Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ማስተዋል አንድን ነገር በጥልቀት የመመልከትና የነገሩን ምንነት ለማወቅ የተለያዩ ክፍሎቹ እርስ በርስ ያላቸውን ግንኙነትና አጠቃላዩን ይዘት በማወቅ መዋቅሩን የመረዳት ችሎታ ነው።
Arabic[ar]
هو القدرة على التعمُّق في مسألة ما ومعرفة ما تشمله باستيعاب كل ناحية من المسألة وربطها بالموضوع ككل، مما يجعلكم بالتالي تفهمون مغزاها.
Central Bikol[bcl]
Iyan an abilidad na masabotan an kairairaromi nin sarong bagay asin mamansayan an minabilog kaiyan paagi sa pagsabot sa koneksion kan mga kabtang sa balang saro asin sa kabilogan, sa siring nasasabotan an tunay na kahulogan kaiyan.
Bemba[bem]
Umucetekanya maka ya kumfwikisha umulandu no kwiluka ifibimbilwemo ukupitila mu kutesekesha ifyo fyampene ku mulandu onse, pa kuti umo engeluka umo ulolele.
Bulgarian[bg]
Това е способността да вникнеш в даден въпрос и да прозреш неговата структура, като схванеш връзките между неговите части и цялото, и по този начин да разбереш значението му.
Bislama[bi]
Dip save hemia fasin blong lukluk insaed long wan samting mo luksave ol defdefren haf blong hem from we yumi kasem save olsem wanem ol haf ya oli joengud tugeta, mekem se yumi naf blong luksave ful mining blong samting ya.
Bangla[bn]
বোধশক্তি হলো একটা বিষয়কে খুঁটিয়ে দেখা এবং পুরোপুরি বোঝার জন্য সেটা পরীক্ষা করা ও এর একেকটা বৈশিষ্ট্য কীভাবে আরেকটার সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত তা বুঝতে পারার ক্ষমতা।
Cebuano[ceb]
Kini mao ang katakos sa pagsusi sa usa ka butang ug pag-ila kon unsay naglangkob niini pinaagi sa pagsabot sa mga kalangkitan tali sa mga bahin niini ug sa katibuk-an, sa ingon nakasabot sa diwa niini.
Czech[cs]
Je to schopnost vidět do nějaké záležitosti a rozeznat její skladbu pomocí toho, že se pochopí souvislosti mezi jednotlivými částmi této záležitosti a záležitostí jako celkem. Tak člověk pochopí její smysl.
Danish[da]
Det er evnen til at trænge ind i en sag og finde ud af hvordan den hænger sammen, ved at se forbindelsen mellem de enkelte faktorer og helheden så man fatter meningen.
German[de]
Es ist die Fähigkeit, einen Tatbestand zu durchschauen und seine Bedeutung zu begreifen sowie die einzelnen Faktoren, die das Ganze ausmachen, und so den Sinn einer Sache zu erfassen (Sprüche 4:1) (15.
Ewe[ee]
Eyae nye ŋutete si wotsɔ kua nya me léa ŋku ɖe eƒe akpa vovovoawo ŋu be woanya alesi nya bliboa le si ana be woase egɔme.
Efik[efi]
Enye edi ukeme ndida n̄kụt n̄kpọ nnyụn̄ mfiọk se ibuanade ebe ke ndifiọk mme ebuana oro nsio nsio ikpehe ye ofụri n̄kpọ ẹnyenede, ke ntem ẹtịmde ẹfiọk enye.
Greek[el]
Είναι η ικανότητα που έχει κάποιος να βλέπει ένα ζήτημα σε βάθος και να διακρίνει τη φύση του αντιλαμβανόμενος τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στα διάφορα μέρη του και στο σύνολο, συλλαμβάνοντας έτσι το νόημά του.
English[en]
It is the ability to see into a matter and discern its composition by grasping the connections between its parts and the whole, thus getting the sense of it.
Estonian[et]
Mõistmine on võime tajuda asja olemust ja saada aru seostest selle üksikosade ning terviku vahel ja nõndaviisi asjast selge pilt saada (Õpetussõnad 4:1). (15/9, lk.
Finnish[fi]
Se on kykyä tutkia jokin asia ja havaita, mistä se koostuu, käsittämällä sen osien ja kokonaisuuden väliset yhteydet ja pääsemällä näin perille sen merkityksestä (Sananlaskut 4:1).
Ga[gaa]
No ji nyɛmɔ ni akɛnaa saji anaa ni akɛyɔseɔ bɔ ni eji kɛtsɔ srɔtofeemɔ ni yɔɔ efãi srɔtoi lɛ kɛ beni atsara fɛɛ ekome lɛ teŋ lɛ shishinumɔ nɔ, kɛkɛ lɛ, ayoo sɛɛ.
Hindi[hi]
समझ का मतलब है, किसी मामले का पूरा-पूरा जायज़ा लेकर, उस पर विचार करके उसे अच्छी तरह जान लेना।
Hiligaynon[hil]
Ini ang ikasarang sa pagtan-aw sa isa ka butang kag mahantop ang pagkahuman sini paagi sa paghibalo sing mga kaangtanan sa ulot sang mga bahin sini kag sa kabug-usan sini, sa amo mahangpan ini.
Hungarian[hu]
Az a képesség, hogy egy dolog mélyére látunk, felismerjük a felépítését azáltal, hogy átlátjuk az egészet és a benne rejlő részek kapcsolatát, vagyis teljesen felfogjuk azt (Példabeszédek 4:1).
Indonesian[id]
Itu adalah kesanggupan untuk melihat suatu masalah dan mengenali susunannya dengan memahami hubungan antara unsur-unsurnya serta hubungannya secara keseluruhan sehingga dapat menangkap maknanya.
Iloko[ilo]
Dayta ti abilidad a mangsukimat iti maysa a banag sa amirisen ti pakabuklanna babaen ti panangtarus iti panagnanaig dagiti bennegna ken iti mismo a pakabuklanna, ket iti kasta maala ti anagna.
Italian[it]
È la capacità di esaminare una cosa e distinguerne le parti in modo da capire che relazione c’è fra loro, afferrandone così il significato.
Japanese[ja]
それは,物事を調べ,各部分と全体との関連を把握することによって物事の構造を認識し,こうしてその意味を悟る能力のことです。(
Korean[ko]
이해력이란, 어떤 문제의 내면을 들여다보고 그 문제의 부분들과 전체 사이의 연관성을 파악하여 그 문제의 성격을 알아냄으로써 그 문제가 어떻게 해서 생긴 것인지를 분별해 내는 능력입니다.
Lingala[ln]
Kozala na mayele elimboli koyeba likambo, kokesenisa eloko na eloko ya likambo yango, koyeba yango na bozindo mpo na kokanga ntina ya likambo yango mobimba, mpe na nsuka koyeba ndimbola na yango.
Latvian[lv]
Tā ir spēja uztvert kāda jautājuma saturu, saskatot saistību starp tā daļām un apjaušot to kopumā, aptverot tā jēgu.
Malagasy[mg]
Izany dia ny fahaiza-mandinika ny votoatin’ny raharaha iray, sy ny fahaiza-manavaka ireo tapany mahaforona azy io, amin’ny fanakaran’ny saina ireo fifandraisana misy eo amin’ilay raharaha manontolo sy ireo tapany aminy, ka mahazo ny hevitr’izy io amin’izany fomba izany.
Macedonian[mk]
Тоа е способност да се проникне во некоја работа и да се распознае нејзиниот состав така што ќе се разбере поврзаноста меѓу нејзините делови и целината, и на тој начин ќе се сфати нејзината смисла (Изреки 4:1; 15.
Malayalam[ml]
ഒരു കാര്യത്തെ അതിന്റെ ഉള്ളിലേക്ക് ഇറങ്ങിച്ചെന്നു കാണാനും അതിന്റെ ഭാഗങ്ങൾക്ക് മുഴു സംഗതിയുമായുള്ള ബന്ധം മനസ്സിലാക്കുകവഴി അതിന്റെ ഘടന വിവേചിച്ച് അറിയാനും ഉള്ള പ്രാപ്തിയാണ് ഗ്രാഹ്യം.
Marathi[mr]
समज याचा अर्थ, एखादी गोष्ट जवळून पाहणे व तिच्या वेगवेगळ्या पैलूंचा आणि संपूर्ण गोष्टीचा संबंध काय ते ग्रहण करण्याद्वारे त्या गोष्टीची रचना व तिचा अर्थ समजून घेणे होय.
Maltese[mt]
Hija l- abbiltà li wieħed janalizza kwistjoni u jagħraf minn xiex inhi komposta billi jifhem il- konnessjonijiet bejn il- partijiet tagħha u l- kwistjoni kollha kemm hi, u b’hekk jieħu s- sens tagħha.
Burmese[my]
ယင်းသည် ကိစ္စရပ်တစ်ခုအထဲမြင်နိုင်စွမ်းဖြစ်ကာ ကဏ္ဍရပ်များနှင့်တစ်ခုလုံးစပ်ကြား ဆက်နွှယ်မှုများကိုခြုံငုံမိခြင်းဖြင့် ၎င်း၏ဆိုလိုရင်းကို ပိုင်းခြားသိမြင်ခြင်းဖြစ်သည်။
Norwegian[nb]
Det er evnen til å sette seg inn i en sak og finne ut hvordan det hele henger sammen, ved å skjelne mellom de enkelte deler som til sammen utgjør en helhet, og dermed få tak i sakens betydning.
Nepali[ne]
समझ भनेको परिस्थितिलाई राम्ररी नियालेर यसको भाग भाग तथा सम्पूर्ण परिस्थिति बीचको सम्बन्धलाई बुझ्नु हो।
Dutch[nl]
Het is het vermogen om een zaak te onderzoeken en te onderscheiden hoe die in elkaar zit door het onderlinge verband tussen de afzonderlijke delen en het geheel te vatten en aldus de betekenis ervan te begrijpen (Spreuken 4:1). — 15/9, blz.
Northern Sotho[nso]
Ke bokgoni bja go bontšhiša taba le go lemoga tlhamego ya yona ka go swara go kgokagana ga dikarolo tša yona gotee le yona ka moka, ka go rialo wa hwetša kgopolo ya seo e se bolelago.
Nyanja[ny]
Ndiko kukhoza kuona chimene nkhani ikutanthauza ndi kuzindikira nkhani yonseyo mwa kumvetsa kugwirizana kwa mbali zake zonse ndi mutu wa nkhaniyo, potero mukumamvetsa tanthauzo lake.
Panjabi[pa]
ਸਮਝਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਅੰਦਰਲੀ ਗੱਲ ਪਛਾਣਨੀ ਅਤੇ ਇਹ ਬੁੱਝਣਾ ਕਿ ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਪੂਰੇ ਮਾਮਲੇ ਨਾਲ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।
Papiamento[pap]
E ta e abilidad di analisá un asuntu i dicerní su composicion dor di capta e coneccion entre su diferente partinan i e totalidad, i asina capta su sentido.
Polish[pl]
Zrozumienie pozwala uchwycić sens sprawy dzięki zdolności wejrzenia w nią i dostrzeżenia jej części składowych oraz powiązań między tymi częściami a całością (Przysłów 4:1).
Portuguese[pt]
É a capacidade de compreender um assunto e de discernir o que está envolvido nele por entender as ligações entre as suas partes e o conjunto, obtendo assim o sentido dele.
Slovenian[sl]
To je zmožnost nekoga, da vidi v zadevo in sprevidi njeno sestavo, tako da doumeva povezave med njenimi deli in celoto, torej stvar razume.
Samoan[sm]
O le tomai lea e vaai ai i se mataupu ma mātaulia lona faatulagaga e ala i le malamalama i sootaga o ona vaega ma le mea atoa, ma mauaina ai le uiga moni o lena mataupu.
Shona[sn]
Mano okuona nhau ndokunzwisisa zvairi nekuona kubatana kwakaita mativi ayo uye zvairi, kwava kuwana pfungwa yakakwana nezvayo.
Albanian[sq]
Është aftësia për të shqyrtuar një çështje dhe për të dalluar përbërësit e saj, duke kapur lidhjen mes pjesëve të saj dhe së tërës, pra, duke kapur në këtë mënyrë kuptimin e saj.
Southern Sotho[st]
Ke matla a ho bona taba le ho lemoha hore na e bōpiloe ka eng ka ho hlokomela khokahano e lipakeng tsa likarolo tsa eona le taba ka boeona, e le hore re ka e hlalohanya.
Swedish[sv]
Det är förmågan att undersöka ett ämne och kunna urskilja dess sammansättning genom att fatta sambanden mellan dess delar och helheten, alltså förstå innebörden av det.
Swahili[sw]
Huo ni uwezo wa kuchunguza jambo na kupambanua muundo wake kwa kujua uhusiano kati ya sehemu zake mbalimbali na kati ya muundo wake mzima, hivyo kulielewa.
Tamil[ta]
புரிந்துகொள்ளுதல் என்பது ஒரு விஷயத்தை ஆராய்ந்து அதன் எல்லா அம்சங்களையும் பகுத்துணர்ந்து இவற்றிற்கும் முழுவிஷயத்திற்கும் இடையேயுள்ள பொருத்தங்களை கிரகித்துக் கொள்வதாகும்.
Telugu[te]
ఒక విషయాన్ని పరిశీలించి దాని భాగాలకూ దాని మొత్తానికి మధ్యనున్న సంబంధాలను గుర్తించటం ద్వారా దాని కూర్పును గ్రహించి, దాని భావాన్ని అర్థం చేసుకునే సామర్థ్యం.
Tagalog[tl]
Ito ay ang kakayahang makita ang isang bagay at maintindihan ang kayarian nito anupat nasasakyan ang kaugnayan ng mga bahagi at kabuuan nito, sa gayo’y nakukuha natin ang diwa nito.
Tswana[tn]
Ke bokgoni jwa go tlhatlhoba selo o bo o lemoga tsela e se leng ka yone ka go tshwara gore dikarolo tsa sone di amana jang le fa se feletse, ka gone o kgona go se tlhaloganya sentle.
Tongan[to]
Ko e malava ia ke sio ki ha me‘a pea ‘ilo‘i ‘a hono fa‘ungá ‘aki hono makupusi ‘a e ngaahi fehokotaki‘anga ‘i he vaha‘a ‘o hono ngaahi kongokongá pea mo hono tu‘unga kakató, ‘o ma‘u ai hono ‘uhingá.
Tok Pisin[tpi]
Man i gat gutpela tingting em inap save long as tru bilong ol samting i kamap na em i mekim wok long dispela save long stretim ol hevi, na long winim ol mak em i bin putim bilong mekim sampela wok, na long abrusim ol samting inap bagarapim em, na long helpim ol narapela long mekim olsem.
Turkish[tr]
Kavrama, bir olayın özüne inebilme ve onun parçaları ile bütünü arasındaki bağlantıları anlayarak oluşumunu fark etme ve böylece anlamını algılama yeteneğidir.
Tsonga[ts]
I vuswikoti byo kambisisa mhaka kutani u xiya ndlela leyi yi nga xiswona, xisweswo u kumisisa xivumbeko xa yona.
Twi[tw]
Ɛyɛ tumi a wɔde hu asɛm bi ani so ne sɛnea n’afa ahorow te, denam hu a wobehu sɛnea afa horow no ne asɛm mũ no nyinaa hyia so na ama wɔanya emu ntease.
Tahitian[ty]
O te neheneheraa ïa e hi‘o i roto i te hoê mea e e ite eaha to roto ma te taa i te tuatiraa i rotopu i to ’na mau tuhaa taitahi e te taatoaraa, i reira e itehia ’i te auraa o te reira.
Vietnamese[vi]
Đó là khả năng thấy rõ thực chất của vấn đề và nhận thức thành phần của nó bằng cách nắm được sự liên quan giữa các phần với toàn bộ, nhờ đó nhận ra ý nghĩa của nó.
Wallisian[wls]
Ko he tahi ʼe ʼatamai, ʼe ko he tahi ʼe lava sio loloto ki he meʼa pea mo mahino ki te ʼu meʼa kehekehe ʼaē ʼe pipiki kiai, ʼo mahino ki te ʼalutahi ʼo te ʼu faʼahi fuli ʼaia pea mo mahino ki tona ʼaluʼaga katoa, pea mo tona faka ʼuhiga.
Xhosa[xh]
Ngamandla okukwazi ukubona into uze ukuqonde oko ikuko ngokufumanisa izinto ezibandakanyekileyo kuyo, ngaloo ndlela ufumana ingqiqo yayo.
Yoruba[yo]
Òye ni agbára àtiyẹ kúlẹ̀kúlẹ̀ ọ̀ràn wò, kí a sì mọ bó ṣe rí nípa wíwo gbogbo ohun tó jẹ mọ́ ọn, kí a sì tipa bẹ́ẹ̀ lóye kókó náà.
Chinese[zh]
理解力是洞彻事理的能力。 有理解力的人能掌握事情的主干与枝叶之间的连系,见树也见林。(
Zulu[zu]
Kuyikhono lokubona into futhi uqonde indlela eyakheke ngayo ngokuqonda ukuhlobana kwezingxenye zayo nayo iyonke, kanjalo uthole umqondo wayo.