Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Wat meer is, hulle kinders ‘trek beskeie aan, behaal goeie punte en gedra hulle goed in die klas’, het ’n hoërskoolonderwyser daar gesê wat nie ’n Getuie is nie.
Amharic[am]
ከዚህም በላይ ልጆቻቸው ‘ልከኛ አለባበስ እንዳላቸው፣ በትምህርታቸው ጥሩ ውጤት እንደሚያመጡና በክፍል ውስጥ ጥሩ ጠባይ እንደሚያሳዩ’ የይሖዋ ምሥክር ያልሆነ አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር ገልጿል።
Bulgarian[bg]
Нещо повече, както отбелязал един местен учител, който не е Свидетел, техните деца „са облечени спретнато, изкарват добри оценки и имат добро поведение в клас“.
Bislama[bi]
Antap long samting ya, wan man we i no Witnes mo i stap tij long sekendri skul long taon ya, i talem se ol pikinini blong ol Witnes oli ‘putum ol klos we oli stret, oli kasem ol gudfala mak long skul, mo oli lesin gud long klas.’
Cebuano[ceb]
Dugang pa, ang ilang mga anak ‘desenteng mamesti, tag-as ug grado, ug buotan sa klase,’ miingon ang usa ka maestro sa hayskul didto nga dili Saksi.
Czech[cs]
Jeden místní středoškolský učitel, který ke svědkům nepatří, navíc poznamenal, že jejich děti ‚se slušně oblékají, mají dobré známky a ve třídě se způsobně chovají‘.
Danish[da]
Og deres børn ’klæder sig beskedent, får gode karakterer og opfører sig pænt i skolen’, siger en highschool-lærer der ikke selv er Jehovas vidne.
German[de]
Ihren Kindern bescheinigt ein Lehrer, der kein Zeuge Jehovas ist, sie seien „gut gekleidet“, hätten „gute Noten“ und „ein gutes Benehmen“.
Ewe[ee]
Azɔ hã, sekɛndrisuku (lycée) nufiala aɖe si menye Ðasefo o le du ma me la gblɔ be wo viwo ‘dzrana ɖo nyuie, wɔa dɔ nyuie le suku, eye wonɔa agbe nyui hã.’
Greek[el]
Επιπρόσθετα, τα παιδιά τους “ντύνονται σεμνά, παίρνουν καλούς βαθμούς και είναι πειθαρχημένα στο σχολείο”, όπως ανέφερε ένας τοπικός καθηγητής μέσης εκπαίδευσης ο οποίος δεν είναι Μάρτυρας.
English[en]
What is more, their children ‘dress modestly, make good grades, and are well behaved in class,’ noted a high-school teacher there, who is not a Witness.
Estonian[et]
Pealegi on nende lapsed „sündsalt riides, saavad häid hindeid ja käituvad koolis korralikult”, märkis sealne keskkooliõpetaja, kes pole Jehoova tunnistaja.
Finnish[fi]
Muuan yläluokkien opettaja, joka ei ole todistaja, on lisäksi pannut merkille, että todistajien lapset pukeutuvat säädyllisesti, saavat hyviä arvosanoja ja käyttäytyvät luokassa mallikelpoisesti.
Fijian[fj]
E tukuna tale ga e dua na qasenivuli ni sekedri e sega ni iVakadinadina, ni o ira na gone iVakadinadina ‘e dau rakorako nodra isulusulu, e vinaka na nodra ka ni vuli, ra qai dau vakaitovo e loma ni kalasi.’
French[fr]
” De plus, un professeur de lycée, non Témoin, a observé que leurs enfants ‘ s’habillent décemment, ont de bonnes notes et se conduisent bien en classe ’.
Gujarati[gu]
એક હાઇસ્કૂલના શિક્ષક યહોવાહના સાક્ષી નથી, છતાંય તેમણે આમ કહ્યું: “સાક્ષીઓના બાળકો સ્કૂલમાં સારી રીતે તૈયાર થઈને આવે છે, સારા માર્ક્સ લાવે છે અને ક્લાસમાં કોઈ ધમાલ મચાવતા નથી.”
Hebrew[he]
יתרה מזו, ילדיהם ’לבושים בצורה צנועה, ציוניהם טובים, והם מתנהגים יפה בכיתה’, ציין מורה שאינו עד־יהוה המלמד בתיכון בעיירה.
Hindi[hi]
इतना ही नहीं, वहाँ की हाई स्कूल की एक गैर-साक्षी टीचर ने साक्षियों के बच्चों के बारे में कहा कि उनका ‘पहनावा शालीन होता है, वे अच्छे नंबरों से पास होते हैं, और क्लास में अच्छा व्यवहार करते हैं।’
Hiligaynon[hil]
Magluwas sini, ang ila kabataan ‘talahuron mamayo, maalam, kag mabuot sa klase,’ siling sang isa ka maestro didto sa hayskul nga indi Saksi.
Croatian[hr]
‘Njihova se djeca pristojno odijevaju, imaju dobre ocjene i u školi se lijepo ponašaju’, rekao je jedan tamošnji srednjoškolski profesor koji nije Jehovin svjedok.
Hungarian[hu]
Sőt mi több, egy helyi középiskola tanára, aki nem Jehova Tanúja, megjegyzi, hogy a Tanúk gyermekei „nem öltözködnek kihívóan, jó tanulók, és rendesen viselkednek az iskolában”.
Indonesian[id]
Bukan itu saja, anak-anak mereka ’berpakaian dengan bersahaja, berprestasi, dan berperilaku baik di kelas’, komentar seorang guru SMA di sana, yang bukan Saksi.
Igbo[ig]
Ihe ọzọkwa bụ na otu onye nkụzi na-abụghị Onyeàmà, nke na-akụzi n’ụlọ akwụkwọ sekọndrị dị n’obodo ahụ, kwuru na ụmụ Ndịàmà ‘na-ejike otú dị mma, na-eme nke ọma n’ụlọ akwụkwọ, na-akpakwa ezigbo àgwà na klas ha.’
Iloko[ilo]
Kuna pay ti saan a Saksi a maestro iti haiskul sadiay a ti annak dagiti Saksi ket ‘disente ti panagkawkawesda, nangangato dagiti gradoda, ken nasingpetda iti klase.’
Italian[it]
Inoltre i loro figli ‘si vestono in maniera modesta, a scuola prendono buoni voti e sono beneducati’, come ha osservato un insegnante delle superiori che non è Testimone.
Georgian[ka]
აღსანიშნავია, რომ იეჰოვას მოწმეების შვილები „მოკრძალებულად იცვამენ, კარგად სწავლობენ და სანიმუშო ყოფაქცევით გამოირჩევიან სკოლაში“, — თქვა სკოლის მასწავლებელმა, რომელიც არ არის იეჰოვას მოწმე.
Kannada[kn]
ಅಲ್ಲದೆ, ಅಲ್ಲಿನ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆಂದರೆ ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ‘ಬಟ್ಟೆಬರೆ ಸಭ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂಕಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ ಒಳ್ಳೇದಾಗಿರುತ್ತದೆ.’
Korean[ko]
또한 증인이 아닌 한 고등학교 교사는 ‘증인 자녀들은 옷을 단정하게 입고 학업 성적이 우수하며 수업 태도가 매우 좋다’고 칭찬했습니다.
Lingala[ln]
Likambo eleki ntina bana na bango, ndenge molakisi moko oyo azali Motatoli te alobi, ‘balataka na ndenge ebongi, bazwaka bapwɛ ya malamu mpe bazalaka na bizaleli malamu na kelasi.’
Lithuanian[lt]
Be to, jų vaikai „kukliai rengiasi, gerai mokosi ir mokykloje elgiasi pavyzdingai“, — pastebėjo vienas to miesto vidurinės mokyklos mokytojas, kuris pats nėra liudytojas.
Malagasy[mg]
Nilaza koa ny mpampianatra iray tsy Vavolombelon’i Jehovah fa ‘manao akanjo maotina sy mahazo naoty tsara ary hendry ny zanaky ny Vavolombelon’i Jehovah.’
Macedonian[mk]
Децата на Сведоците се ‚скромно облечени и имаат добри оценки и примерно поведение на училиште‘, забележува еден тамошен професор кој не е Сведок.
Malayalam[ml]
അവരുടെ കുട്ടികൾ ‘മാന്യമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നവരും നന്നായി പഠിക്കുന്നവരും ക്ലാസ്സിൽ ആദരവോടെ പെരുമാറുന്നവരും’ ആണെന്ന് സാക്ഷിയല്ലാത്ത ഒരു ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപകൻ പറയുന്നു.
Norwegian[nb]
Dessuten sa en som er lærer på en videregående skole der, og som ikke er et vitne, at barna deres er ’beskjedent kledd, de får bra karakterer og har god oppførsel i timene’.
Dutch[nl]
Een docent daar die geen Getuige is, merkte op dat hun kinderen ’zich bescheiden kleden, goede cijfers halen en zich in de klas goed gedragen’.
Nyanja[ny]
Ndiponso mphunzitsi wina wa pasukulu ina ya sekondale kumeneko ananena kuti ana a Mboni za Yehova ‘amavala modzilemekeza, amakhoza bwino m’kalasi, ndipo ali ndi khalidwe labwino.’
Panjabi[pa]
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਇਕ ਟੀਚਰ, ਜੋ ਯਹੋਵਾਹ ਦਾ ਗਵਾਹ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਗਵਾਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ‘ਸਲੀਕੇਦਾਰ ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਕੇ ਚੰਗੇ ਨੰਬਰ ਲੈਂਦੇ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਬੜੇ ਬੀਬੇ ਬਣ ਕੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।’
Polish[pl]
Ponadto jak zauważyła miejscowa nauczycielka, która nie należy do tego wyznania, dzieci Świadków ‛skromnie się ubierają, mają dobre stopnie i są grzeczne na lekcjach’.
Portuguese[pt]
Além disso, seus filhos vão ‘bem arrumados à escola, tiram boas notas e são comportados’, comentou um professor que não é Testemunha de Jeová.
Rarotongan[rar]
Tei maata atu, ‘mako tikai te kakau, meitaki tikai te maka, e e meitaki tikai te tu o ta ratou tamariki i te apii,’ i akakite ei tetai puapii o te apii tua rua i reira, kare aia i te Kite.
Romanian[ro]
Mai mult, copiii Martorilor „se îmbracă modest, iau note bune şi se comportă civilizat la şcoală“, a observat un profesor de liceu care nu este Martor.
Russian[ru]
Вот как отозвался об их детях один учитель старших классов, который сам не является Свидетелем: «Они скромно одеваются, хорошо учатся и примерно ведут себя в школе».
Kinyarwanda[rw]
Uretse n’ibyo, hari umwarimu wo muri ako gace wigisha mu ishuri ryisumbuye utari Umuhamya wavuze ko abana b’Abahamya ‘bambara mu buryo bukwiriye, bakagira amanota meza, kandi bakitwara neza ku ishuri.’
Sinhala[si]
පාසැල් ගුරුවරයෙක් සාක්ෂිකරුවන්ගේ දරුවන් ගැන පැවසුවේ ‘ඔවුන්ගේ ඇඳුම් පැළඳුම් සහ හැසිරීම හරිම විනීතයි. ඒ වගේම ඒ දරුවනුත් පාසැලේ වැඩත් හොඳින් කරනවා’ කියායි.
Slovak[sk]
Navyše, ako uviedol istý tunajší stredoškolský učiteľ, ktorý nepatrí k svedkom, deti svedkov ‚sa obliekajú cudne, majú dobrý prospech a na hodinách sa správajú slušne‘.
Slovenian[sl]
Poleg tega, kot pravi neki tamkajšnji srednješolski učitelj, ki ni Priča, »so njihovi otroci lepo oblečeni, imajo dobre ocene in se v razredu zgledno vedejo«.
Samoan[sm]
Na faapea mai foʻi se faiaʻoga i se aʻoga maualuga e lē o se Molimau: ‘E onomea laʻei o a latou fanau, e lelei togi i le aʻoga ma e amiolelei.’
Albanian[sq]
Përveç këtyre, siç vërejti një mësues i një shkolle të mesme atje që nuk është Dëshmitar, fëmijët e tyre ‘vishen me modesti, marrin nota të mira dhe sillen mirë në klasë’.
Serbian[sr]
Nadalje, njihova deca se ’pristojno oblače, imaju dobre ocene i lepo se ponašaju na časovima‘ zapazio je jedan srednjoškolski profesor koji nije Svedok.
Southern Sotho[st]
Ho feta moo, tichere e ’ngoe ea sekolo se phahameng ea moo, eo e seng Paki e ile ea bolela hore bana ba tsona ba ‘apara ka tsela e itlhomphang, ba sebetsa hantle sekolong ’me ba itšoara hantle ka tlelaseng.’
Swedish[sv]
Och ”deras barn klär sig anständigt, får bra betyg och uppför sig väl på lektionerna”, säger en gymnasielärare där som inte är ett Jehovas vittne.
Swahili[sw]
Zaidi ya hilo, watoto wao ‘huvalia kwa kiasi, wanapita mitihani, na wanajiendesha vizuri darasani,’ anasema mwalimu wa shule ya sekondari ambaye si Shahidi.
Congo Swahili[swc]
Zaidi ya hilo, watoto wao ‘huvalia kwa kiasi, wanapita mitihani, na wanajiendesha vizuri darasani,’ anasema mwalimu wa shule ya sekondari ambaye si Shahidi.
Tamil[ta]
அதுமட்டுமல்ல, அவர்களுடைய பிள்ளைகள் ‘நேர்த்தியாக உடை அணிகிறார்கள், தேர்வில் நல்ல மதிப்பெண் பெறுகிறார்கள், வகுப்பில் ஒழுக்கமாய் நடந்துகொள்கிறார்கள்’ என்று அந்த ஊரிலுள்ள உயர்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர் ஒருவர் (சாட்சி அல்லாதவர்) நற்சான்று அளித்தார்.
Thai[th]
ยิ่ง กว่า นั้น ครู โรง เรียน มัธยม คน หนึ่ง ที่ นั่น ซึ่ง ไม่ ใช่ พยานฯ กล่าว ว่า ลูก ๆ ของ พยานฯ ‘แต่ง ตัว เรียบร้อย, เรียน เก่ง, และ มี ความ ประพฤติ ดี ใน ชั้นเรียน.’
Tagalog[tl]
Isa pa, ang mga bata ay ‘disenteng manamit, mataas ang grado at disiplinado sa klase,’ ang sabi ng isang guro sa haiskul na di-Saksi.
Tswana[tn]
Mo godimo ga moo, morutabana mongwe wa koo wa sekolo se segolwane yo e seng Mosupi, o ne a bolela gore bana ba bone ba ‘apara ka tsela e e bori, ba nna le maduo a mantle kwa sekolong e bile ba itshwara sentle mo tlelaseng.’
Tongan[to]
Ko e toe me‘a ‘oku hulu angé, ko ‘enau fānaú ‘‘oku nau vala fakanānā, poto he akó, pea ‘oku nau ‘ulungaanga lelei ‘i he kalasí,’ ko e lau ia ‘a e faiako ‘i ha ako mā‘olunga ‘i ai, ‘a ia ‘oku ‘ikai ko ha Fakamo‘oni.
Tok Pisin[tpi]
Na wanpela haiskul tisa long dispela hap, em i no wanpela Witnes, em i tok olsem ol pikinini bilong ol Witnes ‘i save bilas gut, kisim gutpela mak long skul, na mekim gutpela pasin insait long klas.’
Turkish[tr]
Ayrıca Şahit olmayan bir lise öğretmeninin söylediğine göre, Şahitlerin çocukları ‘düzgün giyiniyor, iyi notlar alıyor ve sınıfta terbiyeli davranıyor.’
Tsonga[ts]
Mudyondzisi un’wana wa le xikolweni xa sekondari xa kwalaho la nga riki Mbhoni u vule leswaku vana va tona va ‘ambala kahle, va pasela ehenhla naswona va tikhoma kahle etlilasini.’
Ukrainian[uk]
Більше того, як сказав один вчитель, котрий не є Свідком, їхні діти «скромно вдягаються, старанно вчаться і добре поводяться на уроках».
Vietnamese[vi]
Ngoài ra, trẻ em “ăn mặc tươm tất, học giỏi và trong lớp rất ngoan”, một giáo viên trung học, không phải là Nhân Chứng nhận xét.
Xhosa[xh]
Enye ititshala engeloNgqina efundisa kwisikolo samabanga aphezulu yathi abantwana bawo ‘banxiba kakuhle, bayaphumelela esikolweni yaye banesimilo eklasini.’
Yoruba[yo]
Olùkọ́ iléèwé girama kan ní ìlú náà tí kì í ṣe Ẹlẹ́rìí Jèhófà tún sọ pé, ‘ìmúra àwọn ọmọ wọn máa ń jẹ́ ti ọmọlúwàbí, wọ́n máa ń ṣe dáadáa nínú ẹ̀kọ́ wọn, wọ́n sì máa ń hùwà dáadáa nínú kíláàsì.’
Zulu[zu]
Ngaphezu kwalokho, izingane zabo ‘zigqoka ngesizotha, ziqhuba kahle esikoleni, futhi ziziphatha kahle emakilasini,’ kusho uthisha wasesikoleni esiphakeme kuleyo ndawo, ongeyena uFakazi.