Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Esra en sy helpers het nogtans “bly voorlees uit die boek, uit die wet van die ware God; dit is uitgelê en betekenis is daaraan gegee; en hulle het wat voorgelees is, deurentyd verstaanbaar gemaak”.
Amharic[am]
ሆኖም ዕዝራና ሌሎች ረዳቶቹ ‘የእውነተኛውን አምላክ ሕግ መጽሐፍ ጮክ ብለው ማንበባቸውን ቀጠሉ፤ ያነበቡትንም ያብራሩላቸውና መልእክቱን ያስረዷቸው ነበር። ሕዝቡም የሚነበበውን ያስተውሉ ነበር።’
Arabic[ar]
ومع ذلك، قرأ عزرا ومساعدوه «في السفر في شريعة الله ببيان وفسروا المعنى وأفهموهم القراءة».
Bemba[bem]
Lelo Esra na bakaafwa wakwe ‘balebelenga mwi buuku, mu malango ya kwa Lesa, baletungulula, no kushilimuna, no kuleka beluke icabelengwa.’
Bulgarian[bg]
Но Ездра и неговите помощници ‘продължавали да четат на глас от книгата, от закона на истинския Бог, като имало обяснения и като се влагало значение в него; и те продължавали да придават разбиране на четенето’ (НС).
Cebuano[ceb]
Apan, si Esdras ug ang iyang mga kaabag “nagpadayon pagbasa sa makusog diha sa basahon, diha sa balaod sa matuod nga Diyos, nga gipatin-aw kini, ug gihatag ang kahulogan niini; ug sila nagpadayon pagpasabot sa gibasa.”
Czech[cs]
Ezra a jeho pomocníci však „dále nahlas četli z knihy, ze zákona pravého Boha, jenž byl objasňován a vkládal se do něj smysl; a stále poskytovali porozumění čteného“.
German[de]
Doch Esra und seine Gehilfen „fuhren fort, aus dem Buch, aus dem Gesetz des wahren Gottes, vorzulesen, es wurde erläutert, und man gab dessen Sinn an; und sie machten das Vorgelesene fortlaufend verständlich“.
Ewe[ee]
Ke hã Ezra kple eƒe kpeɖeŋutɔwo ‘xlẽ Mawu ƒe segbalẽ la eme kɔ, eye woɖe eme, ale be wose nusi woxlẽ la gɔme.’
Greek[el]
Ωστόσο, ο Έσδρας και οι βοηθοί του «διάβαζαν μεγαλόφωνα από το βιβλίο, από το νόμο του αληθινού Θεού, ενώ παράλληλα τον ανέλυαν και του προσέδιδαν νόημα· και έκαναν αυτά που διάβαζαν κατανοητά».
English[en]
Yet, Ezra and his assistants “continued reading aloud from the book, from the law of the true God, it being expounded, and there being a putting of meaning into it; and they continued giving understanding in the reading.”
Spanish[es]
Sin embargo, Esdras y sus ayudantes “continuaron leyendo en voz alta del libro, de la ley del Dios verdadero, la cual se exponía, y había el ponerle significado; y continuaron dando entendimiento en la lectura”.
Estonian[et]
Ometi lugesid Esra ja tema abilised seda „raamatut, Jumala käsuõpetust, peatükkide kaupa ja andsid seletust, nõnda et loetust aru saadi”.
Finnish[fi]
Silti Esra ja hänen apulaisensa ”lukivat ääneen kirjaa, tosi Jumalan lakia, samalla kun sitä selitettiin ja sille annettiin merkitystä, ja kaiken aikaa he tekivät luettua ymmärrettäväksi”.
Fijian[fj]
Ia o Esera kei ira na nona ivukevuke “ra sa wilika vakamalua nai vola ni vunau ni Kalou, ka vakatakila na kenai balebale, ka vakamacalataka na ka sa wili.”
French[fr]
Cependant, Ezra et ses assistants “ lisaient à haute voix dans le livre, dans la loi du vrai Dieu ; elle était expliquée, et on en donnait le sens ; et ils faisaient comprendre la lecture ”.
Hebrew[he]
ואולם עזרא והמסייעים בידו, ’קראו בספר בתורת האלוהים מפורש, ושׂום שכל; ויבינו במקרא’.
Hiligaynon[hil]
Apang, si Esdras kag ang iya mga kabulig ‘padayon nga nagbasa sing mabaskog gikan sa tulun-an, gikan sa kasuguan sang matuod nga Dios, ginapaathag ini, kag ginahatagan ini sing kahulugan; kag padayon nga ginpahangop nila ang ginabasa.’
Croatian[hr]
Bez obzira na to, Ezra i njegovi pomoćnici “čitahu knjigu, zakon Božji, razgovijetno, i razlagahu smisao, te se razumijevaše što se čitaše”.
Hungarian[hu]
De Ezsdrás és segítői „olvasának . . . a könyvből, Isten törvényéből világosan, s azután magyarázának [értelmet adva, Izraelita Magyar Irodalmi Társulat fordítása], és a nép megérté az olvasottakat”.
Indonesian[id]
Namun, Ezra dan para pembantunya ”terus membaca dengan suara keras dari buku itu, dari hukum Allah yang benar, seraya hukum itu dijelaskan secara terperinci, dan maknanya diberikan; dan mereka terus membuat orang-orang mengerti apa yang dibaca itu”.
Igbo[ig]
N’agbanyeghị nke ahụ, Ezra na ndị na-enyere ya aka “wee gụọ n’akwụkwọ ahụ, bụ́ n’iwu Chineke, gụpụta ya nke ọma, wee mee ka a mata isi ya, ha wee ghọta ọgụgụ ya.” (Ọ bụ anyị dere okwu ụfọdụ n’aka akwụkwọ dị iche.)
Iloko[ilo]
Nupay kasta, ni Esdras ken ti kakaduana “intuloyda ti nagbasa a sipipigsa manipud iti libro, manipud iti linteg ti pudno a Dios, a naibinsabinsa dayta, ken adda panangipaay iti kaipapananna; ket intuloyda ti nangipaay iti pannakaawat iti panangbasa.”
Italian[it]
Eppure Esdra e i suoi assistenti “continuarono a leggere ad alta voce dal libro, dalla legge del vero Dio, esponendola, e dandole significato; e continuarono a dare intendimento nella lettura”.
Georgian[ka]
მაგრამ ეზრა და მისი თანაშემწეები „კითხულობდნენ ღვთის რჯულის წიგნიდან, განმარტავდნენ და ხალხსაც ესმოდა წაკითხული“.
Korean[ko]
하지만 에스라와 그의 보조자들은 “계속해서 책, 곧 참 하느님의 율법을 소리 내어 읽으면서, 그것을 자세히 설명해 주고 그 의미를 일러 주어, 읽는 것을 이해할 수 있게 해” 주었습니다.
Lingala[ln]
Kasi, Ezela na bato oyo bazalaki kosalisa ye “batángaki kati na mokanda na Mobeko na Njambe polele; mpe [bamonisaki ntina na yango malamumalamu, ete bákanga ntina mpenza ya makambo bazalaki kotánga, NW].”
Malagasy[mg]
Kanefa, “[novakin’i Ezra sy ireo niaraka taminy] mazava ny teny tao amin’ny bokin’ny lalàn’Andriamanitra, sady nohazavainy tsara ny heviny, ka dia azon’ny olona tsara ny teny novakina.”
Macedonian[mk]
Сепак, Езра и неговите помошници „читаа од свитокот на Божјиот Закон по одломки и ја разјаснуваа смислата за да може народот да разбере што се чита“.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും എസ്രായും അവന്റെ സഹായികളും “ദൈവത്തിന്റെ ന്യായപ്രമാണപുസ്തകം തെളിവായി വായിച്ചുകേൾപ്പിക്കയും വായിച്ചതു ഗ്രഹിപ്പാൻതക്കവണ്ണം അർത്ഥം പറഞ്ഞുകൊടുക്കയും ചെയ്തു.”
Maltese[mt]
Madankollu, Esdra u l- assistenti tiegħu “qraw mill- Ktieb tal- Liġi b’mod li jiftiehem, fissruh, u spjegaw il- qari.”
Norwegian[nb]
Men Esra og hans assistenter «fortsatte å lese opp av boken, av den sanne Guds lov, samtidig med at den ble utlagt og betydningen angitt; og de fortsatte å gjøre det som ble opplest, forståelig».
Nepali[ne]
तरैपनि, एज्रा र तिनका सहायकहरूले “परमेश्वरको व्यवस्थाको पुस्तक राम्ररी पढ़ेर त्यसको अर्थ बुझाइदिए। औ जे पढ़िएको थियो त्यसबाट तिनीहरूलाई शिक्षा दिए।”
Dutch[nl]
Maar Ezra en zijn assistenten „bleven voorlezen uit het boek, uit de wet van de ware God, het werd toegelicht en er werd betekenis in gelegd; en zij bleven het voorgelezene begrijpelijk maken”.
Nyanja[ny]
Komabe Ezara ndi om’thandiza ‘anaŵerenga iwo m’buku m’chilamulo cha Mulungu momveka, natanthauzira, nawazindikiritsa choŵerengedwacho.’
Papiamento[pap]
Sin embargo, Ésdras i su asistentenan “a sigui lesa na bos haltu for dje buki, for dje ley dje Dios berdadero, cu a ser splicá, i tabatin un ponementu di nificacion na dje; i nan a sigui duna comprendimentu na e lesamentu.”
Polish[pl]
A mimo to Ezdrasz i jego pomocnicy „czytali na głos z tej księgi, z prawa prawdziwego Boga; objaśniano je oraz wykładano jego sens; i na bieżąco podawali, jak rozumieć to, co czytano”.
Portuguese[pt]
Mas Esdras e seus ajudantes “continuaram a ler alto no livro, na lei do verdadeiro Deus, fornecendo-se esclarecimento e dando-se o sentido dela; e continuaram a tornar a leitura compreensível”.
Romanian[ro]
Totuşi, Ezra şi colaboratorii lui „citeau tare şi clar din cartea Legii lui Dumnezeu şi-i dădeau sensul, ca să-i facă să înţeleagă citirea“ (sublinierea noastră).
Russian[ru]
Но Ездра и его помощники «читали из книги, из закона Божия, внятно [«делали ее легкой для понимания», СоП], и присоединяли толкование, и народ понимал прочитанное».
Sinhala[si]
ඒත් එස්රා සහ ඔහුගේ සහයකයන් ‘[සැබෑ, NW] දෙවිගේ ව්යවස්ථා පොත පැහැදිලි ලෙස කියවා අර්ථය තෝරා දුන්නෝය. මිනිස්සුද කියෙවූ දේ තේරුම්ගත්තෝය.’
Slovak[sk]
No Ezdráš a jeho pomocníci „stále nahlas čítali z knihy, zo zákona pravého Boha, ktorý bol objasňovaný a vkladal sa doňho zmysel; a stále poskytovali porozumenie čítaného“.
Slovenian[sl]
Toda Ezra in njegovi pomočniki so »čitali [. . .] knjigo, postavo Božjo, razumljivo in razložili pomen, da se je prečitano razumelo«.
Shona[sn]
Asi, Ezra nevaaibatsirana navo “vakarava zvi[no]nzwika kwazvo mubhuku yomurayiro waMwari; vakazvidudzira, vakanzwisisa zvinorahwa.”
Serbian[sr]
Pa ipak, Jezdra i njegovi pomoćnici „čitahu razne delove knjige zakona Božjega, i razlagahu smisao njihov da bi se razumelo ono što behu čitali“.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, Esdrase le bathusi ba hae ba ile “ba tsoela pele ho balla holimo ho tsoa bukeng, ho tsoa molaong oa Molimo oa ’nete, ha o ntse o qaqisoa, ’me o ntse o kenngoa moelelo; ba tsoela pele ho etsa hore ’malo o utloisisoe.”
Swedish[sv]
Men Esra och hans medhjälpare ”fortsatte att läsa högt ur boken, ur den sanne Gudens lag, samtidigt som den noggrant förklarades, och man angav dess innebörd; och de fortsatte att göra det upplästa förståeligt”.
Swahili[sw]
Hata hivyo, Ezra na wasaidizi wake “wakasoma katika kitabu, katika torati ya Mungu, kwa sauti ya kusikilika; wakaeleza maana yake, [wakatia maana, “NW”] hata wakayafahamu yaliyosomwa.”
Congo Swahili[swc]
Hata hivyo, Ezra na wasaidizi wake “wakasoma katika kitabu, katika torati ya Mungu, kwa sauti ya kusikilika; wakaeleza maana yake, [wakatia maana, “NW”] hata wakayafahamu yaliyosomwa.”
Tamil[ta]
ஆனாலும், எஸ்றா மற்றும் அவருடைய உதவியாளர்கள் ‘தேவனுடைய நியாயப்பிரமாணப் புஸ்தகத்தை தீர்க்கமாக வாசித்து, அர்த்தஞ்சொல்லி, வாசித்ததை அவர்களுக்கு விளங்கப்பண்ணினார்கள்.’
Thai[th]
ถึง กระนั้น เอษรา และ บรรดา ผู้ ช่วย ของ ท่าน “ได้ อ่าน หนังสือ บท พระ บัญญัติ ของ พระเจ้า ด้วย เสียง อัน ดัง, แล้ว อธิบาย ให้ คน ทั้ง ปวง รู้ เนื้อ ความ ที่ อ่าน นั้น.”
Tagalog[tl]
Subalit, si Ezra at ang kaniyang mga katulong ay ‘patuloy na bumasa nang malakas mula sa aklat, mula sa kautusan ng tunay na Diyos, na ipinaliliwanag iyon, at binibigyan iyon ng kahulugan; at patuloy silang nagbibigay ng unawa sa pagbasa.’
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, Esera le bathusi ba gagwe “ba tswelela ba balela buka kwa godimo, molao wa Modimo wa boammaaruri, o tlhalosiwa ka botlalo, gape o dirwa gore o nne le bokao; mme ba tswelela ba dira gore go tlhaloganngwe se se balwang.”
Tok Pisin[tpi]
Tasol Esra na ol helpim bilong em ol i “ritim lo long tok Hibru, na ol Livai i tanim long tok Aram, bilong ol manmeri i ken save gut. Na tu ol Livai i autim as bilong lo long ol.”
Turkish[tr]
Yine Ezra ve yardımcıları “kitaptan, Allahın şeriatinden açıkça okudular; ve manasını verdiler, ve okuduklarını onlara anlattılar.”
Tsonga[ts]
Kambe, Ezra ni vapfuni vakwe “va ya emahlweni va hlayela ehenhla ku suka ebukwini, enawini wa Xikwembu xa ntiyiso, wu endliwa wu va erivaleni, va wu hlamusela; va ya emahlweni va endla leswaku swi twisisiwa leswi hlayiwaka.”
Twi[tw]
Nanso, Esra ne n’aboafo ‘kenkan Onyankopɔn mmara nhoma no fann, na wɔkyerɛɛ ase ma wɔtee ne kenkan no ase.’
Ukrainian[uk]
Одначе Ездра і його помічники «читали в книзі, у Божому Законі виразно, і вияснювали значення, і робили зрозумілим читане».
Vietnamese[vi]
Dầu vậy, E-xơ-ra và các cộng sự viên của ông tiếp tục “đọc rõ-ràng trong sách luật-pháp của Đức Chúa Trời, rồi giải nghĩa nó ra, làm cho người ta hiểu lời họ đọc”.
Xhosa[xh]
Sekunjalo, uEzra nabancedisi bakhe “baqhubeka befunda ngokuvakalayo encwadini, emthethweni woThixo oyinyaniso, ucaciswa ngokucokisekileyo, kuchazwa intsingiselo yawo; yaye babekuqonda oko kwakufundwa.”
Yoruba[yo]
Síbẹ̀, Ẹ́sírà àti àwọn amúgbálẹ́gbẹ̀ẹ́ rẹ̀ “ń bá a lọ láti ka ìwé náà sókè, láti inú òfin Ọlọ́run tòótọ́, wọ́n ń làdí rẹ̀, wọ́n sì ń fi ìtumọ̀ sí i; wọ́n sì ń mú kí ìwé kíkà náà yéni.”
Chinese[zh]
但是以斯拉和助手仍然“朗读上帝的律法书,详细解释其中的意义,好叫读出来的话容易明白”。
Zulu[zu]
Kodwa u-Ezra nabasizi bakhe “bafunda encwadini, emthethweni kaNkulunkulu, bephumisela kahle; bachaza, babaqondisa okufundwayo.”