Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Ons medeaanbidders se kultuur verskil dalk grootliks van ons s’n, en so ook hulle opvoedkundige, ekonomiese en etniese agtergrond.
Amharic[am]
የእምነት አጋሮቻችን ያላቸው ባሕል፣ የትምህርትና የኑሮ ደረጃ እንዲሁም ዘር ከእኛ የተለየ ሊሆን ይችላል።
Arabic[ar]
وَقَدْ تَكُونُ ٱلْحَضَارَةُ ٱلَّتِي يَنْتَمِي إِلَيْهَا رُفَقَاؤُنَا ٱلْعُبَّادُ مُخْتَلِفَةً جِدًّا عَنْ حَضَارَتِنَا، كَمَا أَنَّهُ قَدْ يُوجَدُ تَفَاوُتٌ فِي ٱلْخَلْفِيَّةِ ٱلثَّقَافِيَّةِ وَٱلِٱقْتِصَادِيَّةِ وَٱلْعِرْقِيَّةِ.
Central Bikol[bcl]
Tibaad an kultura kan mga kapwa niato parasamba laen na gayo sa satong kultura, siring man an saindang inadalan, kamugtakan nin pagbuhay, asin rasa.
Bemba[bem]
Intambi sha Bena Kristu banensu kuti shapusana sana ku ntambi shesu, nangu fye kusambilila, imikalile, no mushobo na fyo fine kuti fyapusana.
Bulgarian[bg]
Навиците и обичаите на събратята ни по вяра може значително да се различават от нашите. Различия може да има и по отношение на образованието, финансовото състояние и етническия произход.
Cebuano[ceb]
Ang pipila nato ka isigkamagsisimba tingali lahi kaayog kultura, edukasyon, kahimtang sa panginabuhi, ug etnikong kagikan kay kanato.
Chuukese[chk]
Eli a fokkun sokkolo nonnomun chienach kewe me pwal ar kewe eöreni, tufich, me sukul.
Hakha Chin[cnh]
Unau pawl nunphung, fimnak cawnnak, sipuazi le miphun hnulei sining hna cu aa thleidang ngaingai.
Seselwa Creole French[crs]
Kiltir nou bann frer ek ser i kapab byen diferan avek sa ki pour nou, sa i kapab leka osi pour zot ledikasyon, sitiasyon ekonomik ek landrwa kot zot in grandi.
Czech[cs]
Naši spoluvěřící možná pocházejí z kultury, která se velmi liší od té naší. Totéž může platit o jejich vzdělání, ekonomické situaci a podmínkách, ve kterých vyrostli.
Danish[da]
Vore trosfællers kultur kan være meget forskellig fra vores egen, ligesom deres uddannelsesmæssige, økonomiske og etniske baggrund.
Ewe[ee]
Mía hatitadeagulawo ƒe dekɔnuwo, agbalẽnyanya, ganyawo ƒe nɔnɔme, kple woƒe gbegbɔgblɔwo ate ŋu ato vovo kura tso mía tɔwo gbɔ.
Efik[efi]
Edu, ifiọkn̄wed, uforo, ye ido obio nditọete nnyịn ẹkeme ndinen̄ede n̄kpụhọde ye eke nnyịn.
Greek[el]
Ο πολιτισμός των συλλάτρεών μας μπορεί να είναι πολύ διαφορετικός από το δικό μας, ενώ το ίδιο μπορεί να ισχύει και για το μορφωτικό, το οικονομικό και το εθνικό τους υπόβαθρο.
English[en]
Our fellow worshippers’ culture may vary considerably from our own, as may their educational, economic, and ethnic background.
Spanish[es]
Pero la realidad es que nos puede resultar difícil manifestar amor y cariño sincero en un ambiente multinacional, pues quizás la cultura de algunos hermanos sea muy diferente de la nuestra, lo mismo que su origen étnico y su nivel educativo y económico.
Estonian[et]
Tõelise armastuse ja kiindumuse arendamine eri maadest pärit inimeste vastu ei pruugi olla kerge, kuna nende kultuuritaust, haridustase, majanduslik seis ja etniline kuuluvus võivad meie omadest märkimisväärselt erineda.
Persian[fa]
تفاوتهای فرهنگی میان اعضای این جماعات ممکن است زیاد باشد و اعضای آن شاید از لحاظ قومی و سطوح تحصیلی و اقتصادی متفاوت باشند.
Finnish[fi]
Palvojatovereidemme kulttuuri samoin kuin heidän taloudellinen ja etninen taustansa sekä koulutustasonsa voivat poiketa huomattavasti omastamme.
Fijian[fj]
Ena rairai duidui vakalevu na nodra itovo vakavanua na mataveitacini, ivakatagedegede ni vuli, bula vakailavo, kei na matatamata era lewena.
French[fr]
La culture de nos compagnons chrétiens peut varier considérablement par rapport à la nôtre, de même que leur éducation, leurs moyens financiers et leurs origines ethniques.
Ga[gaa]
Eeenyɛ efee akɛ wɔnanemɛi Kristofoi lɛ ekomɛi amaŋ kusumii lɛ yɛ srɔto kwraa yɛ wɔnɔ lɛ he, ni nakai nɔŋŋ eji yɛ skul tsɔsemɔ ni amɛnine shɛ nɔ, bɔ ni shika he saji yɔɔ yɛ maŋ ni amɛ jɛ nɔ lɛ mli, kɛ wiemɔ ni amɛwieɔ lɛ hu agbɛfaŋ.
Gilbertese[gil]
A kona ni kaokoro aia katei raora n taromauri ma ara katei, ao e kona n nanonaki naba n anne okoron aia reirei, kaubwaia ao aia reeti.
Guarani[gn]
Ikatu oĩ ermáno nopensáiva ñandéicha ha ndahaʼéiva ñane retãygua, térã noñehekomboʼeivaʼekue chupekuéra ñandéicha.
Gun[guw]
Aṣa sinsẹ̀n-basitọ hatọ mítọn lẹ tọn sọgan gbọnvo tlala na mítọn, podọ nudopolọ sọgan gando wésise, ninọmẹ akuẹzinzan tọn, po akọ̀ he mẹ yé wá sọn po go.
Hausa[ha]
Al’adar ’yan’uwanmu masu bi zai iya bambanta sosai da namu, kuma hakan zai iya haɗa da iliminsu, tattalin arzikinsu, da kuma yarensu.
Hindi[hi]
क्योंकि उनका रहन-सहन, उनकी जाति, तालीम और माली हालत हमसे बहुत अलग हो सकती है।
Hiligaynon[hil]
Mahimo nga tuhay gid ang kultura sang aton mga kauturan sa aton, kag subong man ang ila tinapusan, ikasarang sa pinansial kag gindak-an.
Hiri Motu[ho]
Eda tadikaka taihu edia kastom, edukeisen, moni davaria dalana, bona noho dalana be iseda amo ia idau.
Croatian[hr]
Možda naši suvjernici dolaze iz kulture koja se jako razlikuje od naše, a možda je drugačiji i njihov stupanj obrazovanja, ekonomsko stanje i nacionalnost.
Haitian[ht]
Kilti lòt adoratè parèy nou yo kapab diferan anpil de kilti pa nou. Konsa tou, edikasyon yo, nivo ekonomik yo ak gwoup etnik kote yo soti kapab diferan ak pa nou.
Hungarian[hu]
A hittársaink kultúrája nagyon eltérhet a miénktől, csakúgy, mint az iskolai végzettségük, az anyagi helyzetük és az etnikai hátterük.
Armenian[hy]
Մեր հավատակիցները կարող են զգալիորեն տարբերվել իրենց մշակույթով, կրթությամբ, տնտեսական վիճակով ու ծագումով։
Indonesian[id]
Kebudayaan rekan-rekan seiman kita mungkin sangat berbeda dengan kebudayaan kita, begitu pun latar belakang pendidikan, ekonomi, dan etnik mereka.
Igbo[ig]
O nwere ike ịbụ na omenala anyị dị nnọọ iche na nke ha, nweekwa ike ịbụ na anyị na ha agụrughi akwụkwọ otu ebe, anyị na ha ahaghị n’ego, anyị esikwa n’agbụrụ dịrịta iche.
Iloko[ilo]
Mabalin a naidumatayo unay kadagiti kapammatiantayo no iti kultura, edukasion, pinansial a kasasaad, ken puli.
Icelandic[is]
Menning trúsystkina okkar getur verið harla ólík því sem við erum vön og hið sama er að segja um menntun þeirra, uppruna og fyrri lífskjör.
Isoko[iso]
Uruemu ọ ẹwho nọ inievo mai a no ze, uyẹ rai, epanọ a kpohọ isukulu te gbe epanọ obọ rai o lọhọ te o rẹ sai wo ohẹriẹ gaga no o mai.
Italian[it]
La cultura dei nostri compagni di fede può essere molto diversa dalla nostra, e lo stesso può valere per la loro istruzione e la loro estrazione sociale.
Japanese[ja]
仲間の崇拝者たちの文化的,教育的,経済的,民族的な背景が自分とは大きく異なることもあるでしょう。
Kongo[kg]
Mutindu ya kuzinga ya bampangi na beto lenda swaswana mingi mpenza ti yina ya beto, luswaswanu yina lenda vanda mpi na banzo-nkanda ya bo salaka, nivo na bo ya luzingu, mpi kinkulu na bo.
Kazakh[kk]
Бауырластардың ұлты басқа, мәдениеті, білімі мен әлеуметтік жағдайы да біздікінен мүлдем өзгеше шығар.
Kalaallisut[kl]
Uppeqatitta kulturiat uagut nammineq kulturitsinnit allaanerulluinnarsinnaavoq, soorlu ilinniartitaanikkut, aningaasaqarnikkut naggueqatigiissutsikkullu tunuliaqutaat eqqarsaatigalugit aamma taamaassinnaasoq.
Kannada[kn]
ನಮ್ಮ ಜೊತೆ ಆರಾಧಕರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ನಮ್ಮದಕ್ಕಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದೀತು. ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳು ಸಹ ನಮ್ಮದಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆಯಾಗಿದ್ದಾವು.
Kaonde[kqn]
Bwikalo bwa bapopweshi bakwetu bwakonsha kupusana bingi na bwetu, nabiji kufunda, bunonshi ne nkomeno yaenda kupusana pusana.
San Salvador Kongo[kwy]
Fu kia kisi nsi ki’ampangi zeto muna nkutakani nanga kilenda swaswana ye fu kia nsi eto, kumosi ye nsansuk’au ye mpila zingu kiau.
Kyrgyz[ky]
Маселен, ишенимдешибиздин улуту, маданияты, билими, экономикалык абалы биздикинен бир топ айырмаланышы мүмкүн.
Ganda[lg]
Obuyigirize bwaffe, obuwangwa, embeera, n’ennyimirira yaffe mu by’enfuna biyinza okuba nga bya njawulo ku bya bakkiriza bannaffe.
Lingala[ln]
Makambo na bango, na ndakisa bakelasi oyo batángá, bozwi na bango mpe mimeseno ya mboka na bango ekoki kokesana mosika na oyo ya biso.
Lozi[loz]
Mizwale ba luna bao ba kona ku ba ni lizo ze shutana ni za luna, mi ku kona ku ba cwalo ni kwa tuto ya bona ya kwa sikolo ni sifumu se ba luwile.
Lithuanian[lt]
Skiriasi ne vien tautybė, bet ir išsilavinimas, turtinė padėtis, — apskritai bendratikis gali būti visai kitos kultūros.
Luba-Katanga[lu]
Bishi ne bibidiji bya batōtyi-netu bibwanya kwishila na byetu, pamo ne bitamina byabo, misokwe yabo, ne tubila twabo tubwanya kwishila na twetu.
Luba-Lulua[lua]
Bibidilu bia batendeledi netu bidi mua kuikala bishilangane ne bietu bilondeshile miaba itudi bafumine, bisamba bietu, nkoleshilu itudi bapete, bungi bua makuta atudi nawu.
Luvale[lue]
Visemwa vyavandumbwetu, nakutanga, naluheto lwavo vinahase kulihandununa chikuma navyetu.
Lunda[lun]
Hekwawu chisemwa chawakwetu akwakudifukula chinateli kwambuka nachisemwa chetu chikupu, nawa ichi chaambu chinateli kubombelamu kutaña, maheta, nimuza.
Luo[luo]
Jokristo wetewa nyalo bedo gi kit ngima, kit somo, chalgi mar yuto kaachiel gi kido mag dhoudi, mopogore gi magwa.
Lushai[lus]
Kan Pathian biakpuite hnam tih dân chu kan hnam tih dân nên chuan a inang lo hle thei a, chutiang bawkin kan lehkha zir sân zâwng te, sum leh pai dinhmun te, leh pian leh mûrna te pawh a inang lo thei a ni.
Morisyen[mfe]
Kitfois certain parmi nou bann frere zot culture, ou-soit mem zot l’education, zot situation economik ek zot l’origine bien different ar nou.
Malagasy[mg]
Mety tsy hitovy mihitsy ny kolontsainy sy ny kolontsaintsika. Mety tsy hitovy koa ny fianarana vita, ny fari-piainana, ary ny fanabeazana azo.
Marshallese[mh]
Manit ko an ri tõmak ro mõttad remaroñ oktak jen men ko jej iminene kaki, im men in emaroñ bareinwõt kitibuj jelãlokjen eo air, ewi joñan air mweie, im uno in kil ko kiliir.
Macedonian[mk]
Културата на нашите сообожаватели може многу да се разликува од нашата, како и нивното образование, финансиска состојба и етничко потекло.
Malayalam[ml]
നമ്മുടെ സഹാരാധകരുടെ സംസ്കാരവും വിദ്യാഭ്യാസ-സാമ്പത്തിക-വംശീയ പശ്ചാത്തലങ്ങളും നമ്മുടേതിൽനിന്നും വളരെയേറെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.
Mongolian[mn]
Итгэл нэгтнүүдийн маань соёл боловсрол, амьдрал ахуй биднийхээс тэс өөр байж магадгүй.
Mòoré[mos]
D tẽed-n-taag minimdu, b sẽn wub-a to-to wã, a bãngr wall a tarem tõe n kɩtame t’a yaa toor ne-do.
Marathi[mr]
आपले बांधव आपल्यापेक्षा अगदी वेगळ्या संस्कृतीचे असतील, तसेच त्यांची शैक्षणिक, आर्थिक व सामाजिक पार्श्वभूमीही आपल्यापेक्षा अगदी वेगळी असेल.
Maltese[mt]
Il- kultura taʼ sħabna fit- twemmin għandu mnejn tkun differenti għalkollox minn tagħna, kif ukoll l- ambjent edukattiv, ekonomiku, u etniku li jkunu ġejjin minnu.
Norwegian[nb]
Våre trosfellers kultur og deres etniske bakgrunn er kanskje temmelig annerledes enn vår. Også på slike områder som utdanning og økonomi kan forskjellene være store.
Nepali[ne]
हाम्रा सँगी विश्वासीहरूको संस्कृति अनि तिनीहरूको शैक्षिक, आर्थिक र जातीय पृष्ठभूमि हाम्रोभन्दा एकदमै भिन्न हुन सक्छ।
Ndonga[ng]
Eputuko lovalongelikalunga vakwetu otashi dulika la yooloka ko filufilu kwaalo letu.
Niuean[niu]
Ko e tau aga fakamotu he tau matakainaga tapuaki ha tautolu kua liga kehe mai he ha tautolu, ke tuga e puhala fakaakoaga, fakatupe, mo e feakiaga fa mahani ha lautolu.
Dutch[nl]
De cultuur van onze medeaanbidders is misschien nogal verschillend van de onze, en dat kan ook gelden voor hun opleidingsniveau en hun financiële en etnische achtergrond.
Northern Sotho[nso]
Ditlwaelo tša barapedi-gotee le rena di ka fapana kudu le tša rena, bjalo ka thuto ya bona, maemo a tša boiphedišo le setlogo sa bona.
Nyanja[ny]
Chikhalidwe cha olambira anzathu chingakhale chosiyana kwambiri ndi chathu. Tingakhalenso osiyana maphunziro, chuma ndi fuko.
Nyaneka[nyk]
Ovituwa vio vakuatate vetu no nosikola vaenda, nomalumono, nomihoko viavo no nontheto valongwa, pamue vielikalela unene no vietu.
Oromo[om]
Aadaan, sadarkaan barumsaa, haalli dinagdeefi sanyiinsaanii kan keenyarraa baay’ee adda ta’uu danda’a.
Panjabi[pa]
ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਤਾਲੀਮ ਜਾਂ ਮਾਹੌਲ ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੋਵੇ।
Pangasinan[pag]
Say kultura ra et talagan midumaan ed sikatayo, ontan met ed say edukasyon, panagbilay, tan binalegan da.
Papiamento[pap]
E kultura di nos rumannan den fe kisas ta masha distinto for di nos kultura, i e diferensia por ta sinta tambe den e echo ku nan ta bin di un otro nivel di edukashon, situashon ekonómiko òf grupo étniko.
Pijin[pis]
Maet olketa wea worship witim iumi garem living, skul, material samting, and kastom wea hem barava difren from iumi.
Polish[pl]
Nasi bracia z innych krajów mogą bardzo się od nas różnić — na przykład pod względem zwyczajów, wykształcenia bądź zamożności.
Pohnpeian[pon]
Iengetail tohn kaudok pwukat ele ahneki tiahk kan me inenen weksang atail tiahk, oh wekpeseng wet kak kohsang arail kin kasukuhlda, arail madamadau ong doadoahk en mwohni, oh pil duwen arail irair en mour me irail tikida ie.
Portuguese[pt]
A cultura de nossos irmãos pode ser bem diferente da nossa, assim como sua formação escolar, etnia e situação econômica.
Ayacucho Quechua[quy]
Ichaqa sasam kanman huk nacionniyoq kasqankurayku sonqomanta kuyakuq kasqanchikta qawachiyqa, ichapas mana chaynallachu kanchik costumbrenchikpi, imayna kasqanchikpi, estudiasqanchikpi hinaspa qollqepipas.
Cusco Quechua[quz]
Ichaqa sasapaschá kanman askha nacionkunamanta congregacionpi wayqe panakunata ch’uya sonqowan munakuy, hukniray kawsayniyoq costumbrekunayoq kasqankurayku, wakinqa wakchapaschá kankuman otaq pisi educacionniyoqpas.
Rundi[rn]
Imico kama y’abo dusangiye ugusenga hari aho yoba itandukanye cane n’iyacu, nk’uko amashure bize, ubutunzi bafise be n’ubwoko bwabo na vyo nyene vyoshobora kuba bitandukanye n’ivyacu.
Ruund[rnd]
Yishankur ya ambay netu in kwifukwil yikutwish kushalijan nakash ni yetwetu, mudi kwilej kwau, nfalang jau, ni yishakur ya kabil kau.
Russian[ru]
Наши соверующие могут сильно от нас отличаться своей культурой, образованием и уровнем жизни.
Sango[sg]
Tongana aita ti kongregation alondo na akodoro nde nde, a lingbi ti duti ngangu na e ti ye ala na bê ti e oko.
Slovak[sk]
Zvyky našich spoluveriacich sa môžu veľmi odlišovať od našich a to isté možno povedať o ich vzdelaní, finančnej situácii a iných veciach.
Slovenian[sl]
Sokristjani imajo morda drugačno preteklost od naše, kar se tiče kulture, izobrazbe, ekonomskih razmer in etnične pripadnosti.
Samoan[sm]
E ono eseese a tatou aganuu ma o tatou uso tapuaʻi, e faapena foʻi i aʻoaʻoga, tamaoaiga, ma talaaga o soifuaga.
Shona[sn]
Tsika dzevamwe vatinonamata navo dzingasiyana zvikuru nedzedu, uye tingasiyanawo padzidzo, pfuma, uye pamadzinza.
Albanian[sq]
Kultura e këtyre bashkadhuruesve mund të jetë shumë e ndryshme nga jona dhe po ashtu edhe arsimimi, gjendja ekonomike dhe prejardhja e tyre etnike.
Sranan Tongo[srn]
Son leisi, wi Kresten brada nanga sisa kweki na wan heri tra fasi leki wi, èn kande den no kisi a srefi skoroleri leki wi, kande den pôti moro wi, kande den gudu moro wi, noso kande den de fu wan tra ras.
Southern Sotho[st]
Re ka ’na ra fapana haholo le barapeli-’moho le rōna ka setso, thuto, boemo ba moruo le morabe.
Swedish[sv]
Den kultur som våra medtillbedjare kommer ifrån kan skilja sig mycket från vår egen, och det kan också gälla deras utbildning och deras ekonomiska och etniska bakgrund.
Swahili[sw]
Elimu, hali za kiuchumi, malezi, na tamaduni za waabudu wenzetu zinaweza kuwa tofauti sana na zetu.
Congo Swahili[swc]
Elimu, hali za kiuchumi, malezi, na tamaduni za waabudu wenzetu zinaweza kuwa tofauti sana na zetu.
Tamil[ta]
ஏனென்றால், நம்முடைய கலாச்சாரமும் நம் சக வணக்கத்தாரின் கலாச்சாரமும் பெருமளவு வேறுபட்டிருக்கலாம்; அவர்களுடைய கல்வி, பொருளாதாரம், இனம் போன்றவையும் வேறுபட்டிருக்கலாம்.
Telugu[te]
విద్యకు, ఆర్థిక పరిస్థితికి, జాతి నేపథ్యానికి సంబంధించి మన తోటి ఆరాధకుల సంస్కృతి మన సంస్కృతికి చాలా భిన్నంగా ఉండవచ్చు.
Thai[th]
ภูมิหลัง ของ เพื่อน ผู้ นมัสการ ของ เรา อาจ ต่าง จาก เรา มาก เช่น การ ศึกษา, ฐานะ ทาง เศรษฐกิจ, และ เชื้อชาติ.
Tigrinya[ti]
ባህሊ እቶም ኣመንቲ ዝዀኑ ብጾትና ኸምኡውን ትምህርታውን ቍጠባውን ዓሌታውን ድሕረ-ባይታኦም ካብቲ ናትና ኣዝዩ እተፈልየ ኪኸውን ይኽእል እዩ።
Tiv[tiv]
Alaghga aeren a ityôô a mba ve civir Aôndo a vese la aa kaha a a ase, shi alaghga mbagenev vea hemba zan makeranta a vese, shi vea hemba lun a inyaregh a vese, shi zwa ve ua kaha a u wase kpaa.
Turkmen[tk]
Imandaşlarymyzyň medeniýeti, bilimi we durmuş ýagdaýy biziňkiden örän tapawutlanmagy mümkin.
Tagalog[tl]
Maaaring ibang-iba ang kultura ng ating mga kapuwa mananamba kaysa sa kultura natin, marahil pati ang kanilang pinag-aralan, katayuan sa buhay, at lahi.
Tetela[tll]
Mbekelo ya wanyaso atɛmɔdi mbeyaka tshikitana efula la yaso hita, ɛnyɛlɔ oko lo kɛnɛ kendana la kalasa, ekondjelo ndo la waoho woyeso.
Tswana[tn]
Setso sa badumedi ka rona se ka tswa se farologane thata le sa rona, fela jaaka go ka tswa go ntse ka thutego ya bone, itsholelo ya bone le lotso lwa bone.
Tongan[to]
Ko e anga fakafonua ‘o hotau kaungālotú ‘e faikehekehe lahi nai ia mei ha‘atautolú, pea pehē ki honau puipuitu‘a fakaako, faka‘ekonōmika mo e fakamatakali.
Tonga (Zambia)[toi]
Zilengwa zyabakombima ziliindene kapati azyesu, zyalo zibikkilizya lwiiyo, makwebo alimwi amusyobo wabo.
Tok Pisin[tpi]
Ating pasin bilong ples bilong ol wanbilip bilong yumi i narapela kain tru long pasin bilong ples bilong yumi, na tu, sindaun bilong ol na skul ol i bin kisim i no wankain. Olsem wanem?
Tsonga[ts]
Ndhavuko wa vapfumeri-kulorhi wu nga ha va wu hambanile swinene ni wa hina, naswona ku hambana koloko ku nga ha va ku katsa dyondzo ya vona, timali ni rixaka leri va humaka eka rona.
Tatar[tt]
Имандашларыбыз культура, шул исәптән белем, экономик һәм башка яклардан бездән бик нык аерылып торырга мөмкин.
Tumbuka[tum]
Mitheto, masambiro, kasangiro ka cuma, ndiposo kakuliro kawo vingaŵa vyakupambana comene na vithu.
Tuvalu[tvl]
E mafai o ‵kese ‵ki a tuu mo aganuu a ‵tou taina tali‵tonu mo tatou, kae e mafai o aofia foki i ei olotou akoakoga, tulaga i mea tau tupe, mo telega.
Twi[tw]
Ebia, yɛn mfɛfo asomfo amammerɛ ne yɛn de renhyia koraa, na saa ara na ebia wɔn nhomanim, wɔn sikasɛm, ne abusua a wofi mu no nso te.
Tahitian[ty]
Mea taa ê roa te ta‘ere o to tatou mau hoa haamori i to tatou iho, mai ta ratou haapiiraa, faaravairaa faufaa, e to ratou nunaa.
Ukrainian[uk]
Наші співвіруючі можуть мати зовсім інакшу культуру, освіту, соціальне становище та етнічне походження.
Umbundu[umb]
Ekalo lia vamanjetu citava okuti, lia litepa leli lietu oku kongelamo elilongiso liavo kosikola, ukuasi, kuenda ovituwa viepata liavo.
Venda[ve]
Mvelelo ya vhagwadameli nga riṋe i nga kha ḓi vha yo fhambana vhukuma na yashu, yeneyo phambano i nga kha ḓi katela nḓila ye vha funzea ngayo, vhuimo havho ha zwa dzitshelede, na murafho wavho.
Vietnamese[vi]
Anh em đồng đạo có thể có văn hóa, giáo dục, kinh tế và chủng tộc rất khác với chúng ta.
Waray (Philippines)[war]
An kultura han aton mga igkasi-magsiringba bangin iba gud ha aton kultura, sugad man an ira edukasyon, kahimtang ha pinansyal, ngan rasa.
Wallisian[wls]
ʼE lagi ko te agaʼi fenua ʼo totatou ʼu tehina ʼe kehekehe ia mo tatatou agaʼi fenua, ʼo fēia ki te ako ʼaē neʼe natou mulimuli kiai, mo tonatou ʼaluʼaga fakapaʼaga, pea mo tonatou lanu.
Xhosa[xh]
Abazalwana bethu basenokuba nemvelaphi eyahluke ngokupheleleyo kweyethu, mhlawumbi bahlukile nangemfundo, kunye nezoqoqosho.
Yapese[yap]
Piin ni walagdad e sana ba gel e thil ko yalen rorad ko birodad ni bod rogon nib thil e skul rorad, nge rarogon e par, nge gin nra sumgad riy.
Yucateco[yua]
Baʼaleʼ u jaajileʼ, jeʼel u chan talamtaltoʼon k-eʼesik chúukaʼan yaabilaj tiʼ le máaxoʼob jejeláas luʼumil u taaloʼoboʼ, tumen maʼ xaaneʼ le baʼaxoʼob suukaʼantiʼoboʼ jach jelaʼan tiʼ le baʼaxoʼob suukaʼantoʼonoʼ, yaanal u razaʼob, yaanal bix kaʼansaʼaniloʼob yéetel maʼ xaaneʼ maas óotsiloʼob wa maas ayikʼaloʼob tiʼ toʼon.
Isthmus Zapotec[zai]
Peru, zándaca gaca nagana para laanu gannaxhiinu de guidubi ladxidoʼno ca bíʼchinu ne ca bizánanu ni zeedacaʼ de gadxé gadxé guidxi, purtiʼ gadxé costumbre nápanu, de gadxé raza laanu, o purtiʼ nuu de laanu nabé biindaʼ o qué ñuundapeʼ ne laaca nuu de laanu pobre o ricu.
Chinese[zh]
一些信徒同工可能跟我们有很大分别——文化、教育、家境、种族都不同。
Zande[zne]
Si rengbe kadu nga gu sino mangaapai nga ga akuarani aidipase i avunguyo kurogoho, si ima dukia nibakerehe ti gaani, kinawo a rengbehe kadu tipa gayó wirikapai, gu sunge i amangaha, na ngbatungayo a.
Zulu[zu]
Indlela yokuphila yalabo esikhulekela nabo ingase ihluke kakhulu kweyethu, ngokufanayo nemfundo, umnotho nobuzwe.