Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
As ons hierdie voorbeelde bestudeer, leer ons dat raad nie so sag moet wees dat die doel daarvan verlore gaan nie.
Arabic[ar]
(غلاطية ٢:١١-١٤؛ رؤيا الاصحاحان ٢، ٣) فاذا درسنا هذه الامثلة، نتعلم انه لا يجب ان تكون المشورة لطيفة بحيث تفقد فعاليتها.
Bemba[bem]
(Abena Galatia 2:11-14; Ukusokolola, ifipandwa 2, 3) Nga ca kuti twasambilila ifi fya kumwenako, twishiba ukuti ukufunda takulingile ukuba ukwapolela ica kuti icishinka ca kuko calufiwa.
Bulgarian[bg]
(Галатяни 2:11–14; Откровение, глави 2, 3) Ако изучаваме тези примери, ще научим как съветът ни да не бъде толкова мек, че да загуби значението си.
Bislama[bi]
(Galesia 2: 11-14; Revelesen, japta 2, 3) Sipos yumi stadi gud long ol eksampel ya, yumi lanem se advaes we yumi givim long man i mas strong inaf blong hem i kasem save long hem.
Cebuano[ceb]
(Galacia 2:11-14; Pinadayag, mga kapitulo 2, 3) Kon tun-an nato ang maong mga panig-ingnan, atong masayran nga ang tambag angay nga dili kaayo lumo nga mawala ang punto niana.
Czech[cs]
(Galaťanům 2:11–14; Zjevení, kapitola 2, 3) Studujeme-li tyto příklady, poznáváme, že rada nemá být tak mírná, aby ztratila svůj účel.
Danish[da]
(Galaterne 2:11-14; Åbenbaringen, kapitel 2, 3) Et nærmere blik på disse eksempler viser at vejledning ikke bør gives så forsigtigt at den udvandes.
Efik[efi]
(Galatia 2:11-14; Ediyarade ibuot 2, 3) Edieke nnyịn ikpepde mme uwụtn̄kpọ ẹmi, nnyịn iyekụt ite ke item ikpetiehe mmemmem mmemmem ikaha tutu eyedi se ẹduọkde mme akpan n̄kpọ esie.
Greek[el]
(Γαλάτας 2:11-14· Αποκάλυψις, κεφάλαια 2, 3) Από τη μελέτη αυτών των παραδειγμάτων, μαθαίνουμε ότι η συμβουλή δεν θα πρέπει να είναι τόσο ήπια που να χάνεται το νόημά της.
English[en]
(Galatians 2:11-14; Revelation, chapters 2, 3) If we study these examples, we learn that counsel should not be so mild that its point is lost.
Spanish[es]
(Gálatas 2:11-14; Revelación, capítulos 2, 3.) Si estudiamos estos ejemplos, aprendemos que el consejo no debe ser tan leve que el punto no se capte.
Estonian[et]
(Galaatlastele 2:11—14; Ilmutuse 2. ja 3. peatükk) Kui me neid näiteid uurime, saame teada, et nõuanne ei tohi olla nii leebe, et selle tuum läheb kaduma.
Finnish[fi]
(Galatalaisille 2:11–14; Ilmestyksen luvut 2, 3) Näitä esimerkkejä tutkiessamme havaitsemme, ettei neuvon tulisi olla niin lempeä, että sen ydin ei mene perille.
Hindi[hi]
(गलतियों २:११-१४; प्रकाशितवाक्य, अध्याय २, ३) अगर हम इन मिसालों की जाँच करेंगे, तो हमें पता चलता है कि सलाह को इतना नरम होना नहीं चाहिए कि इसका मुद्दा ही खो जाए।
Hiligaynon[hil]
(Galacia 2: 11-14; Bugna, kapitulo 2, 3) Kon tun-an naton ining mga halimbawa, matun-an naton nga ang laygay indi dapat nga mangin tuman kahumok nga madula ang katuyuan sini.
Indonesian[id]
(Galatia 2:11-14; Wahyu pasal 2, 3) Jika kita meneliti contoh-contoh ini, kita melihat bahwa nasihat hendaknya tidak demikian lembut sehingga tujuannya menjadi tidak jelas.
Iloko[ilo]
(Galacia 2:11-14; Apocalipsis, kapitulo 2, 3) No adalentay dagitoy a pangarigan, maadaltayo a ti pammalakad ket saan koma a nakalaglag-an di la ket ta mapukaw ti panggepna.
Icelandic[is]
(Galatabréfið 2:11-14; Opinberunarbókin 2. og 3. kafli) Ef við kynnum okkur þessi dæmi verður okkur ljóst að heilræði ættu ekki að vera svo mild að þau missi marks.
Italian[it]
(Galati 2:11-14; Rivelazione, capitoli 2, 3) Se consideriamo questi esempi, impariamo che i consigli non devono essere così blandi da essere inefficaci.
Japanese[ja]
ガラテア 2:11‐14。 啓示 2,3章)これらの例を調べるなら,人を諭すときには手心を加え過ぎて要点がぼやけないようにすべきであることが分かります。
Korean[ko]
(갈라디아 2:11-14; 계시 2, 3장) 우리는 이러한 예들을 연구하면서 충고는 요점을 놓칠 정도로 온유하게 해서는 안 됨을 알게 됩니다.
Marathi[mr]
(गलतीकर २:११-१४; प्रकटीकरण अध्याय २, ३) आम्ही या उदाहरणांचा अभ्यास केल्यास आपल्याला शिकायला मिळते की, सूचना ही इतकी मृदु नसावी की, ज्यामुळे तिचा उद्देश साध्य होणार नाही.
Burmese[my]
ဗျာဒိတ် အခန်းကြီး ၂၊ ၃) ဤပုံဥပမာများကို ကျွန်ုပ်တို့လေ့လာသုံးသပ်မည်ဆိုလျှင် ဆုံးမစကား၏ ရည်ရွယ်ချက်ကိုပျောက်သွားသည့်တိုင်အောင် ဖြည်းညင်းညင်သာလွန်းခြင်းမဖြစ်သင့်။
Norwegian[nb]
(Galaterne 2: 11—14; Åpenbaringen, kapitlene 2, 3) Hvis vi studerer disse eksemplene, lærer vi at veiledningen ikke bør være så mild at poenget med den går tapt.
Niuean[niu]
(Kalatia 2:11-14; Fakakiteaga, veveheaga 2, 3) Kaeke ke fakaako a tautolu ke he tau fifitakiaga nei, kua iloa e tautolu kua nakai lata e fakatonuaga ke molu lahi neke galo e fekau ne taute ai.
Dutch[nl]
2, 3). Als wij deze voorbeelden bestuderen, leren wij eruit dat raad nooit zo mild mag zijn dat de essentie verloren gaat.
Nyanja[ny]
(Agalatiya 2:11-14; Chibvumbulutso, mitu 2, 3) Titasinkhasinkha pazitsanzozi, timaphunzira kuti uphungu suyenera kukhala wofewa kwambiri kwakuti mfundo yake sikuwoneka.
Portuguese[pt]
(Gálatas 2:11-14; Revelação, capítulos 2, 3) Estudando esses exemplos, aprendemos que o conselho não deve ser tão brando que perca o seu objetivo.
Romanian[ro]
(Galateni 2:11–14; Apocalipsa, capitolele 2, 3) Dacă studiem aceste exemple, noi constatăm că sfaturile nu ar trebui să fie atît de blînde încît să nu–şi atingă ţinta.
Russian[ru]
Если мы рассмотрим эти примеры, мы узнаем, что совет не должен быть настолько мягким, что теряется его смысл.
Slovak[sk]
(Galaťanom 2:11–14; Zjavenie, kapitoly 2, 3) Ak študujeme tieto príklady, dozvedáme sa, že rada by nemala byť taká mierna, že by stratila svoj zmysel.
Slovenian[sl]
(Galačanom 2:11-14; Razodetje, poglavji 2, 3) Če preučimo te primere vidimo, da nasvet ne sme biti tako blag, da bi se izgubilo bistvo.
Samoan[sm]
(Kalatia 2:11-14; Faaaliga, mataupu 2, 3) Afai tatou te suesueina ia faaaʻoaʻoga, tatou te aʻoaʻoina ai e lē ao ona mālū naua le fautuaga, ona e leiloa ai lona tāua.
Shona[sn]
(VaGaratia 2:11-14; Zvakazarurwa, ganhuro 2, 3) Kana tikafunda iyi mienzaniso, tinodzidza kuti zano harifaniri kuva nyoro kwazvo zvokuti pfundo raro rinorasika.
Serbian[sr]
Ako proučimo te primere, saznaćemo da savet ne treba da bude tako blag da izgubi svoju svrhu.
Southern Sotho[st]
(Ba-Galata 2:11-14; Tšenolo, likhaolo 2, 3) Ha re ithuta mehlala ena, re ithuta hore keletso ha ea lokela hore e be mosa haholo hoo e lahleheloang ke morero.
Swedish[sv]
(Galaterna 2:11—14; Uppenbarelseboken, kapitel 2, 3) Om vi studerar dessa exempel, lär vi att råd inte bör vara så milda att poängen i dem går förlorad.
Swahili[sw]
(Wagalatia 2:11-14; Ufunuo, Sura za 2, 3) Tukichunguza mifano hiyo, tunajifunza kwamba shauri halipaswi kuwa lenye upole sana hata lisitimize lengo lalo.
Telugu[te]
(గలతీయులు 2:11-12; ప్రకటన, 2, 3 అధ్యాయములు) ఈ ఉదాహరణలను పరిశీలించిన, మనమిచ్చు హెచ్చరిక దాని అసలై అంశమును చూపించలేనంత దీనముగా ఉండకూడదనియు నేర్చుకొనుచున్నాము.
Thai[th]
(ฆะลาเตีย 2:11-14; วิวรณ์ บท 2, 3) ถ้า เรา ทบทวน ตัว อย่าง เหล่า นี้ เรา ก็ ได้ เรียน ว่า คํา แนะ นํา นั้น ไม่ ควร ให้ นุ่มนวล เกิน ไป กระทั่ง หา จุด สําคัญ ไม่ พบ.
Tagalog[tl]
(Galacia 2:11-14; Apocalipsis, mga kabanatang 2, 3) Kung ating pag-aaralan ang mga halimbawang ito, ating matututuhan na ang payo ay hindi dapat na napakahinahon na anupa’t nawawala ang punto na dapat ipalabas nito.
Tswana[tn]
(Bagalatia 2:11-14; Tshenolō dikgaolo 2, 3) Fa re tlhatlhoba dikai tseno, re lemoga gore kgakololo ga e a tshwanela go neelwa ka tsela e e motlhofo fela thata mo e leng gore go sala go sa tlhaloganngwe gore tota e itebagantse le eng.
Turkish[tr]
(Galatyalılar 2:11-14; Vahiy 2, 3 baplar) Bu örnekleri incelersek, bir öğüdün verilme amacını yitirmesine neden olacak kadar yumuşak verilmemesi gerektiğini öğreniriz.
Tsonga[ts]
(Vagalatiya 2:11-14; Nhlavutelo, tindzima 2, 3) Loko hi dyondza swikombiso leswi, hi dyondza leswaku ndzayo a yi fanelanga yi va leyinene lerova yi lahlekeriwa na hi yinhla ya yona.
Ukrainian[uk]
Ісус теж давав суворої поради в Своїх звістках сімом зборам (Галатів 2:11 -14; Об’явлення, розділи 2 і 3). З цих прикладів виявляється те, щоб не давати такої легенької поради, щоб людина не зрозуміла в чому суть.
Vietnamese[vi]
Nếu chúng ta học những gương nầy, chúng ta sẽ biết rằng lời khuyên không nên quá ôn hòa mà làm mất đi điểm muốn nói.
Xhosa[xh]
(Galati 2:11-14; ISityhilelo isahluko 2, 3) Ukuba siyayihlolisisa le mizekelo, sifunda ukuba akuyomfuneko ukuba isiluleko sibe sesithambe kangangokuba ingongoma yaso ingabonakali.
Yoruba[yo]
(Galatia 2:11-14; Iṣipaya, ori 2 ati 3) Bi awa ba yẹ awọn apẹẹrẹ wọnyi wò daradara, a ó loye pe imọran ni ko nilati tutu debi pe koko rẹ̀ ni a ó padanu.
Chinese[zh]
加拉太书2:11-14;启示录第2,3章)我们若研究一下这些榜样,就可以看出劝告不应该过于婉转,以致不得要领。
Zulu[zu]
(Galathiya 2:11-14; IsAmbulo, izahluko 2, 3) Lapho sihlola lezibonelo, sithola ukuthi iseluleko akufanele sithambe kakhulu kuze kulahleke injongo yaso.