reading oor Tataars

reading

/ˈriːdɪŋ/ werkwoord, naamwoord

Present participle of read.

Vertalings in die woordeboek Engels - Tataars

уку

Verb

Practice is required if you are going to cultivate the ability to read accurately.
Дөрес укырга өйрәнер өчен, материалны бер тапкыр гына уку җитәрлек түгел.

укулар

Reading

/ˈredɪŋ/ eienaam, naamwoord

A town in Berkshire, England.

Soortgelyke frases

reading pane
Уку өлкәсе

read-only memory
даими хәтер

Reading View
Уку режимы

read
укырга · укытырга

read-only
укымалы гына

to read out
укып чыгарга

to read over
укып бетерергә

i am reading
мин укыйм

reading-book
хрестоматия

voorbeelde

6 At a social gathering, Christians may talk about various subjects, read some material aloud, or relate interesting experiences.
6 Ял кичәләрендә мәсихчеләр төрле темаларга аралаша, кычкырып укыйлар яки кызык очраклар сөйлиләр.

Reading goes hand in hand with recognition.
Уку тизлеген яхшыртыр өчен сүзләрне таный белергә кирәк.

When reading scriptures, make it a habit to emphasize the words that directly support your reason for referring to those texts.
Шигырьләрне укыганда, кирәкле сүзләргә басым ясарга өйрән. Алар шигырьләрне ни өчен укыганыңны күрсәтсен.

In addition, there is a need to structure the sentences in a way that conforms to the rules of grammar of the target language, making the text easy to read.
Өстәвенә, текст җиңел укылсын өчен, җөмләләрне туган тел грамматикасы буенча төзергә кирәк.

Raúl let him read the Portuguese-language page in the booklet.
Рауль аңа бу брошюрадан португал телендә язылган хәбәрне укырга тәкъдим иткән.

Read to your child:
Балага укы:

Here again, what I read in the Bible helped me.
Һәм Изге Язмалардан укыганнарым миңа кабат ярдәм итте.

Then the disciple James read a passage of Scripture that helped all in attendance to discern Jehovah’s will in the matter. —Acts 15:4-17.
Шуннан соң Ягъкуб шәкерт Изге Язмадан өземтә укыган һәм бу өземтә җыелыштагыларның барысына да бу сорау буенча Алланың ихтыярын аңларга ярдәм иткән (Рәсүлләр 15:4—17).

Please read the following article.
Моны белер өчен киләсе мәкаләне укыгызчы.

Of course, reading the statement “you are not to blame” is easy; believing it may be much more difficult.
Әлбәттә, «үз-үзеңне гаепләмә» дигәнне уку җиңел ул; моңа ышану исә күпкә авыррак.

The invitation is open to everyone, and the reward is worth far more than any material treasure. —Read Proverbs 2:1-6.
(Гыйбрәтле сүзләр 2:1— 6 ны укы.)

What has this week’s Bible reading taught you about Jehovah?
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?

“Did you not read that he who created them from the beginning made them male and female and said, ‘For this reason a man will leave his father and his mother and will stick to his wife, and the two will be one flesh’?
«Кешеләрне бар иткәндә, Булдыручы баштан ук “аларны ир һәм хатын итеп бар итте”,— дигәнне сез укымадыгызмыни?..

Finally, after much prayer and effort on our part, the blessed day arrived when we were able to present ourselves for Christian baptism. —Read Colossians 1:9, 10.
Ахыр чиктә, күп догалар кылганнан соң һәм тырышлыклар куйганнан соң шатлыклы көн килеп җитте: без мәсихче буларак суга чумдырылу үтәргә яраклы булдык. (Көлессәйлеләргә 1:9, 10 ны укы.)

Read 2 Timothy 3:1-4, and allow for response.
2 Тимутегә 3:1—4 не укы һәм җавабын тыңла.

Saulo started to read a paragraph from the book What Does the Bible Really Teach?
Сауло «Изге Язмаларның хак тәгълиматлары» дигән китапны алып бер абзацны укый башлаган.

Some translators suggest that the verse should read, “with truth as a belt tight around your waist.”
Кайбер тәрҗемәчеләр Паулның сүзләрен болай укып була дип саный: «Билегезне тыгыз итеп бәйләнгән каеш шикелле хакыйкать белән [буып]».

(b) What should be kept in mind regarding “read” scriptures?
б) Шигырьдән соң «укы» дигән сүз куелганда, нәрсәне истә тотарга кирәк?

Invite audience to relate how they plan to consider the special Memorial Bible reading.
Тыңлаучылардан Кичә уңаеннан Изге Язмаларны кайчан һәм ничек укыячакларын сора.

* Some people start by reading the Gospel accounts of the life of Jesus, whose wise teachings, such as those found in the Sermon on the Mount, reflect a keen awareness of human nature and outline how to improve our lot in life.—See Matthew chapters 5 to 7.
Ул киңәшләрдә кеше табигатенең тирән аңлавы чагылган һәм тормышыбызны яхшыртыр өчен киңәшләр бирелгән (Инҗил, Маттай 5—7 нче бүлекләрне карагыз).

She says: “I read experiences about people who prayed to God to send someone to help them to get to know him.
Ул болай ди: «Аллаһыга дога кылган һәм берәрсен җибәреп үзе турында белем алырга булышсын дип сораган кешеләрнең очракларын укыганым бар.

10 Consider the words recorded at James 1:14, 15, which reads: “Each one is tried by being drawn out and enticed by his own desire.
10 Ягъкуб 1:14, 15 тәге сүзләргә игътибар ит: «Һәркемне үз теләге кызыктырып юлдан яздыра, һәм шулай итеп кеше сынала.

After reading a portion of text, ask yourself, ‘What is the main point of what I just read?’
• Текстның берәр өлешен укыгач, уйлан: монда төп фикер нинди?

▪ Read and discuss one or more scriptures, tailoring your presentation to the person’s interests and needs.
▪ Кешенең борчылуларын исәпкә алып, Изге Язмалардан бер яисә берничә шигырь укы һәм аларны аңлатып бир.

However, you might ask the audience to consider, while you read the text, what guidance it does give for dealing with the situation.
Тыңлаучыларыңны, шигырь укылганда, проблеманы хәл итәр өчен бирелгән җитәкчелеккә игътибар итәргә чакыр.