lecturer oor Birmaans

lecturer

naamwoord

A person who gives lectures, especially as a profession.

Vertalings in die woordeboek Engels - Birmaans

ကထိက

naamwoord

Soortgelyke frases

lectures
ေဟာေျပာခ်က္မ်ား

lecture
ေဟာေျပာခ်က္

lecturers
ကထိကမ်ား

lecture
ေဟာေျပာခ်က္

voorbeelde

With the permission of the authorities, we played these same Bible lectures through amplifiers in the parks.
အစိုးရအရာရှိများခွင့်ပြုချက်ဖြင့် ပန်းခြံများတွင် အသံချဲ့စက်များအသုံးပြု၍ ဤကျမ်းစာဆိုင်ရာဟောပြောချက်များကို ဖွင့်ပြခဲ့ကြပါသည်။

But as they listened to the lecture, the men got so angry that they wanted to strike Jesse.
ဟောပြောချက်ကို နားထောင်ရင်းနဲ့ အဲဒီလူတွေဒေါသထွက်လွန်းလို့ ဂျက်စီကို ရိုက်ချင်တဲ့အထိပဲ။

In July 1992 a lecturer in social education wrote to express her “highest respect and warmest thanks” for the publications, which she uses to prepare lectures.
ပို့ချချက်များ ပြင်ဆင်ရာတွင် ယင်းစာပေစာတမ်းများကို အသုံးပြုသည့် လူမှုပညာရေးကထိကတစ်ဦးက ယင်းတို့ကို “အထူးတန်ဖိုးထားလေးမြတ်၍ ကျေးဇူးတင်ကြောင်း” ၁၉၉၂ ဇူလိုင်လတွင် စာရေးအကြောင်းကြားခဲ့သည်။

Some years ago a church historian was doing research for a university lecture about hell, and he checked the indexes of several scholarly journals.
လွန်ခဲ့သည့်နှစ်အနည်းငယ်ခန့်က ချာ့ခ်ျသမိုင်းဆရာတစ်ယောက်သည် ငရဲနှင့်ပတ်သက်သော တက္ကသိုလ်တစ်ခု၏သင်ကြားပို့ချချက်ကို သုတေသနပြုခဲ့ပြီး စာပေဆိုင်ရာဂျာနယ်များစွာတို့၏မာတိကာများကို စစ်ဆေးကြည့်ရှုခဲ့သည်။

□ A speaker should endeavor to raise the interest of his audience “at the commencement of the lecture and by a series of imperceptible gradations, unnoticed by the company, keep it alive as long as the subject demands it.”
□ ဟောပြောသူသည် မိမိပရိသတ်၏စိတ်ဝင်စားမှုကို နှိုးဆွပေးရန် ကြိုးစားသင့်ပြီး “စပို့ချကတည်းက အကြောင်းအရာက ပရိသတ်သတိမပြုမိလိုက်ဘဲ မသိမသာအဆင့်ဆင့်ပြောင်းသွားခြင်းနည်းကို တောင်းဆိုနေသ၍ ထိုနည်းဖြင့် ပရိသတ်စိတ်ဝင်စားမှုကို ဆက်ထိန်းထားသင့်သည်။”

The recorded lecture, though, angered some members of the Salvation Army, who told us to leave.
ဒါပေမဲ့ အသံသွင်းထားတဲ့ဟောပြောချက်ကိုဖွင့်လိုက်တဲ့အခါ ကယ်တင်ခြင်းတပ်ကအဖွဲ့ဝင်တချို့ဒေါသထွက်ပြီး ကျွန်တော်တို့ကိုထွက်သွားဖို့ပြောကြတယ်။

It is just a matter of when.” —Chris Palma, senior lecturer in astronomy and astrophysics at Penn State University.
ဘယ်တော့လဲဆိုတာသာ မသိတာဖြစ်တယ်။”—Chris Palma, senior lecturer in astronomy and astrophysics at Penn State University.

And the man who talked at that evening lecture was very interesting.
အဲဒီညနေက ဟောပြောချက်မှာ ပြောခဲ့တဲ့လူက အရမ်းစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတယ်။

Actually, nobody needs to stand at the back of the lecture hall.
တကယ်ပါပဲ၊ စာသင်ခန်းမကြီးရဲ့ နောက်မှာ ရပ်စောင့်နေရသူရယ်လို့ မရှိပါ။

The Bible lecture “Millions Now Living Will Never Die” proved to be a timely witness in our extensive territory.
“ယခုအသက်ရှင်သူ သန်းပေါင်းများစွာ ဘယ်တော့မျှမသေကြရ” ကျမ်းစာဟောပြောချက်ဟာ ကျွန်မတို့ရဲ့ကျယ်ဝန်းတဲ့ရပ်ကွက်မှာ အချိန်တန်သက်သေခံခြင်းတစ်ခုဖြစ်ခဲ့တယ်။

“It is your responsibility to investigate,” says Esmé van Rensburg, senior lecturer in the department of psychology at a South African university.
“သင့်တာဝန်မှာ စုံစမ်းရန်ဖြစ်သည်” ဟုတောင်အာဖရိကတက္ကသိုလ်တစ်ခုရှိ စိတ်ပညာဌာနမှကထိက အက်စ်မေဗဲန်ရန်းစ်ဘဂ်ကဆိုသည်။

Among these publishers today are third-generation descendants of some of those who attended Brother Rutherford’s historic lecture in 1925.
တချို့ဟာ ၁၉၂၅ တုန်း က ညီအစ်ကို ရပ်သဖော့ရဲ့ သမိုင်းဝင် ဟောပြောပွဲ ကို တက်ရောက် ခဲ့ သူတွေရဲ့ တတိယ မျိုးဆက် ဖြစ်တယ်။

In addition, there is the benefit of hearing well-prepared comments presented during morning worship and at the Bethel family Watchtower Study and when listening to lectures on Monday evenings.
ထို့ပြင် နံနက်ဝတ်ပြုမှုနှင့် ဗေသလမိသားစု ကင်းမျှော်စင်သင်တန်းတွင် ကောင်းစွာပြင်ဆင်၍ ပြောဆိုသည့်စကားများအပြင် တနင်္လာနေ့ညနေပိုင်းများတွင် ဟောပြောချက်များ နားထောင်ရသည့်အခါ အကျိုးများစွာရရှိပါသည်။

And when they come back into the lecture room I ask them, "What do you mean with "we" and "them"?
စာသင်ခန်းထဲပြန်ဝင်တဲ့အချိန်ကျွန်တော်မေးတယ် သူ့ဘက်၊ ကိုယ့်ဘက် ဘယ်လိုခွဲလဲဆိုပြီး

As one lecturer said: “The rising education level has improved the talent pool such that followers have become so critical that they are almost impossible to lead.”
တက္ကသိုလ်ကထိကတစ်ဦးဆိုသည်အတိုင်း “ပညာရေးအဆင့်မြင့်မားလာခြင်းက စွမ်းရည်ကိုတိုးတက်စေလိုက်သဖြင့် နောက်လိုက်တပည့်တို့သည် ဦးဆောင်၍မရနိုင်လောက်အောင် အပြစ်ရှာဝေဖန်လာတတ်ကြသည်။”

His advice to fellow lecturers contains practical suggestions that modern-day Christians who teach publicly do well to consider.
ကထိကချင်းတို့အား သူပေးသည့်အကြံဉာဏ်တွင် လူသိရှင်ကြားသွန်သင်ပေးနေသည့် ယနေ့ခေတ်ရှိခရစ်ယာန်များ စဉ်းစားသုံးသပ်ထိုက်သည့် လက်တွေ့ကျသော အကြံပြုချက်များပါဝင်သည်။

And what typically happens, let's say we're in a middle school pre-algebra class, and the current unit is on exponents, the teacher will give a lecture on exponents, then we'll go home, do some homework.
ပုံမှန်အားဖြင့် ဖြစ်လာပုံက၊ အလယ်တန်းက အက္ခရာ မစရသေးတဲ့ အတန်းထဲမှာ ဆိုပါစို့၊ ထပ်ညွှန်းတွေ အကြောင်းကို သင်နေကြတယ်၊ ဆရာကနေပြီး ထပ်ညွှန်းတွေ အကြောင်း ပြောပြပါမယ်၊ အိမ်ကို ပြန်သွားတဲ့အခါ အိမ်စာ တချို့ လုပ်ကြမယ်။

Converse with people instead of lecturing them.
လူတို့ကို တရားဟောမည့်အစား သူတို့နှင့် စကားစမြည်ပြောဆိုပါ။

On May 10, 1925, Brother Rutherford delivered his lecture through an interpreter at the Novedades Theater in Barcelona.
၁၉၂၅၊ မေ ၁၀ ရက်နေ့မှာ ဗာစယ်လိုးနာမြို့က နိုဗီဒါးဒီစ်ပြဇာတ်ရုံမှာ ညီအစ်ကိုရပ်သဖော့ဒ်ဟာ စကားပြန်တစ်ဦးနဲ့ ဟောပြောချက်ပေးခဲ့တယ်။

THE Seventh-Day Adventists were sending me printed lectures called “Voice of Prophecy.”
သတ္တမနေ့ဥပုသ်အသင်းမှ “ဗျာဒိတ်တော်အသံ” အမည်ရှိ ပုံနှိပ်ဟောပြောချက်များကို ကျွန်တော်ရရှိနေသည်။

On December 10 of that year, Horace Wells, a dentist in Hartford, Connecticut, U.S.A., attended a lecture at which people were entertained with laughing gas.
ကွန်နက်တီကပ်ပြည်နယ်၊ ဟပ်ဖို့ဒ်မြို့မှ သွားဘက်ဆိုင်ရာဆရာဝန် ဟောရပ်စ်ဝဲလ်စ်သည် လူအများကို နိုက်ထရပ်စ်အောက်ဆိုက်ဓာတ်ငွေ့ ဖြင့် ပျော်ရွှင်စေသည့် ဟောပြောပွဲတစ်ခုသို့ တက်ရောက်ခဲ့သည်။

Her lectures only made people want to find out the facts.
အကြောင်းမှာ၊ သူ့ဟောပြောချက်များက လူတို့အားအဖြစ်အပျက်အမှန်ကိုသိချင်စိတ် ပေါက်ပွားစေသည်။

Not by giving long explanations that turn the study into a series of lectures, but by encouraging the student to express himself.
ကိုယ်တစ်ယောက်တည်းပဲ ဒိုင်ခံပြောနေမယ့်အစား သင်သား ဘယ်လိုယူဆတယ်ဆိုတာ ပြောဖို့ အခွင့်အရေးပေးသင့်တယ်။ ဘာကိုယုံကြည်ရမယ်၊

Although losing his professorship and suffering financially for a time, Whiston continued to write and to lecture in coffeehouses in London.
ပါမောက္ခရာထူးပြုတ်သွားလို့ ဝင်ငွေမရှိတော့တဲ့အချိန်မှာတောင် ဝှစ်တန်က စာစောင်တွေဆက်ရေးပြီး လန်ဒန်မြို့ရှိ ကော်ဖီဆိုင်တွေမှာ ဟောပြောချက်တွေပေးခဲ့တယ်။

Hans Küng makes the point that a rational explanation for the existence of suffering is “about as helpful to the sufferer as a lecture on the chemistry of foodstuffs to a starving man.”
ဆင်းရဲဒုက္ခတည်ရှိရခြင်းအကြောင်းကို အကျိုးသင့်အကြောင်းသင့်ရှင်းပြခြင်းသည် “ဆာလောင်ငတ်မွတ်နေသောသူတစ်ဦးကို အစားအသောက်ရှိဓာတ်ပစ္စည်းအကြောင်း သင်တန်းပေးခြင်းလောက် အကူအညီဖြစ်စေသည်” ဟု ဟန်စ် ကွင်းကဖော်ပြသည်။