Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
So kan die kind belangrike behoeftes oordra soos “drink”, “nog”, “klaar”, “kos” en “bed”.
Amharic[am]
በዚህ መንገድ ልጁ “የሚጠጣ፣” “ይጨመርልኝ፣” “በቃኝ፣” “የሚበላ” እና “መኝታ” እንደሚሉት ያሉ መሠረታዊ የሆኑ ፍላጎቶቹን መግለጽ ይችላል።
Bulgarian[bg]
Така детето ще знае как да изразява важни нужди, като „пия“, „още“, „готово“, „храна“ и „легло“.
Cebuano[ceb]
Niining paagiha, ang bata makakomunikar kon unsay ilang gikinahanglan sama sa “inom,” “pun-i,” “human na,” “pagkaon,” ug “matulog.”
Czech[cs]
Tímto způsobem může dítě sdělit důležité věci, například „pití“, „ještě“, „hotovo“, „jídlo“ a „postel“.
Danish[da]
På den måde kan barnet give udtryk for sine mest nødvendige behov. Det kunne være tegn for „drikke“, „mere“, „færdig“, „mad“ og „sove“.
German[de]
So kann das Kind wichtige Bedürfnisse ausdrücken wie „trinken“, „mehr“, „fertig“, „essen“ oder „schlafen“.
Ewe[ee]
To mɔnu sia dzi la, ɖevia ate ŋu ahe susu ayi nuhiahiã veviwo dzi abe “tsi,” “nuɖuɖu,” “aba,” “mewɔ vɔ,” kple “mede o” ene.
Greek[el]
Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί μπορεί να εκφράζει σημαντικές ανάγκες του, όπως «διψάω», «κι άλλο», «τελείωσα», «πεινάω» και «νυστάζω».
English[en]
In this way, the child can convey important needs such as “drink,” “more,” “finished,” “food,” and “bed.”
Spanish[es]
Así, con señas como las de “beber”, “más”, “ya”, “comida” y “cama”, podrán dar a saber sus necesidades básicas.
Estonian[et]
Sel moel saab laps teavitada oma olulistest vajadustest, nagu „juua”, „lisa”, „kõik”, „söök” ja „voodi”.
Finnish[fi]
Näin lapsi voi kertoa tärkeistä tarpeistaan viittomalla esimerkiksi ”juoma”, ”lisää”, ”valmis”, ”ruoka” ja ”sänky”.
French[fr]
L’enfant pourra ainsi exprimer des besoins essentiels comme “ boire ”, “ manger ”, “ dormir ”, “ encore ” et “ fini ”.
Hebrew[he]
בדרך זו הילד יכול להביע צרכים חשובים, כגון ”לשתות”, ”עוד”, ”סיימתי”, ”אוכל” ו”מיטה”.
Hiligaynon[hil]
Paagi sini, mapabutyag sang bata kon gusto niya mag-inom, magkaon, matulog, magpadugang pa, ukon tama na.
Croatian[hr]
Na taj način dijete može pokazati što mu treba, naprimjer je li žedno, gladno, hoće li još nešto, je li gotovo s onim što radi te želi li ići spavati.
Hungarian[hu]
Így a gyermek jelezni tudja a szülőknek az alapvető szükségleteit, például „enni”, „inni”, „még”, „elég” vagy „ágy”.
Indonesian[id]
Dengan cara ini, sang anak bisa menyampaikan keinginan yang penting seperti ”minum”, ”lagi”, ”sudah”, ”makan”, dan ”bobo”.
Iloko[ilo]
Iti kasta, maibaga ti ubing dagiti napateg a kasapulanna kas iti “makainumak,” “kayatko pay,” “nalpasakon,” “mabisinak,” ken “makaturogak.”
Icelandic[is]
Þannig geta börnin tjáð nauðsynleg skilaboð eins og „drekka“, „borða“, „meira“, „búinn“ og „sofa“.
Italian[it]
In questo modo il bambino potrà comunicare bisogni importanti come “bere”, “ancora”, “finito”, “fame” e “sonno”.
Japanese[ja]
そうすれば子どもは,「飲みたい」,「もっと」,「終わった」,「おなかすいた」,「眠い」など,基本的な考えを伝えることができます。
Korean[ko]
그렇게 하면 아이는 “물”, “더 줘”, “끝났어”, “밥 줘”, “잘래”와 같은 중요한 의사 표현을 할 수 있습니다.
Lithuanian[lt]
Tada vaikas mokės parodyti, ko jam reikia, pavyzdžiui, „gerti“, „daugiau“, „gana“, „valgyti“, „miegoti“.
Malagasy[mg]
Amin’izay ilay zaza afaka milaza an’izay zavatra tena ilainy, toy ny hoe “rano”, “sakafo”, “ampiana”, “vita”, ary “hatory.”
Macedonian[mk]
Така детето ќе научи да покаже кога му треба нешто, на пример „пие“, „уште“, „готово“, „храна“ и „кревет“.
Norwegian[nb]
Ved å bruke denne metoden kan barna si ifra om viktige behov, som «mat», «drikke», «mer», «ferdig» og «seng».
Dutch[nl]
Op die manier kan het kind belangrijke dingen aangeven, zoals „eten”, „drinken”, „slapen”, „meer” en „klaar”.
Polish[pl]
W ten sposób dziecko może przekazywać podstawowe komunikaty typu „pić”, „więcej”, „skończone”, „jeść”, „spać”.
Portuguese[pt]
Dessa forma, a criança pode expressar necessidades importantes como “beber”, “comer”, “mais”, “acabou” e “dormir”.
Romanian[ro]
Astfel, copilul îşi poate exprima unele necesităţi fundamentale, cum ar fi: „mi-e sete“, „mai vreau“, „gata“, „mi-e foame“ ori „mi-e somn“.
Slovak[sk]
Dieťa potom vie vyjadriť také dôležité potreby ako „ešte“, „stačí“, „piť“, „jesť“ a „spať“.
Albanian[sq]
Kështu, fëmija shpreh çfarë ka nevojë, si: «më pihet», «dua prapë», «mbaroi», «bukë» dhe «gjumë».
Serbian[sr]
Na taj način mogu saopštiti važne potrebe kao što su „piti“, „još“, „gotovo“, „jesti“ i „spavati“.
Southern Sotho[st]
Ka tsela ena, ngoana a ka ba bolella ha a hloka lintho tse itseng tsa bohlokoa, joaloka ha a kōpa metsi, ho ekeletsoa, a qetile ho etsa ntho e itseng, a kōpa lijo le ha a tšoeroe ke boroko.
Swedish[sv]
På så sätt kan barnet uttrycka sina behov, som ”dricka”, ”mer”, ”färdig”, ”mat” och ”sova”.
Swahili[sw]
Kwa njia hiyo, mtoto anaweza kutoa ishara zinazoonyesha mahitaji yake, kama vile “kinywaji,” “niongezee,” “nimemaliza,” “chakula,” na “kitanda.”
Congo Swahili[swc]
Kwa njia hiyo, mtoto anaweza kutoa ishara zinazoonyesha mahitaji yake, kama vile “kinywaji,” “niongezee,” “nimemaliza,” “chakula,” na “kitanda.”
Thai[th]
โดย วิธี นี้ เด็ก ก็ สามารถ บอก ได้ ว่า เขา ต้องการ อะไร เช่น “หิว น้ํา” “เอา อีก” “เสร็จ แล้ว” “หิว” และ “นอน.”
Tagalog[tl]
Sa ganitong paraan, maipaáalám ng bata kung nauuhaw siya, gusto pa niya, tapós na siya, gusto niyang kumain, at kung matutulog na siya.
Tswana[tn]
Ka tsela eno, ngwana a ka kgona go tlhalosa dilo tse di botlhokwa tse di jaaka “go nwa,” “oketsa,” “ke feditse,” “dijo” le “bolao.”
Tok Pisin[tpi]
Long dispela rot, pikinini inap tokaut long samting em i nidim, olsem “dring,” “sampela moa,” “inap,” “kaikai,” na “bet.”
Turkish[tr]
Böylece çocuk önemli ihtiyaçlarını, örneğin “yemek”, “içmek”, “yatak”, “bitti” ve “biraz daha” gibi sözcükleri ifade edebilir.
Tsonga[ts]
Leswi swi ta pfuna n’wana leswaku a kota ku vula loko a lava swilo swa nkoka, swo tanihi swonwa, loko a lava swin’wana, loko a hetile, loko a lava swakudya niloko a lava ku etlela.
Vietnamese[vi]
Nhờ thế, trẻ có thể diễn đạt những điều thiết yếu như “uống”, “thêm”, “xong”, “ăn” và “ngủ”.
Xhosa[xh]
Ngale ndlela, umntwana onokukwazi ukuchaza izinto azifunayo njengokuthi “sela,” “okungakumbi,” “ndigqibile,” “ukutya” nokuthi “ibhedi.”
Zulu[zu]
Ngalezi zindlela, umntwana angakwazi ukusho izinto azidingayo njengokuthi ufuna “ukuphuza,” ufuna “impinda,” “uqedile,” ufuna “ukudla,” nokuthi ufuna “ukulala.”