Internationale Wiskundige Unie oor Engels

Internationale Wiskundige Unie

Vertalings in die woordeboek Nederlands - Engels

International Mathematical Union

voorbeelde

De Internationale Wiskundige Unie (Engels:International Mathematical Union (IMU)) is een internationale niet-gouvernementele organisatie met als doel de internationale samenwerking op het gebied van de wiskunde te bevorderen.
The International Mathematical Union (IMU) is an international non-governmental organization devoted to international cooperation in the field of mathematics across the world.

Tussen 1978 en 1982 fungeerde hij als voorzitter van de Internationale Wiskundige Unie.
Between 1978 and 1982 he served as president of the International Mathematical Union.

Het congres wordt elke vier jaar georganiseerd door de Internationale Wiskundige Unie.
It meets once every four years, hosted by the International Mathematical Union (IMU).

De Veld Medaille, officieel bekend als Internationale Medaille voor Uitstaande ontdekkingen in de wiskunde, is een prijs die wordt toegekend aan twee, drie, of vier wiskundigen, niet ouder dan 40 jaar, bij ieder Internationaal Congres van de Internationale Wiskundige Unie (IMU), een bijeenkomst die om de vier jaar plaatsvindt.
The Fields Medal, officially known as International Medal for Outstanding Discoveries in Mathematics, is a prize awarded to two, three, or four mathematicians not over 40 years of age at each International Congress of the International Mathematical Union (IMU), a meeting that takes place every four years.

Volgens de uitkomsten over 2015 van het programma voor internationale studentenbeoordeling (Programme for International Student Assessment — PISA) komt Cyprus in de Unie onder aan de lijst wat betreft basisvaardigheden voor wiskunde, wetenschap en lezen.
According to the 2015 results of the Programme for International Student Assessment, Cyprus ranks among the lowest in the Union on the level of basic skills in mathematics, science and reading.

Bulgarije heeft het grootste aantal leerlingen in de Unie dat slecht presteert op het gebied van lezen, wiskunde en wetenschappen (volgens het Programme for international student assessment van de OESO („PISA”) 2009), hetgeen erop wijst dat het aanbieden van kwaliteitsonderwijs met aanzienlijke structurele problemen kampt.
Bulgaria has the highest share of low achievers in reading and in mathematics and science in the Union (according to the OECD Programme for International Student Assessment (‘PISA’) 2009), indicating the existence of considerable structural obstacles to ensuring quality education.

Uit de prestaties inzake basisvaardigheden zoals gemeten in het kader van het programma voor internationale studentenbeoordeling (PISA) 2015 van de OESO blijkt dat het percentage onderpresteerders op het gebied van lezen, wiskunde en wetenschappen bij de hoogste van de Unie blijft.
Achievement in basic skills as measured by the 2015 OECD Programme for International Student Assessment (PISA) show that the proportion of underachievers in reading, mathematics and science remains one of highest in the Union.