Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
(b) Waarom is pioniers in ’n posisie om die vreugdes van die dissipelmaakwerk in voller mate te geniet?
Amharic[am]
(ለ) አቅኚዎች ደቀ መዛሙርት በማድረግ የሚገኘውን ደስታ ይበልጥ በተሟላ መንገድ ለማጣጣም የሚያስችል አጋጣሚ አላቸው የምንለው ለምንድን ነው?
Arabic[ar]
(ب) لماذا الفاتحون هم الذين يتذوَّقون افراح التلمذة بشكل اكمل؟
Central Bikol[bcl]
(b) Taano an mga payunir ta nasa kamugtakan na mas lubos na makaeksperyensia kan kagayagayahan sa paggibo nin mga disipulo?
Bemba[bem]
(b) Mulandu nshi bapainiya bakwatila ubuseko mu kucilanapo ubwa kupanga abasambi?
Bulgarian[bg]
(б) Защо пионерите са в състояние да изпитат по– пълно радостта от правенето на ученици?
Cebuano[ceb]
(b) Nganong ang mga payunir anaa sa kahimtang nga makasinati sa bug-os sa mga kalipay sa paghimog tinun-an?
Chuukese[chk]
(b) Pwata a kan lapalo chengelin ekkewe pioneer lon ewe angangen kutta chon kaeo?
Czech[cs]
(b) Proč průkopníci prožívají radost z činění učedníků plněji?
Danish[da]
(b) Hvorfor oplever pionererne i højere grad de glæder der er forbundet med at gøre disciple?
German[de]
(b) Warum können Pioniere in größerem Umfang die Freuden des Jüngermachens erleben?
Ewe[ee]
(b) Nukata mɔɖelawo te ŋu kpɔa dzidzɔ geɖe wu le nusrɔ̃lawɔwɔdɔa me?
Efik[efi]
(b) Ntak emi mme asiakusụn̄ ẹdude ke idaha ndinyene idatesịt eke edinam mme mbet ata ọyọhọ ọyọhọ?
Greek[el]
(β) Γιατί είναι οι σκαπανείς σε θέση να απολαμβάνουν πληρέστερα τις χαρές της μαθήτευσης;
English[en]
(b) Why are pioneers in a position to experience more fully the joys of disciple making?
Spanish[es]
b) ¿Por qué están los precursores en condición de experimentar más plenamente los gozos de hacer discípulos?
Estonian[et]
b) Miks on pioneeridel võimalik jüngrite tegemise rõõme suuremal määral kogeda?
Persian[fa]
ب) چرا پیشگامان در موقعیتی قرار دارند که بیشتر میتوانند لذت شاگردسازی را بچشند؟
Finnish[fi]
b) Miksi tienraivaajat voivat kokea täydemmin opetuslasten tekemisen iloa?
French[fr]
b) Pourquoi les pionniers ont- ils souvent l’occasion d’éprouver avec plus d’intensité les joies qui découlent de l’activité consistant à faire des disciples ?
Ga[gaa]
(b) Mɛni hewɔ gbɛgbalɔi baanyɛ ana kaselɔ feemɔ he niiashikpamɔ mli ŋɔɔmɔ babaoo lɛ?
Hindi[hi]
(ख) पायनियर चेला बनाने की ख़ुशियों को और अधिक अनुभव करने की स्थिति में क्यों हैं?
Hiligaynon[hil]
(b) Ngaa ang mga payunir yara sa kahimtangan nga maagom sing labi pa ang mga kalipay sang paghimo sing disipulo?
Croatian[hr]
(b) Zašto su pioniri u situaciji da potpunije dožive radosti činjenja učenika?
Hungarian[hu]
b) Miért vannak abban a helyzetben az úttörők, hogy még inkább tapasztalhatják a tanítványképzés örömeit?
Western Armenian[hyw]
(բ) Ռահվիրաները ինչո՞ւ ի վիճակի են աւելի լման կերպով աշակերտելու ուրախութիւնը վայելելու։
Indonesian[id]
(b) Mengapa para perintis berkesempatan untuk merasakan sukacita yang lebih sepenuhnya dalam menjadikan murid?
Iloko[ilo]
(b) Apay a dagiti payunir ad-adda a masagrapda a naan-anay ti rag-o iti panangaramid kadagiti adalan?
Icelandic[is]
(b) Af hverju eru brautryðjendur í aðstöðu til að njóta meiri gleði af því að gera menn að lærisveinum?
Italian[it]
(b) Perché i pionieri sono in condizione di provare in misura più piena le gioie derivanti dal fare discepoli?
Japanese[ja]
ロ)なぜ開拓者は,弟子を作る業の喜びを一層十分に味わえる立場にありますか。
Kongo[kg]
(b) Sambu na inki bapasudi-nzila kele na dibaku ya mbote ya kuzwa kyese ya kulunga ya kisalu ya kukumisa bantu balongoki?
Kyrgyz[ky]
б) Шакирттерди даярдоо ишинде эмне себептен пионерлер көбүрөөк кубаныч алышат?
Lingala[ln]
(b) Mpo na nini babongisi-nzela bazali na libaku ya kozwa esengo mingi kati na mosala ya kozalisa bayekoli?
Lozi[loz]
(b) Ki kabakalañi mapaina ha ba li mwa mayemo a ku fumana tabo ye tuna ni ku fita mwa ku tahisa balutiwa?
Lithuanian[lt]
b) Kodėl pionieriai turi daugiau galimybių patirti džiaugsmo mokinių ruošimo darbe?
Luvale[lue]
(b) Mwomwo ika vapayiniya vanahase kulivwisa kuwaha chikuma mulimo wakutunga tumbaji?
Latvian[lv]
b) Kāpēc pionieri lielākā mērā var izjust prieku, ko dod mācekļu gatavošana?
Malagasy[mg]
b) Nahoana ny mpisava lalana no afaka mahatsapa amin’ny fomba feno kokoa ireo fifaliana entin’ny fanaovana mpianatra?
Marshallese[mh]
(b) Etke emaroñ laplok an pioneer ro lo lõñliñ kin jerbal in kõmmõn ri kalor?
Macedonian[mk]
б) Зошто пионерите се во позиција попотполно да ги доживеат радостите од правењето ученици?
Malayalam[ml]
(എ) ഒരു പയനിയർ മുഴുസമയ ശുശ്രൂഷയെക്കുറിച്ചുള്ള തന്റെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിച്ചതെങ്ങനെ?
Marathi[mr]
(ब) शिष्य बनवण्यात मिळणारा आनंद पायनियर पूर्णपणे उपभोगू शकतात असे का?
Burmese[my]
(ခ) တပည့်ဖြစ်စေခြင်း၏ရွှင်လန်းမှုကို ရှေ့ဆောင်ဖြစ်သူများက အဘယ်ကြောင့် ပို၍အပြည့်အဝခံစားကြရသနည်း။
Norwegian[nb]
b) Hvorfor kan pionerene i større grad enn menighetsforkynnerne erfare de gleder det gir å gjøre disipler?
Niuean[niu]
(e) Ko e ha e tau paionia ne kua mua atu a lautolu ke moua tumau e fiafia he taute tutaki?
Dutch[nl]
(b) Waarom zijn pioniers in de gelegenheid om de vreugden van het maken van discipelen vollediger te ervaren?
Northern Sotho[nso]
(b) Ke ka baka la’ng babulamadibogo ba hwetša ka mo go tletšego kudu lethabo la go dira barutiwa?
Nyanja[ny]
(b) Nchifukwa ninji apainiya ali ndi mwaŵi wopeza chimwemwe chokulirapo popanga ophunzira?
Panjabi[pa]
(ਅ) ਪਾਇਨੀਅਰ ਚੇਲੇ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਨੰਦ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਕਿਉਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ?
Papiamento[pap]
(b) Pakico pioneronan ta den un posicion pa experenciá e goso di haci disipel mas plenamente?
Polish[pl]
(b) Dlaczego pionierzy mogą zaznawać pełniejszej radości z pozyskiwania uczniów?
Pohnpeian[pon]
(b) Dahme karehda pioneer kan kin kak ahneki peren unsek en katohnpadahk?
Portuguese[pt]
(b) Por que estão os pioneiros em condições de sentir mais plenamente a alegria de fazer discípulos?
Rundi[rn]
(b) Ni kuki abatsimvyi bafise uburyo bw’ukwumva umunezero bimwe vyuzuye kuruta, w’uguhindura abantu abigishwa?
Romanian[ro]
b) De ce pionierii pot gusta din plin bucuriile ce derivă din facerea de discipoli?
Russian[ru]
б) Благодаря чему пионеры получают больше радости от подготовки учеников?
Kinyarwanda[rw]
(b) Kuki twavuga ko abapayiniya bagira ibyishimo bisesuye kurushaho, bibonerwa mu murimo wo guhindura abantu abigishwa?
Slovak[sk]
b) Prečo môžu priekopníci zažívať radosť z robenia učeníkov v plnšej miere?
Slovenian[sl]
b) Zakaj lahko pionirji mnogo bolj občutijo radost pri pridobivanju v učence?
Shona[sn]
(b) Nei mapiyona achikwanisa kuwana mufaro zvizere mukuita vadzidzi?
Albanian[sq]
(b) Përse pionierët janë në gjendje t’i përjetojnë më plotësisht gëzimet e bërjes së dishepujve?
Serbian[sr]
(b) Zašto su pioniri u situaciji da potpunije dožive radosti pravljenja učenika?
Sranan Tongo[srn]
(b) Foe san ede pionier man prisiri moro foe a wroko foe meki disipel?
Southern Sotho[st]
(b) Ke hobane’ng ha bo-pula-maliboho ba le boemong ba ho ba le thabo e feletseng haholoanyane ea ho etsa barutuoa?
Swedish[sv]
b) Varför kan pionjärer ofta få uppleva större glädje i arbetet med att göra lärjungar än församlingsförkunnare?
Swahili[sw]
(b) Kwa nini mapainia wako katika hali ya kuona kikamili zaidi shangwe za kufanya wanafunzi?
Thai[th]
(ข) เหตุ ใด ไพโอเนียร์ อยู่ ใน ฐานะ ที่ จะ ประสบ ความ ยินดี ได้ มาก กว่า ใน การ ทํา ให้ คน เป็น สาวก?
Tagalog[tl]
(b) Bakit nasa kalagayan ang mga payunir na mas lubusang magtamasa ng kagalakan sa paggawa ng alagad?
Tswana[tn]
(b) Ke ka ntlha yang fa babulatsela ba na le sebaka sa go itumelela go dira barutwa ka botlalo?
Tonga (Zambia)[toi]
(b) Nkaambo nzi bapainiya ncobali mucibaka cakujana lukkomano lunji kwiinda bamwi mumulimo wakugwasya bamwi kuba basiciiya?
Tok Pisin[tpi]
(b) Olsem wanem na ol painia inap kisim bikpela amamas moa long kamapim ol disaipel?
Turkish[tr]
(b) Öncüler neden öğrenci yapmanın sevincini daha çok tadabilecek konumdadırlar?
Tsonga[ts]
(b) Hikwalaho ka yini maphayona ma ri exiyin’weni xo kuma ntsako lowukulu eku endleni ka vadyondzisiwa?
Twi[tw]
(b) Dɛn nti na akwampaefo na wotumi nya asuafoyɛ adwuma no mu anigye kɛse?
Tahitian[ty]
(b) No te aha o te mau pionie te nehenehe e fana‘o rahi i te mau oaoaraa o te faariroraa i te taata ei pǐpǐ?
Ukrainian[uk]
б) Чому піонери можуть повніше зазнавати радість від праці роблення учнів?
Vietnamese[vi]
b) Tại sao những người tiên phong thường cảm nghiệm trọn vẹn hơn những niềm vui của việc đào tạo môn đồ?
Wallisian[wls]
(b) He koʼe ʼe lahi age te fiafia ʼaē ʼe maʼu e te kau pionie ʼi te gāue ʼaē ko te fai ʼo ni ʼu tisipulo?
Xhosa[xh]
(b) Kutheni oovulindlela besoloko bekwazi ukuluxhamla ngakumbi uvuyo lokwenza abafundi?
Yapese[yap]
(b) Mang fan ni kab gel e falfalan’ nrayog ni nge yib ko piin pioneer ko maruwel ni ngan pingeg e girdi’ ngar manged pi gachalpen Jesus?
Yoruba[yo]
(b) Èé ṣe tí àwọn aṣáájú ọ̀nà fi wà ní ipò nínírìírí ayọ̀ sísọ àwọn ènìyàn di ọmọ ẹ̀yìn ní kíkún sí i?
Chinese[zh]
乙)为什么先驱能够更充分体验到使人作基督门徒的喜乐?
Zulu[zu]
(b) Kungani amaphayona esesimweni sokuyithola ngokwengeziwe injabulo yokwenza abafundi?