Besonderhede van voorbeeld: -1132387556998296998

Metadata

Author: jw2019

Data

Amharic[am]
(ኢሳይያስ 61:5, 6) የመንግሥቱን ወንጌል በመስበኩና ሕዝቦችን ሁሉ ደቀ መዛሙርት በማድረጉ ሥራ በቅንዓት ይካፈላሉ።
Arabic[ar]
(اشعيا ٦١: ٥، ٦) فَهُمْ يَشْتَرِكُونَ بِحَمَاسَةٍ فِي ٱلْكِرَازَةِ بِبِشَارَةِ ٱلْمَلَكُوتِ وَتَلْمَذَةِ أُنَاسٍ مِنْ جَمِيعِ ٱلْأُمَمِ.
Azerbaijani[az]
Bu simvolik «yadellilər» və «əcnəbilər» ‘Rəbbin kahinləri, Allahın xidmətçiləri’ olan ruhani İsrailin rəhbərliyi altında sevinclə «əkinçilik və bağbanlıq» edirlər (Yeşaya 61:5, 6).
Baoulé[bci]
(Ezai 61:5, 6) Kpɔkun sɛ é kwlá sé’n, be yo be ‘kacɛ tutufuɛ’ nin be ‘viɲi tafuɛ’ aklunjuɛ su. Be bo Ɲanmiɛn Sielɛ Blɛ jasin fɛ’n i juejue su, yɛ be kle nvlenvle’m be kwlaa be like maan be kaci Zezi i sɔnnzɔnfuɛ.
Central Bikol[bcl]
(Isaias 61:5, 6) Maigot sindang nakikikabtang sa paghuhulit kan maogmang baretang ini kan Kahadean asin sa paggibo nin mga disipulo sa mga tawo kan gabos na nasyon.
Bemba[bem]
(Esaya 61:5, 6) Impaanga shimbi na bo bene balibika sana amano ku mulimo wa kushimikila abantu imbila nsuma ya Bufumu no kulenga aba nko shonse ukuba abasambi.
Bulgarian[bg]
(Исаия 61:5, 6) „Другите овце“ пламенно проповядват добрата новина за Царството и правят ученици от хората от всички народи.
Bislama[bi]
(Aesea 61:5, 6, NW ) Oli wok strong blong talemaot gud nius blong Kingdom mo pulum ol man blong evri kantri oli kam disaepol.
Cebuano[ceb]
(Isaias 61:5, 6) Sila masibotong nakigbahin sa pagsangyaw niining maayong balita sa Gingharian ug sa paghimog mga tinun-an sa katawhan sa tanang kanasoran.
Seselwa Creole French[crs]
(Izai 61:5, 6) Avek devouman zot partisip dan travay pour anons sa bon nouvel e pour fer bann dimoun sorti dan tou bann nasyon vin disip Zezi.
Czech[cs]
(Izajáš 61:5, 6) Horlivě se podílejí na kázání dobré zprávy o Království a na činění učedníků z lidí všech národů.
Danish[da]
(Esajas 61:5, 6) De deltager nidkært i forkyndelsen af den gode nyhed om Riget og gør disciple af folk af alle nationerne.
Dehu[dhv]
(Isaia 61:5, 6) Angatr a catre catre cainöjëne la maca ka loi ne la Baselaia me inine la itre atr ne la nöjei nöj.
Ewe[ee]
(Yesaya 61:5, 6) Wokpɔa gome le gbeƒãɖeɖe Fiaɖuƒe ŋuti nyanyui sia kple dukɔwo katã me tɔwo wɔwɔ nusrɔ̃lawoe ƒe dɔa me dzonɔamemetɔe.
Efik[efi]
(Isaiah 61:5, 6) Mmọ ẹbuana ifịk ifịk ke ndikwọrọ eti mbụk Obio Ubọn̄ nnyụn̄ nnam mme mbet ke ofụri idụt.
Greek[el]
(Ησαΐας 61:5, 6) Συμμετέχουν με ζήλο στο κήρυγμα αυτών των καλών νέων της Βασιλείας και στη μαθήτευση ανθρώπων από όλα τα έθνη.
English[en]
(Isaiah 61:5, 6) They zealously share in preaching this good news of the Kingdom and in making disciples of people of all the nations.
Spanish[es]
Dios” (Isaías 61:5, 6). Con gran celo, predican las buenas nuevas del Reino y hacen discípulos de gente de todas las naciones.
Persian[fa]
( اِشَعْیا ۶۱:۵، ۶) آنها با غیرت تمام در موعظهٔ بشارت ملکوت شرکت میکنند و میکوشند از هر امّتی شاگردانی بسازند.
Fijian[fj]
(Aisea 61:5, 6) Era gu mera vunautaka na itukutuku vinaka ni Matanitu ni Kalou, mera vukei ira tale ga na lewe ni veivanua mera tisaipeli.
French[fr]
(Isaïe 61:5, 6.) Ils participent avec zèle à l’œuvre consistant à prêcher la bonne nouvelle du Royaume et à faire des disciples de gens d’entre toutes les nations.
Ga[gaa]
(Yesaia 61:5, 6) Amɛkɛ ekãa shiɛɔ Maŋtsɛyeli lɛ he sanekpakpa lɛ, ni amɛkɛ ekãa feɔ mɛi ni jɛ jeŋmaji fɛɛ amli lɛ kaselɔi.
Gilbertese[gil]
(Itaia 61:5, 6) A ingainga nanoia n uarongorongoa euangkerion Uean te Atua ao ni karekeia taan rimwin Kristo mai buakoia botannaomata ni kabane.
Gujarati[gu]
(યશાયાહ ૬૧:૫, ૬) એટલે કે તેઓ ઉત્સાહથી ચાકરવર્ગનું માર્ગદર્શન સ્વીકારીને દિલથી ઈશ્વરની સરકાર વિષે પ્રચાર કરે છે.
Gun[guw]
(Isaia 61:5, 6) Yé nọ yí zohunhun do tindo mahẹ to yẹwheho wẹndagbe Ahọluduta lọ tọn didọ po gbẹtọ akọta lẹpo tọn hinhẹnzun devi po mẹ.
Hausa[ha]
(Ishaya 61:5, 6) Suna ƙwazo a wa’azin bishara ta Mulki da kuma almajirantar da dukan al’umma.
Hindi[hi]
(यशायाह 61:5, 6) अन्य भेड़ के ये लोग जोश के साथ राज्य का सुसमाचार सुनाने और सब जातियों के लोगों को चेला बनाने के काम में हिस्सा लेते हैं।
Hiligaynon[hil]
(Isaias 61:5, 6) Makugi sila sa pagbantala sining maayong balita sang Ginharian kag sa paghimo sing disipulo sa mga tawo sang tanan nga pungsod.
Hiri Motu[ho]
(Isaia 61:5, 6) Idia be mai edia ura bada ida Basileia ena sivarai namona idia harorolaia bona bese idauidau amo taunimanima be hahediba taudia ai idia halaoa.
Hungarian[hu]
A szellemi Izraelhez társult jelképes ’idegenekként’ és ’idegenből valókként’ örömmel szolgálnak mint ’földművesek’ és ’vincellérek’ a felkentek, vagyis „Jehova papjainak” és ’Isten szolgáinak’ az irányítása alatt (Ézsaiás 61:5, 6).
Indonesian[id]
(Yesaya 61:5, 6) Mereka dengan bersemangat ikut memberitakan kabar baik Kerajaan ini dan membuat orang-orang dari segala bangsa menjadi murid.
Igbo[ig]
(Aịsaịa 61:5, 6) Ha ji ịnụ ọkụ n’obi na-ekwusa ozi ọma Alaeze ahụ ma na-eme ndị nke mba nile ka ha bụrụ ndị na-eso ụzọ Jizọs.
Iloko[ilo]
(Isaias 61:5, 6) Sireregta a makipaspasetda iti pannakaikasaba ti naimbag a damag ti Pagarian ken iti panangaramid kadagiti adalan iti amin a nasion.
Icelandic[is]
(Jesaja 61:5, 6) Þeir taka ötulan þátt í því að prédika fagnaðarerindið um ríkið og gera menn af öllum þjóðum að lærisveinum.
Isoko[iso]
(Aizaya 61:5, 6) A be rọ ọwhọ wo obọ evaọ ewhowho emamọ usi Uvie na je bi ru ilele ahwo erẹwho na kpobi.
Italian[it]
(Isaia 61:5, 6) Partecipano con zelo alla predicazione di questa buona notizia del Regno e all’opera di fare discepoli di persone di tutte le nazioni.
Japanese[ja]
イザヤ 61:5,6)そして,王国のこの良いたよりを宣べ伝え,すべての国の人を弟子とする業に熱心に携わっています。
Georgian[ka]
ისინი ცხებულთა — „იეჰოვას მღვდელთა“ და „ღვთის მსახურთა“ — ზედამხედველობით სიხარულით მსახურობენ „მიწათმოქმედებად“ და „მევენახეებად“ (ესაია 61:5, 6).
Kongo[kg]
(Yezaya 61:5, 6) Bo kesalaka na kikesa yonso kisalu ya kulonga nsangu ya mbote ya Kimfumu mpi ya kukumisa bantu ya makanda yonso balongoki.
Kazakh[kk]
Олар ‘егіншілер’ және ‘жүзімшілер’ ретінде “Жаратушы Иенің дін қызметшілері” мен ‘Құдайдың қызметшілері’ болып табылатын майланғандардың басшылығымен қуана қызмет етуде (Ишая 61:5, 6, Тт).
Kalaallisut[kl]
(Esaja 61:5, 6) Guutip naalagaaffia pillugu nutaarsiassamik nuannersumik aallussilluarlutik oqaluussissutiginneqataallutillu inunnik inuiannit tamaneersunik ajoqersuganngortitsiortoqataapput.
Kannada[kn]
(ಯೆಶಾಯ 61: 5, 6) ಅವರು ರಾಜ್ಯದ ಈ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಸಾರುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲ ದೇಶಗಳ ಜನರನ್ನು ಶಿಷ್ಯರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಹುರುಪಿನಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
(이사야 61:5, 6) 그들은 이 왕국의 좋은 소식을 전파하고 모든 나라 사람들을 제자로 삼는 일에 열심히 참여하고 있습니다.
Kaonde[kqn]
(Isaya 61:5, 6) Bengila na mukoyo mu kusapwila ano mambo awama a Bufumu ne kulenga ba mu mikoka yonse ya bantu kwaluka ke baana ba bwanga.
San Salvador Kongo[kwy]
(Yesaya 61: 5, 6) Besamunanga nsangu zambote za Kintinu kuna vema kwawonso yo kitula wantu a zula yawonso s’alongoki.
Kyrgyz[ky]
«Бөтөн жерликтер» менен «чет өлкөлүктөр» — эбегейсиз көп адамдар — «Теңирдин ыйык кызмат кылуучуларынын» жана «Кудайдын кызматчыларынын» — рухий Ысрайылдын — «дыйканы», «жүзүмчүсү» катары кубаныч менен кызмат кылууда (Ышайа 61:5, 6).
Ganda[lg]
(Isaaya 61:5, 6) N’obunyiikivu beenyigira mu kubuulira amawulire amalungi ag’Obwakabaka n’okufuula amawanga abayigirizwa.
Lingala[ln]
(Yisaya 61:5, 6, NW ) Bazali kosakola na molende nsango malamu ya Bokonzi mpe kokómisa bato ya bikólo nyonso bayekoli.
Lozi[loz]
(Isaya 61:5, 6) Ba kutaza ka mafulofulo taba ye nde ya Mubuso mi ba luta batu ba macaba kamukana.
Lithuanian[lt]
Dvasinio Izraelio atžvilgiu būdami kaip „ateiviai“ ir „svetimšaliai“, šie žmonės su džiugesiu triūsia „artojais“ ir „vynuogininkais“, o jiems vadovauja pateptieji — „Viešpaties kunigai“, arba „Dievo tarnai“ (Izaijo 61:5, 6).
Luba-Katanga[lu]
(Isaya 61:5, 6) Isapulanga na bupyasakane myanda miyampe ya Bulopwe ne kulonga bana ba bwanga mu mizo yonso.
Luba-Lulua[lua]
(Yeshaya 61:5, 6) Mbadifile mu diyisha lumu luimpe lua Bukalenge ne mu divuija bantu ba bisamba bayidi.
Luvale[lue]
(Isaya 61:5, 6) Veji kwambululanga natwima mujimbu wamwaza waWangana nakutunga tumbaji vakumafuchi osena.
Lunda[lun]
(Isaya 61:5, 6) Azataña nañovu mumudimu wakushimwina iyi nsañu yaWanta yayiwahi nikwilisha atumbanji kunyuza yejima.
Lushai[lus]
(Isaia 61:5, 6) He Ram chanchin ṭha hrilhnaah leh hnam zawng zawngte zirtîra siamnaah hian ṭhahnemngai takin an tel a.
Morisyen[mfe]
(Isaïe 61:5, 6) Avek zèle, zot preche la bonne nouvelle lor Royaume Bondié ek zot faire bann disciple parmi bann dimoune dan tou bann nation.
Malagasy[mg]
(Isaia 61:5, 6) Be zotom-po ny ondry hafa rehefa mitory ny vaovao tsaran’ilay Fanjakana, sy manao mpianatra ny olona any amin’ny firenena rehetra.
Marshallese[mh]
(Aiseia 61:5, 6) Ilo kijejeto rej bõk kunair ilo jerbal in kwalok kin news eo emõn kin Ailiñ eo im kõmman bwe armij ren ri kalor ilo ailiñ otemjej.
Macedonian[mk]
Како симболични „странци“ и „туѓинци“ поврзани со духовниот Израел, тие радосно служат како „земјоделци“ и „лозари“ под водството на помазаниците, кои се „свештеници на Јехова“ и „слуги на Бог“ (Исаија 61:5, 6).
Malayalam[ml]
(യെശയ്യാവു 61:5, 6) രാജ്യസുവാർത്ത പ്രസംഗിക്കുന്നതിലും സകല ജനതകളിലുംപെട്ടവരെ ശിഷ്യരാക്കുന്നതിലും അവർ തീക്ഷ്ണതയോടെ ഏർപ്പെടുന്നു.
Mongolian[mn]
Бэлэгдлийн утгаар «харь хүмүүс», «харийн хөвгүүд» болох тэрхүү өөр хонинууд сүнслэг Израиль буюу Еховагийн «тахилч нар», «Бурхны үйлчлэгчид» гэгдэх тослогдогсодтой нийлж, тэдний удирдлага дор «тариаланч, усан үзэмчид» адил баяр хөөртэй үйлчилдэг (Исаиа 61:5, 6).
Mòoré[mos]
(Ezai 61:5, 6) B moonda Rĩungã koe-noogã ne yẽesem la b zãmsd neb buud fãa tɩ b lebgd karen-biisi.
Marathi[mr]
(यशया ६१:५, ६) ते राज्याच्या सुवार्तेच्या प्रचार व सर्व राष्ट्रांतील लोकांस शिष्य बनवण्याच्या कार्यात आवेशाने भाग घेतात.
Maltese[mt]
(Isaija 61: 5, 6, NW) Huma jieħdu sehem b’mod żeluż fl- ippridkar taʼ din l- aħbar tajba tas- Saltna u f’li jagħmlu dixxipli min- nies tal- ġnus kollha.
Burmese[my]
၆) သူတို့သည် လူမျိုးအပေါင်းအား ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်သတင်းကောင်း ဟောပြောခြင်းနှင့် တပည့်ဖြစ်စေခြင်းလုပ်ငန်းတို့တွင် ဇွဲနှင့်ပါဝင်ကြသည်။
Norwegian[nb]
(Jesaja 61: 5, 6) De deltar ivrig i arbeidet med å forkynne dette gode budskap om Riket og med å gjøre disipler av mennesker av alle nasjonene.
Nepali[ne]
(यशैया ६१:५, ६) तिनीहरू राज्य प्रचार गर्ने र सबै देशका जातिहरूलाई चेला बनाउने काममा जोसका साथ भाग लिन्छन्।
Ndonga[ng]
(Jesaja 61:5, 6) Ohadi udifa nouladi onghundana iwa yOuhamba nokukufa ombinga moilonga yokuninga ovanhu vomoiwana aishe ovahongwa.
Niuean[niu]
(Isaia 61:5, 6) Ne fakalataha fakamakai a lautolu he fakamatala e tala mitaki nei he Kautu mo e taute tutaki ke he tau tagata he tau motu oti kana.
Dutch[nl]
Ze nemen ijverig deel aan de prediking van het goede nieuws van het Koninkrijk en aan het maken van discipelen van mensen uit alle landen.
Northern Sotho[nso]
(Jesaya 61:5, 6) Di bolela ditaba tše tše dibotse tša Mmušo le go dira batho ba ditšhaba ka moka barutiwa ka mafolofolo.
Nyanja[ny]
(Yesaya 61:5, 6) Iwowo amalalikira mwachangu uthenga wabwino wa Ufumu ndi kupanga ophunzira mwa anthu a mitundu yonse.
Oromo[om]
(Isaayaas 61:5, 6) Hojii miisraachoo Mootummaa kana lallabuufi namoota bartoota taasisuurratti hinaaffaadhaan hirmaatu.
Ossetic[os]
«Ӕцӕгӕлӕттау» ӕмӕ «ӕндӕрбӕстӕгтау» уыдон ӕрбаиу вӕййынц Хуыцауы Израилмӕ ӕмӕ сӕрстыты – «Йегъовӕйы сауджынты» ӕмӕ «Хуыцауы лӕггадгӕнджыты» – разамындӕй цингӕнгӕ лӕггад кӕнынц «зӕхкусджытӕй» ӕмӕ «сӕндонгӕстӕй» (Исай 61:5, 6).
Panjabi[pa]
(ਯਸਾਯਾਹ 61:5, 6) ਉਹ ਜੋਸ਼ ਨਾਲ ਸਾਰੀਆਂ ਕੌਮਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਰਾਜ ਦੀ ਖ਼ੁਸ਼ ਖ਼ਬਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
(Isaias 61:5, 6) Sikara so maseseg a mibibiang ed panangipulong ed sayan maong a balita na Panarian tan ed panaggawa na babangatan manlapud amin a nasyon.
Papiamento[pap]
(Isaias 61:5, 6) Nan ta partisipá selosamente den e trabou di prediká e bon nobo di Reino i hasi hende di tur nashon disipel.
Pijin[pis]
(Isaiah 61:5, 6) Olketa strong for share long waka for preach abaotem gud nius bilong Kingdom and for mekem pipol from evri nation kamap olketa disaepol.
Pohnpeian[pon]
(Aiseia 61:5, 6) Irail kin eimah iang kalohki rongamwahu en Wehio oh wia doadoahk en katohnpadahk rehn tohn wehi kan koaros.
Portuguese[pt]
(Isaías 61:5, 6) Elas participam zelosamente na pregação das boas novas do Reino e em fazer discípulos de pessoas de todas as nações.
Rundi[rn]
Tubivuze mu buryo bw’ikigereranyo, abagize izindi intama ni “abanyamahanga” bifatanya na Isirayeli yo mu buryo bw’impwemu, bakaba basukura banezerewe ari ‘abaragira imikuku’ be n’‘abakorera imirima y’inzabibu’ bayobowe n’abasizwe, ari bo “baherezi b’Uhoraho” bakaba n’“abasavyi b’Imana” (Yesaya 61:5, 6).
Ruund[rnd]
(Isay 61:5, 6) Akat kulejan nich mushiku rusangu ruwamp ra Want ni kwikadish antu a michid yawonsu in kwilej.
Russian[ru]
Подобно «иноземцам» и «чужестранцам», они присоединяются к духовному Израилю, радостно служат «земледельцами» и «виноградарями» под руководством помазанников — «священников Господа» и «служителей Бога» (Исаия 61:5, 6).
Kinyarwanda[rw]
Kubera ko mu buryo bw’ikigereranyo ari “abanyamahanga” n’“abashyitsi” bifatanya n’abagize Isirayeli y’umwuka, bishimira ‘guhingira’ no ‘kwicira inzabibu’ bayobowe n’Abakristo basizwe, ari bo ‘batambyi b’Uwiteka’ n’“abagaragu b’Imana” (Yesaya 61:5, 6).
Sango[sg]
Nga na ngia, ala yeke sara mbeni kusala so ayeke tongana ti ‘azo ti fango yaka’ nga na ti ‘azo ti batango vigne’ na gbe ti fango lege ti ala so a sa yingo na ndo ti ala, “aprêtre ti L’Eternel” nga na “aboi ti Nzapa”, wala awakua ti lo (Esaïe 61:5, 6).
Sinhala[si]
(යෙසායා 61:5, 6) රාජ්යයේ ශුභාරංචිය දේශනා කිරීමේ සහ සියලු ජාතීන්ව ගෝලයන් කිරීමේ ඔවුන් කඩිසරව හවුල් වෙනවා.
Slovak[sk]
(Izaiáš 61:5, 6) Horlivo sa zapájajú do kázania tohto dobrého posolstva o Kráľovstve a do robenia učeníkov z ľudí všetkých národov.
Slovenian[sl]
(Izaija 61:5, 6) Goreče sodelujejo pri oznanjevanju dobre novice o Kraljestvu in pridobivanju učencev med ljudmi iz vseh narodov.
Samoan[sm]
(Isaia 61:5, 6) O loo latou maelega i le talaʻia o lenei tala lelei o le Malo, ma faia tagata o nuu uma ma soo.
Shona[sn]
(Isaya 61:5, 6) Vanoshingaira kuparidzirawo aya mashoko akanaka oUmambo uye kuita kuti vanhu vemarudzi ose vave vadzidzi.
Albanian[sq]
(Isaia 61:5, 6) Me zell predikojnë këtë lajm të mirë për Mbretërinë dhe bëjnë dishepuj njerëz nga të gjitha kombet.
Serbian[sr]
Kao simbolični „stranci“ i „tuđinci“ koji su povezani s duhovnim Izraelom, oni s radošću služe kao „ratari“ i „vinogradari“ pod vođstvom pomazanika, ’Jehovinih sveštenika‘ i ’Božjih slugu‘ (Isaija 61:5, 6).
Sranan Tongo[srn]
Nanga prisiri den e wroko leki „gronman” nanga „droifidyari-man” na ondro a tiri fu den salfuwan, di de „priester fu Yehovah” èn ’dinari fu Gado’ (Yesaya 61:5, 6).
Southern Sotho[st]
(Esaia 61:5, 6) Li thabela ho kenya letsoho ho boleleng litaba tse molemo tsa ’Muso le ho etseng batho ba lichaba tsohle barutuoa.
Swedish[sv]
(Jesaja 61:5, 6) De tar flitigt del i arbetet med att förkunna de goda nyheterna om Guds kungarike och göra lärjungar av människor av alla nationerna.
Swahili[sw]
(Isaya 61:5, 6) Wanashiriki kwa bidii katika kazi ya kuhubiri habari njema ya Ufalme na kufanya wanafunzi kutoka kwa watu wa mataifa yote.
Congo Swahili[swc]
(Isaya 61:5, 6) Wanashiriki kwa bidii katika kazi ya kuhubiri habari njema ya Ufalme na kufanya wanafunzi kutoka kwa watu wa mataifa yote.
Tamil[ta]
(ஏசாயா 61:5, 6) ராஜ்ய நற்செய்தியைப் பிரசங்கித்து, எல்லா தேசத்து மக்களையும் சீஷராக்கும் வேலையில் அவர்கள் பக்திவைராக்கியத்தோடு ஈடுபடுகிறார்கள்.
Telugu[te]
(యెషయా 61: 5, 6) ఈ రాజ్యసువార్తను ప్రకటించడంలో, సమస్త జనులను శిష్యులనుగా చేయడంలో వారు ఉత్సాహంగా భాగం వహిస్తారు.
Thai[th]
(ยะซายา 61:5, 6, ฉบับ แปล ใหม่) พวก เขา มี ส่วน ร่วม อย่าง กระตือรือร้น ใน การ ประกาศ ข่าว ดี เรื่อง ราชอาณาจักร และ ใน การ ทํา ให้ คน จาก ทุก ชาติ เป็น สาวก.
Tigrinya[ti]
(ኢሳይያስ 61:5, 6) ብስራት መንግስቲ ኣምላኽ ኣብ ምስባኽን ካብ ኵሎም ኣህዛብ ደቀ መዛሙርቲ ኣብ ምግባርን ብቕንኣት ይሳተፉ እዮም።
Turkmen[tk]
Göçme manydaky «daşary ýurtlylar» we «gelmişekler» «daýhanlar» we «üzümçiler» hökmünde «Ýehowanyň ruhanylarynyň» we «Hudaýyň gullukçylary» bolan mesh edilenleriň ýolbaşçylygy astynda ruhy Ysraýyl bilen gulluk etmäge begenýärler (Işaýa 61:5, 6).
Tagalog[tl]
(Isaias 61:5, 6) Masigasig silang nakikibahagi sa pangangaral ng mabuting balitang ito ng Kaharian at sa paggawa ng alagad sa mga tao ng lahat ng bansa.
Tetela[tll]
(Isaya 61:5, 6) Vɔ wekɔ lo kamba l’ohetoheto tshɛ olimu w’esambishelo ka lokumu l’ɔlɔlɔ la Diolelo ndo wa mbetɛ anto wa lo wedja tshɛ ambeki.
Tswana[tn]
(Isaia 61:5, 6) Ba nna le seabe ka tlhoafalo mo go rereng dikgang tseno tse di molemo tsa Bogosi le mo go direng batho ba ditšhaba tsotlhe barutwa.
Tongan[to]
(Aisea 61: 5, 6) ‘Oku nau kau faivelenga ‘i hono malanga‘i ‘a e ongoongo lelei ko eni ‘o e Pule‘angá pea ‘i he ngaohi ‘a e kakai ‘o e pule‘anga kotoa pē ko e kau ākongá.
Tonga (Zambia)[toi]
(Isaya 61:5, 6) Balatola lubazu cabusungu mumulimo wakukambauka makani mabotu aa Bwami alimwi akugwasya bantu bamisyobo yoonse ikuba basikwiiya.
Tok Pisin[tpi]
(Aisaia 61: 5, 6) Ol i wok strong tru long autim gutnius bilong Kingdom na mekim ol man bilong olgeta lain i kamap disaipel.
Turkish[tr]
Ruhi İsraille birlikte çalışan mecazi “yabancılar” ve “ecnebiler” olarak başka koyunlar, ‘Yehova’nın kâhinleri’ ve ‘Tanrı’nın hizmetçileri’ olan meshedilmişlerin yönlendirmesiyle “çiftçiler” ve “bağcılar” olarak sevinçle hizmet ediyorlar (İşaya 61:5, 6).
Tsonga[ts]
(Esaya 61:5, 6) Ti hlanganyela hi ku hiseka eku chumayeleni ka mahungu lawa lamanene ya Mfumo ni ku endla vanhu va matiko hinkwawo va va vadyondzisiwa.
Tatar[tt]
«Чит ил кешеләре» һәм «ят кешеләр» кебек, алар рухи Исраилгә кушылалар, шатлык белән майланганнар — «Аллаһының руханилары» һәм «Аллаһының хезмәтчеләре» — җитәкчелеге астында «игенчеләр» һәм «йөзем үстерүчеләр» булып хезмәт итәләр (Ишагыйя 61:5, 6).
Tumbuka[tum]
(Yesaya 61:5, 6) Ŵakulimbikira kupharazga makani ghawemi gha Ufumu na kusambizga ŵanthu ŵa mitundu yose.
Tuvalu[tvl]
(Isaia 61: 5, 6) E ‵kau atu latou mo te loto finafinau ki te talaiatuga o te tala ‵lei o te Malo mo te faiga o soko mai fenua katoa.
Twi[tw]
(Yesaia 61:5, 6) Wɔde nsi ka Ahenni ho asɛmpa no bi, na wɔreyɛ amanaman nyinaa asuafo.
Tahitian[ty]
(Isaia 61:5, 6) Ma te itoito rahi, te poro nei ratou i te parau apî maitai o te Basileia e te faariro nei ratou i te mau fenua atoa ei pǐpǐ.
Umbundu[umb]
(Isaya 61: 5, 6) Ovo va lekisa ombili kupange woku kunda olondaka viwa Viusoma, kuenda oku longisa omanu vo kolofeka viosi oco va linge olondonge.
Urdu[ur]
(یسعیاہ ۶۱:۵، ۶) وہ بادشاہی کی خوشخبری کی منادی کرنے اور سب قوموں کو شاگرد بنانے کے کام میں سرگرمی سے حصہ لیتی ہیں۔
Venda[ve]
(Yesaya 61:5, 6) Vha ṱanganela nga u fhisea kha u huwelela mafhungo-maḓifha a Muvhuso na u ita vhathu vha tshaka dzoṱhe vhafunziwa.
Vietnamese[vi]
(Ê-sai 61:5, 6) Các chiên khác sốt sắng rao giảng tin mừng về Nước Trời và đào tạo môn đồ trong muôn dân.
Waray (Philippines)[war]
(Isaias 61:5, 6) Madasigon nga nakikigbahin hira ha pagsangyaw hinin maopay nga sumat han Ginhadian ngan ha paghimo hin mga disipulo ha ngatanan nga nasud.
Wallisian[wls]
(Isaia 61:5, 6) ʼE natou kau mālohi ʼi te faka mafola ʼo te logo lelei ʼaenī ʼo te Puleʼaga pea mo te fai ʼo ni ʼu tisipulo ʼo te ʼu hahaʼi ʼo te ʼu puleʼaga kehekehe.
Xhosa[xh]
(Isaya 61:5, 6) Banenzondelelo ekushumayeleni iindaba ezilungileyo zoBukumkani nokwenza abafundi abantu bazo zonke iintlanga.
Yapese[yap]
(Isaiah 61:5, 6) Ma yad ba pasig i machibnag fare thin nib fel’ ni murung’agen Gil’ilungun Got mi yad ma ayuweg e girdi’ ko urngin e nam ni ngar manged pi gachalpen Jesus.
Yoruba[yo]
(Aísáyà 61:5, 6) Tìtaratìtara ni wọ́n fi ń kópa nínú iṣẹ́ ìwàásù ìhìn rere Ìjọba náà àti nínú iṣẹ́ sísọ àwọn èèyàn gbogbo orílẹ̀-èdè di ọmọ ẹ̀yìn.
Yucateco[yua]
Ku meyajoʼob yéetel kiʼimak óolal bey j-meyaj kʼáaxoʼob yéetel j-pakʼal uvaʼob yáanal u nuʼuktaj le yéeyaʼanoʼoboʼ, yéetel le yéeyaʼanoʼobaʼ ku yaʼalaʼaltiʼob «u [sacerdoteʼob] Yuumtsil», yéetel «u palitsil[oʼob]» Jéeoba (Isaías 61:5, 6).
Isthmus Zapotec[zai]
Guizáʼ nayecheʼ rúnicabe dxiiñaʼ casi binni ni runi dxiiñaʼ lu layú ne rudxiibaʼ uva, ne rúnicabe ni modo na ca xpinni Cristu ni bibí pur espíritu santu, ni nácacaʼ «cani ruzaaquiʼ guʼxhuʼ stiʼ Jiobá» ne «cani runi xhiiñaʼ Dios» (Isaías 61:5, 6).
Chinese[zh]
以赛亚书61:5,6)他们热心传讲上帝王国的好消息,努力使所有国族的人成为基督的门徒。
Zande[zne]
(Yesaya 61:5, 6) I namangasunge kakaka tipa ka kodatiyo rogo sunge tungusa gu wene pangbangaa nga kindo na kini sa rikaaboro dunduko ni abawiriki.
Zulu[zu]
(Isaya 61:5, 6) Zihlanganyela ngentshiseko ekushumayeleni lezi zindaba ezinhle zoMbuso nasekwenzeni abantu bazo zonke izizwe abafundi.

History

Your action: