Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Поканете няколко ученика да се редуват и да четат на глас частта от раздадения материал, озаглавена „Нападението над емигрантите“, и поканете учениците да търсят как ръководителите на Сидар Сити продължават да вземат греховни решения, след като игнорират съвета, който получават.
Czech[cs]
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení části nazvané „Útok na emigranty“, a vyzvěte ostatní, aby se zaměřili na to, jak vedoucí ze Cedar City poté, co ignorovali radu, které se jim dostalo, činili i nadále hříšná rozhodnutí.
Danish[da]
Bed nogle studerende om skiftevis at læse højt fra afsnittet i uddelingsarket med titlen »Angrebet på emigranterne«, og bed de studerende om at se efter, hvordan lederne i Cedar City fortsatte med at træffe ugudelige valg, da de havde ignoreret det råd, de havde fået.
German[de]
Bitten Sie einige Teilnehmer, abwechselnd auf dem Handzettel den Abschnitt unter der Überschrift „Angriff auf die Siedler“ vorzulesen. Die anderen sollen darauf achten, welche weiteren sündhaften Entscheidungen die Führer von Cedar City trafen, nachdem sie den Rat, den sie erhalten hatten, in den Wind geschlagen hatten.
English[en]
Invite a few students to take turns reading aloud the handout section titled “Attack on the Emigrants,” and invite students to look for how Cedar City leaders continued to make sinful choices after ignoring the counsel they had received.
Spanish[es]
Pida a algunos alumnos que se turnen para leer en voz alta la sección del volante que se titula “El ataque a los emigrantes”, y pida a los alumnos que presten atención a la forma en que los líderes de Cedar City continuaron tomando decisiones pecaminosas después de haber hecho caso omiso al consejo que habían recibido.
Estonian[et]
Paluge paaril õpilasel kordamööda ette lugeda käsilehe osa pealkirjaga „Kallaletung emigrantidele” ja paluge õpilastel vaadata, kuidas Cedar City juhid pärast saadud nõuande eiramist järjepidevalt patuseid valikuid tegid.
Finnish[fi]
Kehota muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen monisteen osio ”Hyökkäys siirtolaisia vastaan” ja pyydä oppilaita panemaan merkille, kuinka Cedar Cityn johtohenkilöt jatkoivat synnillisten valintojen tekemistä jätettyään noudattamatta heille annettuja ohjeita.
French[fr]
Demandez à quelques étudiants de lire à tour de rôle la section de l’imprimé intitulée « Attaque contre les émigrants », et demandez aux étudiants de trouver comment les dirigeants de Cedar City ont continué à faire des choix qui menaient au péché après avoir ignoré le conseil qu’ils avaient reçu.
Croatian[hr]
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence pročitaju naglas odsjek uručka pod naslovom »Napad na emigrante« i pozovite polaznike da nastave obraćati pozornost na to kako su vođe Cedar Cityja nastavile donositi grješne odluke nakon što su zanemarili savjet koji su primili.
Hungarian[hu]
Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel „A kivándorlók megtámadása” című részt, a tanulók pedig figyeljék meg, miként hoztak Cedar City vezetői továbbra is rossz döntéseket, miután figyelmen kívül hagyták a kapott tanácsot.
Armenian[hy]
Հրավիրեք մի քանի ուսանողների հերթով բարձրաձայն կարդալ թերթիկի «Հարձակում գաղթականների վրա» վերնագրով հատվածը եւ հրավիրեք ուսանողներին փնտրել, թե ինչպես Սիդար Սիթիի ղեկավարները շարունակեցին կատարել մեղսալի ընտրություններ այն բանից հետո, երբ մերժեցին իրենց տրված խորհուրդը։
Indonesian[id]
Undanglah beberapa siswa untuk bergiliran membaca dengan lantang bagian selebaran berjudul “Serangan terhadap para Emigran,” dan ajaklah siswa untuk mencari bagaimana para pemimpin Cedar City melanjutkan untuk membuat pilihan-pilihan penuh dosa setelah mengabaikan nasihat yang telah mereka terima.
Italian[it]
Invita alcuni studenti a leggere ad alta voce, a turno, la sezione dell’approfondimento intitolata “Attacco agli emigranti” e invitali a individuare il modo in cui i dirigenti di Cedar City continuarono a compiere scelte peccaminose dopo aver ignorato il consiglio che avevano ricevuto.
Japanese[ja]
何人かの生徒に,配付資料の「移住者への攻撃」というタイトルの箇所を順番に声に出して読んでもらい,残りの生徒には,シーダーシティーの指導者たちが勧告を無視した後でどのように罪深い選択をしたかに注意してもらいます。
Khmer[km]
សូម ឲ្យ សិស្ស ពីរ បី នាក់ ឆ្លាស់វេណ គ្នា អានឮៗ ពី ក្រដាស ចែក នៃ កណ្ឌ ដែល មាន ចំណង ជើង ថា « ការវាយ ប្រហារ លើ ជនអន្ដោប្រវេសន៍ » ហើយ សូម ឲ្យ សិស្ស រកមើល របៀប ដែល អ្នក ដឹកនាំ ទីក្រុង សេដា បាន បន្ដ ជ្រើសរើស ធ្វើ បាប បន្ទាប់ពី មិនស្ដាប់ តាម ការប្រឹក្សា ដែល ពួកគេ បាន ទទួល ។
Korean[ko]
학생 몇 명에게 유인물에서 “이주자들을 향한 공격” 부분을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 학생들에게 시더 시티의 지도자들이 그들에게 주어진 권고를 무시한 이후 어떻게 사악한 선택을 계속해 나갔는지를 찾아 보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Pakvieskite keletą mokinių pakaitomis perskaityti padalomosios medžiagos skyrelį, pavadintą „Emigrantų puolimas“ ir surasti, ką dar nuodėmingo darė Sidar Sičio vadovai, atmetę gautą patarimą.
Latvian[lv]
Palūdziet dažiem studentiem pēc kārtas nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Uzbrukums emigrantiem” un aiciniet studentus pievērst uzmanību tam, kā Sidarsitijas vadītāji turpināji izdarīt grēcīgas izvēles, ignorējot padomu, ko bija saņēmuši.
Malagasy[mg]
Asao ny mpianatra vitsivitsy hifandimby hamaky mafy ny fizarana mitondra ny lohateny hoe “Fanafihana ireo mpifindra monina” ao amin’ny taratasy zaraina, ka asao ny mpianatra hitady ny fomba nanohizan’ireo mpitarika tao Cedar City tamin’ny fanaovana safidy feno fahotana rehefa tsy niraharaha ny torohevitra azon’izy ireo.
Mongolian[mn]
Цөөн хэдэн суралцагчийг “Шилжин суурьшигчид руу халдсан нь” хэсгийг ээлжлэн чанга уншихад урьж, бусад суралцагчийг Седар хотын удирдлага өгсөн зөвлөгөөг үл тоомсорлосныхоо дараа хэрхэн нүгэлт сонголтуудыг үргэлжлүүлэн хийснийг олж мэдэхэд урь.
Norwegian[nb]
Be noen elever bytte på å lese høyt det som står under “Angrepet på nybyggerne” på utdelingsarket, og be elevene merke seg hvordan lederne i Cedar City fortsatte å gjøre syndige valg etter å ha ignorert rådene de hadde mottatt.
Dutch[nl]
Vraag een paar cursisten beurtelings een stuk van het deel ‘Aanval op de emigranten’ van het uitreikblad voor te lezen en laat de cursisten letten op het feit dat de leiders van Cedar City verkeerde keuzes bleven maken nadat ze de raad in de wind geslagen hadden.
Polish[pl]
Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos część ulotki zatytułowaną „Atak na emigrantów” i poproś ich, aby odszukali, w jaki sposób przywódcy w Cedar City brnęli w grzesznych wyborach po tym, jak zignorowali radę, którą otrzymali.
Portuguese[pt]
Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta da seção do material de apoio intitulada “Ataque aos Emigrantes”, e que identifiquem como os líderes de Cedar City continuaram a fazer escolhas erradas após ignorar o conselho que receberam.
Romanian[ro]
Invitaţi câţiva cursanţi să citească pe rând, cu glas tare, de pe foaia de prezentare, secţiunea intitulată „Atacul asupra emigranţilor” şi rugaţi cursanţii să observe felul în care conducătorii oraşului Cedar au continuat să ia decizii care conduc la păcate după ce au ignorat îndrumarea pe care au primit-o.
Russian[ru]
Предложите нескольким студентам по очереди прочитать вслух раздел в памятке под названием “Нападение на эмигрантов”, а всему классу – послушать, каким образом руководители в Седар-Сити продолжили принимать грешные решения, игнорируя полученный совет.
Samoan[sm]
Valaaulia ni nai tamaiti aoga e feauauai i le faitauga leotele o le pepa e tufa atu ua faaautuina “Osofaiga o Tagata Malaga,” ma valaaulia tamaiti aoga e vaai mo le ala na faaauau ai e taitai o Cedar City ona fai filifiliga agasala ina ua le amanaia le fautuaga na latou mauaina.
Swedish[sv]
Be några elever att turas om att läsa avsnittet ”Anfallen mot emigranterna” för klassen och be eleverna uppmärksamma hur ledare i Cedar City fortsatte att fatta syndiga beslut efter att ha förkastat rådet de fått.
Thai[th]
เชิญนักเรียนสองสามคนผลัดกันอ่านออกเสียงเอกสารแจกหัวข้อเรื่อง “การโจมตีผู้ย้ายถิ่น” และเชื้อเชิญให้นักเรียนหาดูว่าผู้นําเมืองซีดาร์ยังคงเลือกสิ่งที่เป็นบาปต่อไปอย่างไรหลังจากไม่สนใจคําแนะนําที่ได้รับ
Tongan[to]
Fakaafeʻi ha kau ako tokosiʻi ke nau taufetongi ʻi hono lau leʻolahi ʻa e konga ʻo e laʻipepa tufá ʻoku ui ko e “Ko Hono ʻOhofi ʻo e Kau Hikifonuá,” pea fakaafeʻi e kau akó ke kumi ki he founga ne hokohoko atu ai hono fai ʻe he kau taki ʻo e Kolo Sita Sití ha ngaahi fili ne fakatupu faiangahala hili ʻenau taʻetokanga ki he faleʻi ne nau maʻú.
Ukrainian[uk]
Попросіть кількох студентів прочитати по черзі вголос розділ роздаткового матеріалу, який називається “Напад на емігрантів”, і запросіть студентів звернути увагу на те, як керівники міста Сідер-Сіті продовжували робити грішний вибір, проігнорувавши отриману ними пораду.