narrate oor Tagalog

narrate

/nəˈreɪt/ werkwoord

(transitive) To relate a story or series of events by speech or writing.

Vertalings in die woordeboek Engels - Tagalog

sabihin

[ sabíhin ]

Verb

Consider performing the role of the narrator, or invite another student to be the narrator.
Maaari kang gumanap bilang narrator, o sabihin sa isa pang estudyante na maging narrator.

isalaysay

magsalaysay

Soortgelyke frases

narration
kasaysayan · kuwento · salaysay

audio book narrator
audio book narrator

voorbeelde

The movie’s depiction of the plan of salvation, narrated by Elder Richard L.
Ang paglalarawan ng pelikula tungkol sa plano ng kaligtasan, na isinalaysay ni Elder Richard L.

Computer editing, special effects, narration, music, and sound completed the video
Ang pagsasaayos sa computer, pantanging mga epekto, pagsasalaysay, musika, at tunog ang bumuo sa video

The narrator, Dante himself, is thirty-five years old, and thus "midway in the journey of our life" (Nel mezzo del cammin di nostra vita) – half of the Biblical lifespan of seventy (Psalm 89:10, Vulgate; Psalm 90:10, KJV).
Ang tagapagsalaysay, na si Dante mismo, ay tatlumpu't limang taóng gulang, at kung gayon ay "nangangalahati na sa landas ng búhay" (Ingles: "halfway along our life's path", Italyano: "Nel mezzo del cammin di nostra vita") – kalahati ng biblikal na haba ng búhay na pitumpu (Salmo 89:10, Vulgate; Salmo 90:10, KJV).

Ask the narrator to read Acts 12:16–17 aloud, and invite the designated students to act out what is read.
Ipabasa nang malakas sa narrator ang Mga Gawa 12:16–17, at ipasadula sa mga estudyante kung ano ang binabasa.

Lurie's narration begins: The series' episodes thematically offer examples of urban and biological decay.
Nagsisimula ang pagsasalaysay sa katanungang: Ang mga kabanata ng serye ay nagbibigay ng mga halimbawa ng pagkabulok sa imprastrakutrang urbano at biyolohiya.

NARRATOR: Watch.
NARRATOR Panoorin.

Gervasio "Bacio" Macunat – An old farmer whom the narrator of the story meets.
Gervasio "Bacio" Macunat – Isang matandang magsasaka na nakatagpo ng tagapagsalaysay ng kuwento.

Though Aristarchus may not be one of the Bible characters we are most familiar with, he was nevertheless involved in a number of episodes narrated in the Christian Greek Scriptures.
Bagaman si Aristarco ay maaaring hindi isa sa mga tauhan sa Bibliya na kilalang-kilala natin, gayunpaman ay kasangkot siya sa ilang pangyayari na inilahad sa Kristiyanong Griegong Kasulatan.

NARRATOR: Another customer walks up to Maria.
NARRATOR: Isa pang kustomer ang lumapit kay Maria.

NARRATOR: Emelda is a convert to the Church from South Africa who realized her dream through a Perpetual Education Fund loan.
NARRATOR: Si Emelda ay convert sa Church mula South Africa na natupad ang pangarap sa pamamagitan ng Perpetual Education Fund loan.

Shushan or a fortified part of the city, “Shushan the castle,” was the setting for one of the visions of the prophet Daniel (Da 8:2), the scene for the events narrated in the book of Esther (Es 1:2, 5, 6; 2:3, 5, 8, 21; 3:2, 15; 8:14; 9:12-15), and the place where Nehemiah served as cupbearer during the reign of Artaxerxes (Longimanus, the son of Xerxes I). —Ne 1:1; 2:1; see CASTLE; ELAM No.
Ang Susan o ang isang nakukutaang bahagi ng lunsod, ang “kastilyo ng Susan,” ang tagpo ng isa sa mga pangitain ng propetang si Daniel (Dan 8:2), ang tanawin ng mga pangyayaring isinalaysay sa aklat ng Esther (Es 1:2, 5, 6; 2:3, 5, 8, 21; 3:2, 15; 8:14; 9:12-15), at ang lugar kung saan naglingkod si Nehemias bilang isang katiwala ng kopa noong panahon ng paghahari ni Artajerjes (Longimanus, anak ni Jerjes I). —Ne 1:1; 2:1; tingnan ang ELAM Blg.

To adapt to nonreading students, you might consider reading aloud yourself, having fellow students read, or using prerecorded materials to narrate the scriptures (such as an audiotape, CD, or mp3).
Para maiakma sa mga estudyante na hindi makapagbasa, maaari kang magbasa nang malakas, pabasahin ang mga kapwa estudyante, o gumamit ng mga prerecorded material para maisalaysay ang mga banal na kasulatan (tulad ng audiotape, CD, o mp3).

NARRATOR: Remember Kwame, the guy with the bananas on a stick?
NARRATOR: Natatandaan ba ninyo si Kwame, ang lalaking nagtitinda ng banana cue?

In the 1950s, Hepburn narrated two radio programmes for UNICEF, re-telling children's stories of war.
Noong dekada ng 1950, sinalaysay ni Hepburn ang dalawang programa sa radyo para sa UNICEF, na muling nagsasabi ng mga kuwento ng digmaan ng mga bata.

(Ac 13:4) Though thereafter unnamed in the Acts account, Seleucia likely figured in events narrated therein.
(Gaw 13:4) Bagaman pagkatapos nito ay hindi na binanggit ang Seleucia sa ulat ng Mga Gawa, malamang na nagkaroon ito ng bahagi sa mga pangyayaring inilahad doon.

For example, they added an introductory film with synchronized narration by Charles Taze Russell, making the presentation’s sponsorship clear.
Halimbawa, nagdagdag sila sa panimula ng isang eksenang may kasabay na paglalahad ni Charles Taze Russell, na nagbibigay-linaw kung sino ang nagpondo sa “Photo-Drama.”

“All you need to do,” the paper added, “is thumb through Matthew and Luke (the only two evangelists who narrate the Nativity) to discover that the second answer is correct.”
“Ang kailangan mo lamang gawin,” susog pa ng pahayagan, “ay buklatin ang Mateo at Lucas (ang tanging dalawang ebanghelista na nagsasaysay tungkol sa Kapanganakan ni Jesus) upang matuklasan mo na ang ikalawang sagot ang tama.”

4 Answering for the bishop, the narrator provides a definitive answer, “No”—and then adds a humorous comment: “But what a sheep!”
4 Nang sumagot para sa obispo, nagbigay ng tiyak na sagot ang narrator, “Hindi”—at saka nagdagdag ng nakakatawang komento: “Ang tindi ng langib ng tupang ito!”

NARRATOR 4: At the beginning of our next meeting, we return and report on our commitments.
NARRATOR 4: Sa simula ng susunod naming miting, bumabalik kami at inirereport ang aming mga pangako.

7 Throughout his writing, Luke proves to be an outstanding narrator, his accounts being well arranged and accurate.
7 Sa buong aklat, naging mahusay na tagasalaysay si Lucas, at ang mga salaysay ay maayos at wasto.

After sufficient time, invite the class or each group to act out their account as the narrator reads the verses.
Pagkatapos ng sapat na oras, sabihin sa klase o bawat grupo na isadula ang naka-assign na tala sa kanila habang binabasa ng narrator ang mga talata.

If possible, have one person read the part of the narrator, a second the part of Haman, a third the part of Zeresh and the attendants, and a fourth the part of the king.
Kung posible, ipabasa sa isa ang bahagi ng tagapaglahad. Iba rin ang babasa sa bahagi ni Haman, ni Zeres at ng mga tagapaglingkod, at ng hari.

The eight-hour “Photo-Drama” presentation, usually shown in four parts, featured 96 brief recorded Bible lectures narrated by a well-known speaker with one of the most recognizable voices of that era.
Ang walong-oras na “Photo-Drama,” na karaniwang ipinapalabas sa apat na bahagi, ay may 96 na maiikling nakarekord na lektyur sa Bibliya na binigkas ng isang tagapagsalita na kilalang-kilala noon ang boses.

The dialogue and narration in all three films are minimal, and scenes do not proceed linearly.
Ang mga susunod na pelikula sa serye ay bumalik sa fantasy, ngunit ang pantasya ay hindi palaging mitolohiko.