Metadata
Author: jw2019
Data
Danish[da]
„For store dele af befolkningen har undervisningssystemet [i Japan] hævet kundskabskvaliteten til et stade der ikke nås andre steder,“ skriver Far Eastern Economic Review, og æren for landets økonomiske succes efter den anden verdenskrig kan i udstrakt grad tilskrives „denne fine kvalitet af deres menneskelige ressourcer“.
Greek[el]
Το Ιαπωνικό «εκπαιδευτικό σύστημα έχει ανυψώσει την ποιότητα της γνώσης για μεγάλους αριθμούς του πληθυσμού σε επίπεδα που δεν επιτυγχάνονται αλλού», λέει το Οικονομική Επιθεώρηση της Άπω Ανατολής, και αυτή η «ανώτερη ποιότητα του ανθρώπινου πλούτου» είναι γενικά υπεύθυνη για τη μεταπολεμική οικονομική επιτυχία.
English[en]
Japan’s “educational system has raised the quality of knowledge for large numbers of the population to levels not attained elsewhere,” says Far Eastern Economic Review, and this “superior quality of their human resources” is largely responsible for the post-World War II economic success.
Spanish[es]
“El sistema educativo [del Japón] ha elevado la calidad del conocimiento de gran parte de la población a niveles que no se han alcanzado en otros lugares”, dice Far Eastern Economic Review, y a esta “calidad superior de sus recursos humanos” se puede atribuir en gran medida el éxito económico de después de la II Guerra Mundial.
Finnish[fi]
Japanin ”koululaitos on kohottanut suuren väestönosan tiedon laadun tasolle, jota ei ole muualla saavutettu”, sanotaan Far Eastern Economic Review -lehdessä, ja toisen maailmansodan jälkeinen taloudellinen menestys on paljolti tämän ”heidän inhimillisten voimavarojensa ylivoimaisen laadun” ansiota.
Norwegian[nb]
Japans «utdannelsessystem har hevet kunnskapsnivået for store deler av befolkningen til høyder som ikke nås andre steder», sier Far Eastern Economic Review, og denne «overlegne kvalitet ved deres menneskelige ressurser» er for en stor del forklaringen på den store økonomiske fremgangen i etterkrigstiden.
Portuguese[pt]
No Japão, o “sistema educacional tem elevado a qualidade do conhecimento de amplas faixas da população a níveis não alcançados em parte alguma”, afirma a publicação Far Eastern Economic Review (Revista Econômica do Extremo Oriente), e esta “qualidade superior de seus recursos humanos” é grandemente responsável pelo êxito econômico posterior à Segunda Guerra Mundial.
Tagalog[tl]
“Naitaas ng sistema ng edukasyon [ng Hapon] ang kalidad ng kaalaman ng malaking bilang ng populasyon sa mga antas na hindi natamo saanman,” sabi ng Far Eastern Economic Review, at ang “superyor na katangiang ito ng kanilang mga tao” ang may malaking pananagutan sa tagumpay sa ekonomiya pagkatapos ng Digmaang Pandaigdig II.
Ukrainian[uk]
Японська „система освіченості поліпшила якість знань для більшості населення до високого рівня, якого інші країни не досягли”, каже Журнал економії на Далекому Сході, і ця „вища якість людських багатств” є головно відповідальною за економічний успіх після другої світової війни.