Besonderhede van voorbeeld: -1590094945687915445

Metadata

Author: UN-2

Data

Arabic[ar]
ندوة بعنوان ”التعليم كضرورة حتمية لخطة تنمية مستدامة لما بعد عام 2015 تُحدث تحوُّلا“ (في إطار الاحتفال بعيد الأطفال العالمي لعام 2014: 25 عاماً في ظل اتفاقية حقوق الطفل (قرار الجمعية العامة 836 (د-9)) (تنظمها البعثة الدائمة لغرينادا؛ بالتعاون مع منظمة ”مناصري تعليم الأطفال الأفارقة من يتامى الإيدز“، وكلية ميدغار إيفرز وجامعة مقاطعة كولومبيا)
English[en]
Symposium on “Education as an Imperative for a Transformative Post-2015 Sustainable Development Agenda” (in observance of 2014 Universal Children’s Day: 25 Years of the Convention of the Rights of the Child (General Assembly resolution 836 (IX)) (organized by the Permanent Mission of Grenada; in collaboration with the Friends of Education for African Children Orphaned by AIDS, Medgar Evers College and the University of the District of Columbia)
Spanish[es]
Simposio sobre el tema “La educación como elemento imprescindible para una agenda transformadora para el desarrollo después de 2015” (con ocasión de la celebración del Día Universal del Niño, 2014: 25 años desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño (resolución 836 (IX) de la Asamblea General) (organizado por la Misión Permanente de Granada ; en colaboración con Friends of Education for African Children Orphaned by AIDS, Medgar Evers College y la Universidad del Distrito de Columbia)
French[fr]
Symposium sur le thème “L’éducation, un impératif pour un programme de développement pour l’après-2015 porteur de changements”, (à l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance 2014 : 25 ans de Convention relative aux droits de l’enfant (résolution 836 (IX) de l’Assemblée générale)) (organisé par la Mission permanente de la Grenade, en collaboration avec les Amis de l’éducation des enfants orphelins du sida, le Medgar Evers College et l’Université du district de Columbia)
Chinese[zh]
专题讨论会:“教育是实现变革型2015年后可持续发展议程的必由之路”(纪念2014年国际儿童日:《儿童权利公约》通过25年(大会第836(IX)号决议))(由格林纳达常驻代表团主办,非洲艾滋病孤儿教育之友、美德加艾维斯学院和哥伦比亚特区大学协办)

History

Your action: