Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
አንድ ተናጋሪ ለአድማጮቹ አክብሮት ካለው በአነጋገሩ አይነቅፋቸውም ወይም “ስላልፈለጋችሁ እንጂ ምክሩን ተግባራዊ ማድረግ አያቅታችሁም ነበር” የሚል ስሜት በሚያስተላልፍ መንገድ አይናገርም።
Arabic[ar]
فالخطيب الذي يحترم حضوره لا ينتقدهم بقسوة او يتكلم بطريقة توحي انه يقول: «بإمكانكم فعل ذلك، هذا اذا كانت عندكم الرغبة الحقيقية».
Azerbaijani[az]
Dinləyicilərinə hörmət edən natiq onları sərt şəkildə tənqid etməyəcək və ya bütün görünüşü ilə sanki: «Əgər doğrudan da istəsəydiniz, bunu bacarardınız» deməyəcək.
Central Bikol[bcl]
An nagpapahayag na iginagalang an mga nagdadangog sa saiya dai sinda tatatsaran nin daing herak o mapaheling nin aktitud na nagpapasentido nin: “Magigibo nindo ini kun talagang gusto nindo.”
Bemba[bem]
Kalanda wacindika ibumba lyakwe takalyebaule nelyo ukucita ngo ulebeba ati: “Uwaba na matwi ya kumfwa, omfwe ifyo ndesosa.”
Bulgarian[bg]
Докладчикът, който уважава слушателите си, няма да ги критикува грубо или да проявява нагласа, означаваща: „Ако наистина искахте, щяхте да го направите.“
Cebuano[ceb]
Ang mamumulong nga nagtahod sa iyang mamiminaw dili grabeng magsaway kanila o magpasundayag sa tinamdan nga nagpasabot: “Makahimo kamo niini kon gusto gayod ninyo.”
Seselwa Creole French[crs]
En orater ki respe son lodyans pa pou kritik zot dan en fason dir oubyen demontre en latitid ki sizere: “Ou ti kapab fer sa si ou ti vreman anvi fer sa.”
Czech[cs]
Řečník, který má úctu ke svým posluchačům, je nebude ostře kritizovat ani projevovat postoj, který by se dal vyjádřit slovy: „Kdybyste opravdu chtěli, mohli byste tak jednat.“
Danish[da]
En foredragsholder der respekterer sine tilhørere, undgår at komme med skarp kritik eller antyde over for tilhørerne: „I kunne sagtens have gjort det her hvis I virkelig ønskede det.“
German[de]
Ein Redner, der seine Zuhörer achtet, wird sie nicht barsch kritisieren oder eine Einstellung erkennen lassen, die mehr oder weniger besagt: „Wenn ihr wirklich wolltet, könntet ihr das.“
Ewe[ee]
Nuƒola si dea bubu eƒe nyaselawo ŋu mahe nya ɖe wo ŋu vevie alo awɔ nu wòafia be, “Mele be miagbe nya siawo dzi wɔwɔ hafi o.”
Efik[efi]
Etịn̄ikọ oro okponode otuowo esie idisọn̄ọke ikụt ndudue inọ mmọ m̀mê ndiwụt edu oro ọdọhọde ete: “Mbufo ẹkpekenam emi edieke mbufo ẹkpekenen̄erede ẹyom ndinam.”
Greek[el]
Ο ομιλητής που σέβεται τους ακροατές του δεν θα τους επικρίνει αυστηρά ούτε θα υποδηλώνει με τη στάση του ότι «θα μπορούσατε να το κάνετε αυτό αν το θέλατε πραγματικά».
English[en]
A speaker who respects his audience will not harshly criticize them or exude an attitude that implies: “You could do this if you really wanted to.”
Spanish[es]
El orador que respeta a sus oyentes no los critica con dureza ni les da a entender que “si no hacen las cosas es porque no quieren”.
Estonian[et]
Oma kuulajatest lugu pidav kõneleja ei kritiseeri neid karmilt ega väljenda oma hoiakuga mõtet: ”Te oleksite saanud seda teha, kui oleksite tõsiselt tahtnud.”
Persian[fa]
سخنرانی که برای مخاطبانش احترام قائل است، از آنان انتقاد و عیبجویی نمیکند و تلویحاً به شنوندگانش نسبت کاهلی نمیدهد.
Finnish[fi]
Kuulijoitaan kunnioittava puhuja ei arvostele heitä terävästi eikä viestitä asenteellaan ajattelevansa: ”Kyllä te tähän pystyisitte, jos vain haluaisitte.”
Fijian[fj]
O koya e dokai ira na vakarorogo vua ena sega ni vakalewai ira vakaca se vaka me tukuna tiko vei ira ‘nira rui gogo, oya ga na vuna era sega ni cakava tiko kina na ka e dodonu mera cakava.’
Ga[gaa]
Wielɔ ni buɔ etoibolɔi lɛ ewieŋ eshiŋ amɛ loo ejieŋ su ko tamɔ: “Obaanyɛ okɛ ŋaawoo nɛɛ atsu nii kɛ́ oosumɔ diɛŋtsɛ ni ofee nakai” lɛ kpo.
Gun[guw]
Hodọtọ he tindo sisi na mẹplidopọ etọn lẹ ma na gblewhẹdo yé po fifiẹ po gba kavi do walọyizan agọ̀ hia taidi: “Nude ma dù mi eyin a hodo ayinamẹ ehe kavi lala.”
Hebrew[he]
נואם המכבד את מאזיניו לא יעביר אותם תחת שבט הביקורת או יגלה גישה שבעקיפין אומרת: ”אם באמת הייתם רוצים, הייתם מיישמים את זה”.
Hindi[hi]
अपने सुननेवालों का आदर करनेवाला वक्ता उनकी कड़ी निंदा नहीं करेगा, ना ही ऐसे बात करेगा मानो कह रहा हो: “अगर आप चाहते तो ऐसा कर सकते थे।”
Hiligaynon[hil]
Ang isa ka humalambal nga nagatahod sa iya mga tagpalamati wala nagamulay sa ila ukon nagapakita sing panimuot nga nagapahangop: “Mahimo ninyo ini kon luyag gid ninyo.”
Hiri Motu[ho]
Kamonai taudia ia matauraia hereva henia tauna ese idia ia gwauraia dika lasi bona inai bamona lalohadai, “Bema umui ura momokani inai umui karaia diba,” be ena hereva amo ia hahedinaraia lasi.
Croatian[hr]
Govornik koji poštuje slušatelje neće ih grubo kritizirati ili se ponašati tako da se nasluti kako bi im želio reći: “Mogli biste to napraviti kad biste to samo željeli.”
Haitian[ht]
Yon oratè ki respekte moun k ap koute l yo pap tonbe nan kritike yo byen di, ni li pap montre nan atitid li se kòmsi li te vle di moun yo: “Si nou pa fè sa nou te sipoze fè a, se vle nou pa vle.”
Hungarian[hu]
Az az előadó, aki tiszteli a hallgatóit, nem bírálja őket élesen, és viselkedése nem közvetíti a következő üzenetet: „Meg tudnátok tenni, ha igazán akarnátok.”
Indonesian[id]
Pembicara yang merespek hadirinnya tidak akan dengan kasar mengkritik mereka atau memperlihatkan sikap yang mengesankan, ”Kalau saja Saudara benar-benar mau, Saudara pasti bisa melakukannya.”
Igbo[ig]
Ọkà okwu nke na-akwanyere ndị na-ege ya ntị ùgwù agaghị eji obi ịta mmiri katọọ ha ma ọ bụ gosipụta àgwà na-egosi: “Unu ga-emeli ihe a ma unu chọọ ime ya n’ezie.”
Iloko[ilo]
Ti pumapalawag nga addaan panagraem kadagiti agdengdengngeg dina sigugubsang a babalawen ida wenno iparangarang ti kababalin a kas man la kunkunana: “Maaramidyo daytoy no talaga a kayatyo.”
Icelandic[is]
Fyrirlesari, sem virðir áheyrendur, gagnrýnir þá ekki harkalega eða gefur í skyn með fasi sínu og orðum: „Þið gætuð gert þetta ef þið vilduð.“
Isoko[iso]
Oruẹme nọ o wo adhẹẹ kẹ ogbotu riẹ ọ rẹ whọku ai hi hayo dhesẹ uruemu nọ u dhesẹ nọ: “O tẹ ghinẹ ruọ owhai, wha sai ru onana.”
Italian[it]
L’oratore che rispetta l’uditorio non lo critica aspramente né assume atteggiamenti che in effetti vogliono dire: “Se veramente lo voleste, potreste mettere in pratica questo consiglio”.
Japanese[ja]
聴衆に敬意を払う話し手は,聴衆を厳しく批判したり,「あなた方は,本当にしたいと思えば,こうできるはずです」といった態度を取ったりしません。
Georgian[ka]
არავის დარჩება ისეთი გრძნობა, თითქოს სცენიდან ეუბნებიან: „ნამდვილად რომ გდომებოდა, უკვე გამოიყენებდი ამ რჩევას!“.
Kongo[kg]
Mutubi yina kezitisa bawi na yandi tasadila ve bangogo ya ngolo ya ketonga bo to kumonisa nkadilu mosi ya ketendula nde: “Beno zolaka kusadila ndongisila yai kana beno vandaka mpenza na luzolo ya kusala yo.”
Kikuyu[ki]
Mwaria ũheete athikĩrĩria gĩtĩo ndangĩtĩkĩra kũmakũũma kana gũtũma mecirie ta arenda kuuga: “No mwĩke ũũ angĩkorũo nĩ mũkwenda.”
Kuanyama[kj]
Omupopi oo ha fimaneke ovapwilikini vaye iha kala te va kembaula ile a ulike oikala ya fa yomunhu oo paulelalela a fa ta ti: “Otamu dulu okutula moilonga omayele aa ngeenge mwa hala.”
Kazakh[kk]
Тыңдаушыларын сыйлайтын баяндамашы оларды сынап-мінемейді және “егер шынымен қалағанда, мұны әлдеқашан істер едіңдер” дегендей сыңай көрсетпейді.
Kannada[kn]
ತನ್ನ ಸಭಿಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವಂಥ ಒಬ್ಬ ಭಾಷಣಕಾರನು, ಅವರನ್ನು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಟೀಕಿಸನು ಅಥವಾ “ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮನಸ್ಸಿರುವಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಲ್ಲಿರಿ” ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವಂಥ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸನು.
Korean[ko]
청중을 존중하는 연사는 청중을 거칠게 비평하거나 “여러분이 참으로 원하신다면 이렇게 하실 수 있습니다”라는 식의 태도를 나타내지 않을 것입니다.
Kaonde[kqn]
Ñambi wa mushingi ku bantu bo abena kwambako kechi wibalengulula nangwa kwamba ñambilo ibena kumwesha nobe ubena kwibambila’mba: “Umvwe ke mubule kwingijisha jino jifunde mambo enu” ne.
Kwangali[kwn]
Muuyungi ogu a fumadeke vapurakeni vendi kapi nga va pangura ndi a va likide nkareso zokudira kuwapera.
Kyrgyz[ky]
Угуучуларын кадырлаган оратор аларды катуу сындап кирбейт жана маанайы, жүзү менен: «Эгер көңүлүңөр болсо, муну эчак эле кылып коймоксуңар»,— дегенсибейт.
Ganda[lg]
Omwogezi assa ekitiibwa mu bamuwuliriza tajja kubavumirira oba okwoleka endowooza egamba nti: “Ekintu kino mwandikikoze singa ddala mubadde mwagala.”
Lingala[ln]
Molobi oyo azali komemya bato oyo bazali koyoka ye akogangela bango te to akozala te na ezaleli oyo ezali komonisa lokola nde azali koloba ete “soki bólingaka, mbɛlɛ bosalelaki toli oyo.”
Lozi[loz]
Mubuleli ya kuteka bateelezi ba hae h’a na ku ba nyaza ka buhali kamba ku bonisa moya wa mutu ya li: “Mwa kona ku eza cwana haiba mwa bata luli.”
Lithuanian[lt]
Kalbėtojas, gerbiantis klausytojus, aršiai nekritikuos jų ir nevers manyti, jog jie privalo klausyti jo patarimo.
Luba-Katanga[lu]
Muneni ulēmekele bemvwaniki bandi kakebafutululapo buntu-ntala nansha kwimwekeja bwa aye wibanena’mba: “Mwadi ba kulonga kino shi mwadi musakile kulonga’kyo.”
Luba-Lulua[lua]
Ngamba-malu udi unemeka bantu kakupisha bateleji bikole anyi kusua kuamba ne: “Nuvua mua kulonda mubelu eu bu nuenu basue menemene kuulonda.”
Luvale[lue]
Muka-kuhanjika nakalemesa keshi kuhanjikila lizavu namatotoko chipwe kupwa namuchima nausolola kwijiva nge ali nakwamba ngwenyi: “Munahase kulinga munganji mukananga nge munasake chikupu kulinga ngocho.”
Luo[luo]
Jagol-twak manyiso jowinjo luor ok bi siemo ketho maggi e yor gero kata wuoyo konyiso chuny mar sunga ka gima owacho ni: “Ditimo kamano dabed ni chunyi dwaro gadier.”
Latvian[lv]
Ja orators ciena savus klausītājus, viņš tos nekritizē un nerunā tā, it kā gribētu teikt: ”Jūs to varat, tikai negribat darīt.”
Malagasy[mg]
Ny mpandahateny manaja ny mpihaino dia tsy hasiaka ka hanakiana azy ireo, na haneho fihetsika toa milaza hoe: “Ho vitanareo ange izany, raha tena te hanao tokoa ianareo e!”
Macedonian[mk]
Говорник што има почит кон присутните нема остро да ги критизира или да покаже став, кој вели: „Да сакаше навистина, ќе можеше да го сториш тоа“.
Malayalam[ml]
തന്റെ സദസ്സിനെ ആദരിക്കുന്ന ഒരു പ്രസംഗകൻ അവരെ പരുഷമായി വിമർശിക്കുകയോ “വേണമെന്നു വെച്ചാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതു ചെയ്യാൻ കഴിയുമായിരുന്നു” എന്നു സൂചിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള ഒരു മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുകയോ ഇല്ല.
Maltese[mt]
Kelliemi li jirrispetta lill- udjenza tiegħu mhux se jikkritikahom b’mod aħrax jew juri attitudni li timplika: “Tistgħu tagħmluha jekk tassew tridu.”
Burmese[my]
မိမိ၏ပရိသတ်ကို ရိုသေလေးစားသော ဟောပြောသူတစ်ဦးသည် ကြမ်းတမ်းစွာဝေဖန်ခြင်း သို့မဟုတ် “သင်တို့ အမှန်တကယ် လုပ်ချင်တဲ့ဆန္ဒရှိရင် လိုက်လျှောက်နိုင်ပါတယ်” ဟု ဆိုလိုသည့်သဘော တင်ပြမည်မဟုတ်ချေ။
Norwegian[nb]
En taler som respekterer tilhørerne, unngår å komme med skarp kritikk eller å antyde overfor dem: «Dere kunne ha gjort dette hvis dere virkelig ønsket det.»
Nepali[ne]
श्रोतालाई आदर गर्ने वक्ताले तिनीहरूको कठोर आलोचना गर्दैनन् वा ‘गर्ने मन भए पो गर्थ्यो’ भन्ने भाव झल्कने किसिमले पनि बोल्दैनन्।
Dutch[nl]
Een spreker die zijn toehoorders respecteert, zal hen niet scherp kritiseren of een houding uitstralen die impliceert: „Tja, als de wil ertoe maar aanwezig was . . .”
Northern Sotho[nso]
Seboledi seo se hlomphago batheetši ba sona se ka se ke sa kgalema batheetši ba sona ka bogale goba sa bontšha boemo bja kgopolo bjo bo bontšhago gore: “Le be le ka kgona go dira se ge e ba le be le tloga le rata go dira bjalo.”
Nyanja[ny]
Wokamba nkhani amene amalemekeza omvera ake sangawatsutse mwaukali kapena kuonetsa mzimu wotanthauza kuti: “Ngati simukatsatira zimenezi n’nzanu izo.”
Nzima[nzi]
Tendɛvolɛ mɔɔ bu ye tievolɛma la ɛnrɛdendɛ ɛnrɛtia bɛ anzɛɛ ɔnrɛla subane mɔɔ kile kɛ: “Saa ɛkulo a, fa yɛ gyima” la ali.
Oromo[om]
Namni haasaa dhiheessu dhaggeeffattoota kan kabaju yoo taʼe, isaan hin ceephaʼu ykn “Hin barbaanne malee gorsa kana hojiirra oolchuu ni dandeessu turtan” jechuu akka barbaade karaa argisiisuun hin dubbatu.
Ossetic[os]
Ныхасмӕ хъусӕг адӕмӕн кад чи кӕны, уый сӕ ӕппынӕдзух ӕфхӕргӕ нӕ кӕндзӕн кӕнӕ сын йӕ алы фезмӕлдӕй уый нӕ дзурдзӕн: «Куы уӕ фӕндид, уӕд уый раджы бакодтаиккат».
Pangasinan[pag]
Say managpaliwawan rerespetoen toray dumerengel to so aliwan sipapasang a mankritiko ed sikara odino mangipatnag na awawey a manutukoy na: “Nayarian yon iyaplika iyan simbawa no talagan labay yo.”
Papiamento[pap]
Un oradó ku ta respetá su oyentenan lo no kritiká nan severamente ni laga nan komprondé ku “si boso no apliká e konseho aki ta pasobra boso mes no kièr.”
Pijin[pis]
Wanfala speaker wea respectim audience bae no tokdaonem olketa or showimaot tingting olsem: “Iufala savve followim disfala kaonsel sapos iufala barava want for duim.”
Polish[pl]
Mówca, który szanuje swych słuchaczy, nie będzie ich surowo krytykował ani swą postawą niejako mówił: „Gdybyście się naprawdę starali, to byście to zrobili”.
Portuguese[pt]
O orador que respeita os ouvintes não os critica duramente nem adota uma postura que equivaleria a dizer: “Vocês poderiam fazer isso, se realmente quisessem.”
Ayacucho Quechua[quy]
Uyariqninkunata respetaqqa manam qaqchachkaq hinachu nitaq sientichiq hinachu riman.
Cusco Quechua[quz]
Respetowan rimaqqa manan uyariqninkunata phiñarikuq hinachu riman, nitaq mana kasukuqta hinachu paykunata qhawarichin.
Rundi[rn]
Umushikirizansiguro yubaha abamwumviriza ntazobanebagurana amanyama canke ngo aze arababwira ngo: “Ivyo mwari gushobora kubigira iyo muba mubishaka vy’ukuri.”
Romanian[ro]
Un orator care-şi respectă ascultătorii nu-i va critica aspru şi nici nu le va reproşa ceva prin cuvinte de genul: „Aţi putea face asta dacă aţi vrea cu adevărat“.
Russian[ru]
Оратор, уважающий своих слушателей, не станет их безжалостно критиковать и не будет всем своим видом говорить им: «Если бы вы хотели, вы бы уже давным-давно это сделали».
Kinyarwanda[rw]
Umuntu wubaha abo abwira, ntabangukirwa no kubanenga cyangwa ngo ase n’aho ababwira ati “mubishatse, iyi nama mwayishyira mu bikorwa.”
Slovak[sk]
Rečník, ktorý si váži svoje publikum, ho nebude ostro kritizovať ani nebude svojimi slovami naznačovať: „Keby ste naozaj chceli, urobili by ste to.“
Slovenian[sl]
Govornik, ki spoštuje svoje poslušalce, teh ne bo ostro kritiziral ali odseval stališča, s katerim bi nekako sporočal: »Če bi hoteli, bi to lahko naredili.«
Samoan[sm]
O se failauga na te faaaloalogia lana aofia o le a ia lē soona faitioina i latou pe faaalia se uiga e faafoliga atu ai: “E mafai ona outou faatatauina lenei fautuaga pe afai tou te mananaʻo moni i ai.”
Shona[sn]
Mukurukuri anoremekedza vateereri vake haazovatsoropodzi noutsinye kana kuita sezvinonzi ari kuvati: “Munogona kuita izvi dai maida henyu.”
Albanian[sq]
Oratori që i respekton dëgjuesit e tij nuk do t’i kritikojë ashpër ose nuk do të shfaqë një qëndrim që nënkupton: «Po të dëshironit me të vërtetë, do ta zbatonit këtë këshillë.»
Serbian[sr]
Govornik koji poštuje svoje slušaoce neće ih grubo kritikovati niti će pokazivati stav koji aludira na sledeće: „I vi biste to mogli da uradite, samo kad biste stvarno hteli.“
Sranan Tongo[srn]
Wan takiman di e lespeki den arkiman fu en, no sa taki hati sani fu sori den arkiman tapu den fowtu, èn sosrefi a no sa meki den firi taki den no wani meki muiti fu du san a e leri den.
Southern Sotho[st]
Sebui se hlomphang bamameli ba sona se ke ke sa ba nyatsa ka thata kapa ho fana ka maikutlo a kang: “Haeba le hlile le rata ho etsa sena le ka khona.”
Swedish[sv]
En talare som respekterar sina åhörare undviker att skarpt kritisera dem eller komma med sådana antydningar som: ”Ni skulle kunna göra det här, om ni bara ville.”
Swahili[sw]
Msemaji mwenye heshima hawachambui wasikilizaji vikali wala hasemi mambo kama: “Mnaweza kufuata shauri hili kama mnataka.”
Congo Swahili[swc]
Msemaji mwenye heshima hawachambui wasikilizaji vikali wala hasemi mambo kama: “Mnaweza kufuata shauri hili kama mnataka.”
Tamil[ta]
சபையாரை மதிக்கிற ஒரு பேச்சாளர் அவர்களை கடுமையாக விமர்சிக்க மாட்டார்; அல்லது “நீங்கள் உண்மையிலேயே விரும்பினால், இந்த அறிவுரையை பின்பற்ற முடியும்” என்பது போல மறைமுகமாக சுட்டிக்காட்டவும் மாட்டார்.
Tetun Dili[tdt]
Diskursu-naʼin neʼebé respeitu ninia rona-naʼin sei la kritika sira ka koʼalia liafuan hanesan: “Imi bele duni halo tuir se imi hakarak atu halo nuneʼe.”
Telugu[te]
తన ప్రేక్షకులను గౌరవించే ఒక ప్రసంగీకుడు వాళ్ళను పరుషంగా విమర్శించడం గానీ, “మీరు నిజంగా కావాలనుకుంటే ఈ ఉపదేశాన్ని అన్వయించుకోగలుగుతారు” అనే అర్థాన్నిచ్చే ధోరణిని కనబరచడం గానీ చేయడు.
Thai[th]
ผู้ บรรยาย ที่ นับถือ ผู้ ฟัง จะ ไม่ ตําหนิ ผู้ ฟัง อย่าง แรง หรือ ไม่ แสดง ทัศนะ ทํานอง นี้ ที่ ว่า “คุณ จะ ทํา ได้ ถ้า คุณ ต้องการ ทํา จริง ๆ.”
Tigrinya[ti]
ሓደ ንሰማዕቱ ዜኽብር ተዛራባይ ኣበርቲዑ ኣይነቕፎምን ወይ “ብሓቂ ትደልዩ እንተ ዄንኩም: ነዚ ኽትገብርዎ ትኽእሉ ኢኹም” ዚብል ኣረኣእያ ዜመሓላልፍ ዘረባ ኣይዛረቦምን እዩ።
Turkmen[tk]
Diňleýjilere hormat goýýan nutukçy olary gödek tankytlamaz ýa-da: «Siziň muny etmäge islegiňiz bolsa, eýýäm ederdiňiz» diýen ýaly sözleri aýtmaz.
Tagalog[tl]
Ang isang tagapagsalita na gumagalang sa kaniyang tagapakinig ay hindi mamumuna sa kanila nang may kagaspangan o magpapahayag ng saloobin na nagpapahiwatig ng: “Kaya ninyong gawin ito kung talagang gugustuhin ninyo.”
Tetela[tll]
Ɔtɛkɛtshi walɛmiya ampokami ande hatowahangwɛ kana mbatondjɛ ɛtɛkɛta wele oko: “Nyu koka ndjela dako nɛ naka nyu nangaka.”
Tswana[tn]
Sebui se se tlotlang bareetsi ba sone ga se kitla se ba tshwaya diphoso ka tsela e e makgwakgwa kgotsa go bontsha boikutlo jwa go re: “Lo ka kgona go dirisa kgakololo eno fa tota lo batla.”
Tongan[to]
Ko ha tokotaha malanga ‘okú ne toka‘i ‘a ‘ene kau fanongó ‘e ‘ikai te ne fakaanga‘i fefeka kinautolu pe fakahāhā ha fakakaukau ‘oku fakahu‘unga ai: “Na‘e mei lava pē ke ke fai eni kapau na‘á ke fiema‘u mo‘oni ke fai ia.”
Tonga (Zambia)[toi]
Imwaambi uulemeka bamuswiilila kunyina nayootalika kubakalalila naa kumvwika mbuli kuti ubaambila kuti: “Nomwakalutobela lulayo oolu ikuti nomwali kuyanda ncobeni.”
Tok Pisin[tpi]
Brata i save rispektim odiens, em i no inap sutim tok long ol o kamapim tingting olsem “Yu inap mekim dispela samting sapos yu i gat laik tru long mekim.”
Turkish[tr]
Dinleyicilerine saygı duyan bir konuşmacı onları acımasızca eleştirmez ya da şunu ima eden bir tutum sergilemez: “Eğer gerçekten isteseydiniz bunu yapabilirdiniz.”
Tsonga[ts]
Xivulavuri lexi xiximaka vayingiseri va xona a xi nge va solasoli xi lume ni meno kumbe marito ya xona ma twala ma vula leswaku: “A mi xaveleriwi leswaku mi tirhisa ndzayo leyi.”
Tumbuka[tum]
Muyowoyi uyo wakucindika ŵategherezgi ŵake wakuŵasuska mwaukali yayi panji kurongora kacitiro ako kangang’anamura kuti: “Mukwenera kurondezga urongozgi uwu, kwali mukukhumba, kwali yayi.”
Twi[tw]
Ɔkasafo a obu n’atiefo no renkasa ntia wɔn katee anaa ɔrenna su bi te sɛ: “Sɛ mopɛ a, mubetumi de eyi adi dwuma” adi.
Tzotzil[tzo]
Li jelubtasej mantal ti ch-ichʼvan ta mukʼe muʼyuk chchopol kʼopta li buchʼutik te oyike, mi jaʼuk xi chalbe yaʼeluke: «Yuʼun muʼyuk ta avoʼontonik ti mu spas avuʼunike».
Umbundu[umb]
Ohundi yina okuti ya sumbila olonjeveleli, ka yi sepula ale oku vi vetela evelo, kuenda ka yi lekisa ocituwa cimue ci li soka loku popia hati: “Ene nda wa ci lingi, nda okuti wa ci yonguili.”
Venda[ve]
Tshiambi tshine tsha ṱhonifha vhathetshelesi vhatsho a tshi nga ḓo vha sasaladza tsho halifha kana u sumbedza mavhonele ane a ri: “Ri nga si tou ni kombetshedza uri ni tevhele heyi nyeletshedzo.”
Vietnamese[vi]
Một diễn giả tôn trọng cử tọa sẽ không gay gắt chỉ trích họ hoặc biểu lộ một thái độ hàm ý: “Các anh chị có thể làm được điều này nếu các anh chị thật sự muốn”.
Waray (Philippines)[war]
An mamumulong nga matinalahuron ha iya mamarati diri mapintas nga magtatamay ha ira o magpapakita hin paggios nga nagpapasabot nga: “Mahimo niyo buhaton ini nga sagdon kon karuyag gud niyo.”
Xhosa[xh]
Isithethi esibahlonelayo abaphulaphuli baso asiyi kubagxeka rhabaxa abaphulaphuli baso okanye ngesimo sengqondo saso sibe ngathi sithi: “Ngeniyenzile le nto ukuba benifuna ngokwenene.”
Yoruba[yo]
Bí olùbánisọ̀rọ̀ bá bọ̀wọ̀ fún àwùjọ rẹ̀, kò ní fi ìkanra sọ̀rọ̀ gún wọn lára ṣàkàṣàkà tàbí kó máa bá wọn sọ̀rọ̀ lọ́nà tí yóò fi dà bíi pé ó ń fi yé wọn pé: “Àfi ẹni tí àìníkan-ánṣe bá ń yọ lẹ́nu lára yín ni yóò sọ pé òun ò lè ṣe ohun tí mo wí yìí.”
Yucateco[yua]
Le máax ku yeʼesik tsiikil tiʼ le máaxoʼob chʼenxikintikoʼ maʼatech u beetik u yuʼubikubaʼob maʼ maʼalobiliʼ mix tech u tsʼáaik u naʼatoʼob chéen maʼ u kʼáat u beetoʼob le baʼax ku yaʼalaʼaltiʼoboʼ.
Zulu[zu]
Isikhulumi esihlonipha izilaleli zaso ngeke sizigxeke ngokhahlo noma sizibonise isimo sengqondo sokuthi: “Beningakwenza lokhu ukube benithanda ngempela.”