Besonderhede van voorbeeld: -1333635913402869331

Metadata

Author: jw2019

Data

Abkhazian[ab]
Иара убас аамҭа изхозар, ихы иаирхәалароуп аусуратә тетрад аҿы иаагоу, дзыхцәажәо аматериал хазырҭәаауа асахьақәа.
Acoli[ach]
Dok ka cawa pud tye, en myero olok i kom cal ki lok ma kicoyo ma kubbe ki pwony meno.
Aja (Benin)[ajg]
Gbesɔ kpe niɔ, éɖo azan nɔnɔmɛtata koɖo Bibla mɛ nukplamu ciwo yí bɔdo edɔ lɔ nu, ɖo trɔ wotrɔ ashi le wo nu mɔ woana nyɔta lɔ mɛ akɔ petii.
Southern Altai[alt]
Анайда ок, ӧй бар болзо, ого јуруктарды ла болуш эдип берилген материалдагы шӱӱлтелерди јартаар керек.
Amharic[am]
በተጨማሪም ጊዜ በፈቀደለት መጠን በክፍሉ ውስጥ የተካተተውን ትምህርት ለማጠናከር ታስበው በአስተዋጽኦው ላይ የተካተቱትን ሥዕላዊ መግለጫዎችና ቅዱስ ጽሑፋዊ ነጥቦች ሊጠቀምባቸው ይገባል።
Arabic[ar]
اضافة الى ذلك، حسبما يسمح الوقت يجب ان يستخدم الصور والنقاط من الاسفار المقدسة المرفقة في الدليل، التي صُمِّمَت لتكمِّل المواد التي يلزم تغطيتها.
Azerbaijani[az]
Həmçinin vaxt olsa, verilən materiala aid şəkillərdən də istifadə etməli və ayələrdəki fikirləri vurğulamalıdır.
Bashkir[ba]
Ваҡытҡа ҡарап, ул шулай уҡ һүрәттәрҙе һәм килтерелгән материалдан өҫтәмә фекерҙәрҙе ҡарап сыға ала.
Batak Toba[bbc]
Molo adong dope tingki, boi do dipatorang ibana gambar dohot parsiajaran sian ayat na diulas, asa lam tangkas jamitana.
Central Bikol[bcl]
Sagkod na may oras pa, dapat man niyang gamiton an kaibanan kaiyan na artwork asin mga punto sa Kasuratan, na dinisenyo bilang kakomplemento kan materyal na tutukaron.
Bemba[bem]
Kabili nga kucili nshita, afwile no kulanda pa fikope ne fishinka fyonse ifili mu katabo ifikumine ilyashi alelanda.
Bulgarian[bg]
Освен това, доколкото позволява времето, трябва да използва приложените илюстрации и библейски мисли, чиято цел е да допълват определения материал.
Bangla[bn]
এ ছাড়া, সময় থাকলে তিনি পুস্তিকায় দেওয়া ছবি ও শাস্ত্রীয় বিষয়গুলো ব্যবহার করতে পারেন, যেগুলো সেই বিষয়বস্তু পরিপূর্ণভাবে তুলে ধরতে সাহায্য করার জন্য তৈরি করা হয়েছে।
Bulu (Cameroon)[bum]
Nge éyoñ é ngenan, a ye fe jeñe na a belane bive’ela a befôtô bese ba fombô ésaé jé, asu ya na nkañete wé ô bo vevee.
Belize Kriol English[bzj]
Pahn tap a dat, dipendin pahn humoch taim ih gat, ih fi mek gud yoos a di picha ahn skripcha dehn fi bring owt di mayn points.
Catalan[ca]
També, segons ho permeti el temps, haurà de fer servir les imatges i les idees bíbliques addicionals, ja que estan pensades per complementar el material assignat.
Garifuna[cab]
Ani anhein anihein lubéi dan, mosu lasagaruni sun buiti le liyaraati lídangiñe dibuhu le tídanbei luma puntu méiniti tídangiñeti Bíbülia le ídehabei lúntima gunfurandawa lan ariñahani le lunbei lakutihóun.
Kaqchikel[cak]
We ri tiempo nuyaʼ qʼij che rä, ütz chqä nuksaj ri achbʼäl chqä ri naʼoj ye kʼo pä chpan ri Guía de actividades rchë nuyaʼ ruchqʼaʼ rutzijonem.
Chavacano[cbk]
Si tiene pa tiempo, debe tambien le usa con el maga letrato y maga punto estaba na Biblia que ya pone para suporta con el material que hay considera.
Cebuano[ceb]
Kon itugot sa oras, angay niyang iapil ang mga hulagway ug mga punto sa Kasulatan nga gibutang aron mapasiugda ang materyal nga kobrehan.
Chuwabu[chw]
Mudhidhi ogahalawo namakosa mpaddiya aloge mafoto alivo vina malebo atonyiwemo wi enjivihe masunzoya.
Chokwe[cjk]
Nawa, nyi kuchili mashimbu, katamba kuhanjika ha yizulie ni Yisoneko yize analulieka hakutwala ku pande jacho.
Czech[cs]
Podle toho, kolik bude mít času, by měl také využít obrázky a biblické myšlenky, které doplňují probíranou látku.
Chol[ctu]
Cheʼ jaʼel, yom miʼ cʼʌjñel jiñi dibujo tac yicʼot jiñi texto tac come jiñʌch i tsʼʌctʌyib jiñi temaj muʼ bʌ i tsajintel.
German[de]
Außerdem macht er sich die dazugehörigen Illustrationen und biblischen Gedanken zunutze, die den betrachteten Stoff ergänzen sollen.
Ewe[ee]
Ele be wòadzro nɔnɔmetata kple Ŋɔŋlɔawo me nufiame siwo le eme la hã me, elabena ɖe wotrɔ asi le wo ŋu be woana nyatia me nakɔ nyuie.
Greek[el]
Επίσης, όσο το επιτρέπει ο χρόνος, πρέπει να αξιοποιεί τις εικόνες καθώς και σημεία από τα εδάφια, τα οποία είναι σχεδιασμένα για να συμπληρώνουν την ύλη.
English[en]
Also, as time allows, he should utilize the accompanying artwork and Scriptural points, which are designed to complement the material to be covered.
Spanish[es]
Si el tiempo lo permite, también debe utilizar las imágenes y los puntos bíblicos que complementan la información que va a analizar.
Estonian[et]
Samuti, kui aeg lubab, peaks ta kasutama juuresolevaid illustratsioone ja piiblikohti, mille eesmärk on täiendada käsitletavat materjali.
Basque[eu]
Gainera, denboraren arabera, lan-koadernoko irudiak eta Biblian oinarritutako ideiak erabiliko ditu, aztertu beharreko gaia osatzeko diseinatuta baitaude.
Persian[fa]
افزون بر این، اگر وقت اجازه دهد، او باید بهخوبی از تصاویر و آیات این جزوه استفاده کند؛ زیرا این تصاویر و آیات برای درک بیشتر مطالب مورد نظر، در آن گنجانده شده است.
Fanti[fat]
Afei, woesiesie mfonyin nye Kyerɛwsɛm mu nsɛntsitsir ahorow bi aka nsɛm a ɔsɛ dɛ wosusu ho no ho. Ntsi ɔsɛ dɛ ɔkasafo no dze dzi dwuma wɔ ne kasa no mu dɛ mbrɛ ber bɛma kwan.
Finnish[fi]
Lisäksi sen mukaan kuin aika sallii, hänen tulee hyödyntää myös työkirjassa olevia kuvia ja ajatuksia, jotka täydentävät puheen jäsennystä.
Fon[fon]
Gɔ́ na ɔ, é ɖó na zán ɖiɖe e ɖò azɔ̌wema ɔ mɛ lɛ é kpo wemafɔ e ɖ’emɛ lɛ é kpo, lee hwenu tɔn yí gbè n’i gbɔn é, ɖó è sɔnǔ nú ye bonu ye na dó sixu d’alɔ ɛ ɖò nǔ e jí é na ɖɔ xó dó lɛ é mɛ.
French[fr]
Par ailleurs, en fonction du temps dont il dispose, il serait bien qu’il utilise les illustrations et les pensées bibliques de l’article qui vient en complément du plan à développer.
Galician[gl]
Ademais, segundo o tempo o permita, debe aproveitar o material gráfico e os puntos bíblicos destacados, pois están pensados para complementar a información a analizar.
Guarani[gn]
Omeʼẽháicha la tiémpo, oipuru vaʼerã avei pe párte oĩháme umi divúho ha informasión oñeʼẽvéva upe témare.
Farefare[gur]
Leyɛ’ɛsa me, tɛm san bɔna, a ta’an dekɛ fɔɔra la pa’alɛ Gulesegɔ yelekpina la ti la niɛ pa’alɛ zamesegɔ la n pa’alɛ se’em la.
Gun[guw]
Humọ, eyin whenu tin, e dona yí yẹdide po nuagokun sinai do Biblu ji he zọnpọ hẹ hosọ lọ lẹ po zan, na yé yin awuwlena nado yidogọna nuhe na yin dogbapọnna lẹ.
Ngäbere[gym]
Kä rabadrete ie ngwane, jondron üai aune kukwe mada mikani yete ye kädriedre kwe arato.
Hausa[ha]
Ƙari ga haka, ya tabbata cewa ya bayyana hotunan da ke cikin littafin taron. Hotunan suna ba da ƙarin haske ne a kan batun da ake tattaunawa.
Hebrew[he]
בנוסף, ככל שהזמן מאפשר זאת, עליו לעשות שימוש באיורים הנלווים ובנקודות המקראיות, אשר נועדו להשלים את החומר הנידון.
Croatian[hr]
Isto tako, koliko mu to vrijeme bude dopuštalo, treba dobro iskoristiti popratne ilustracije i biblijske misli iz članka, jer je njihova svrha da dopunjuju zadano gradivo.
Hungarian[hu]
Ahogy az idő engedi, használja fel a kapcsolódó cikk illusztrációit és gondolatait is, melyek kiegészítik az anyagot.
Armenian[hy]
Նաեւ, եթե ժամանակը թույլ է տալիս, նա պետք է օգտագործի թեմային կից նկարները եւ սուրբգրային մտքերը, որոնք նախատեսված են ներկայացվող նյութը լրացնելու համար։
Western Armenian[hyw]
Ասկէ զատ, ան պէտք է ժամանակին ներած չափով խօսի նիւթին մէջ եկած պատկերներուն մասին եւ նկատի առնէ սուրբգրային կէտերը, որոնք նիւթը կ’ամբողջացնեն։
Indonesian[id]
Selain itu, jika masih ada waktu, ia perlu memanfaatkan gambar yang menyertainya dan pokok-pokok Alkitab, yang dirancang untuk melengkapi bahan yang dibahas.
Italian[it]
Inoltre, a seconda del tempo disponibile, dovrà utilizzare le immagini e i punti scritturali, che hanno lo scopo di integrare il materiale da esporre.
Kabuverdianu[kea]
Tanbê, konfórmi ténpu da, el debe uza kes dizenhu ô fotus i pontus di Bíblia ki priparadu pa djuda kubri matéria.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Wi toj wank li hoonal, tento ajwiʼ troksi ebʼ li eetalil ut li naʼlebʼ li wank saʼ li Santil Hu li naxkʼe xtzʼaqobʼ li naʼlebʼ li ttzʼilmanq rix.
Kongo[kg]
Kana ntangu kele, yandi lenda tubila bifwanisu mpi baverse yina kele na mukanda, sambu yo kele na kati ya malongi yina yandi fwete longa.
Kikuyu[ki]
Ningĩ, o ũrĩa mahinda maretĩkĩria, nĩ agĩrĩirũo kũhũthĩra mbica iria irĩ kabuku-inĩ na maũndũ mangĩ kuuma Maandĩko-inĩ tondũ muoroto wa mbica na Maandĩko macio ũkoragwo ũrĩ gũtaarĩria ũhoro ũrĩa ũrarĩrĩrio.
Kuanyama[kj]
Oku na yo okulongifa nawa omafano oo e li mokafo, oo a nuninwa okuyambidida ouyelele oo tau kundafanwa.
Kazakh[kk]
Сондай-ақ уақыт жетсе, оның жұмыс дәптеріндегі мәліметті толықтыруға арналған суреттер мен жазбаларды пайдаланғаны жөн.
Korean[ko]
또한 시간이 허락하는 대로, 연사는 함께 나오는 삽화와 성경의 요점을 활용해야 합니다. 삽화와 성경의 요점은 다루어지는 내용을 보완하기 위해 마련된 것입니다.
Konzo[koo]
Kandi endambi yamamulighira, atholere iniakania n’okwa bisasani n’esyonzumwa esiri omwa Masako awalimu awahebirwe erisighika omwatsi owakakanibawako.
S'gaw Karen[ksw]
တကးဒံးဘၣ် တၢ်ဆၢကတီၢ်မ့ၢ်အိၣ်န့ၣ် အဝဲကြၢးတဲဖျါထီၣ်တၢ်ဂီၤဒီး လံာ်စီဆှံအဆၢလၢအဘၣ်ထွဲ ဒီးအီၤတဖၣ် ဒ်သိးကဆီၣ်ထွဲ တၢ်စံၣ်တဲၤတဲလီၤတၢ် အတၢ်ဂ့ၢ်မိၢ်ပှၢ်အဂီၢ်လီၤ.
San Salvador Kongo[kwy]
Avo ntangwa ina, kafwete sasila e fwaniswa ye sono ya Nkand’a Nzambi ina muna longi.
Kyrgyz[ky]
Ошондой эле, эгер убакыт жол берсе, каралып жаткан материалга берилген окуу куралындагы сүрөттү жана аяттарга негизделген ойлорду натыйжалуу колдонушу керек.
Lingala[ln]
Soki miniti ezali, asengeli mpe kolimbola bililingi mpe bavɛrsɛ oyo ezali na mokanda ya likita, oyo ebongisami mpo na kobakisa makanisi oyo esengeli kolobelama na lisolo yango.
Luba-Katanga[lu]
Ne kadi, shi kukidi kitatyi, ukengidija bifwatulo ne myanda ya mu Bisonekwa idi mu kabuku, bine bilupwilwe mwanda wa kubweja milangwe pa mwanda wisambilwa’po.
Lunda[lun]
Cheñi, neyi kudi mpinji, watela kulumbulula chiwahi nyevulu ninsona yinaloñeshiwu kulonda yesekani nansañu yakudiza.
Luo[luo]
Bende, ka thuolo nitie, onego oti gi pichni kod puonj madongo mogol e ndiko motudore gi wich ma owuoyoe.
Latvian[lv]
Ir ieteicams izmantot arī papildmateriālā iekļautās ilustrācijas un domas no Bībeles, ja vien laiks to atļauj.
Mam[mam]
Qa atx ambʼil, ax ikx jaku che ajbʼen tilbʼilal tuʼn ex junjuntl xnaqʼtzbʼil tiʼj Tyol Dios aʼyeju in che onin tiʼj xnaqʼtzbʼil kbʼel xnaqʼtzet.
Malagasy[mg]
Raha ampy ny fotoana, dia tokony hampiasainy koa ireo sary sy hevitra araka ny Soratra Masina natao ho fanampim-panazavana.
Mískito[miq]
Taim bâra sa kaka, lilka nani wauhkataya ra taki ba yus munaia sa bara Baibil wina lukanka kum kum bri ba sin, kan baha nani ba aisanka ba tilara sa.
Macedonian[mk]
Исто така, колку што дозволува времето, треба да ги вклучи и сликите кои се наоѓаат во работните листови и кои се наменети да го дообјаснат материјалот.
Malayalam[ml]
വിഷയ വു മാ യി ബന്ധിപ്പി ക്കു ന്ന തിന് വേണ്ടി കൊടു ത്തി രി ക്കുന്ന ചിത്ര ങ്ങ ളും തിരു വെ ഴു ത്താ ശ യ ങ്ങ ളും സമയം അനുവ ദി ക്കു ന്ന ത നു സ രിച്ച് ഉപയോ ഗി ക്കണം.
Mongolian[mn]
Мөн цагтаа багтахаар бол, гол санааг дэмжих зорилгоор бэлдсэн зураг болон нэмэлт санааг тайлбарлах шаардлагатай.
Malay[ms]
Jika masa mengizinkan, dia juga harus menggunakan gambar, prinsip Bible, dan maklumat tambahan yang disediakan khas untuk ceramah tersebut.
Nyamwanga[mwn]
Swinya nga kucili impindi, azipizile ukulanda icete pa vikope na pa Mawaliko yano wapekanizizye ukwavwa iwumba ukwivwicisya cino cikulandwapo.
Burmese[my]
အချိန် ရ သ လောက် လေ့ကျင့်ခန်း စာစောင်မှာ ပါတဲ့ ရုပ်ပုံတွေနဲ့ ကျမ်း ဆိုင်ရာ အချက်အလက် တွေကို ကောင်းကောင်း အသုံးပြုသင့် တယ်။ သုံးသပ် သွားမယ့် အကြောင်းအရာ တွေရဲ့ ဖြည့်စွက်ချက် အဖြစ် အဲဒါတွေကို ထည့်သွင်း ပေးထား တာ ဖြစ်တယ်။
Norwegian[nb]
Han skal også, i den grad tiden tillater det, bruke de tilhørende illustrasjonene og det tilhørende stoffet i arbeidsheftet, som er laget for å utfylle det stoffet som skal behandles.
Nyemba[nba]
Cikuavo naua, kuliya na ntsimbu, na pande ku pangesa vikupulo na mikanda ya mu Mbimbiliya, muomu va vi pangela ku pua luvula lua cimpande.
Ndau[ndc]
Cimwenizve, kudari nguva iciripo anodikanavo kushandisa mapikica no masoko akabviswa mu Bhaibheri no cinangwa co kuengejera shwiro iri kubhuiwaro.
Dutch[nl]
Hij moet, als de tijd het toelaat, ook gebruik maken van de bijbehorende afbeeldingen en de Bijbelse punten, die zijn bedoeld om het materiaal aan te vullen.
Nyanja[ny]
Ayeneranso kugwiritsira ntchito zithunzi zimene zili pandandandayo, zomwe zimakonzedwa kuti zithandizire kumveketsa mfundo za m’nkhaniyo.
Nyankole[nyn]
Kandi, nk’oku obwire buraamubaasise aine kukoresa n’ebishushani, n’enshonga ezirikwegamira aha Byahandiikirwe eziri omu rubazo oru.
Nyungwe[nyu]
Ndipo nthawe ikabvumiza, angaphatisembo basa bzithunzi-thunzi na nfundo zakucokera mu Bzinembo zomwe zaikhidwa kuti zibvekese nkhaniyo.
Nzima[nzi]
Bieko, ɔwɔ kɛ ɔfa nvoninli nee Ngɛlɛlera nu edwɛkɛ mɔɔ bɛziezie bɛboka gyimalilɛ ne anwo la ɔdi gyima kɛ mɔɔ mekɛ bamaa adenle la.
Ossetic[os]
Стӕй, кӕд рӕстӕг амона, уӕд ма-иу хъуамӕ спайда кӕна, уыцы темӕмӕ чи хауы, уыцы нывтӕй ӕмӕ стихтӕй.
Plautdietsch[pdt]
Wan doa noch Tiet es, saul hee uk de Bilda brucken un daut, waut eena von de aunjejäwde Bibelvarzh lieren kaun, wiels dee doonen daut unjastetten, waut doa derchjenomen woat.
Polish[pl]
Powinien również, jeśli czas pozwoli, wykorzystać powiązane ilustracje i myśli biblijne, które zostały przygotowane, by uzupełnić omawiany materiał.
Portuguese[pt]
Além disso, conforme o tempo permitir, ele deve usar as imagens e os pontos bíblicos que estão na apostila, preparados para complementar a matéria.
Quechua[qu]
Tiempo kasqanman jina, folletopi rikhurej versiculoswan dibujoswan ima yanapachikunman. Chaykunaqa sumaj yanapas kanku.
K'iche'[quc]
Xuqujeʼ, we kuya ri tiempo, rajawaxik che kkoj ri e wachbʼal xuqujeʼ ri e chomanik che esam pa ri Biblia che kchʼaw chrij ri kʼutunem che tajin kilik.
Balkan Romani[rmn]
Isto adžahar, ako isi lje vreme, valjani te koristini o slike hem o biblijska mislija, kola tane čerde te dopuninen o materijali.
Rundi[rn]
Vyongeye, umwanya ubimukundiye arakwiye gukoresha amashusho be n’ivyanditswe biri kumwe, bino bikaba vyagenewe kwunganira amayagwa y’iyo nsiguro.
Ronga[rng]
Mifoto leyi yi bekeliwe ku yengetela ka dzrungula ledzri fanelaka ku nyikeliwa.
Romanian[ro]
De asemenea, în funcție de timp, trebuie să folosească imaginile și ideile biblice din caiet, care sunt concepute ca o completare a materialului ce trebuie analizat.
Russian[ru]
Также, если позволит время, ему следует прокомментировать иллюстрации и дополнительные мысли из сопроводительного материала.
Kinyarwanda[rw]
Nanone niba igihe kibimwemerera agomba kugira icyo avuga ku mashusho n’imirongo y’Ibyanditswe, kuko biba bigamije gufasha abantu kurushaho gusobanukirwa iyo ngingo.
Sena[seh]
Kusiyapo pyenepi, iye asafunika kuphatisira pithundzithundzi, mafoto na mabukhu peno marevista adapangizwa toera kubvekesa mwadidi nkhani.
Sinhala[si]
තිබෙන වෙලාව අනුව, වැඩපොතේ තිබෙන අමතර රූපසටහන්, පිංතූරු සහ බයිබලයෙන් ගත් කරුණු යනාදියත් ඔහු හොඳින් යොදාගත යුතුයි. මන්ද ඒවා පිළියෙල කර තිබෙන්නේ තොරතුරු තේරුම්ගැනීමට ආධාරකයක් ලෙසයි.
Slovak[sk]
Ak mu to dovolí čas, mal by tiež využiť ilustrácie a biblické myšlienky, ktoré slúžia ako doplnkové informácie k preberanej látke.
Slovenian[sl]
Če čas dopušča, bi moral tudi uporabiti ilustracije in svetopisemske misli, ki so namenjene temu, da dopolnijo obravnavano gradivo.
Samoan[sm]
E lē gata i lea, pe a lava le taimi, e ao ona ia faaaogā ata ma manatu faaopoopo faale-Tusi Paia ua saunia atu, ina ia lagolagoina ai manatu o le a talanoaina.
Shona[sn]
Kana nguva iripo, anofanirawo kushandisa mapikicha nepfungwa zviripo, izvo zvinenge zvichinyatsoenderana nenyaya inenge ichitaurwa nezvayo.
Albanian[sq]
Gjithashtu, për aq sa e lejon koha, ai duhet të përdorë figurat shoqëruese dhe pikat nga Shkrimet, të cilat janë përgatitur për të mbështetur materialin që duhet trajtuar.
Serbian[sr]
Takođe, koliko vreme dozvoljava, treba da upotrebi priložene ilustracije i biblijske misli, koje su osmišljene tako da upotpune materijal koji se osmatra.
Sranan Tongo[srn]
Sosrefi, efu nofo ten de, a musu gebroiki den prenki bun èn sosrefi den penti di abi fu du nanga Bijbel. Den sani disi meki spesrutu fu horibaka gi a tori di yu musu taki fu den.
Tamil[ta]
நேரம் இருந்தால், பேச்சை இன்னும் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள உதவுவதற்காகக் கொடுக்கப்பட்டிருக்கிற படங்களையும் வசனக் குறிப்புகளையும் சேர்த்துக்கொள்ள வேண்டும்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Á mu naʼngo̱o̱ tiempo, gíʼmaa majmuu xtiʼkhuu ga̱jma̱a̱ i̱ʼwáʼ rí nagájnuu náa Biblia rí kiʼni mu mbiʼyáá.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Naho mbe ampe i leray, le toko’e hampiasae’e ka i sare naho i hevetse arake ty Soratse Masigne natao ho fagnampe i fagnazavagney rey.
Tigrinya[ti]
ኣብ ርእሲ እዚ፡ ግዜ ኸም ዚፈቕዶ ነቲ መመላእታ እቲ ዚውሰድ ክፍሊ ኪኸውን እተዳለወ ስእልን ቅዱስ ጽሑፋዊ ነጥብታትን ኪጥቀመሉ ኣለዎ።
Turkmen[tk]
Şeýle-de ol okuw depderinde getirilen suratlary temasy bilen baglanyşdyryp ulanmaly.
Tagalog[tl]
Hangga’t ipinahihintulot ng panahon, dapat din niyang gamitin ang kalakip na artwork at mga punto mula sa Kasulatan, na dinisenyo para maitampok ang materyal na sasaklawin.
Tetela[tll]
Ndo nto, naka wonya wekekɔ, nde pombaka nkamba l’esato ndo l’awui w’oma l’avɛsa nɛ dia vɔ wekɔ l’oyango wa nkotsha awui akina lo awui wɔmbwama.
Tongan[to]
Pehē foki, fakatatau ki he taimí, ‘oku totonu ke ne ngāue‘aki ‘a e ngaahi taá mo e ngaahi poini Fakatohitapú, ‘a ia ‘oku fakataumu‘a ke ne fakakakato ‘a e fakamatala ‘oku fai ki ai ‘a e lāuleá.
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi ikuti ciindi kacizumizya, weelede kupandulula zifwanikiso zibikkilizyidwe alimwi atwaambo twamu Magwalo, zyalo izibambilidwe kusalazya twaambo tuli mumakani.
Tojolabal[toj]
Chomajkil, ta ay tyempo, tʼilani oj ya makunuk tsʼikan lek ja dibujoʼik yiʼojani soka tuk puntoʼik bʼa Biblia, pes yujni jaʼ smojol ja bʼa jas oj spaklayi.
Tswa[tsc]
Ahandle ka lezvo, i fanele ku tlhamusela mifota ni timhaka ta lomu Mitsalweni zvi nga ka ndzima leyo, zvi tsalelweko ku nyika ntamu a mahungu lawa ma to gondziwa.
Tatar[tt]
Вакыт җитәрлек икән, аңа шулай ук эш дәфтәрендәге рәсемнәрне һәм Изге Язмалардан китерелгән өстәмә фикерләрне кулланырга кирәк; алар каралган теманы тулыландыра.
Tooro[ttj]
Kandi obwaraaba aine obwire oburukumara, nasobora n’okukozesa ebisisani ebyolekerwe n’ensonga zoona eziihirwe omu byahandikirwe eziri omu katabu k’enso’rokano habwokuba byona bitairwemu kwongereza ha nsonga.
Twi[tw]
Afei nso, mfoni ne kyerɛwnsɛm a ɛwɔ adesua nhoma no mu a wɔayɛ sɛ wɔmfa nka nsɛmpɔw no ho no, ɛsɛ sɛ ɔka ho asɛm sɛnea bere bɛma kwan.
Tahitian[ty]
Ia taimehia, e mea titau-atoa-hia ia faaohipa i te mau hoho‘a e te mau mana‘o Bibilia hau e vai ra i roto i te faaineineraa no te putuputuraa no te mea e haapapu atu â te reira i te tumu parau.
Tzeltal[tzh]
Te banti kʼalal ya yakʼ te tiempo, yame skʼan scholbey skʼoplal te dibujo o gráfica sok te textoetik yichʼoj tale, melel snitojbey sba skʼoplal sok te bin ya yichʼ ilbeyel skʼoplale.
Uighur[ug]
Әгәр вақит йетәрлик болса, бу иш дәптиридә кәлтүрүлгән қошумчә рәсимни вә ой-пикирләрни чүшәндүрәләйду.
Ukrainian[uk]
Також, якщо дозволяє час, він повинен використати супровідні ілюстрації і біблійні думки, які доповнюють текстовий матеріал.
Venda[ve]
Zwiṅwe hafhu, arali tshifhinga tshi tshi tenda, tshiambi tshi tea u ambelela zwifanyiso zwo sumbedzwaho na mbuno dzi bvaho Maṅwaloni, zwo itelwaho u tikedza mafhungo ane a khou haseledzwa.
Vietnamese[vi]
Bên cạnh đó, nếu thời gian cho phép, anh nên tận dụng tốt những hình ảnh đi kèm và các điểm Kinh Thánh được biên soạn để bổ sung thông tin cho tài liệu.
Antankarana Malagasy[xmv]
Izikoa mbala misy fotoan̈a, tokony hampiasainy koa sary ndreky hevitry baka amy Baiboly amy boky fianaran̈a ao, fotony iro io natao han̈ampy fan̈azavan̈a.
Yucateco[yua]
Ichil le tiempo tsʼaʼan tiʼ máakoʼ, maʼalob ka u yil u meyajtiʼ le dibujoʼob, le cuadroʼob yéetel le tekstoʼob ku taasik le jaatsoʼ, lelaʼ tsʼaʼanoʼob utiaʼal u maas naʼataʼal le baʼax ku xakʼaltaʼaloʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
zanda iquiiñebe ca dibuju ne xcaadxi puntu ni biree lu Biblia para gusaabe información ni chiguni presentarbe.
Zande[zne]
Berewe a, ka regbo du, si naida ko mangisunge wenengai na agu asura du ho na gu memepai Baibiri ayugoho tipaha, mbiko i amoihe tipa gu paparaha ko amangaha re.

History

Your action: