Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Урҭ уанрыхәаԥшуа, уазхәыцла арҵараҿы ухы иаурхәар шулшо.
Acoli[ach]
Ka itye ka nenogi, tam i kom kit ma itwero tic kwedgi ka itye ka pwonyo jo mukene.
Adangme[ada]
Ke o ngɛ video nɛ ɔmɛ hyɛe ɔ, mo susu bɔ nɛ o kɛ ma tsu ní ke o ngɛ ni kpahi ní tsɔɔe ɔ he.
Afrikaans[af]
Terwyl jy daarna kyk, kan jy gerus dink aan hoe jy dit kan gebruik wanneer jy ander onderrig.
Aja (Benin)[ajg]
Nɔ èkpɔkɔ woɔ, kpɔ lé àtɛnŋ azan wo do nɔ èvakplakɔ nu koɖo mɛbuwo.
Amharic[am]
ቪዲዮዎቹን ስትመለከት፣ ሌሎችን ለማስተማር እንዴት ልትጠቀምባቸው እንደምትችል አስብ።
Mapudungun[arn]
Pefilmi, rakiduamaymi chumngechi kelluafiel ta kakelu che ñi doy kimal Biblia mu.
Azerbaijani[az]
Bu videolara baxanda dərs keçərkən onlardan necə istifadə edəcəyiniz barədə düşünün.
Basaa[bas]
Ngéda u mba u mbéñge gwo, ôt mahoñol inyu yi lelaa u nla gwélél gwo ngéda u niiga bôt bape.
Batak Toba[bbc]
Tingki ditonton hamu i, pingkirhon ma songon dia video i boi pangkeonmu laho mangajari halak.
Central Bikol[bcl]
Mantang hinihiling mo iyan, pag-isipan kun paano mo iyan magagamit sa pagtutukdo sa iba.
Bemba[bem]
Ilyo muletamba muletontonkanya pa fyo mwingayabomfya ilyo mulesambilisha abantu.
Bulgarian[bg]
Докато ги гледаш, мисли как да ги използваш, когато учиш другите.
Biak[bhw]
Rofyor mam vidio-vidio anya, kwarapan moḇsariso bukifarkor snonkaku ḇesesya.
Bislama[bi]
Taem yu stap wajem ol video ya, i gud yu tingbaot olsem wanem yu save yusum blong tijim narafala.
Bini[bin]
Zẹvbe ne u ya ghee avbe vidio na, u ghi gha muẹn roro vbene u gha ya sẹtin loo ẹre ya maa emwa ọvbehe emwi hẹ.
Batak Simalungun[bts]
Sanggah manonton, pingkirhon ma sonaha nasiam boi manggunahon video ai sanggah mangajari halak na legan.
Batak Karo[btx]
Sanga itontonndu video e, cuba ukurindu ndigan video e banci ipakendu guna nampati kalak si erlajar Pustaka ras kam.
Bulu (Cameroon)[bum]
Éyoñe wo yene be, fase’ aval ô ne belane be éyoñe wo ye’ele bôte bevok.
Catalan[ca]
Mentre els veus, pensa en com els podries fer servir quan ensenyis a altres persones.
Garifuna[cab]
Danme harihiñein lan, samina humá ida luba lan hayusuruni lun híderaguniña amu.
Chavacano[cbk]
Mientras ta mira tu con este, pensa si paquemodo tu puede usa con este si ta enseña con otro.
Chopi[cce]
Mbimo yi u ti xalelako, alakanyisisa ngu ti u nga ti thumisisako tona u txi gondisa vamwani.
Cebuano[ceb]
Samtang imo kining tan-awon, hunahunaa kon unsaon nimo kini paggamit sa pagtudlo sa uban.
Chuukese[chk]
Atun óm katol, ekieki ifa usun ka tongeni alamota ekkena video le káé ngeni aramas.
Chuwabu[chw]
Mudhidhi bu mudhidhi ononiwe vidiyu, kobuwela mukalelo ogalabihedhiliwe wi wasunzihena attu ena.
Chokwe[cjk]
Muze mutala yinema yacho, nyonga ha chize muhasa kuyizachisa muze mulongesa akwenu.
Seselwa Creole French[crs]
Ler ou get sa bann video, mazin lo lafason ki ou kapab servi zot pour ansenny lezot.
Czech[cs]
Když se na ně díváš, přemýšlej, jak je použít při vyučování druhých.
Chol[ctu]
Cheʼ bʌ maʼ qʼuel, ñaʼtan bajcheʼ miʼ mejlel a cʼʌn chaʼan maʼ cʌntesan yambʌlob.
Welsh[cy]
Wrth iti eu gwylio, meddylia am sut gelli di eu defnyddio wrth ddysgu eraill.
Danish[da]
Når du ser dem, så tænk over hvordan de kan bruges når du underviser andre.
German[de]
Denk schon beim ersten Anschauen darüber nach, wie du sie im Dienst gebrauchen kannst.
Eastern Maroon Creole[djk]
Te yu e luku den felon ya, pakisei fa i sa koboloiki den aini a peleikiwooko anga te yu e sutudeli anga sama.
East Damar[dmr]
Nēsa du ra kō hîna ǂâi re mati du sadu Elobmîsa ra ǁkhāǁkhā khoe-e a hui ǁkhā ǀgauba.
Duala[dua]
Ná o mombwano̱ mo̱, dutea ne̱ni weno̱ ná o bolane̱ mo̱ ke̱ o malee̱ bape̱pe̱.
Ewe[ee]
Ne èle wo kpɔm la, bu ale si nàte ŋu azã wo atsɔ afia nu amewoe ŋu.
Greek[el]
Καθώς τα βλέπετε, να σκέφτεστε πώς θα μπορούσατε να τα χρησιμοποιήσετε όταν διδάσκετε άλλους.
English[en]
As you watch them, think about how you could use them when teaching others.
Spanish[es]
Cuando los vea, piense en cómo usarlos para enseñar a otros.
Estonian[et]
Neid vaadates mõtle, kuidas saaksid neid teiste õpetamisel kasutada.
Basque[eu]
Hauek ikusten dituzun heinean, pentsa ezazu besteei irakasteko nola erabili ditzakezun.
Fanti[fat]
Aber a erohwɛ no, dwendwen kwan a ebɛfa do dze ayɛ edwuma aber a erekyerɛkyerɛ afofor no ho.
Finnish[fi]
Kun katsot niitä, mieti, miten voisit niiden avulla opettaa toisia.
Faroese[fo]
Tá ið tú hyggur at teimum, kanst tú hugsa um, hvussu tú kanst brúka teir í undirvísingini.
Fon[fon]
Ee a na ɖò ye kpɔ́n wɛ é ɔ, nɔ lin tamɛ dó lee a sixu zán ye dó kplɔ́n nǔ mɛ ɖevo lɛ gbɔn é jí.
French[fr]
Quand tu les regardes, réfléchis à la façon dont tu peux les utiliser pour enseigner quelqu’un.
Ga[gaa]
Kɛ́ ookwɛ vidioi nɛɛ eko lɛ, susumɔ bɔ ni obaafee okɛye obua mɛi krokomɛi lɛ he.
Galician[gl]
Cando os vexas, pensa en como os podes empregar para ensinar.
Guarani[gn]
Rehecha vove umíva, ikatu epensa mbaʼéichapa ikatu eipuru reporomboʼe jave.
Wayuu[guc]
Süchikijee piʼrajüin shia, jülüjainjatü paaʼin jamüinjatüin sukuwaʼipa putuma süpüla pikirajüin wayuu süka.
Gun[guw]
Dile a to pinpọn yé, nọ lẹnnupọndo lehe a gán yí yé zan to whenue a to nuplọn hẹ mẹdevo lẹ do ji.
Hebrew[he]
כאשר אתה צופה בסרטונים החדשים, חשוב כיצד תוכל להשתמש בהם כשאתה מלמד אחרים.
Hiligaynon[hil]
Samtang ginatan-aw mo ini, hunahunaa kon paano mo ini magamit sa pagtudlo sa iban.
Hmong[hmn]
Thaum koj saib cov yeeb yaj kiab no, xav seb koj yuav siv mus qhia lwm tus li cas.
Croatian[hr]
Dok ih gledaš, razmišljaj o tome kako bi pomoću njih mogao doprijeti do srca interesenata.
Haitian[ht]
Lè w ap gade yo, reflechi sou fason w ka itilize yo pou w anseye lòt moun.
Hungarian[hu]
Amikor megnézed őket, gondolj arra, hogy hogyan használhatnád fel őket, amikor másokat tanítasz.
Armenian[hy]
Երբ նայում ես այդ տեսանյութերը, մտածիր, թե ինչպես կարող ես օգտագործել դրանք մարդկանց ուսուցանելիս։
Western Armenian[hyw]
Մինչ կը դիտես, մտածէ թէ ինչպէ՛ս կրնաս ատոնք գործածել, երբ ուրիշներուն կը սորվեցնես։
Indonesian[id]
Saat Saudara menontonnya, pikirkanlah bagaimana Saudara bisa menggunakannya untuk mengajar.
Igbo[ig]
Ka ị na-ele ha, chee otú i nwere ike isi jiri nke ọ bụla n’ime ha kụziere mmadụ ihe.
Iloko[ilo]
Bayat a buybuyaem dagita, panunotem no kasanom nga usaren dagita no mangisuroka.
Icelandic[is]
Þegar þú horfir á þau skaltu íhuga hvernig þú gætir notað þau þegar þú kennir öðrum.
Italian[it]
Quando li guardi pensa a come potresti usarli quando studi la Bibbia con qualcuno.
Japanese[ja]
それらの動画を見る際に,他の人々を教えるうえでどのように使うことができるか考えましょう。
Javanese[jv]
Wektu nonton videoné, awaké dhéwé isa mikirké piyé carané video kuwi isa digunakké wektu mulang wong liya.
Georgian[ka]
დაფიქრდი, როგორ შეგიძლია ბიბლიის შესწავლის დროს მათი გამოყენება.
Kabiyè[kbp]
Ŋŋcɔŋnɩ-wɛ lɛ, maɣzɩ nɛ ŋna ɛzɩma ŋpɩzɩɣ nɛ ŋlabɩnɩ-wɛ tʋmɩyɛ nɛ ŋwɩlɩnɩ tɔm ɛyaa lalaa yɔ.
Kabuverdianu[kea]
Óras ki bu ta odja kes vídiu, pensa modi ki bu pode uza-s pa inxina otus algen.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Naq taawil, kʼoxla chanru taawoksi re xtzolbʼalebʼ jalan chik.
Kongo[kg]
Ntangu nge ke tala yo, yindula mutindu nge lenda sadila yo ntangu nge ke longuka ti bantu.
Kikuyu[ki]
Ũgĩciĩrorera, wĩcirie ũrĩa ũngĩcihũthĩra ũkĩruta andũ arĩa angĩ.
Kuanyama[kj]
Eshi to va tale, diladila kutya openi to ke va longifa eshi to hongo vamwe.
Kalaallisut[kl]
Isiginnaaraangakkit allanik ilinniartitsinermi qanoq atorsinnaanerlugit eqqarsaatigisakkit.
Kannada[kn]
ನೀವು ಆ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ‘ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವಾಗ ನಾನು ಈ ವಿಡಿಯೋವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಪಯೋಗಿಸಬಹುದು’ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.
Korean[ko]
그 동영상들을 시청하면서, 다른 사람을 가르칠 때 어떻게 동영상을 활용할 수 있을지 생각해 보십시오.
Konzo[koo]
Wukasilebya, lengekanaya nga wanga sikolesya wuthi wukakangirirya abandi.
Krio[kri]
As yu de wach dɛn, tink bɔt aw yu go yuz dɛn we yu de tich ɔda pipul dɛn.
S'gaw Karen[ksw]
ဖဲနကွၢ်တၢ်ဂီၤမူအခါ ဆိကမိၣ်ထီၣ်လၢ ဖဲနသိၣ်လိပှၤဂၤအခါ နသူအီၤကသ့ဒ်လဲၣ်န့ၣ်တက့ၢ်.
Kurdish Kurmanji[ku]
Wexta ku tu li wan temaşe dikî, bifikire ku tu çawa dikarî van vîdeoyan di hînkirinê de bi kar bînî.
Kwangali[kwn]
Ngomu ono kuditarera, gazadara ko omu no vhura kukadiruganesa mokuvatera wopeke.
San Salvador Kongo[kwy]
Ekolo otalanga zo, yindulanga una olenda zo sadila vava olonganga akaka.
Kyrgyz[ky]
Кайсы бир тасманы көрүп жатканда изилдөө учурунда аны кантип колдонсоңор болору жөнүндө ойлонгула.
Ganda[lg]
Bw’oba oziraba lowooza ku ngeri gy’oyinza okuzikozesaamu ng’oyigiriza abalala.
Lingala[ln]
Ntango ozali kotala yango, kanisá ndenge okoki kosalela yango mpo na koteya basusu.
Lao[lo]
ເມື່ອ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ວິດີໂອ ເຫຼົ່າ ນີ້ ລອງ ຄິດ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ເອົາ ໄປ ໃຊ້ ເມື່ອ ສອນ ຄົນ ອື່ນ.
Lithuanian[lt]
Žiūrėdamas juos pagalvok, kaip galėtum jais pasinaudoti mokydamas žmones.
Luba-Katanga[lu]
Powiatala, langulukila pa muswelo obwanya kwiengidija pa kufundija bantu.
Latvian[lv]
Tos skatoties, padomājiet, kā jūs tos varat izmantot, lai mācītu citus.
Mam[mam]
Aj kyok tkeʼyina, ximana tiʼj alkye tten jaku che ajbʼen tuʼna tuʼn tonina kyiʼj txqantl.
Motu[meu]
Ba itadia neganai, haida ihadibadia ai ba ḡaukaralai daladia ba lalo.
Morisyen[mfe]
Kan to pe get zot, reflesi kouma to kapav servi sa bann video-la kan to pe ansegn lezot.
Marshallese[mh]
Ilo am̦ alwõji, em̦m̦an kwõn l̦õmn̦ak kõn ewi wãween am̦ maroñ kõjerbali ñe kwõj katak ippãn ro jet.
Malayalam[ml]
അവ കാണു മ്പോൾ മറ്റുള്ള വരെ പഠിപ്പി ക്കാൻ അവ എങ്ങനെ ഉപയോ ഗി ക്കാ മെന്നു ചിന്തി ക്കുക.
Mongolian[mn]
Тэдгээр видеог үзэж байхдаа Библийн хичээлдээ хэрхэн ашиглаж болохыг бодоорой.
Marathi[mr]
तेव्हा इतरांना शिकवताना मला या व्हिडिओचा वापर कसा करता येईल, यावर विचार करा.
Malay[ms]
Tontonlah video itu dan fikirkan bagaimana anda dapat menggunakannya semasa mengajar pelajar anda.
Maltese[mt]
Waqt li tkun qed tarahom, aħseb dwar kif tistaʼ tużahom meta tkun qed tgħallem lil oħrajn.
Burmese[my]
ဗီဒီယိုတွေကို ကြည့်တဲ့အခါ ဒါတွေကို သုံးပြီး တခြား သူတွေကို ဘယ်လို သင်ပေး နိုင်တယ်ဆိုတာ စဉ်းစားပါ။
Norwegian[nb]
Når du ser dem, kan du tenke på hvordan du kan bruke dem for å undervise andre.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Kema tikitas, ximoiljui kenijkatsa uelis tijtekiuis kema titlamachtis.
Ndau[ndc]
Pakumavona, rangariranyi manera amungashandisa kuti mujijise vamweni.
Nepali[ne]
नयाँ भिडियोहरू हेर्दा अरूलाई सिकाउन ती भिडियोहरू कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ, सोच्नुहोस्।
Lomwe[ngl]
Vaavaa munoonaanyu, muupuweleke mukhalelo muneeraanyu mpharihele wi mwaahusihe akina.
Nias[nia]
Ba ginötö öfaigi video daʼö, angeragö hewisa wangogunaʼö yaʼia ba wamahaʼö niha böʼö.
Dutch[nl]
Denk er tijdens het kijken over na hoe je ze kunt gebruiken om anderen te onderwijzen.
South Ndebele[nr]
Njengombana uwabukela, cabanga ngendlela ongawasebenzisa ngayo nawufundisa abanye.
Northern Sotho[nso]
Ge o dutše o bogetše dibidio tšeo, nagana kamoo o ka di dirišago ka gona ge o ruta batho tšhemong.
Nyanja[ny]
Mukamaonera mavidiyo amenewa muziganizira mmene mungawagwiritsire ntchito pophunzira ndi anthu.
Nyankole[nyn]
Waaba noozireeba, teekateeka oku orikubaasa kuzikoresa kuhwera abandi.
Nyungwe[nyu]
Mukambakhala munkuziwona, mbakumbukirani momwe mungaziphatisire basa pakupfunzisa winango.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Linga mukuketelela mwinong’oneleghe muno mubaghile ukubombesyela linga mukubamanyisya abangi.
Nzima[nzi]
Saa ɛlɛnea vidio ɛhye mɔ a, dwenle adenle mɔɔ ɛbahola wɔalua zo wɔava wɔahilehile awie mɔ la anwo.
Mezquital Otomi[ote]
Ora xki hyandi nˈa rä rˈayˈo bideo, mbeni ngu toˈo dä za gi ˈñuti nuˈu̱ yä bideoˈu̱.
Panjabi[pa]
ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦਿਆਂ ਸੋਚੋ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦਿਆਂ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
Pangasinan[pag]
Legan mon babantayan iratan, nonot mo no panon mon usaren iratan no mangiyaaral ka.
Papiamento[pap]
Segun ku bo ta wak nan, pensa kon bo por usa nan pa siña otro hende.
Palauan[pau]
Me sel momes, e molebedebek er a rolel e ngsebechem lousbech sel molisechakl er a rechad.
Plautdietsch[pdt]
Wan du dee sitst, dan denkj doaräwa no, woo du dee brucken kaust, wan du aundre lieescht.
Pijin[pis]
Taem iu lukluk long olketa video hia, tingim hao iu savve iusim olketa for teachim narawan.
Polish[pl]
Kiedy będziesz je oglądać, zastanawiaj się, jak wykorzystać je do nauczania innych.
Punjabi[pnb]
جدوں تُسی ایہہ ویڈیوز ویکھدے او تے سوچو کہ تُسی دُوجیاں نُوں تلیم دیندے ویلے ایہناں نُوں کیویں استمال کر سکدے او۔
Pohnpeian[pon]
Ni omw kilang kisin kasdo pwukat, medewe ia duwen omw kak doadoahngki ni omw padahki meteikan.
Portuguese[pt]
Cada vez que você assistir a um vídeo, pense em como poderia usá-lo para ensinar outros.
Quechua[qu]
Y rikanqëki höram, wakinkunata yachatsinëkipaq imanö tsë videuta utilizänëkipaq kaqman pensanëki.
Ayacucho Quechua[quy]
Chay videokunata qawaspanchikmi yuyaymanachwan imaynata chaywan runakunata yachachinanchikpaq.
Cusco Quechua[quz]
Qhawaspaykiqa imaynata jujkunaman yachachinaykipin piensawaq.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Chai videocunata ricushpaca, imashina cai videocunahuan shujcunata ayudai ushashcapi yuyapangui.
Balkan Romani[rmn]
Dži dikheja ljen, razmislin sar šaj te koristine ljen ked sikaveja averen.
Romanian[ro]
În timp ce le vizionăm, ne-am putea gândi cum să le folosim când le predăm adevărul altora.
Russian[ru]
Просматривая их, думай о том, как ты мог бы использовать их в обучении.
Sena[seh]
Mu ndzidzi unaona imwe mavidhyu anewa, nyerezerani kuti munaaphatisira tani toera kupfundzisa anango.
Sinhala[si]
අනිත් අයට උගන්වද්දී ඒවා යොදාගන්න පුළුවන් කොහොමද කියලා ඒවා බලන ගමන් හිතන්න.
Sidamo[sid]
Kuri viidiyubba laˈinanni woyite woloota rosiisate horoonsiˈra dandiitinannihu hiittoonniitiro hedde.
Slovak[sk]
Keď ich pozeráš, premýšľaj, ako by si ich mohol využiť na štúdiách.
Slovenian[sl]
Medtem ko jih gledaš, razmisli, kako bi lahko vsakega od njih uporabil pri poučevanju drugih.
Samoan[sm]
A o e matamata i ai, mafaufau i auala e mafai ona e faaaogā e aʻoaʻo ai isi.
Shona[sn]
Paunenge uchiaona, funga kuti ungaashandisa sei pakudzidzisa vamwe.
Albanian[sq]
Teksa i sheh, mendo si t’i përdorësh për të mësuar të tjerët.
Serbian[sr]
Dok ih gledaš, razmišljaj o tome kako ih možeš koristiti u poučavanju drugih.
Saramaccan[srm]
Te i ta luku de, nöö ta pakisei luku ku undi u de i sa wooko te i ta lei sëmbë soni.
Sranan Tongo[srn]
Te yu e luku den felem disi, dan prakseri fa yu kan gebroiki den te yu e gi sma leri.
Sundanese[su]
Bari nongton vidéona, pikirkeun kumaha Sadérék bisa ngagunakeunana waktu ngajar batur.
Swedish[sv]
När du ser en film, fundera då på hur du kan använda den för att undervisa andra.
Swahili[sw]
Unapozitazama, fikiria jinsi unavyoweza kuzitumia unapowafundisha wengine.
Tamil[ta]
அவற்றை நீங்கள் பார்க்கும்போது, மற்றவர்களுக்குச் சொல்லித்தர அவற்றை எப்படிப் பயன்படுத்தலாம் என்று யோசித்துப்பாருங்கள்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Índo̱ gáta̱ya̱a̱, atatsaʼwáminaʼ xú káʼnii gajmaaʼ mu marasngúún eʼwíínʼ xa̱bu̱.
Tetun Dili[tdt]
Bainhira haree vídeo sira-neʼe, hanoin toʼok kona-ba oinsá Ita bele uza vídeo sira-neʼe atu hanorin ema.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Naho fa magnente aze rehe, le eretsereto tie akore ty azo’o ampiasagne aze naho fa mampianatse ty hafa.
Tagalog[tl]
Habang pinanonood mo ang mga ito, pag-isipan kung paano mo magagamit ang mga ito sa pagtuturo.
Tswana[tn]
Fa o di lebeletse, akanya gore o ka di dirisa jang fa o ruta ba bangwe.
Tongan[to]
‘I ho‘o sio aí, fakakaukau ki he founga ‘e lava ke ke ngāue‘aki kinautolu ke ako‘i ‘aki ‘a e ni‘ihi kehé.
Tonga (Nyasa)[tog]
Asani muwonere mavidiyo yanga, muŵanaŵaniyengi mo mungachingagwiriskiya ntchitu pakusambira Bayibolu ndi ŵanthu.
Tonga (Zambia)[toi]
Ciindi nomwaayebelela, amuyeeye mbomukonzya kwaabelesya kuyiisya bamwi.
Turkish[tr]
Bu videoları izlerken, başkalarına hakikati öğretmek için bunları nasıl kullanabileceğinizi düşünün.
Tsonga[ts]
Loko u ri karhi u ti hlalela, xiyisisa ndlela leyi u nga ti tirhisaka ha yona loko u dyondzisa van’wana.
Tswa[tsc]
A cikhati leci u ti wonako, zama ku ehleketa hi lezvi u nga ti tirisisako zvona loku u gondzisa van’wani.
Tooro[ttj]
Obworaaba nozirora, tekerezaaho nk’oku osobora kuzikozesa kwegesa abandi.
Tumbuka[tum]
Apo mukuwonelera, ghanaghanirani umo mungawovwilira ŵanji pakusambizga.
Tahitian[ty]
A mataitai ai i taua mau video ra, a feruri e nafea oe e faaohipa ’i i te reira no te haapii atu ia vetahi ê.
Ukrainian[uk]
Переглядаючи нове відео, подумайте, як його можна використати в навчанні інших.
Vietnamese[vi]
Khi xem, hãy nghĩ về cách anh chị có thể dùng những video ấy để giúp người khác.
Wolaytta[wal]
Intte eta beˈiyo wode, harata tamaarissiyo wode waati goˈettanaakko qoppite.
Wallisian[wls]
Lolotoga takotou sioʼi, kotou fakakaukauʼi pe ʼe feafeaʼi anai hakotou fakaʼaogaʼi.
Xhosa[xh]
Xa uzibukela, cinga ngendlela onokuzisebenzisa ngazo ukuze uncede abanye abantu.
Mingrelian[xmf]
თე ვიდეოეფიშ ჯინაშ დროს დეფიქრ, მუჭო შეილებ თინეფიშ გიმორნაფა, მუჟამსით შხვეფს ოგურუანქ.
Antankarana Malagasy[xmv]
Isaka anao mizaha iro io, iritrireta akory mety hampiasanao iro io izikoa fa mampianatra olo Baiboly.
Yapese[yap]
Nap’an ni ga ra yaliy e pi video ney, ma aram mag lemnag rogon nrayog ni ngam fanay u nap’an ni ga be fil e Bible ngak e girdi’.
Yoruba[yo]
Bó o ṣe ń wò wọ́n, ronú nípa bó o ṣe lè fi ran àwọn tó ò ń kọ́ lẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́.
Yombe[yom]
Bo wuntala ziawu, yindula bwidi wulenda sadila ziawu mu kulonga bankaka.
Isthmus Zapotec[zai]
Ora gúʼyaluʼ cani, guníʼ ique ximodo zanda iquiiñeluʼ cani para gusiidiluʼ xcaadxi.
Chinese[zh]
你自己观看时,可以想想怎样善用这些短片教导学生。
Zande[zne]
Wa mo nikaa biko ho, mo berẽpa wai rengbe mo ka mangasunge na ni ho mo ayugopai ni fu kura aboro.
Zulu[zu]
Lapho uwabuka, cabanga ngendlela ongawasebenzisa ngayo lapho ufundisa abanye.