cognitieve perspectief oor Engels

cognitieve perspectief

Vertalings in die woordeboek Nederlands - Engels

cognitive perspective

choice of context or reference

voorbeelde

Er zijn reeds ontwikkelingen gaande zoals Software Defined radio en cognitieve radio, die het perspectief bieden van een situatie waarin diverse spectrumtoepassingen zonder interferentie naast elkaar kunnen bestaan.
Already, developments over the horizon such as software defined radio (SDR) and cognitive defined radio (CDR) open up the future prospect of interference-free close co-existence of different spectrum uses.

Historisch perspectief van cognitieve leren theorie is uiterst interessant.
Historical perspective of cognitive learning theory is extremely interesting.

Het Witboek omschrijft de samenleving van de toekomst als een "cognitieve samenleving", waarop de onderwijs- en de opleidingsstelsels op passende wijze zullen moeten inspelen, met name via in een Europees perspectief geplaatste strategieën, met inachtneming van de autonome bevoegdheden van de Lid-Staten.
The White Paper describes the society of the future as a learning society, to which education and training systems need to make a suitable response, including through Europe-oriented strategies, with due regard for Member States' prerogatives.

Werkboek 1 Cognitieve gedragstherapie bij middelengebruik en gokken – Perspectief Uitgevers
Workbook 2 Cognitive behavioural therapy for substance use and gambling – Uitgevers

Deze spellen bieden uitdagingen voor het werkgeheugen (regels onthouden, een plan maken), remmende controle (onderdrukking van afleiding, persistentie) en cognitieve flexibiliteit (multitasken, problemen oplossen, van perspectief veranderen).
These games provide challenges for the working memory (remembering rules, creating a plan), inhibitory control (suppress distractions, persistence), and cognitive flexibility (multitask, problem solve, change perspectives).

Representatiemanieren waarvan gedacht werd dat die typisch westers zijn, zoals die van het lineair perspectief, blijken gebaseerd op dezelfde cognitieve vermogens als die uit andere culturen.
Modes of representation which were thought to be typically western, such as those of linear perspective, are apparently based on the same cognitive capabilities as those from other cultures.

Cognitieve flexibiliteit bepaalt onder andere hoe snel en accuraat kinderen een ander perspectief in kunnen nemen of zich kunnen aanpassen aan veranderende eisen, regels en taken.
Cognitive flexibility plays a key role in the speed and accuracy of children when it comes to taking other perspectives, or adjusting to changing needs, rules and tasks.

Omdat onze morele geloven door onze cognitieve faculteiten worden gevormd, wordt hun betrouwbaarheid ook in twijfel getrokken door het naturalistische perspectief dat Wielenberg accepteert.
Since our moral beliefs are among the beliefs formed by our cognitive faculties, their reliability is also called into question by the naturalistic perspective, which Wielenberg accepts.

Beschrijving Deze cursus geeft een algemene inleiding in de cognitieve wetenschappen met een bijzondere focus op het psycho- en neurolinguïstische en cognitief-psychologische perspectief.
Description This course is a general introduction in cognitive science, focusing on psycho- and neurolinguistics and cognitive psychology.

Onderzoek toont (zie onderstaand artikel) aan dat verblijf in het buitenland voor langere tijd de cognitieve flexibiliteit vergroot; men kan zich beter verplaatsen in een andere denkwijze en perspectief.
Interim increases cognitive flexibility; one can move better in a different way of thinking and perspective.

Mensen met een beperking en academici trekken deze visie echter in vraag door een sociaal perspectief te hanteren, waarbij een onderscheid gemaakt wordt tussen enerzijds een fysieke, zintuiglijke of cognitieve beperking, en anderzijds de handicap die...
However, disabled people and scholars are challenging this view by creating a social perspective on disability, distinguishing between impairment as a physical, sensory or cognitive functional limitation; and disability, a consequence of disabling physical and...

Daarnaast zal ik een perspectief bieden—ontleend aan onze sociale regulatie resultaten—dat onderzoek naar sociale relaties met principes van gedragsecologie en cognitieve psychologie integreert om te stellen dat sociale relaties worden gevormd door de hersenen als bioenergetische hulpmiddelen die beschikbaar zijn voor jezelf.
Next, I'll offer a perspective--derived initially from our social regulation results--that integrates the study of social relationships with principles of behavioral ecology and cognitive psychology to propose that social relationships are construed by the brain as bioenergetic resources available to the self.

We beargumenteren dat in deze dyades sociale en cognitieve categorisatie en mechanismen van differentiële beïnvloeding ervoor zorgen dat conflictgedrag waarbij een 'minderheidslid' (een lid van de niet-dominante culturele groep) het eigen perspectief inbrengt, resulteert in afwijzing of zelfs uitsluiting door de conflictpartner.
We argue that, in these dyads, the introduction of the unique perspective of a 'minority member' (a member of the non-dominant cultural group) elicits social and cognitive categorization processes and mechanisms of differential influence, resulting in rejection or even exclusion by the conflict partner.

7 In dit perspectief wordt in dit artikel met een heuristische blik gekeken naar vier domeinen van culturele specialisatie en die gericht is op het ontdekken van de impact die deze specialisaties (zouden) kunnen hebben op de differentiaties tussen de cognitieve strategieën van man en vrouw, op afwijkende communicatiepatronen en hun impact op pedagogische uitdagingen en strategieën.
7 In this perspective, in this paper we look with a heuristic view on four domains of cultural specialisation, targeting discovering the impact these specialisations may/ can have on the differentiations between the cognitive strategies between man and woman, on differentiating communication patterns and their impact on pedagogical challenges and strategies.