théories du processus de motivation oor Engels

théories du processus de motivation

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motivation process theories

process theories

voorbeelde

B- Les théories du processus de motivation
The Theories of Motivation Key Concepts

On interroge les théories de la motivation et du projet en formation professionnelle d’adultes, puis les processus de construction des représentations sociales, à partir desquels il s’agit de donner sens aux représentations professionnelles que des femmes peuvent avoir d’un métier qui, comme beaucoup d’emplois de bureau, est conjugué au féminin.
One questions the theories of the motivation and the project in vocational training of adults, then processes of construction of the social representations, from which it is a question of giving direction to the professional representations that women can have of a trade which, like much of uses of office, is combined with the female one.

Elle est basée sur la théorie du « Regulatory Focus » (cf. Higgins, 1997 & 1998) concernant les perceptions des personnes dans le processus de prise de décision. Cette théorie examine la relation entre la motivation d’une personne et la façon dont elle réalise son objectif.
The study is based on regulatory focus theory (see Higgins, 1997 & 1998), regarding people’s perceptions in the decision-making process, whereby the relationship between the motivation of a person and the way in which they go about achieving their goal is examined.

Motivé par des considérations classiques de la théorie du risque, nous étudions des problèmes de croisement de frontière par des processus de Lévy réfractés.
Motivated by classical considerations from risk theory, we investigate boundary crossing problems for refracted Lévy processes.

Alors que la théorie du jeu et l'économie comportementale ont fourni des outils pratiques pour comprendre comment le processus de prise de décision fonctionne, elles ne peuvent cependant pas expliquer le chaos réflexif des motivations, des préférences et des passions humaines.
While game theory and behavioural economics have provided powerful frameworks for understanding how people make decisions, they cannot make sense of the reflexive chaos of human incentives, biases and passions.

Pour analyser le processus de création, les raisons des promoteurs ont été identifiées grâce à une série d’entretiens biographiques Les résultats des entretiens montrent une pluralité de motivations qui soutiennent ces actions et les limites de la théorie du choix rationnel à les expliquer.
In order to explain the generative process of social capital, a series of biographical interviews were conducted, which shed light on the life stories of promoters of voluntary actions, as well as on the limitations of the rational choice theory in accounting for the complexity of their motivations.

Cet important ouvrage, qui reçut en 1984 le prix Alice Davis Hitchcock, retrace le processus du remplacement des fondements mystiques et numérologiques, de l'utilisation du nombre et de la géométrie en architecture, par les motivations plus techniques et plus fonctionnelles, qui prévalent dans la théorie et la pratique architecturale aujourd'hui.
This important book, which won the 1984 Alice Davis Hitchcock Award, traces the process by which the mystical and numerological grounds for the use of number and geometry in building gave way to the more functional and technical ones that prevail in architectural theory and practice today.

Les propositions théoriques et méthodologiques de l’autrichienne école, ils partent de l’individu, de sa capacité de raisonnement, d’appréhension de la connaissance et de ses motivations, avec lequel ils moulent un schéma logique et compréhensif de l’action de l’homme dans la société, du papier de l’information et l’incertitude, ainsi que les processus d’adaptation dans l’explication des élections humaines.
The theoretical and methodological offers of the Austrian school, they depart from the individual, from his capacity of reason, from apprehension of the knowledge and from his motivations, with which they mold a logical and comprehensive scheme of the action of the man in the company, of the paper of the information and the uncertainty, as well as the processes of adjustment in the explanation of the human choices.

A de tels moments du retour philosophique et de la dévaluation sociologique, appartiennent des conditions intellectuelles et cognitives cependant pas seulement très difficiles à assimiler, à leurs conditions appartiennent aussi les possibilités financières et sociologiques en déclin, les incomparables difficultés à motiver et gérer des étudiants doués, le processus trop visible de l’oubli philosophique, le retard de la langue courante, dans le vrai sens du terme, la superficialité comprise de la pensée publique, la fin de la compréhension de phrases abstraites ou théoriques et la satisfaction compensatrice croissante, confinant souvent au plaisir malicieux de bon nombre, qui ont toujours su, que la philosophie est une activité très problématique.
To such times of the philosophical come back and of the sociological devaluation, are belonging intellectual and cognitive conditions however not only very difficult to assimilate, to their conditions also belong the declining financial and sociological possibilities, the incomparable difficulties to motivate and manage gifted pupils, the too visible process of the philosophical oblivion, the backwardness of the colloquial language, in the true sense of the word, the understood superficiality of the public thinking, the no longer understanding of abstract or theoretical sentences and the growing compensatory satisfaction of many, often indeed confining to the malicious delight of many, who have always known, that the philosophy is a very problematic activity.

A de telles époques du retour philosophique et de la dévalorisation sociologique, n’appartiennent pas seulement des conditions intellectuelles et cognitives très difficiles à digérer, à leurs conditions appartiennent aussi les opportunités financières et sociologiques en recul, les incomparables difficultés à motiver et gérer des étudiants doués, le processus par trop visible de l’oubli philosophique, le niveau en baisse du langage courant, la dégénérescence, au vrai sens du mot, de la pensée publique, la fin de la compréhension de phrases abstraites ou théoriques et la satisfaction compensatrice croissante, confinant souvent vraiment à la jubilation de bon nombre, qui ont réellement toujours su, que la philosophie est une activité très problématique.
Belong to such times of the philosophical come back and to the sociological devaluation, intellectual and cognitive conditions not only very difficult to be got over, to their conditions also belong the declining financial and sociological possibilities, the incomparable difficulties to motivate and manage gifted pupils, the too visible process of the philosophical oblivion, the level recession of the colloquial language, the, in the true sense of the word, understood degeneration of the public thinking, the no longer understanding of abstract or theoretical sentences and the growing compensatory satisfaction of many, often indeed confining to the malicious delight to have really always known, that philosophy is a very problematic activity.

A de telles époques du retour philosophique et de la dévalorisation sociologique, n’appartiennent pas seulement des conditions intellectuelles et cognitives très difficiles à digérer, à leurs conditions appartiennent aussi les opportunités financières et sociologiques en recul, les incomparables difficultés à motiver et gérer des étudiants doués, le processus par trop visible de l’oubli philosophique, le niveau en baisse du langage courant, la dégénérescence, au vrai sens du mot, de la pensée publique, la fin de la compréhension de phrases abstraites ou théoriques et la satisfaction compensatrice croissante, confinant souvent vraiment à la jubilation de bon nombre, qui ont réellement toujours su, que la philosophie est une activité très problématique.
To such times of the philosophical decay and to the sociological devaluation belong not only intellectual and cognitive conditions, to their conditions belong also the declining financial and sociological possibilities, the incomparable difficulties to motivate and manage gifted pupils, the too visible process of the philosophical oblivion, the failing understanding of abstract or theoretical sentences and the growing hostile satisfaction and the malicious delight of many, who have always known, that philosophy is a very problematic activity.

A de tels moments du retour philosophique et de la dévaluation sociologique, appartiennent des conditions intellectuelles et cognitives cependant pas seulement très difficiles à assimiler, à leurs conditions appartiennent aussi les possibilités financières et sociologiques en déclin, les incomparables difficultés à motiver et gérer des étudiants doués, le processus trop visible de l’oubli philosophique, le retard de la langue courante, dans le vrai sens du terme, la superficialité comprise de la pensée publique, la fin de la compréhension de phrases abstraites ou théoriques et la satisfaction compensatrice croissante, confinant souvent au plaisir malicieux de bon nombre, qui ont toujours su, que la philosophie est une activité très problématique.
Belong to such times of the philosophical come back and to the sociological devaluation, intellectual and cognitive conditions not only very difficult to be got over, to their conditions also belong the declining financial and sociological possibilities, the incomparable difficulties to motivate and manage gifted pupils, the too visible process of the philosophical oblivion, the level recession of the colloquial language, the, in the true sense of the word, understood degeneration of the public thinking, the no longer understanding of abstract or theoretical sentences and the growing compensatory satisfaction of many, often indeed confining to the malicious delight to have really always known, that philosophy is a very problematic activity.