Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Dit het vir my bewys dat akademiese prestasies nie die hooffaktor vir sukses is nie.
Central Bikol[bcl]
Pinatunayan kaini sako na an halangkaw na inadalan bakong an pangenot na bagay tanganing magin mapanggana.
Bemba[bem]
Canengele ukushininkisha ukuti amasomo te yengalenga fye umo ukutunguluka.
Bulgarian[bg]
То ми доказа, че високото образование не е главното условие за успех.
Bislama[bi]
Mo tu, hem i pruvum long mi se stadi long haeskul i no wan stamba samting long laef.
Bangla[bn]
শিক্ষাগত যোগ্যতা যে সফলতার প্রাথমিক বিষয় ছিল না, সেটা আমার কাছে প্রমাণিত হয়েছিল।
Cebuano[ceb]
Nagpakita kini kanako nga ang nakab-ot nga edukasyon dili mao ang pangunang butang aron molampos.
German[de]
Das war für mich eine großartige Erfahrung, durch die mein Selbstvertrauen sehr gestärkt wurde.
Ewe[ee]
Ena mekpɔ kpeɖodzi be menye sukukɔkɔ dedee nye nu vevitɔ si ana woakpɔ dzidzedze o.
Efik[efi]
Enye ama anam mi mfiọk ke idịghe ifiọkn̄wed akanam owo okụt unen ke Gilead.
Greek[el]
Μου έδειξε καθαρά ότι η ανώτερη μόρφωση δεν αποτελεί τον κύριο παράγοντα επιτυχίας.
English[en]
It proved to me that academic achievement was not the primary factor for success.
Spanish[es]
Me demostró que los logros académicos no son el factor primordial para tener éxito.
Estonian[et]
Mõistsin, et head õpitulemused pole kordaminekuks kõige tähtsamad.
Fijian[fj]
Au vakadinadinataka kina ni sega ni vakatau na rawa ka ena vuli vinaka.
Ga[gaa]
Eha miyɔse akɛ skul abɔ ni mɔ ko etee lɛ jeee nɔ titri kɛha omanyeyeli.
Gujarati[gu]
હું જોઈ શક્યો કે યહોવાહની ભક્તિમાં સફળ થવા ભણતર જ જરૂરી નથી.
Gun[guw]
E dohia mi dọ wésise ma yin onú tangan he nọ hẹnmẹ tindo kọdetọn dagbe gba.
Hebrew[he]
זה הוכיח לי שהישגים אקדמאיים אינם המפתח העיקרי להצלחה.
Hindi[hi]
मुझे यकीन हुआ कि कामयाबी पाने के लिए बहुत ज़्यादा पढ़ा-लिखा होना ज़रूरी नहीं।
Hiligaynon[hil]
Napamatud-an ko nga ang mataas nga edukasyon indi amo ang panguna nga butang agod magmadinalag-on.
Croatian[hr]
Uvjerio sam se da fakultetska naobrazba nije presudna za uspjeh.
Indonesian[id]
Ternyata, prestasi akademis bukanlah faktor utama untuk sukses.
Igbo[ig]
O mere ka m kweta na ime nke ọma n’agụmakwụkwọ abụghị ihe bụ́ isi dị mkpa maka inwe ihe ịga nke ọma.
Iloko[ilo]
Naadalko a saan a ti naragpat nga akademia ti kangrunaan a banag iti panagballigi.
Italian[it]
Mi dimostrò che l’istruzione scolastica non era la cosa più importante per riuscire.
Japanese[ja]
成功するための秘訣は学業でないことが分かりました。
Georgian[ka]
სკოლამ დამანახვა, რომ აკადემიური მოსწრება არ არის წარმატების უმთავრესი საწინდარი.
Korean[ko]
또한 이 일은 학업 성적이 성공의 주된 요인이 아니라는 점도 증명해 주었습니다.
Lingala[ln]
Yango emonisaki ngai mpenza ete esɛngaka kaka te kotánga kelasi ya minene mpo na kolonga na bomoi.
Lozi[loz]
Ne i ni kolwisize kuli mutu ha tokwi ku ituta hahulu kwa sikolo kuli a kondise lika.
Luba-Lulua[lua]
Diakandeja ne: ki nganu kulonga iniversite kudi kuambuluisha bua kupeta bipeta bimpe to.
Luvale[lue]
Hakiko ngwejivile ngwami kumana kutanga keshi chikiko kaha chinahase kulingisa mutu afukile mukuyoyako.
Latvian[lv]
Es pārliecinājos, ka akadēmiski sasniegumi nepavisam nav galvenais, no kā atkarīgi mūsu panākumi.
Malagasy[mg]
Hitako fa tsy ny fianarana vita no tena antoky ny fahombiazana, fa ny fahazotoana sy ny fankatoavana kosa.
Macedonian[mk]
Тоа ми докажа дека академското достигнување не е најважниот фактор за успех.
Marathi[mr]
यश मिळण्यासाठी शैक्षणिक पात्रता हे प्रमुख कारण नाही, हे मला समजलं.
Maltese[mt]
Urietni li l- fattur ewlieni għas- suċċess ma kienx kemm wieħed kien tajjeb fl- iskola.
Burmese[my]
အဲဒါက ပညာထူးချွန်အောင်မြင်ခြင်းဟာ အောင်မြင်မှုအတွက် အဓိကအချက်မဟုတ်ဘူးဆိုတာ ကျွန်တော့်ကိုသိစေခဲ့တယ်။
Norwegian[nb]
Jeg forstod at akademiske prestasjoner ikke var det viktigste for å lykkes.
Nepali[ne]
सफलताको लागि सांसारिक शिक्षा नै प्रमुख आवश्यकता होइन भनेर यसपछि मलाई पक्का भयो।
Dutch[nl]
Het was voor mij een bewijs dat iemands schoolopleiding niet de voornaamste factor voor succes was.
Northern Sotho[nso]
E ile ya mpontšha gore go ba yo a rutegilego e be e se lebaka la motheo leo le dirago gore motho a atlege.
Nyanja[ny]
Inandithandiza kuzindikira kuti kupita patali ndi maphunziro sikofunika kwambiri kuti zinthu zikuyendere bwino.
Panjabi[pa]
ਮੈਂ ਜਾਣ ਗਿਆ ਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਚੀਜ਼ ਪੜ੍ਹਾਈ-ਲਿਖਾਈ ਨਹੀਂ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Pinaneknekan na saya ya aliwan say asumpal ed akademya so manunan basiyan na itatalona.
Papiamento[pap]
Esei a siña mi ku logro akadémiko no ta e faktor prinsipal pa éksito.
Pijin[pis]
Hem mekem mi luksavve hao wei for win hem no depend long bigfala education.
Portuguese[pt]
Convenceu-me de que o desempenho acadêmico não era o fator mais importante para o sucesso.
Rundi[rn]
Ivyo vyaranyeretse yuko amashure menshi umuntu yize atari co kintu nyamukuru cotumye abishobora.
Kinyarwanda[rw]
Byanyeretse ko kuba umuntu yarize amashuri menshi atari byo bituma agira icyo ageraho byanze bikunze.
Sango[sg]
A fa na mbi so mandango mbeti ague ayo si ayeke kozo ye so asala si mo ga zo pëpe.
Slovak[sk]
Presvedčil som sa, že akademické vzdelanie nie je hlavným predpokladom úspechu.
Slovenian[sl]
Izkazalo se je, da šolski dosežek ni igral najpomembnejše vloge pri uspehu.
Samoan[sm]
Na faamaonia ai iā te aʻu o le atamai tau aʻoaʻoga e lē o le vala autū lea o le taulau manuia.
Shona[sn]
Ndakaona kuti kuwana dzidzo yepamusoro kwakanga kusiri chinhu chinokosha kuti ndibudirire.
Albanian[sq]
Kjo shkollë më tregoi se çelësi për të pasur sukses nuk ishte arsimimi i lartë.
Serbian[sr]
Za mene je to bio dokaz da obrazovanje nije presudno za uspeh.
Sranan Tongo[srn]
A meki mi kon si taki hei skoroleri a no a moro prenspari sani fu meki mi kisi bun bakapisi.
Southern Sotho[st]
E ile ea mpontša ka ho hlaka hore thuto e phahameng e ne e se eona ntho e ka sehloohong e etsang hore motho a atlehe.
Swedish[sv]
Det bevisade för mig att akademiska prestationer inte var det viktigaste för att lyckas.
Swahili[sw]
Nilitambua kwamba si lazima mtu awe na elimu ya juu ili afanikiwe.
Congo Swahili[swc]
Nilitambua kwamba si lazima mtu awe na elimu ya juu ili afanikiwe.
Tamil[ta]
வெற்றி பெறுவதற்கு படிப்பில் சாதனை படைப்பது முக்கியமில்லை, ஊக்கமும் கீழ்ப்படிதலுமே அத்தியாவசியமானது என்பதை இந்த அனுபவம் உணர்த்தியது.
Thai[th]
ผม เห็น ประจักษ์ แล้ว ว่า การ ประสบ ความ สําเร็จ ด้าน การ เรียน ฝ่าย โลก หา ใช่ ปัจจัย สําคัญ ของ ความ สําเร็จ ไม่.
Tigrinya[ti]
ዕዉት ንምዃን ትምህርታዊ ኣሳልጦ ብቐዳምነት ዚውሰድ ረቛሒ ዘይምዃኑ ኣረጋገጸለይ።
Tagalog[tl]
Pinatunayan nito sa akin na hindi ang edukasyon sa paaralan ang pangunahing salik para magtagumpay.
Tswana[tn]
Se ne sa mpontsha gore go rutega e ne e se sone selo se se tlhokegang thata gore motho a atlege.
Tongan[to]
Na‘e fakamo‘oni‘i kiate au ko e lavame‘a fakaeakó na‘e ‘ikai ko e ngaahi me‘a tefito ia ki he lavame‘á.
Tok Pisin[tpi]
Em i kamapim klia olsem bikpela skul i no namba wan samting i helpim wok bilong man i kamap gutpela.
Turkish[tr]
Bana akademik eğitimin başarı için en önemli faktör olmadığını gösterdi.
Tsonga[ts]
Ndzi swi vone kahle leswaku dyondzo ya misava a hi ya nkoka ngopfu leswaku u va la humelelaka.
Venda[ve]
Ndo zwi ṱhogomela uri pfunzo ya shango yo vha i si ya ndeme nga maanḓa u itela uri muthu a bvelele.
Vietnamese[vi]
Điều này chứng tỏ cho tôi thấy rằng học thức cao không phải là yếu tố chính để thành công.
Waray (Philippines)[war]
Pinaagi hito napamatud-an ko nga an edukasyon diri amo an nangunguna nga kinahanglanon para ha kalamposan.
Wallisian[wls]
Neʼe ʼau mahino ai ko te maʼu pepa ʼe mole ko te ʼuluaki fakamaʼua ʼaia ki te lelei ʼo te selevisi.
Xhosa[xh]
Kwandenza ndabona into yokuba, ukuba nemfundo ephakamileyo kwakungeyonto eyintloko ukuze ubani aphumelele.
Yoruba[yo]
Ó jẹ́ kí n mọ̀ dájú pé kì í ṣe kéèyàn kàwé ni olórí ohun tó máa mú kéèyàn ṣe àṣeyọrí.
Zulu[zu]
Kwangenza ngabona ukuthi imfundo yasesikoleni yayingesona isici esiyinhloko sokuphumelela.