Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Аҿырԥштәқәа ихадоу азхәыцрақәа ирыдҳәалазароуп, ихадам аганқәа ракәымкәа.
Acoli[ach]
Mi lapor tutwalle i kom lok ma pigi tego, ento pe i kom lok ma pire pe tek.
Adangme[ada]
Hla nɔ́ he tomi níhi nɛ ma nyɛ maa tsɔɔ munyu oti ɔmɛ a mi, se pi munyuhi nɛ a he hia we tsɔ ɔ.
Afrikaans[af]
Gebruik illustrasies wat jou hoofpunte en nie minder belangrike punte beklemtoon nie.
Ahanta[aha]
Fá wʋ adwɩnɩ siye ndwokɔ aditili mɔɔ ɩwɔ nu nɩ zʋ tɛla kɛɛ ekehilehile ndwokɔ ngyɩkɩ̃ɩ̃ ngyɩkɩ̃ɩ̃ nu.
Aja (Benin)[ajg]
Kpɔwɛ lɔ le kudo susu veviwo nu, ŋgbekudo numɛɖeɖe hwɛhwɛwo nu o.
Southern Altai[alt]
Темдерди тегин шӱӱлтелерди јартаарга эмес, је тӧс шӱӱлтелерди јартаарга тузалан.
Alur[alz]
Mii lapor pi niketho nwoc iwi lembe ma pigi tek, ento iwi lembe ma thindho thindho ngo.
Amharic[am]
ምሳሌህ ዝርዝር ሐሳቦችን ሳይሆን ዋናውን ነጥብ የሚያጎላ ሊሆን ይገባል።
Arabic[ar]
اِسْتَعْمِلِ ٱلْأَمْثِلَةَ لِتُوضِحَ نِقَاطًا رَئِيسِيَّةً، لَا تَفَاصِيلَ جَانِبِيَّةً.
Aymara[ay]
Wakiskir yatichäwinak (ideas principales) qhanañchañatakikiw uñachtʼäwinakamp yatichañama.
Basaa[bas]
Ti dihéga di mpémés balôm ba mam mu nkwel woñ, ndi ha dibagaa di mam bé.
Batak Toba[bbc]
Bahen ma tudosan taringot pokok utamana.
Central Bikol[bcl]
Magpokus sa pagpaliwanag kan panginot na mga punto, bako kan saradit na detalye.
Bemba[bem]
Mulelanda ifilangililo pa kusambilisha ifishinka ifikalamba te pa kusambilisha ifishinka ifinono.
Bulgarian[bg]
Използвай примери, обясняващи главните мисли, а не маловажни подробности.
Biak[bhw]
Kwinfir wos sarḇer fa bukifarkor roi imbe wawos na monda, mboi wawos awer roi ḇefandun mankenem ḇa na.
Bislama[bi]
Yusum pijatok blong makem gud stamba poen be i no ol narafala save we i no impoten tumas.
Bini[bin]
Ghẹ wa niania emwi hia, rhie aro tua avbe uhunmwu ẹmwẹ ni rrọọ.
Bangla[bn]
ছোটোখাটো বিষয় নয় বরং মূল বিষয়গুলো বোঝানোর জন্য দৃষ্টান্ত ব্যবহার করার উপর মনোযোগ দিন।
Batak Karo[btx]
Utamakenlah kai si penting bas perumpamanndu, labo keterangen si la perlu.
Bulu (Cameroon)[bum]
Bive’an a bive’ela biôé bia yiane su’u miñye’elane mia dañe mfi sa ke zezé mam.
Belize Kriol English[bzj]
Yooz yu iloschrayshan fi teech onli di mayn point dehn.
Catalan[ca]
Exemplifica les idees rellevants, no els detalls sense importància.
Garifuna[cab]
Yusu humá burí hénpulu lun hafuranguagüdüni arufudahani létima súdinibei, mama le maweirinbei lisudinin.
Chavacano[cbk]
Man focus na maga importante punto y gendeh na maga diutay detalle.
Chopi[cce]
U nga tatele to womba, thumisa sikombiso ti to u junyatisa tigondo ta lisima.
Cebuano[ceb]
Pagpokus sa pag-ilustrar sa pangunang mga punto, dili sa gagmayng detalye.
Chuukese[chk]
Áeá kapas áwewe mi weneiti ekkewe menlapen pwóróus nge esap ekkewe rese kon lien lamot.
Chuwabu[chw]
Misibo okoselege mitoma dhamaka-makadha, ottiya mitoma dhing’ono.
Chokwe[cjk]
Yilweza muzachisa yatamba kulumbununa yikuma yilemu hi yikuma yikehe-yikehe ko.
Hakha Chin[cnh]
A biapi theng lomi a konglam hna kha si loin a biapimi a konglam hna kha tahchunhnak hmang law cawnpiak.
Seselwa Creole French[crs]
Donn bann legzanp ki relye avek pwen prensipal e non pa bann pti detay.
Czech[cs]
V přirovnání se zaměř na hlavní myšlenky, ne na podrobnosti.
Chol[ctu]
Cojach yom maʼ tsictesan jiñi ñuc bʌ i cʼʌjñibal i mach jiñic mach bʌ wen ñuquic.
Welsh[cy]
Defnyddia eglurebau ar gyfer y prif bwyntiau yn hytrach na’r manylion.
Danish[da]
Brug illustrationer for at belyse hovedtanker, ikke små detaljer.
German[de]
Bringe nur zu wichtigen Gedanken eine Veranschaulichung, nicht zu Nebengedanken.
Dehu[dhv]
Troa iëne la itre ceitun ka amamane hnyawa la itre ini ka sisitria, ngo tha tro kö a hamë ithuemacanyi menu.
Eastern Maroon Creole[djk]
A den pelensipali pisi fu a ageisitoli i mu poti pakisei, ná den pikinpikin sani.
Duala[dua]
Bolane̱ nde byembilan ońola myom ma mo̱nge̱le̱,seto̱ masadisadi.
Ewe[ee]
Kpɔɖeŋu siwo nàzã neku ɖe nya veviawo ŋu, ke menye nya kukluiwo ŋu o.
Efik[efi]
Kûnọ uwụtn̄kpọ ke kpukpru n̄kpọ, nọ ke mme ebiet emi oyomde mme owo ẹkpep akpan n̄kpọ.
Greek[el]
Επικεντρωθείτε στη διευκρίνιση των κύριων σημείων, και όχι σε μικρολεπτομέρειες.
English[en]
Focus on illustrating main points, not minor details.
Spanish[es]
Ponga ejemplos para explicar ideas principales, no ideas secundarias.
Estonian[et]
Ära too näiteid kõrvaliste mõtete, vaid üksnes peamiste mõtete kohta.
Basque[eu]
Adibideak ideia nagusietan oinarritu eta ez garrantzi gutxiko xehetasunetan.
Persian[fa]
تنها برای تعلیم نکات اصلی از مَثَل یا تشبیه استفاده کنید، نه برای نکات جانبی.
Fanti[fat]
Nsɛntsitsir no na ɔsɛ dɛ ema ho mfatoho, na nnyɛ nsɛm nketsenketse biara kɛkɛ.
Finnish[fi]
Havainnollista vertausten avulla pääajatuksia, älä sivuseikkoja.
Faroese[fo]
Góðar myndir lýsa høvuðstankarnar, ikki smálutirnar.
Fon[fon]
Nǔ taji lɛ wɛ a ni jlɛ́ dó nǔ wu, ma sɔ́ ayi ɖó gǒflɛ́mɛ klewun klewun lɛ jí dín ó.
French[fr]
Prends des exemples pour illustrer les idées principales plutôt que les petits détails.
Ga[gaa]
Hã nɔkwɛmɔnii lɛ akɔ otii lɛ ahe, jeee nibii ni he ehiaaa tsɔ lɛ.
Galician[gl]
Céntrate en ilustrar os puntos importantes e non os pequenos detalles.
Guarani[gn]
Eipuru umi ehémplo eexplika hag̃ua umi mbaʼe iñimportantevéva añoiténte.
Goan Konkani[gom]
Mukhel mud’deancher uzvadd ghal, barik mahiticher nhoi.
Gujarati[gu]
દાખલાની નાની નાની વિગતો તરફ નહિ, પણ એના મુખ્ય વિચારો તરફ ધ્યાન દોરો.
Wayuu[guc]
Kayaawase putuma tü pütchi ekirajüneekat maʼin.
Farefare[gur]
Ti’isɛ hon wan bo makerɛ se’em ti yelezura la niɛ peelum ge yelepiɣesi la yɛla ka pakɛ.
Gun[guw]
Nọ na apajlẹ gando nuagokun tangan lẹ go, e ma yin do zẹẹmẹ flinflin lẹ ji.
Ngäbere[gym]
Kukwe ütiäte yekänti mäkwe kukwe bämika aune ñaka kukwe kiakia yekänti.
Hausa[ha]
Ka yi amfani da misalai don fitar da muhimman darussan da kake koyarwa.
Hebrew[he]
התמקד בהמחשת נקודות עיקריות, ולא פרטים שוליים.
Hindi[hi]
खास मुद्दे समझाने के लिए मिसालें दीजिए, न कि छोटी-छोटी बातें समझाने के लिए।
Hiligaynon[hil]
Magpokus sa pag-ilustrar sang mga panguna nga punto indi sa magagmay nga detalye.
Croatian[hr]
Usporedbe koristi za glavne misli, a ne za one popratne ili manje važne.
Haitian[ht]
Sèvi ak egzanp ki gen rapò ak pwen prensipal yo, ou pa bezwen bay egzanp sou ti detay yo.
Hungarian[hu]
Arra összpontosíts, hogy a kulcsgondolatokat szemléltesd, ne pedig a kevésbé fontos részleteket.
Armenian[hy]
Օրինակներ բեր, որ լուսաբանես գլխավոր մտքերը, ոչ թե երկրորդական մանրամասնությունները։
Western Armenian[hyw]
Օրինակներով բացատրէ գլխաւո՛ր կէտերը եւ ոչ թէ՝ մանրամասնութիւնները։
Iban[iba]
Kena jaku sempama ti nerangka poin ke patut dikemeratka.
Ibanag[ibg]
Maffokus ta pangiyilustra ta pinakapunto, ari nga ta baraddi nga detalye.
Indonesian[id]
Gunakan perumpamaan untuk mengajarkan gagasan utama, bukan perincian kecil.
Igbo[ig]
Ka mkpa gị bụrụ ime ka isi ihe ndị dị n’okwu gị doo anya, ọ bụghị ihe ndị na-adịchaghị mkpa.
Iloko[ilo]
Agpokuska a mangyilustrar kadagiti kangrunaan a punto, saan a dagiti di unay napateg a detalye.
Icelandic[is]
Einbeittu þér að því að lýsa aðalatriðum en ekki aukaatriðum.
Italian[it]
Fai esempi per spiegare punti chiave, non dettagli di secondaria importanza.
Javanese[jv]
Rembugen bagéan sing penting waé saka perumpamaan kuwi.
Kabuverdianu[kea]
Konsentra na kes pontu prinsipal di ilustrason envês di na kuzas ménus inportanti.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Ebʼ li eetalil li taawoksi tento tkʼanjelaq re xchʼolobʼankil li xnimal ru naʼlebʼ ut inkʼaʼ yal re xchʼolobʼankil li xtzʼaqobʼ li naʼlebʼ.
Kongo[kg]
Tula dikebi na mambu ya mfunu kansi ve na mambu ya fioti-fioti.
Kikuyu[ki]
Hũthĩra ngerekano gũtaarĩria maũndũ marĩa manene no ti tũmaũndũ tũrĩa tũnini.
Khakas[kjh]
Оох-теек сағыстарға нимес, че ӧӧн не сағыстарға кӧзідімнер пир.
Kazakh[kk]
Болмашы майда-шүйде жайттарды емес, негізгі ойларды ашатын мысалдар келтіріңіз.
Kalaallisut[kl]
Immikkuualuttortat pinnagit pingaarnerit pillugit assersuusiornissat eqqumaffigiuk.
Konzo[koo]
Ambi eby’erileberyako ibyabya ibikasoborera esyonzumwa ngulhu-ngulhu.
Krio[kri]
Pe atɛnshɔn pan ilɔstreshɔn dɛn we de tich di men pɔynt, nɔto pan tin dɛn we nɔ impɔtant.
Southern Kisi[kss]
Handu kɔllo o suɛi kulle choo o taamaseliiyo niŋ, o cho o sɔɔŋ taaniŋ ndoŋ choo le.
S'gaw Karen[ksw]
တၢ်ဂ့ၢ်လၢအရ့တဒိၣ်တဖၣ်န့ၣ် တဘၣ်တဲအါအါတဂ့ၤ တဲအါလၢ တၢ်ဂ့ၢ်မိၢ်ပှၢ်တက့ၢ်.
San Salvador Kongo[kwy]
Sia e sungididi muna mambu masina, vana fulu kia vovela mambu makete-kete.
Kyrgyz[ky]
Мисал келтиргенде майда-чүйдө нерселерге эмес, негизги ойлорго көңүл бур.
Ganda[lg]
Kozesa ebyokulabirako ebinaakuyamba okuggyayo ensonga enkulu, so si ezo ezitali nkulu.
Lingala[ln]
Pesá ndakisa na makambo ya ntina, kasi na makambo ya mikemike te.
Lao[lo]
ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເພື່ອ ສອນ ຈຸດ ທີ່ ສໍາຄັນ ບໍ່ ແມ່ນ ຈຸດ ນ້ອຍໆ.
Lithuanian[lt]
Pavyzdžiais iliustruok svarbius dalykus, o ne mažas detales.
Luba-Katanga[lu]
Tá mutyima ku myanda mikatampe idi mu kyelekejo, ino ke ku tumyandapo tutyetutye.
Lunda[lun]
Shenu muchima hakulumbulula yikuma yamaneni bayi tuyikuma twanyanyaku.
Luo[luo]
Onego ipuonj kendo iler weche madongo kar lero weche mang’eny matindo tindo.
Lushai[lus]
Tehkhin thu chu thusawia thu pawimawh vak lote tâna hmang lovin, thu pawimawh laite tâna hmangin zirtîr rawh.
Latvian[lv]
Ar piemēriem vislabāk ir paskaidrot galvenās atziņas, nevis mazāk svarīgas domas.
Mam[mam]
Che ajbʼen techel tuʼna tuʼn t-xi tchikʼbʼaʼna qe xnaqʼtzbʼil nim kyoklen, ex nya qeju nya nim kyoklen.
Coatlán Mixe[mco]
Jaayë ijxpajtën xypyëjtäˈägët mä diˈib jëjpˈam mnimaytyäˈägaampy.
Morisyen[mfe]
Dan to lexanp, atir latansion lor bann pwin inportan, pa lor bann ti detay.
Malagasy[mg]
Ny hevi-dehibe ihany anaovana fanoharana, fa tsy ny hevitra madinidinika.
Marshallese[mh]
Kate eok ñan kaalikkar boin eo eaorõk im jab jol̦o̦k el̦ap iien ñan kaalikkare mel̦el̦e ko reddik ilo waanjoñak eo kwõj kõjerbale.
Mískito[miq]
Lukanka kau tânka tara bri nani ba marikaia dukiara praki kaikanka yus muns, lukanka sirpi nani ra lika apia.
Macedonian[mk]
Размислувај како да ги нагласиш главните мисли, а не некои ситни детали.
Mongolian[mn]
Туслах санааг биш, гол санааг онцлох жишээ татаарай.
Marathi[mr]
बारीक-सारीक गोष्टींच्या ऐवजी मुख्य मुद्द्यांवर लक्ष केंद्रित करा.
Malay[ms]
Gunakan perumpamaan untuk mengajarkan isi utama, bukan butiran kecil.
Maltese[mt]
Iffoka fuq li tispjega punti prinċipali u mhux dettalji żgħar.
Burmese[my]
အရေး မကြီးတဲ့ အသေးစိတ် အချက်တွေကို မဟုတ်ဘဲ အဓိက အချက်တွေကို ပဲ ပုံဥပမာ ပေး သွန်သင်ပါ။
Norwegian[nb]
Bruk illustrasjoner for å kaste lys over hovedpunkter, ikke små detaljer.
Nyemba[nba]
Tenu visimo via kuata ku vintsina via seho ya kama.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Xijtekiui se neskayotl san kema tijnekis tikinmachtis se tlamachtili tlen tlauel ipati.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Xikonmelaua ika neskayomej tamachtilismej tein tayekantokej uan amo tein amo semi.
North Ndebele[nd]
Imizekeliso yakho kumele icacise imicijo eyisiqokoqela hatshi izinto ezingaqakathekanga kangako.
Ndau[ndc]
Itanyi muezaniso unojekesa fundo guru, kuciripi kuezanisira mativi akasiana-siana o shwiro yamuri kujijisaro.
Nepali[ne]
कम महत्त्वपूर्ण कुरालाई नभई मुख्य बुँदालाई प्रस्ट पार्न उदाहरण चलाउनुहोस्।
Guerrero Nahuatl[ngu]
Xkimijto neskayomej tlen ika tiktetomilis tlen ueyi kijtosneki, niman xtlen san konaxiltia motlamachtil.
Ngaju[nij]
Fokus dengan pokok utama, beken dengan parincian je dia perlu.
Dutch[nl]
Concentreer je op het illustreren van hoofdpunten in plaats van onbelangrijke details.
South Ndebele[nr]
Dzimelela ekufaniseni amaphuzu ayihloko ingasi imininingwana emincani.
Northern Sotho[nso]
Diriša papišo ge o hlalosa dintlha tše bohlokwa feela, e sego ditabeng tša tlaleletšo.
Navajo[nv]
Haneʼ bee akʼidiʼdootı̨́įłii choiníłʼı̨́įgo éí saad íiyisíí bitsʼą́ą́dóó bikʼiʼdidootı̨́įłgo chʼídaastʼánígíí bee naʼnítin.
Nyanja[ny]
Zitsanzo zanu zizikhala pa mfundo zikuluzikulu osati zing’onozing’ono.
Nyankole[nyn]
Gamba enshonga nkuru ez’eky’okureeberaho, beitu butari obushonshorekye bukye.
Nyungwe[nyu]
Cakulinga canu cikhale kutsindika nfundo zikulu-zikulu, sikuti tunfundo twense.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Ififwanikisyo finu fiyeghe fyakukolelana ni fundo inywamu.
Nzima[nzi]
Yɛ edwɛkɛ titili ne mɔ anwo ndonwo tɛ edwɛkɛ mɔɔ anwo ɛngyia dɔɔnwo la.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Tẹnrovi oborẹ wu ne ru sabu yono aye ihwẹnmro kirighwo uvuẹn ẹmro na.
Oromo[om]
Fakkeenyi kee qabxiiwwan xixinnoo irratti utuu hin taʼin, qabxiiwwan guguddaa irratti akka xiyyeeffatu godhi.
Ossetic[os]
Хӕсс, ӕрмӕстдӕр сӕйраг хъуыдытимӕ баст чи у, ахӕм цӕвиттонтӕ.
Mezquital Otomi[ote]
Usa yä ejemplo ho̱nse̱ pa gi ˈñudi nuˈu̱ yä punto xa mähyoni.
Panjabi[pa]
ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਬਜਾਇ ਮੁੱਖ ਮੁੱਦਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਮਿਸਾਲਾਂ ਵਰਤੋ।
Pangasinan[pag]
Iyilustra iray manunan punto, aliwan saray angkelag ya detalye.
Papiamento[pap]
Usa ilustrashon pa splika e puntonan prinsipal, no e detayenan chikitu.
Plautdietsch[pdt]
Kjikj doano, daut du fa de Hauptiedeeen en dien Poat Jlikjnisen brukst un nich fa Kjlienichkjeiten.
Phende[pem]
Hana ifezegeselo ha gukotelesela athu matangi a ndando, uvi uyihanyigo ha guzuelela ndaga jiazonda-zonda.
Pijin[pis]
Hem gud for iusim tokpiksa for olketa main point nomoa, and no for olketa smol point.
Polish[pl]
Nie ilustruj przykładami spraw pobocznych, tylko ważne.
Punjabi[pnb]
مثالاں چھوٹے چھوٹے نکتیاں نُوں نئیں سگوں خاص نکتیاں نُوں سمجھاؤن لئی دَوو۔
Pohnpeian[pon]
Medemedewe ken karasahda ire kesempwal kan, ahpw kaidehn oaritik kan me sohte kesempwal.
Upper Guinea Crioulo[pov]
Konsentra na ilustra pontus prinsipal, i ka na ditalis pikininu.
Portuguese[pt]
Use ilustrações para ensinar os pontos importantes e não os detalhes.
K'iche'[quc]
Chakojoʼ kʼutbʼal che kuqʼalajisaj ri pixabʼ nim kibʼanik are ta ri nim ta kipatan.
Ayacucho Quechua[quy]
Rikchanachiykunata ruwasun yachachiy munasqanchikta entiendenankupaq.
Cusco Quechua[quz]
Ejemplokunataqa churananchis importante yachachikuykunata explicananchispaqmi.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Minishtirishca yuyaicunata intindichingapami, chimbapuraicunataca churana capangui.
Rarotongan[rar]
Akamou i taau akatutuanga ki runga i taau manako maata, kare ki runga i te au manako rikiriki.
Rundi[rn]
Nutange uburorero bushimika ku vyiyumviro nyamukuru, atari ku vyiyumviro bitobito.
Ronga[rng]
Khanyisa tinhla ta lisima a matsrhan’wini ya ku tsrhokovetela leswi nga djulekikiki.
Romanian[ro]
Ilustrarea ta trebuie să evidențieze ideile principale, nu detalii nesemnificative.
Russian[ru]
Приводи примеры к главным мыслям, а не к второстепенным.
Kinyarwanda[rw]
Jya utanga ingero zishyigikira ibintu by’ingenzi, aho kwibanda ku tuntu dutoduto.
Sena[seh]
Gomezerani ntsonga zakufunika za mu nsangani wanu, tayu ntsonga zakuti nee ndi zakufunika.
Sinhala[si]
හැම පොඩි කරුණකටම උදාහරණ පාවිච්චි කරන්න එපා.
Sidamo[sid]
Lawishsha horoonsiˈra hasiissannohehu shiimmaadda coye ikkikkinni qara hedo xawisateeti.
Slovak[sk]
Znázornenie použi na podporu hlavných bodov, nie nepodstatných detailov.
Slovenian[sl]
Osredotoči se na to, da ponazoriš glavne točke, in ne manjših podrobnosti.
Samoan[sm]
Ia taulaʻi le talafaatusa i manatu autū, ae lē o faamatalaga e lē tāua.
Shona[sn]
Shandisa mienzaniso pakubudisa pfungwa huru, kwete pazvinhu zvidiki.
Songe[sop]
Bileshesho byobe bikale abisambila myanda i na muulo, kushi tu myanda tushi na muulo.
Albanian[sq]
Përqendrohu që të ilustrosh pikat kryesore, jo imtësitë.
Serbian[sr]
Ilustracije koristi za glavne misli, a ne za usputne detalje.
Saramaccan[srm]
Buta pakisei a dee fanöudu pisi u di woto, ma na buta pakisei a dee pisi dee an dë sö fanöudu.
Sranan Tongo[srn]
No fruteri wan agersitori gi ala pikinpikin sani na ini wan lezing, ma gebroiki agersitori fu fruklari prenspari penti.
Sundanese[su]
Gunakeun ibarat pikeun ngajelaskeun topik-topik utama, lain rincian nu leutik.
Swedish[sv]
Bra illustrationer belyser huvudpunkter, inte små detaljer.
Swahili[sw]
Toa mifano inayohusiana na jambo kuu, si mambo madogo.
Tamil[ta]
சின்னச் சின்ன விவரங்களுக்கெல்லாம் உதாரணங்களைச் சொல்லாதீர்கள்; முக்கியக் குறிப்புகளுக்கு மட்டும் சொல்லுங்கள்.
Central Tarahumara[tar]
Bilé ejemplo ruyeka bineri echi namuti japi we natéami ju; kiti ruyé ejemplo japalí mi ke me natéami binérima.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Arathá dí itháan gíʼdoo numuu náa xkri̱da rí gájma̱ʼ, raʼkháa dí ragíʼdoo numuu.
Tetun Dili[tdt]
Uza ezemplu no ai-knanoik atu hanorin deʼit pontu importante.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Mampiasà fagnoharagne naho fa hagnazava ty hevetse lahibey, fa tsy ze raha madinedineke.
Tigrinya[ti]
ንንኣሽቱ ዝርዝራት ዘይኰነስ፡ ንቐንዲ ነጥብታት ብምሳሌታት ጌርካ ኣጕልሓዮ።
Turkmen[tk]
Diňleýjileriň ünsüni mysaldaky wajyp bolmadyk jikme-jikliklere däl-de, esasy pikire çekiň.
Tagalog[tl]
Gumamit ng ilustrasyon para itampok ang pangunahing mga punto, hindi ang mga detalyeng di-gaanong mahalaga.
Tetela[tll]
Yasha lo awui woleki ohomba wa l’ɛnyɛlɔ kayɛ, koko aha l’awui wele bu ohomba.
Tswana[tn]
Dirisa ditshwantsho fa o tlhalosa dintlha tsa botlhokwa, e seng dintlha tse di sa reng sepe.
Tongan[to]
Tokangataha ki hono fakatātaa‘i ‘a e ngaahi poini tefitó, ‘ikai ko e fanga ki‘i fakaikiikí.
Tonga (Nyasa)[tog]
Mukonkhoskengi fundu zikuluzikulu muntharika yinu m’malu mwakulimbana ndi fundu zimanazimana.
Tonga (Zambia)[toi]
Amubikkile maano kusalazya twaambo tupati-pati, ikutali twaambo tutayi koomoonga.
Tojolabal[toj]
Amakunuk sjejelik ja bʼa jastik tʼilani, sok mixa ja bʼa jastik mey lek stʼilanili.
Tok Pisin[tpi]
Tingting long kamapim klia ol bikpela poin bilong tok, i no ol liklik samting.
Turkish[tr]
Ayrıntıları değil, ana noktaları ortaya çıkaracak örnekler kullanın.
Tsonga[ts]
Tirhisa swikombiso leswaku u hlamusela tinhla ta nkoka ku nga ri ku hlamusela vuxokoxoko lebyi nga pfuniki nchumu.
Tswa[tsc]
Maha mifananiso ka timhaka-tshinya, na ku nga hi ka mitlhamuselo ya yitsongwani.
Purepecha[tsz]
Ejempluechani úraa je para puntuechani jorhentpiani engaksï jukaparhakueka, ka no imani ambe enga no xáni jukaparhakueka.
Tatar[tt]
Нечкәлекләрне түгел, ә төп фикерләрне аңлатыр өчен мисаллар китер.
Tooro[ttj]
Kozesa ebyokurorraho kusoborra ensonga enkuru hatali buli kimu kyona eky’orukubazaaho.
Tumbuka[tum]
Ŵikanipo mtima kulongosora fundo zikuru, zichoko yayi.
Twi[tw]
Ɛnyɛ asɛm biara na ɛsɛ sɛ woma ho mfatoho, na mmom fa mfatoho kyerɛkyerɛ nsɛntitiriw no mu.
Tahitian[ty]
A haamatara noa i te mau mana‘o faufaa.
Tuvinian[tyv]
Чижектерни немелде бодалдарга эвес, а чугула бодалдарга хамаарыштыр чугаала.
Tzeltal[tzh]
Tuuntesa lokʼombakʼopetik yuʼun ya acholbey skʼoplal te bintik mukʼ skʼoplale, mame ta spisiluk te bin ya achole.
Tzotzil[tzo]
Tuneso skʼelobiltak sventa xavalbe smelolal li kʼusi mas tsots skʼoplale maʼuk li kʼusi muʼyuk tsots skʼoplale.
Uighur[ug]
Мисални чүшәндүргәндә ушшақ-чүшшәк тәпсилатларни әмәс, асасий ой-пикирни тәкитләң.
Ukrainian[uk]
Наводь приклади до головних думок, а не до дрібниць.
Urdu[ur]
اہم نکات کو سمجھانے کے لیے مثالیں دیں نہ کہ چھوٹی چھوٹی باتوں کو۔
Uzbek[uz]
Misoldagi kichik tafsilotlarga emas, asosiy fikrlarga e’tibor bering.
Venda[ve]
Livhisani ṱhogomelo kha u funza mbuno, hu si kha zwidodombedzwa zwi si na mushumo.
Vietnamese[vi]
Hãy minh họa cho những điểm chính thay vì minh họa cho các chi tiết nhỏ.
Wolaytta[wal]
Darin maaddenna qofaa gidennan waannatiya qofaa qonccissa.
Waray (Philippines)[war]
Pagpokus ha pag-ilustrar han nangunguna nga mga punto, diri han gudti nga detalye.
Wallisian[wls]
Fakaʼaogaʼi he ʼu faʼifaʼitaki moʼo fakaha te ʼu manatu tafito kae mole ko he ʼu manatu ʼe mole faʼa maʼuhiga.
Xhosa[xh]
Yenza imizekelo ngezona zinto ziphambili kwintetho yakho.
Antankarana Malagasy[xmv]
Hevitry maventy fo an̈anovan̈a fan̈oharan̈a, fa tsy hevitry madinidiniky.
Yao[yao]
Nganisyo syawo siŵeje pa songa syekulungwa.
Yoruba[yo]
Àwọn kókó pàtàkì ni kó o fi àlàyé rẹ gbé yọ, kì í ṣe àwọn tí kò pọn dandan.
Yombe[yom]
Tsikika mayindu mu mambu malutidi nkinza mu kifwani, bika ti mu mambu malwelu.
Yucateco[yua]
Meyajnaktech kettʼaanoʼob chéen utiaʼal a tsolik le baʼaxoʼob maas kʼaʼanaʼantakoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Biquiiñeʼ ejemplu para gusiéneluʼ ca idea principal, cadi ca idea secundariu.
Zande[zne]
Mo gbeberã ro kuti gu memeapai du rogo gu kpiapai re, angianga kuti futufutu apai ya.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Bisetlaa ejemplos par cuéxalo puntos ni más rareʼ loguiaʼ, diti stipnés cós.
Zulu[zu]
Sebenzisa imifanekiso ukuze uveze amaphuzu abalulekile hhayi imininingwane emincane.