Besonderhede van voorbeeld: -2028127530272969655

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Waarom is dit vir Jesus maklik om hom met kinders te vereenselwig, en wat moet kinders oor hom onthou?
Amharic[am]
ኢየሱስ የልጆችን ስሜት መረዳት የማይቸግረው ለምንድን ነው? ልጆችስ እርሱን በተመለከተ ምን ነገር ማስታወስ አለባቸው?
Central Bikol[bcl]
Taano ta pasil para ki Jesus na makiiba sa mga aki, asin ano an dapat na girumdomon kan mga aki manongod sa saiya?
Bemba[bem]
Mulandu nshi cabelele icayanguka kuli Yesu ukubishanya na bana, kabili cinshi abana bafwile ukwibukisha pa lwa wene?
Bulgarian[bg]
Защо било лесно за Исус да разбира децата, и какво трябва да запомнят децата за него?
Bislama[bi]
From wanem i isi blong Jisas i toktok long ol pikinini, mo ol pikinini oli mas tingbaot wanem samting long saed blong hem?
Cebuano[ceb]
Nganong mas masayon alang kang Jesus ang pagpakigsuod sa mga bata, ug unsa ang angay hinumdoman sa mga bata bahin kaniya?
Czech[cs]
Proč bylo pro Ježíše snadné chápat děti a co by si děti měly o Ježíšovi pamatovat?
Danish[da]
Hvorfor havde Jesus let ved at omgås børn, og hvad må børn huske at Jesus er?
German[de]
Warum war es für Jesus leicht, sich in die Lage von Kindern zu versetzen, und woran sollten Kinder denken, wenn es um Jesus geht?
Efik[efi]
Ntak emi ekememde ọnọ Jesus ndinyene ebuana ye nditọwọn̄, ndien nso ke ana nditọwọn̄ ẹti ẹban̄a enye?
Greek[el]
Γιατί ήταν εύκολο για τον Ιησού να συνδέεται με τα παιδιά, και τι πρέπει να θυμούνται τα παιδιά σχετικά με αυτόν;
English[en]
Why was it easy for Jesus to relate to children, and what must children remember about him?
Spanish[es]
¿Por qué no le resultó difícil a Jesús entender a los niños, y qué hecho referente a él deben recordar los pequeños?
Estonian[et]
Miks oli Jeesusel lapsi kerge mõista, ja mida peavad lapsed tema kohta meeles pidama?
Persian[fa]
چرا برای عیسی ارتباط برقرار کردن با بچهها آسان بود، و بچهها باید دربارهٔ او چه چیزی را به خاطر بسپارند؟
Finnish[fi]
Miksi Jeesuksen oli helppo saada kosketus lapsiin, ja mitä lasten täytyy muistaa hänestä?
French[fr]
Pourquoi était- il aisé pour Jésus de comprendre les enfants, et de quoi les enfants devraient- ils se souvenir le concernant?
Ga[gaa]
Mɛni hewɔ ewaaa haaa Yesu akɛ ekɛ gbekɛbii aaabɔ lɛ, ni mɛni esa akɛ gbekɛbii akai yɛ ehe?
Hebrew[he]
מדוע היה קל לישוע להזדהות עם ילדים, ומה על הילדים לזכור בנוגע אליו?
Hindi[hi]
यीशु के लिए बच्चों के साथ सम्बन्ध स्थापित करना आसान क्यों था, और बच्चों को उसके बारे में क्या याद रखना चाहिए?
Hiligaynon[hil]
Ngaa mahapos kay Jesus ang magpalapit sa kabataan, kag ano ang dapat nga dumdumon sang kabataan tuhoy sa iya?
Croatian[hr]
Zašto je Isusu bilo lako uspostaviti odnos s djecom, i što moraju djeca upamtiti s obzirom na njega?
Hungarian[hu]
Miért volt könnyű Jézusnak kapcsolatot teremteni a gyermekekkel, és mire kell emlékezniük a gyermekeknek őt illetően?
Indonesian[id]
Mengapa mudah bagi Yesus untuk bersahabat dengan anak-anak, dan apa yang harus diingat oleh anak-anak tentang dia?
Iloko[ilo]
Apay a nalaka ken ni Jesus ti makilangen kadagiti ubbing, ket aniat’ rumbeng a laglagipen dagiti ubbing maipapan kenkuana?
Icelandic[is]
Af hverju átti Jesús auðvelt með að setja sig í spor barna og hvað verða börn að muna í sambandi við hann?
Italian[it]
Perché era facile per Gesù mettersi nei panni dei bambini, e cosa devono ricordare i ragazzi riguardo a lui?
Japanese[ja]
子供たちはイエスについてどんなことを忘れてはなりませんか。
Georgian[ka]
რატომ არ უჭირდა იესოს ბავშვებთან კავშირის დამყარება და რა უნდა ახსოვდეთ ბავშვებს მის შესახებ?
Korean[ko]
예수께서는 왜 아이들과 친해지기가 쉬웠으며, 어린이들은 그분에 관해 무엇을 기억해야 합니까?
Lingala[ln]
Mpo na nini ezalaki pɛtɛɛ mpo na Yesu na komitya na esika ya bana, mpe bana basengeli komikundola nini na ntina na ye?
Lozi[loz]
Ki kabakalañi ha ne ku li ko ku bunolo kwa neku la Jesu ku ziba mo ba ikutwela banana, mi ki sifi seo banana ba lukela ku hupula ka za hae?
Lithuanian[lt]
Kodėl Jėzui buvo lengva bendrauti su vaikais ir ką vaikai turi apie jį prisiminti?
Malagasy[mg]
Nahoana no mora tamin’i Jesosy ny nifandray tamin’ny ankizy, ary inona no tokony hotadidin’ny ankizy momba azy?
Macedonian[mk]
Зошто за Исуса било лесно да се поврзе со децата, и што мораат децата да запомнат во врска со него?
Malayalam[ml]
ശിശുക്കളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തിപ്പറയുക യേശുവിന് എളുപ്പമായിരുന്നതെന്തുകൊണ്ട്, അവനെക്കുറിച്ചു ശിശുക്കൾ എന്ത് അനുസ്മരിക്കണം?
Marathi[mr]
मुलाचे उदाहरण देणे येशूला सोपे का होते व मुलांनी त्याच्याविषयी काय आठवण ठेवावी?
Norwegian[nb]
Hvorfor var det lett for Jesus å forstå barn, og hva må barn huske angående ham?
Niuean[niu]
Ko e ha kua mukamuka ia Iesu ke fetui atu ke he fanau, mo e ko e heigoa he fanau kua lata ke manatu hagaao ki a ia?
Dutch[nl]
Waarom kon Jezus gemakkelijk goed contact krijgen met kinderen, en wat moeten kinderen in verband met hem in gedachte houden?
Northern Sotho[nso]
Ke ka baka la’ng go be go le bonolo go Jesu go kgona go kwešiša bana, gomme ke’ng seo bana ba swanetšego go se gopola ka yena?
Nyanja[ny]
Kodi nchifukwa ninji kunali kosavuta kwa Yesu kugwirizana ndi ana, ndipo kodi nchiyani chimene ana ayenera kukumbukira ponena za iye?
Polish[pl]
Dlaczego Jezus łatwo mógł się wczuć w położenie dzieci i o czym dzieci powinny pamiętać?
Portuguese[pt]
Por que era fácil para Jesus relacionar-se com crianças, e de que devem as crianças lembrar-se a respeito dele?
Romanian[ro]
De ce îi era uşor lui Isus să stabilească legături cu copiii, şi ce trebuie copiii să ţină minte despre el?
Russian[ru]
Почему Иисус легко находил общий язык с детьми и что детям следует помнить о нем?
Kinyarwanda[rw]
Kuki byari byoroheye Yesu kwifatanya n’abana, kandi ni iki abana bagomba kwibuka ku bihereranye na we?
Slovak[sk]
Prečo bolo pre Ježiša ľahké rozprávať sa s deťmi a čo si musia deti o ňom pamätať?
Slovenian[sl]
Zakaj Jezus ni težko vzpostavil zveze z otroki, in kaj si morajo o njem otroci zapomniti?
Shona[sn]
Neiko kwakanga kuri nyore kuna Jesu kurondedzera kuvana, uye vana vanofanira kuyeukei pamusoro pake?
Albanian[sq]
Përse ishte e lehtë për Jezuin të lidhej me fëmijët dhe çfarë duhet të mbajnë në mend fëmijët lidhur me të?
Serbian[sr]
Zašto je Isusu bilo lako da se zbliži s decom, i čega deca moraju da se sete u vezi s njim?
Sranan Tongo[srn]
Foe san ede a ben de makriki gi Jesus foe froestan den pikin-nengre, èn san pikin-nengre moesoe memre foe en?
Southern Sotho[st]
Ke hobane’ng ha ho bile bonolo bakeng sa Jesu hore a atamelane le bana, ’me bana ba lokela ho hopola eng ka eena?
Swedish[sv]
Varför var det lätt för Jesus att få kontakt med barn, och vad måste barn ha kommit ihåg om honom?
Swahili[sw]
Kwa nini ilikuwa rahisi kwa Yesu kushughulika na watoto, na ni lazima watoto wakumbuke nini kumhusu?
Thai[th]
เหตุ ใด เป็น สิ่ง ง่าย ดาย สําหรับ พระ เยซู ที่ จะ เกี่ยว ข้อง กับ พวก เด็ก และ เด็ก ๆ ต้อง จด จํา อะไร เกี่ยว กับ พระองค์?
Tagalog[tl]
Bakit madali para kay Jesus na magkuwento sa mga bata, at ano ang dapat tandaan ng mga bata tungkol kay Jesus?
Tswana[tn]
Ke ka ntlha yang go ne go le motlhofo gore Jesu a tsalane le bana, mme ke eng se bana ba tshwanetseng go se gakologelwa ka ga gagwe?
Turkish[tr]
Çocuklara anlatmak İsa için neden kolaydı ve çocuklar onun hakkında neyi hatırlamalıdır?
Tsonga[ts]
Ha yini swi olovile eka Yesu ku bula ni vana, naswona vana va fanele va tsundzuka yini ha yena?
Twi[tw]
Dɛn nti na na ɛyɛ mmerɛw sɛ Yesu ne mmofra bɛbɔ, na dɛn na ɛsɛ sɛ mmofra kae wɔ ne ho?
Tahitian[ty]
No te aha e mea ohie roa na Iesu ia taai atu e te mau tamarii, e e tia i te mau tamarii ia haamana‘o i te aha no nia ia ’na?
Ukrainian[uk]
Чому Ісусові було легко розуміти дітей і що діти повинні пам’ятати про нього?
Vietnamese[vi]
Tại sao Giê-su thấy dễ tiếp xúc với trẻ em, và trẻ em phải nhớ điều gì về ngài?
Wallisian[wls]
He koʼe neʼe faigafua kia Sesu hana talanoa ki te ʼu tamaliki, pea koteā te meʼa ʼe tonu ke manatuʼi e te ʼu fānau ʼo ʼuhiga pea mo ia?
Xhosa[xh]
Kutheni kwakulula ngoYesu ukubaqonda abantwana, yaye yintoni abantwana abamele bayikhumbule ngaye?
Yoruba[yo]
Èéṣe tí ó fi rọrùn fún Jesu láti bá àwọn ọmọdé lò, kí sì ni àwọn ọmọdé gbọ́dọ̀ rántí nípa rẹ̀?
Chinese[zh]
他曾跟成年人一起生活,一起工作,顺从他们,同时也体验过受他们爱护的那种温暖、安全的感觉。
Zulu[zu]
Kungani kwakulula ngoJesu ukwakha ubuhlobo nezingane, futhi yini izingane okumelwe ziyikhumbule ngaye?

History

Your action: