2.9. recommends that, in addition to the goal of halving the percentage of low-achievers, a more specific, joint European target should also be established that can supplement this goal in Member States where the percentage of low-achievers in reading, writing and mathematical and scientific literacy is very low;
2.9. propone que, además del objetivo de reducción a la mitad, se fije un valor común de referencia europeo para que, en aquellos Estados miembros donde los resultados insatisfactorios en los niveles de lectura, escritura, matemáticas y ciencias sean mínimos, pueda sustituirse dicho objetivo por el mencionado valor común de referencia europeo.EurLex-2 EurLex-2