Besonderhede van voorbeeld: -1245960142963983271

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Redeneer oor die verse wat jy gebruik, en toon hoe ’n mens op grond daarvan gevolgtrekkings kan maak (Hand.
Arabic[ar]
حاجُّوا منطقيا في الآيات التي تستعملونها، وأظهروا كيف تزوِّد الاساس للتوصل الى استنتاجات.
Central Bikol[bcl]
Mangatanosan sa mga tekstong ginagamit nindo, asin ipaheling kun paano an mga ini nagtatao nin basehan sa pagkonklusyon.
Bislama[bi]
Yu mas mekem ol man oli tingting long vas ya, mo yu mas givhan long ol man blong oli kasem save long samting we yumi lanem long vas ya.
Seselwa Creole French[crs]
Rezonn lo bann verse ki ou servi, e montre konman ki sa i fourni baz pour tir konklizyon.
German[de]
Besprich die Schrifttexte, die du verwendest, und zeige, wie sich gestützt darauf Schlussfolgerungen ziehen lassen (Apg.
Efik[efi]
Kọk ibuot ke mme itie N̄wed Abasi oro afo okotde, nyụn̄ wụt nte mmọ ẹnọde isọn̄ ndida nsịm mme ubiere.
English[en]
Reason on the scriptures that you use, and show how these provide the basis for drawing conclusions.
Spanish[es]
Cuando utilice la Biblia, no se conforme con solo leer los versículos, sino razone mostrando cómo constituyen la base de sus conclusiones (Hech.
Persian[fa]
روی آیات استدلال کنید و آنها را مبنای گفتههای خود قرار دهید.
Finnish[fi]
Auta kuulijoita pohtimaan käyttämiäsi raamatunkohtia ja osoita, mihin päätelmiin ne johtavat (Apt.
Guarani[gn]
Reiporu jave la Biblia ani releénte umi téxto, síno eñehaʼã ehechauka mbaʼéichapa umi téxto ñanepytyvõ jaikuaa hag̃ua mbaʼépa tekotevẽ jajapo (Hech.
Gun[guw]
Yihojlẹdohogo do wefọ he hiẹ to yiyizan lẹ ji, bo do lehe ehelẹ wleawuna dodonu nado wá tadona lẹ kọ̀n do hia.
Hiri Motu[ho]
Oi gaukaralaia siridia oi herevalaia, bona oi hahedinaraia edena dala ai edia hereva amo lalohadai maorona idia davaria diba.
Croatian[hr]
Kad čitaš Bibliju, potrudi se napraviti više nego samo pročitati tekst.
Haitian[ht]
Rezone sou yo, e montre moun yo fason vèsè sa yo kore ide w ap devlope yo (Tra.
Hungarian[hu]
Amikor a Bibliát használod, próbálj meg az írásszövegek egyszerű felolvasásánál többet tenni.
Western Armenian[hyw]
Ձեր գործածած համարներուն մասին պատճառաբանեցէք եւ ցոյց տուէք թէ անոնք ի՛նչպէս եզրակացութիւններու յանգելու որպէս հիմք կը ծառայեն։
Igbo[ig]
Tụgharịa uche n’akụkụ Akwụkwọ Nsọ ndị i ji na-eme ihe, gosikwa otú ha si bụrụ ihe ndabere maka iji ruo ná nkwubi okwu.
Isoko[iso]
Roro kpahe ikereakere nọ who bi se, je dhesẹ epanọ ikere nana e sai ro fiobọhọ kẹ ohwo jiroro.
Italian[it]
Ragionate sulle scritture e spiegate in che modo ci aiutano a trarre giuste conclusioni.
Japanese[ja]
用いた聖句について論じ,それがどのように結論の根拠となるかを示すのです。(
Georgian[ka]
როდესაც ბიბლიური მუხლები მოგყავს, უბრალოდ კი ნუ წაიკითხავ, არამედ იმსჯელე მათ გარშემო და დაანახვე მსმენელს, რა დასკვნების გამოტანა შეიძლება ამის საფუძველზე (საქ.
Kazakh[kk]
Баяндамаңда Киелі кітаптың тармақтарын келтіргенде, оларды тек оқып қана қоймай, ой жүгірт және белгілі бір қорытындыға келуге олардың қалай негіз бола алатынын көрсетуге тырыс (Ел. іс.
Korean[ko]
사용하는 성구들에 관해 추리하고, 그 성구들이 어떻게 결론을 이끌어 내는 기초가 되는지 보여 주십시오.
Kaonde[kqn]
Lumbululai byobyo binembelo byo mubena kutanga kabiji ne kumwesha byo bibena kukumbula mepuzho.
Kyrgyz[ky]
Ыйык китептик аяттарды колдонгонуңда аларды жөн эле окуп койбостон, белгилүү бир жыйынтыкка келүүгө алар кандайча негиз боло аларын көрсөт (Элч.
Ganda[lg]
Nnyonnyola ebyawandiikibwa by’okozesa, era laga engeri gye biwagiramu ensonga gy’oyogerako.
Luo[luo]
Ler ndiko mitiyogo, kendo nyis kaka ndikogo konyowa ng’eyo adiera.
Latvian[lv]
Nepietiek tikai nolasīt Bībeles pantus, tev tie jāpaskaidro un jāpalīdz klausītājiem saprast, kādus secinājumus tie liek izdarīt.
Macedonian[mk]
Кога ја користиш Библијата, настојувај да сториш повеќе отколку само да ги прочиташ стиховите.
Maltese[mt]
Irraġuna dwar l- iskritturi li tuża, u uri kif dawn jipprovdu l- bażi għall- konklużjonijiet li tasal għalihom.
Burmese[my]
သင်အသုံးပြုသည့်ကျမ်းစာအပေါ် ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ပြီး ကောက်ချက်များဆွဲထုတ်ရန်အတွက် အခြေခံအကြောင်းရင်းကို ယင်းတို့က မည်သို့ပေးကြောင်း ပြသပါ။ (တ.
Norwegian[nb]
Resonner ut fra de skriftstedene du bruker, og vis hvordan de gir oss et grunnlag for å trekke konklusjoner.
Dutch[nl]
Redeneer over de teksten die je gebruikt, en laat zien hoe die de basis verschaffen voor het maken van gevolgtrekkingen (Hand.
Pangasinan[pag]
Mankatunongan ed saray teksto ya usaren mo, tan ipanengneng no panon a saraya so mangiter na basiyan parad pankonklusyon.
Pijin[pis]
Story raonem olketa scripture wea iu iusim, and showim hao olketa hia kamap faondeson bilong olketa point wea iu mekem.
Polish[pl]
Kiedy będziesz używać Biblii, nie poprzestawaj na odczytaniu wersetów.
Portuguese[pt]
Raciocine sobre os textos e mostre como servem de base para tirarmos conclusões.
Ayacucho Quechua[quy]
Bibliata servichikuspaykiqa ama leeyllachu leey aswanqa piensarichiy chay yachachisqaykiwan imapi tupasqanta qawachispa (Hech.
Cusco Quechua[quz]
Chaymantapas Diospa Simin qelqawanmi allinta sut’inchanayki rimasqaykita (Hech.
Romanian[ro]
Când foloseşti Biblia, nu te mulţumi doar să citeşti textele, ci explică-le şi arată cum ne pot ajuta ele să ajungem la concluzii logice (Fap.
Russian[ru]
Используя в речи библейские стихи, постарайся не просто их зачитать, но порассуждать и показать, каким образом они служат основанием для определенных выводов (Деян.
Kinyarwanda[rw]
Igihe ukoresha Bibiliya, jya wihatira gukora ibirenze ibi byo gusoma umurongo gusa.
Sango[sg]
Fa nda ti aversê so mo yeke diko na fa tongana nyen ala yeke mû lege na zo ti si na anzoni tënë ti nda ni (Kus.
Serbian[sr]
Kad koristiš Bibliju nemoj samo pročitati stihove.
Sranan Tongo[srn]
Tyari den tekst di yu e gebroiki kon na krin, èn sori den arkiman fa den tekst disi e horibaka gi den sani di yu e taki (Tori.
Tetun Dili[tdt]
Esplika eskritura neʼebé ita uza, no hatudu oinsá mak eskritura neʼe apoia buat neʼebé ita hanorin.
Tigrinya[ti]
ነቲ እትጥቀመሉ ጥቕሲ ግለጾ: እዚ ናብ መደምደምታ ንምብጻሕ ብኸመይ ከም ዚሕግዝ ድማ ኣርኢ።
Turkmen[tk]
Hudaýyň Sözünden aýatlary getireniňizde, olary ýöne bir okaman, eýsem, Mukaddes Ýazgylar arkaly pikir alşyp, diňleýjilere belli bir karara gelmäge kömek ediň (Res. iş.
Tagalog[tl]
Mangatuwiran sa mga kasulatang ginagamit mo, at ipakita kung paanong ang mga ito ay naglalaan ng saligan para sa paggawa ng mga konklusyon.
Tetela[tll]
Kana l’anto yimba lo avɛsa wakamba layɛ, ndo ɛnya nganɛ wakimanyiya avɛsa akɔ dia mbɔsa tɛdikɔ.
Tonga (Zambia)[toi]
Amupe twaambo tumvwika kumagwalo ngomubelesya alimwi amutondezye magwalo aaya mbwaagwasya mukukosola makani.
Tatar[tt]
Нотыгыңда Изге Язмалардагы шигырьләрне кулланганда, аларны укып чыгу белән генә чикләнмә, ә аларны ачыкла һәм алар әйткән фикерләреңне ничек раслый икәнен күрсәт (Рәс.
Tumbuka[tum]
Rangurukani pa malemba agho mwaŵazga, na kurongora umo malemba agho ghaliri ghacandulo.
Tzotzil[tzo]
Kʼalal chatunes li Vivliae, mu jaʼuk noʼox xakʼel li versikuloetike, albo srasonal ti kʼu yuʼun jech laj avale (Ech.
Ukrainian[uk]
Намагайся не обмежуватись простим зачитуванням біблійних віршів.
Vietnamese[vi]
Hãy lý luận về những câu Kinh Thánh bạn dùng, và cho thấy những câu này cung cấp cơ sở nào để rút ra kết luận.
Yoruba[yo]
Ṣàlàyé àwọn ẹsẹ Ìwé Mímọ́ tó o lò, kí o sì fi bí wọ́n ṣe lani lóye hàn.
Yucateco[yua]
Ken a xok junpʼéel tekstoeʼ kʼaʼabéet xan a weʼesik bix u jaajkúuntik le baʼax táan a kaʼansikoʼ (Bax.
Chinese[zh]
要运用经文进行分析、推理,说明经文怎样支持你的论点。(

History

Your action: