Besonderhede van voorbeeld: -1168090442522728965

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
3: Wat openbaar mense wat die skepping in plaas van die Skepper loof, omtrent hulleself?—Rom. 1:20 (5 min.)
Amharic[am]
3፦ ፈጣሪን ሳይሆን ፍጥረትን የሚያወድሱ ሰዎች ምን ዓይነት ሰዎች መሆናቸውን እያጋለጡ ነው? —ሮም 1:20 (5 ደቂቃ)
Central Bikol[bcl]
3: Ano an Ihinahayag Manongod sa Saindang Sadiri kan mga Nag-oomaw sa mga Linalang Imbes na sa Kaglalang? —Roma 1:20 (5 min.)
Bemba[bem]
3: Bushe Abacindika Ifibumbwa Ukucila Ukucindika Uwafibumbile, Bailanga Ukuti Bantu ba Musango Nshi?—Rom. 1:20 (5 min.)
Bislama[bi]
3: ? Man We i Presem Ol Samting We God i Mekem Be i No Presem God, i Soemaot Se Hem i Wanem Kaen Man?—Rom 1:20 (5 minit)
Bangla[bn]
৩: যে-ব্যক্তিরা সৃষ্টির প্রশংসা করে কিন্তু সৃষ্টিকর্তার প্রশংসা করে না, তাদের সম্বন্ধে কী বলা যায়?—রোমীয় ১:২০ (৫ মিনিট)
Cebuano[ceb]
3: Unsang Matanga sa Tawo Kadtong Nagdayeg sa mga Linalang Apan Wala Magdayeg sa Maglalalang?—Roma 1:20 (5 min.)
Chuukese[chk]
3: Met Chokkewe Rese Fel ngeni ewe Chon Föratä nge Ra Fel ngeni Förian kewe Ra Pwäri Usun Pwisin Iir? —Rom 1:20 (5 min.)
Seselwa Creole French[crs]
3: Kan bann dimoun i donn laglwar kreasyon dan plas son Kreater, ki sa i montre nou lo zot? —Rom. 1:20 (5 min.)
Danish[da]
3: Hvad afslører de der ærer skabningen men ikke Skaberen, om sig selv? — Rom. 1:20 (5 min.)
Dehu[dhv]
3: Nemene La Pengöne La Itre Atr Ka Atrune La Itre Ewekë Hna Xup, Ngo Tha Atrune Pe La Atre Xupi Itre Ej?—Rom. 120 (5 men.)
Ewe[ee]
3: Nu Kae Ame Siwo Kafua Nuwɔwɔwo Gake Womekafua Wɔla La O La Ðena Fiana Le Ame Siwo Ƒomevi Wonye Ŋu?—Rom. 1:20 (5 min.)
Greek[el]
3: Τι Αποκαλύπτουν για τον Εαυτό τους Όσοι Αινούν τη Δημιουργία Αλλά Όχι τον Δημιουργό; —Ρωμ. 1:20 (5 λεπτά)
English[en]
3: Those Who Praise Creation but Not the Creator Reveal What About Themselves? —Rom. 1:20 (5 min.)
Faroese[fo]
3: Hvat avdúka tey, ið lova skapninginum, men ikki Skaparanum, um seg sjálvi? — Róm. 1:20 (5 min.)
Gilbertese[gil]
3: A Kaotiia Bwa Aeka n Aomata Raa te Koraki Ake A Neboi Baika Karikaki ma A Aki Neboa te Tia Karikiriki?—IRom 1:20 (5 min.)
Gujarati[gu]
૩: જેઓ સૃષ્ટિની વાહ-વાહ કરે છે પણ એના રચનારના વખાણ કરતા નથી, તેઓ પોતા વિષે શું બતાવે છે?—રૂમી ૧:૨૦ (૫ મિ.)
Hiligaynon[hil]
3: Ano nga Sahi sang Tawo ang Nagadayaw sa Tinuga Pero Wala Nagadayaw sa Manunuga?—Roma 1:20 (5 min.)
Indonesian[id]
3: Orang yg Memuji Ciptaan tetapi Tidak Memuji Sang Pencipta Menyingkapkan Apa tt Diri Mereka? —Rm. 1:20 (5 men.)
Iloko[ilo]
3: Dagidiay Agdaydayaw Kadagiti Parsua Imbes a ti Namarsua Ipalgakna ti Ania Maipapan iti Bagbagida?—Roma 1:20 (5 min.)
Icelandic[is]
3: Hvað reynast þeir vera sem dýrka hið skapaða og ekki skaparann? – Rómv. 1:20 (5 mín.)
Isoko[iso]
3: Eme Enọ I re Jiri Emama, Viukpenọ A re Jiri Ọnọ Ọ Ma Rai A Bi Dhesẹ Kpahe Oma Rai?—Rom 1:20 (5 min.)
Italian[it]
3: Cosa rivelano di sé coloro che esaltano la creazione anziché il Creatore? — Rom. 1:20 (min. 5)
Kalaallisut[kl]
3: Pinngortitarsuarmik unnersiutiginnittut Guutimilli unnersiutiginninnatik imminnut qanoq qulaarpat? — Rom 1:20 (5 min)
Lozi[loz]
3: Batu ba ba Lapela Pupo ku Fita ku Lapela Mubupi ba Patululañi ka za Bona Beñi?—Maro. 1:20 (5 miz.)
Lushai[lus]
3: Siamtu Aia Thil Siam Chawimawitute Chuan An Nihna An Târ Lang—Rom 1:20 (5 min.)
Morisyen[mfe]
3: Ki la Bible dire lor bann dimoune ki adore la creation mais pa le Createur? —Rom. 1:20 (5 min.)
Malagasy[mg]
3: Olona Manao Ahoana Ireo Midera ny Zavaboary Nefa Tsy Midera ny Mpamorona?—Rom. 1:20 (5 min.)
Marshallese[mh]
3: Ro im Rej Nõbar Menin Kõm̦anm̦an ko im Jab Ri Kõm̦anm̦an eo, Rej Kwal̦o̦k Kain Armej Rot Er? —Rom 1: 20 (5 min.)
Malay[ms]
3: Apakah yang Diperlihatkan oleh Orang yang Memuji Ciptaan tetapi Tidak Menghiraukan Pencipta?—Rm. 1:20 (5 min.)
Maltese[mt]
3: X’Jikxfu Dwarhom Infushom in- Nies li Jfaħħru lill- Ħolqien Iżda Mhux lill- Ħallieq?—Rum. 1:20 (5 min.)
Norwegian[nb]
3: Hva kan sies om dem som lovpriser skaperverket, men ikke Skaperen? – Rom 1:20 (5 min)
Nepali[ne]
३: सृष्टिकर्ताको नभई सृष्टिको प्रशंसा गर्नेहरूले तिनीहरू कस्ता मानिसहरू हुन् भनेर देखाइरहेका हुन्छन्? —रोमी १: २० (५ मि.)
Niuean[niu]
3: Lautolu ne Fakaheke e Tufugatia ka e Nakai ko e Tufuga kua Fakakite e Heigoa Hagaao ki a Lautolu? —Roma 1:20 (5 minu.)
Dutch[nl]
3: Wat geven degenen die de schepping verheerlijken in plaats van de Schepper, over zichzelf te kennen? — Rom. 1:20 (5 min.)
South Ndebele[nr]
3: Labo Abadumisa Indalo KunoMbumbi Baziveza Banjani?—Rom. 1:20 (5 imiz.)
Northern Sotho[nso]
3: Ke’ng Seo Batho Bao ba Retago Tlhago Eupša ba sa Rete Mmopi ba se Utollago ka Bona?—Baroma 1:20 (5 mets.)
Pangasinan[pag]
3: Saramay Mangidadayew ed Pinalsa Imbes a say Amalsa et Ipaparungtal Day Anto Nipaakar ed Inkasikara? —Roma 1:20 (5 min.)
Papiamento[pap]
3: Hende Ku Ta Elogiá Kreashon ma No e Kreador Ta Mustra Ku Nan Ta Ki Tipo di Persona? —Rom. 1:20 (5 min.)
Palauan[pau]
3: Tirke el Oldanges a Bleob Engdi Ngdiak Loldanges er Ngike el Ulemeob Te Olecholt el Kmo Te Ua Ngera el Chad? —Rom 1: 20 (5 el bung)
Pijin[pis]
3: Olketa wea Mekhae Long Creation Bat No Long Creator Showimaot Olketa Wanem Kaen Pipol?—Rom. 1:20 (5 min.)
Pohnpeian[pon]
3: Dahme Kin Sansalda Rehn Irail kan me Kin Kapinga Kapiki pikda kan Ahpw Kaidehn Sounkapikadao?—Rom 1:20 (minit 5)
Portuguese[pt]
° 3: Os que louvam a criação em vez do Criador revelam o que a respeito de si mesmos? — Rom. 1:20 (5 min)
Sango[sg]
3: A kiri amû wango ti fa lege na ala (gt chap. 63) (pn 5)
Samoan[sm]
3: Faamata e Lava Pea Taumafa i le Lalolagi mo Tagata?—w10 3/1 itu. 22 (5 minu.)
Shona[sn]
3: Vaya Vanorumbidza Zvakasikwa Asi Vasingarumbidzi Musiki Vanoratidza Kuti Vanhu Vakaita Sei?—VaR. 1:20 (5 min.)
Albanian[sq]
3: Çfarë zbulojnë për veten ata që lëvdojnë krijimin, por jo Krijuesin? —Rom. 1:20 (5 min.)
Sranan Tongo[srn]
3: San sma e sori fu densrefi te den e prèise den sani na hemel nanga grontapu, ma den no e prèise a Mekiman? —Rom. 1: 20 (5 min.)
Swati[ss]
3: Bantfu Labadvumisa Indalo Kodvwa Labangamdvumisi UMdali Wayo Bativeta Baluhlobo Luni Lwebantfu?—Rom. 1:20 (5 imiz.)
Southern Sotho[st]
3: Batho ba Rorisang Pōpo ba sa Rorise ’Mōpi ba Bontša Hore ke Batho ba Mofuta Ofe?—Bar. 1:20 (5 mets.)
Tigrinya[ti]
3፦ ንፍጥረት እናነኣዱ ኽነሶም ንፈጣሪ ግን ኽብሪ ዘይህቡ ሰባት፡ እንታይ ዓይነት ሰባት ምዃኖም እዩ ዚሕብር፧ —ሮሜ 1:20 (5 ደቒቕ)
Tagalog[tl]
3: Anong Pagkatao Mayroon ang mga Pumupuri sa Nilalang Ngunit Hindi sa Maylalang?—Roma 1:20 (5 min.)
Tswana[tn]
3: Batho ba ba Bakang Popo e Seng Mmopi ba Senola Eng ka Bone?—Bar. 1:20 (5 mets.)
Tonga (Zambia)[toi]
3: Ino Aabo Batembaula Zilenge Pesi Tabamutembauli Mulengi Batondezya Kuti Mbantu Bali Buti?—Lom. 1:20 (5 min.)
Tsonga[ts]
3: Xana Lava Dzunisaka Ntumbuluko Ematshan’weni Ya Muvumbi Va Tikombisa Va Ri Vanhu Va Njhani?—Rhom. 1:20 (5 min.)
Tswa[tsc]
° 3: Xana Lava Va Nyikako Wudzunzo Ka Zivangwa Kanilezi Na Va Nga Dzunzi A Muvangi Wa Zona Va Komba Ku Vanhu Va Kuyini? — Rom. 1:20 (5 men.)
Venda[ve]
3: Vha Khoḓaho Tsiko Nṱhani Ha Musiki Vha Dzumbulula Mini Nga Ha Vhone Vhaṋe?—Vha-Roma 1:20 (5 mimun.)
Waray (Philippines)[war]
3: Ano nga Klase hin mga Tawo an Nagdadayaw ha mga Linarang Kondi Diri ha Maglalarang?—Roma 1:20 (5 min.)
Xhosa[xh]
3: Abo Badumisa Indalo Kodwa Bengamdumisi Umdali Bazityhila Beluhlobo Luni Lwabantu?—Roma 1:20 (5 imiz.)
Yapese[yap]
3: Mang e Be M’ug u Rarogon e Piin ni Yad Ma N’uf e Pi N’en ni Kan Sunmiy ma Gathi Got? —Rom. 1:20 (5 min.)
Yoruba[yo]
3: Irú Ẹni Wo Ni Àwọn Tó Ń Yin Ìṣẹ̀dá Àmọ́ Tí Wọn Kò Yin Ẹlẹ́dàá Fi Hàn Pé Àwọn Jẹ́?—Róòmù 1:20 (5 min.)
Zulu[zu]
3: Abantu Abadumisa Indalo KunoMdali Bembulani Ngabo?—Roma 1:20 (5 imiz.)

History

Your action: