Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Wanneer paragraaf 3 bespreek word, moet bekwame verkondigers in die gehoor spesifieke voorstelle en gedagtes meld oor gesprekspunte wat in velddiens gebruik kan word.
Arabic[ar]
وعند مناقشة الفقرة ٣ اجعلوا ناشرين فعالين من الحضور يقدمون اقتراحات محدَّدة وتعليقات على نقاط التحدث يمكن استعمالها في خدمة الحقل.
Bislama[bi]
Taem yufala i kasem haf 3, askem long sam pablisa we oli gat gudhan blong oli givim sam advaes long ol stampa tok blong prij we ol pablisa oli save yusum.
Danish[da]
Ved gennemgangen af paragraf 3 kan dygtige forkyndere give praktiske forslag og kommentarer til hvordan interessevækkende punkter kan bruges i forkyndelsen.
Greek[el]
Όταν εξετάζετε την παράγραφο 3, ζητήστε από αποδοτικούς ευαγγελιζομένους που βρίσκονται στο ακροατήριο να δώσουν συγκεκριμένες υποδείξεις και σχόλια σχετικά με σημεία συζήτησης τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην υπηρεσία αγρού.
English[en]
When discussing paragraph 3, have effective publishers in audience offer specific suggestions and comments on talking points that can be used in field service.
Spanish[es]
Al considerar el párrafo 3, solicite de publicadores eficientes en el auditorio sugerencias específicas y comentarios sobre puntos para conversación que se pueden usar en el servicio del campo.
French[fr]
Lors de l’examen du paragraphe 3, demandez à des proclamateurs efficaces de donner des suggestions précises sur les sujets de conversation qui peuvent être utilisés en prédication.
Indonesian[id]
Pd waktu membahas par. 3, minta penyiar-penyiar yg efektif di antara hadirin untuk memberikan saran-saran dan komentar spesifik mengenai pokok-pokok pembahasan yg dapat digunakan dl dinas pengabaran.
Italian[it]
Nel trattare il paragrafo 3, proclamatori esperti dovrebbero commentare dal posto dando suggerimenti specifici su punti pratici da menzionare nel servizio di campo.
Japanese[ja]
3節を考慮する際,聴衆の中の効果的な奉仕を行なっている奉仕者に野外奉仕で活用できる話題に関する明確な提案や注解を述べてもらう。
Malagasy[mg]
Aorian’ny fandinihana ny fehintsoratra faha-3, dia manomana fampisehoana fohy roa ny amin’ny fomba hampifanarahana ny fampisehoantsika amin’ny toerana misy an’ilay olona miresaka amintsika.
Marathi[mr]
परिच्छेद ५ वर चर्चा चालू असताना मार्च १९९० मध्ये आमची राज्य सेवा पत्रिकेत “मासिकातील विशेष लेख” या लेखाचा उल्लेख करा.
Norwegian[nb]
Når avsnitt 3 drøftes, bør dyktige forkynnere i forsamlingen komme med bestemte forslag og bemerkninger i forbindelse med samtalepunkter som kan brukes i felttjenesten.
Dutch[nl]
Laat bij het bespreken van par. 3 doeltreffende verkondigers vanuit de zaal specifieke suggesties en commentaren geven over gesprekspunten die in de velddienst gebruikt kunnen worden.
Portuguese[pt]
Ao considerar o parágrafo 3, providencie que publicadores eficientes na assistência ofereçam sugestões e comentários específicos sobre pontos para palestrar que podem ser usados no serviço de campo.
Slovak[sk]
Pri uvažovaní o 4. odseku predveďte dve krátke ukážky odporúčaných úvodov zo Strážnej veže 23, 1988, z 5. a 6. odseku druhého študijného článku.
Samoan[sm]
Ia faataʻitaʻi e se tagata talaʻi agavaa le taulimaga e faavae i faamatalaga i le palakalafa 5.
Serbian[sr]
Kod 3. odlomka neka delotvorni objavitelji sa mesta daju predloge i komentare govornih tema koje se mogu koristiti uslužbi.
Swedish[sv]
När ni dryftar paragraf 3, låt då effektiva förkunnare bland de närvarande komma med särskilda förslag och kommentarer om talande argument som kan användas i tjänsten på fältet.
Swahili[sw]
Wakati wa kuzungumza fungu 3, wahubiri wenye matokeo kati ya waskilizaji watoe madokezo na maelezo hususa juu ya mazungumzo ya kuongea yanayoweza kutumiwa katika utumishi wa shambani.
Telugu[te]
ఏప్రిల్ మరియు మే మాసములకు ఇప్పటికే ఆక్సిలరీ పయినీర్లుగా చేరినవారి సంఖ్యను తెలుపుము. 5వ పేరాను చర్చించునప్పుడు 1990 మార్చి మన రాజ్య పరిచర్యలోని “ప్రత్యేక ఆసక్తిగల పత్రికలు సిద్ధముగా యున్నవి” అను శీర్షికను సూచించుము.
Thai[th]
เมื่อ พิจารณา วรรค 7 ขอ ความ เห็น จาก ผู้ ประกาศ ประจํา ท้องถิ่น ใน เรื่อง สิ่ง ที่ พวก เขา กระทํา เพื่อ ช่วย สมาชิก คน อื่น ๆ ใน ครอบครัว ของ เขา เอง ใน การ รับใช้ ตาม บ้าน.
Zulu[zu]
Lapho nixoxa ngesigaba 3, yiba nabamemezeli abaphumelelayo abanikeza behlezi ezindaweni zabo ukusikisela okukhethekile nokukhulumela ngamaphuzu okungakhulunywa ngawo angasetshenziswa enkonzweni yasensimini.