Metadata
Author: jw2019
Data
Adyghe[ady]
Уихэгъэгу цІыф еджэн зымышІэхэр щыпсэумэ, Тхьэм игухэлъхэр анэбгъэсынэу, ежьыхэри нэмыкІ цІыфхэмэ адеІэнэу сурэтхэр ІэпыІэгъу къыпфэхъущтых.
Afrikaans[af]
As jy in ’n land woon waar baie volwassenes nie kan lees nie, kan jy die prente gebruik om hulle te help om God se voornemens te verstaan sodat hulle weer hulle bure kan help.
Arabic[ar]
واذا كنتم تعيشون في بلد حيث الكثيرون من الراشدين لا يستطيعون ان يقرأوا، يمكنكم استعمال الصور لمساعدتهم على فهم مقاصد الله لكي يتمكنوا هم بدورهم من مساعدة جيرانهم.
Aymara[ay]
Markamantï jan liytʼasiñ yatiri jilïrinakaxa utjchi ukhaxa dibujonakampiw jupanakarux yanaptʼarakisma Diosan amtanakapa yatipxañapataki, ukat jupanakaxa uta jakʼankirinakaparusa yanaptʼapxarakispawa.
Azerbaijani[az]
Əgər sənin yaşadığın ölkədə yaşlı adamlar oxumaq bacarmırlarsa, şəkillərin köməyi ilə Allahın niyyətlərini onlara başa sala bilərsən, onlar da öz növbəsində, yaxın adamlarına kömək etmək imkanında olarlar.
Basaa[bas]
Ibale u niñil i ngim loñ le ngandak minañag mibôt mi nyi bé añ, u nla gwélél bititii inyu hôla bo i nog yom Djob a nkôôbana bôt, le ndi yag bo, ba kahal hôla bôt bap ba libôg.
Baoulé[bci]
Sɛ amun tran nvle nga sran kpɛnngbɛn kaka siman fluwa nun kanngan su’n, kɛ ɔ ko yo naan, be kusu b’a kwla uka sran uflɛ’n, amun kwla fa desɛn’m be kle be naan b’a wun Ɲanmiɛn Kpli i klun ndɛ’n i wlɛ.
Bemba[bem]
Nga ca kuti wikala mu calo muntu abakalamba abengi bashibelenga, kuti wabomfya ifikope ku kubaafwa ukumfwikisha imifwaile ya kwa Lesa pa kuti na bo, bengaafwako abena mupalamano babo.
Bulgarian[bg]
В случай, че живееш в страна, където много възрастни хора не могат да четат, можеш да им помогнеш въз основа на картините да разберат Божиите намерения, за да могат след това от своя страна да помогнат на ближните си.
Bulu (Cameroon)[bum]
Nge wo nyiñe nlam benya bôtô be ne te yeme lañ, ô ne liti be bive’ela’a na be tu’a wôk minta’an mi mam mi Zambe; ndembene be fe be ne volô bôt be ne be mefefe.
Bribri[bzd]
We̱ beʼ se̱rke̱ ka̱ki̱ e̱rök, këkëpa tsöʼ kë wöblâr yëjkuö sa̱u̱k, eta̱ beʼ dör idiökö̂l wa iki̱memi, ea̱na̱ iwa̱ iche̱na̱, we̱s Sibö́ kne̱blö̂ke̱ seʼ ta̱. Es ñi̱es ièpa dör isie se̱rke̱, ièpa o̱mik eʼ ki̱memi.
Garifuna[cab]
Anhein gibe habéi gürigia wéinamuhaña maliiraditiñu lidan fulasu le ñi lubéi heredera, gayarati hayusurunu dibuhu to lun híderaguniñu gürigia ha lun gufunranda hamani lisuuni Bungiu, gayarabei giñe hídereguniña hubesinanigu.
Kaqchikel[cak]
Wi pa atinamit e kʼo nimaʼq taq winäq man yetikïr ta nkisikʼij ruwäch wuj, tikirel yeʼakusaj ri achibʼäl richin nqʼax chi kiwäch ri rubʼeyal nusuj ri Ajaw; ke riʼ rijeʼ chuqaʼ yekitoʼ ri winaqiʼ ri e kʼo chi kinaqaj.
Chechen[ce]
Нагахь санна хьо веха мохк дукха боккхий адамаш ца хаахь еша, тІаккха гІонца хІокху суьртшца ахь гІо дийр ду царна кхета Делан дагахь хиларг, юха хІокху адамаш гІо дийр ду шен гергарчарна.
Hakha Chin[cnh]
Ca a rel kho lo mi upa tampi an umnak ram ah na um zong ah, Pathian timhnak hngalh awk bawmhnak caah hmanthlak hna hi na hman khawh. Cun anmah zong nih an innpa hna kha an bawmh chin khawh ve hna lai.
Czech[cs]
Pokud žijete v zemi, kde mnozí dospělí neumějí číst, můžete je pomocí obrázků vést k pochopení Božích záměrů, aby oni v tom zase mohli pomáhat svým bližním.
Chol[ctu]
Mi chumulet ti jumpʼejl tejclum baʼan cabʌl añobix bʌ i jabilel mach bʌ yujilobic i pejcʌntel jun, mi mejlel a cʼʌn jini dibujo tac chaʼan maʼ coltañob tiʼ chʼʌmbentel isujm chuqui mi caj i mel Dios, chaʼan cheʼ jini mi mejlel i coltañob i piʼʌlob ti chumtʌl.
Danish[da]
Efterhånden som man lærer Bibelen at kende, kan man benytte brochuren til at vise andre hvordan de også kan opnå livet i det jordiske paradis der er givet løfte om.
German[de]
Falls du in einem Land lebst, in dem viele Erwachsene nicht lesen können, kannst du ihnen an Hand der Bilder helfen, Gottes Vorsätze zu verstehen, damit sie wiederum ihren Mitmenschen helfen können.
Duala[dua]
Yete̱na o maja o ekombo yena jita la bekoke̱le̱ ba bato di si mawe̱le̱ lánga, we ná o bolane̱ bedinge̱dinge̱ o jóngwane̱ babo̱ o soṅtane̱ myano ma Loba ná babo̱ pe̱ bóngwane̱ myoyo mabu ma mboa.
Ewe[ee]
Ne ame tsitsi geɖe menya nuxexlẽ le miaƒe dukɔa me o la, àte ŋu atsɔ nɔnɔmetatawo akpe ɖe wo ŋu be woase Mawu ƒe tameɖoɖowo gɔme, be woawo hã nate ŋu akpe ɖe woƒe aƒelikawo ŋu.
Greek[el]
Αν ζείτε σε μια χώρα όπου πολλοί ενήλικοι δεν μπορούν να διαβάσουν, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις εικόνες για να τους βοηθήσετε να καταλάβουν τους σκοπούς του Θεού έτσι ώστε κι αυτοί με τη σειρά τους να μπορέσουν να βοηθήσουν τον πλησίον τους.
English[en]
If you live in a country where many adults are unable to read, you can use the pictures to help them to understand God’s purposes so that they, in turn, can help their neighbors.
Spanish[es]
Si vive en un país donde hay muchos adultos que no pueden leer, puede usar las ilustraciones para ayudar a estas personas a entender los propósitos de Dios para que ellas, a su vez, puedan ayudar a sus vecinos.
Estonian[et]
Kui sa elad maal, kus paljudel täiskasvanutel on lugemisega raskusi, võid kasutada pilte, et Jumala eesmärke arusaadavaks teha, nii et nemad omakorda saaksid aidata ligimesi.
Finnish[fi]
Jos asut maassa, jossa monet aikuiset ovat lukutaidottomia, voit kuvien avulla auttaa heitä ymmärtämään Jumalan tarkoituksia, niin että he puolestaan voivat auttaa lähimmäisiään.
French[fr]
Si vous vivez dans un pays où beaucoup d’adultes ne savent pas lire, vous pourrez vous servir des images pour leur faire comprendre les desseins de Dieu, afin qu’ils puissent à leur tour offrir leur aide à leurs semblables.
Adamawa Fulfulde[fub]
To a ɗon haa wuro ngo yimɓe ɗuuɗbe anndaa jaŋgugo, suuraaji ɗi’i mballan ɓe anndugo iinaaji Allah, ɓaawoɗon, kamɓe boo ɓe poti wallugo yimɓe feere.
Croatian[hr]
Ako živiš u zemlji gdje mnogi odrasli ne znaju čitati, možeš koristiti slike kako bi im pomogao bolje upoznati Božji naum da bi oni sa svoje strane opet mogli pomoći svojim bližnjima.
Haitian[ht]
Si wap viv nan yon peyi kote anpil granmoun pa konn li, ou va sèvi ak imaj yo pou ou fè yo konprann plan Bon Dye pou yo menm tou kapab ede pwochen yo.
Hungarian[hu]
Ha olyan országban élsz, ahol sok felnőtt nem tud olvasni, a képek segítségével őket is hozzásegítheted ahhoz, hogy megértsék Isten szándékát, viszonzásul pedig segíthessenek embertársaiknak.
Western Armenian[hyw]
Եթէ կ’ապրիք երկրի մը մէջ ուր չափահասներէն շատեր կարդալ չեն գիտեր, կրնաք պատկերները գործածել, անոնց օգնելու համար որ Աստուծոյ նպատակները հասկնան, որպէսզի անոնք ալ իրենց կարգին իրենց դրացիներուն կարենան օգնել։
Indonesian[id]
Jika di daerah Anda banyak orang dewasa yang tidak bisa membaca, gambar-gambar ini dapat Anda gunakan untuk membantu mereka memahami maksud-tujuan Allah agar mereka pun dapat membantu sesama.
Italian[it]
Se vivi in un paese dove molti adulti non sono in grado di leggere, puoi servirti delle figure per aiutarli a capire i propositi di Dio, così che anch’essi, a loro volta, possano aiutare i loro vicini.
Japanese[ja]
また,もしあなたが,字のよく読めない人の多くいる国に住んでおられるなら,そのような人たちが神の目的を理解するよう,絵を用いて援助できます。
Georgian[ka]
თუ ისეთ ქვეყანაში ცხოვრობ, სადაც მოზარდები ვერ კითხულობენ, მაშინ სურათების გამოყენებით გააგებინებ ღმერთის განზრახვების შესახებ, ასე რომ, მათაც თავის მხრივ შეეძლებათ მეზობლების დახმარება.
Kabyle[kab]
Ma teţɛicim di tmurt anda xilla n lɛibad ur ɣṛin ara, tzemrem aţ- ţessxedmem tteṣwiṛat akken a sen- tessfehmem lmeqsudat n Ṛebbi, syin ad izmiren ula d nutni ad ɛiwnen lɣiṛ- nsen.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Wi wankat saʼ jun li tenamit bʼarwiʼ wank naabʼalebʼ winq ut ixq inkʼaʼ nekeʼxnaw ilok ru hu, naru taawoksi ebʼ li eetalil re xtenqʼankilebʼ chi xtawbʼal ru chiʼus li rajom li Yos, joʼkan aʼanebʼ teʼruhanq xtenqʼankil li rechkabʼalebʼ.
Kongo[kg]
Kana nge ke zingaka na nsi mosi ya bambuta mingi kuzaba kutanga ve, nge lenda kusadila bifwanisu sambu na kuzabisa bau bangindu ya Nzambi, na mutindu nde bau mpi lenda kupesa lusadisu na bantu yankaka.
Kazakh[kk]
Ал сен тұратын елде ересек адамдардың көпшілігінің сауаты ашылмаған болса, оларға суреттер арқылы Құдайдың еркін түсінулеріне көмектесе аласың. Сонда ол адамдар да өз жақындарына жәрдемдесе алады.
Korean[ko]
어른들이라 할지라도 책을 읽지 못하는 사람들이 많은 곳이라면, 그림들을 사용하여 그들이 하나님의 목적을 이해하도록 도울 수 있으며, 또한 그들 역시 이웃들을 도울 수 있을 것입니다.
Konzo[koo]
Wamabya wikere omw’ihanga eriri mw’abandu bakulhu abathasi erisoma, wanganakolesya abisasani eribawathikya eriyitheghererya ebighendererwa bya Nyamuhanga, neryo nabo ibathoka eriwathikya baliranwa babo.
Karachay-Balkar[krc]
Сен жашагъан жерде уллу адамланы кёбюсю окъуй билмей эсе уа, сен суратланы болушлугъу бла алагъа Аллахны муратларын ангылаталлыкъса, алада кеслерини кезюу бла жуукъларына болушургъа къолларындан келирча.
Kwangali[kwn]
Nsene wa kara mosirongo mwa kara vakurona wovanzi va dira kudiva kuresa, kuvura o ruganese mafano ipo o va kwase va zuve nompango daKarunga, ipo va vure kukwasa vamaparambo vawo.
Ganda[lg]
Bwoba nga oli mu nsi elimu abakulu abangi abatasobola kusoma, oyinza okukozesa ebifananyi mu kubayamba okutegeera ekigendererwa kya Katonda, nabo, basobole okuyamba baliranwa babwe.
Lao[lo]
ຖ້າ ເຈົ້າ ຢູ່ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ຜູ້ ໃຫຍ່ ຫຼາຍ ຄົນ ອ່ານ ຫນັງສື ບໍ່ ໄດ້ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ໃຊ້ ຮູບ ພາບ ຊ່ວຍ ເຂົາ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ພະ ປະສົງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເພື່ອ ເຂົາ ຈະ ໄດ້ ຊ່ວຍ ເພື່ອນ ບ້ານ ເຊັ່ນ ກັນ.
Lozi[loz]
Haiba mu pila mwa naha mo ku na ni ba bahulu ba bañata ba ba s’a koni ku bala, mw’a kona ku itusisa maswaniso ili ku ba tusa ku utwisisa milelo ya Mulimu kacwalo ili kuli ni bona hape, ite ba kone ku tusa bo muyahwa ni bona.
Lithuanian[lt]
Jeigu gyvenate krašte, kur daugelis suaugusių, nemoka skaityti, aiškindami Dievo ketinimus, naudokitės iliustracijomis taip kad klausytojai, savo ruožtu, įgytas žinias galės perteikti kaimynams.
Mam[mam]
Qa najliya twiʼ tnam jatumel at qeʼ nim xjal mi bʼaʼn chi ẍchʼin uʼj, bʼaʼn tuʼn kyajbʼen qeʼ tilbʼilal tuʼne tuʼn toniye kyiʼj qeʼ xjal tuʼn tel knikʼ tiʼj t-xim qMan Dios, tuʼntzun ax ikx kye jaku chi onen tiʼj qeʼ kxjalil.
Huautla Mazatec[mau]
Tsa ya tinijchai yao li ya naxinandá jña nʼió nkjín chjota jchínga tjín xi tsín ma le bʼexkia xon, koan sichjain sén xi tjiótʼa nga kuisenkoai chjota jebi kʼianga koan jin le jña ni le xi tjínkon Niná, jméni nga kʼoati koan koasenkao si ni chjota xi tjio ndai niʼya le.
Central Mazahua[maz]
Ma nuja i̱ menzumu̷ge nga̱ra̱ji ntee kʼo dya pjechi ra xoru̷, soo ri jizhi kʼo kuatrʼu̷ kja ne xiskuama, ngekʼua ra pjechiji pje ra tsjaa e Mizhokjimi kja ne xoñijomu̷, akjanu angezeji xi ra pjosʼu̷ in minteji.
Coatlán Mixe[mco]
Pën jam mtsëënë mä tuˈugë käjpn mä mayë mëjäˈäytyëjkëty kyaj tjattë ñekyäjpxët mbääd xyajtuñ yëˈë ijxpajtën ets xytyuknijawëdë wiing jäˈäy diˈibë Dios tyuknibëjtakëp tyunaampy ets yëˈë naydëˈënëty ttuknijawët ja myëjëmbäˈä myëdëjkpäˈä.
Malagasy[mg]
Raha monina any amin’ny tany misy olon-dehibe maro tsy mahay mamaky teny ianao, dia afaka mampiasa ireo sary mba hanampiana azy ireny hahatakatra ireo fikasan’Andriamanitra, ka hahafahan’izy ireo indray kosa hanampy ny mpiara-belona aminy.
Marshallese[mh]
Elañe kwoj jokwe ilo juõn ene eo me elõñ ridto ro re jaje read, kwo maroñ kajerbal pija ko ñõn jibañ ir melele kin karõk ko an Anij bwe ir bareinwõt, re maroñ jibañ ro dri turiir.
Mískito[miq]
Man almuk nani aisi kaikras tasbaika kumra iwisma kaka, lilka nani ba sipsma yus munaia witin nanira hilp munaia God lukanka nani tanka briaia dukiara baku sin witin nani, ai lama uplika nanira hilp munaia.
Marathi[mr]
तुम्ही जर कोणा अशा देशाचे रहिवासी आहात ज्यात बहुसंख्य प्रौढ अशिक्षित आहेत तर त्यांनाही देवाचा संदेश कळावा म्हणून चित्रांचा चांगला उपयोग करु शकता, की ज्यायोगे ते त्यांच्या परिने त्यांच्या शेजाऱ्यांचे सहाय्य करु शकतील.
Malay[ms]
Jika anda tinggal di sebuah negara di mana kebanyakan orang dewasa tidak tahu membaca, anda boleh menggunakan gambar-gambar di dalam brosur ini untuk membantu mereka memahami tujuan Tuhan supaya mereka dapat membantu jiran-jiran mereka juga.
Burmese[my]
စာမတတ်သူများစွာရှိသောဒေသတွင် သင်နေထိုင်ပါက ရုပ်ပုံများဖြင့် ဘုရားသခင့်ရည်ရွယ်ချက်များကို နားလည်အောင် ကူညီပေးနိုင်သည်။ သူတို့က တစ်ဖန် သူတို့အိမ်နီးချင်းများကို တစ်ဆင့်ကူညီနိုင်လိမ့်မည်။
Nama[naq]
hūb ! nâts ga hâ-o, ots ge ai-īsiga sîsen ū ǁkhā ǁîna huis ! oa Elob tsî ǁîb di aiǂâibasende in nî ǁnâu! ā ga in ǁkhāti ǁîna ǁanǁare-aon anâ hui.
Norwegian[nb]
Hvis du kjenner noen som ikke kan så godt norsk, kan du bruke bildene for å forklare Guds hensikter for dem. Da vil de også kunne hjelpe andre.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Takan tinemi itech se ueyi altepet kampa onkakej miak tatomej tein amo taixmatij, uelis tikuis ixneskayomej ika tikinimachtis maj kiajsikamatikan tein Dios kinemilijtok kichiuas uan yejuan no uelis kinpaleuiskej oksekin.
Lomwe[ngl]
Wakhala wii munakhala mu elapo yeyo asiitokwene anchipale ahinsuwelano walakhanya, munahaala opharihelaka muteko iruku wii mwakhaviheryeno osuwela sotchuna sa Muluku, wii awotho ewerye wakhaviherya atchu achamannayano.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Tla kampa tichanti nemij tlakamej niman siuamej akin xuelij amapoa, uelis ika tlaixkopinaltin tikiminpaleuis makasikamatikan tlen toTajtsin kineki kichiuas inpampa, niman ijkon makimpaleuikan oksekimej.
Niuean[niu]
Ka eke kua nofo a koe ke he motu kua tokologa a lautolu kua momotua kae nakai iloa ke totou, kua lata ia koe ke fakaaoga e tau fakatino ke eke mo lagomataiaga e tau fakatokaaga he tau fekau he Atua, ti maeke ia lautolu, he mogoia, kua lata ke lagomatai atu ha lautolu a tau tuuta kaina.
Dutch[nl]
Als u in een land woont waar veel volwassenen niet kunnen lezen, kunt u de plaatjes gebruiken om hen te helpen Gods voornemens te begrijpen, zodat zij op hun beurt hun medemensen kunnen helpen.
Nande[nnb]
Wamavya iwikere omo kihugho ekiri mw’avandu vakulu avatasi erisoma, wanganavawatikya vatoke eriminya erisonda ly’oMungu omo nzira y’esyopicha, neryo navo ivatoka eriwatikya avalikyavo.
Northern Sotho[nso]
Ge e ba o dula nageng yeo go yona batho ba bagolo ba ba-ntšhi ba sa kgonego go bala, gona o ka diriša diswantšho go ba thuša gore ba kwešiše merero ya Modimo, e le gore le bona ka morago ba tle ba thuše baagišani ba bona.
Nyanja[ny]
Ngati mumakhala m’dziko limene achikulire ambiri ali osakhoza kuŵerenga, inu mungagwiritsire ntchito zithunzi kuwathandiza kumvetsetsa zifuno za Mulungu kotero kuti iwo, nawonso, athandize anansi awo.
Nzima[nzi]
Saa ɛde maanle mɔɔ mgbanyinli dɔɔnwo ɛngola kenga la anu a, ɛbahola wɔava nvoninli ne mɔ wɔaboa bɛ wɔamaa bɛade Nyamenle atiakunlukpɔkɛ ne mɔ abo, amaa bɛdabɛ noko, bɛahola bɛaboa bɛ gɔnwo mɔ.
Plautdietsch[pdt]
Wan en dien Launt väle Menschen nich läsen kjennen, kaust du de Bilda brucken, om an to halpen, Gott sien Väanämen to vestonen. Soo kjennen see dan uk aundre Menschen halpen.
Polish[pl]
Jeżeli mieszkasz w kraju, w którym wielu dorosłych nie potrafi czytać, mógłbyś, korzystając z niej, pomóc im zrozumieć zamierzenie Boże, aby oni z kolei mogli pomagać swoim bliźnim.
Portuguese[pt]
Se morar num país em que muitos adultos não sabem ler, poderá usar as ilustrações para ajudá-los a entender os propósitos de Deus, para que eles, por sua vez, possam ajudar os vizinhos.
Quechua[qu]
Markekicho atska mana leeq nunakuna täraptenqa, pekunatapis dibujonkunawan yachatsinki, tsenopam pekunapis wakinta yachatsiyanqa shumaq paraisonpeq.
Ayacucho Quechua[quy]
Yachasqayki nacionpi kan mana leey yachaqkuna chayqa, kay sumaq dibujokunawanmi yanapawaq, Diospa munayninta yachanankupaq, chaymi paykunapas vecinonkunata yachachinmanku.
Cusco Quechua[quz]
Tiyasqayki nacionpi kan mana leeqkuna chayqa, kay sumaq dibujokunawanmi yanapawaq, Diospa munayninta yachanankupaq, chaymi paykunapas wasi masinkuman yachachinkuman.
Rundi[rn]
Ni waba uba ahantu hari abantu benshi batazi gusoma, ushobora gukoresha ibishushanyo ngo ubamenyeshe imigambi y’Imana, kugira ngo nabo mu nyuma bashobore gufasha abagenzi babo.
Romanian[ro]
Dacă trăieşti într-o ţară în care mulţi adulţi sînt analfabeţi, poţi utiliza ilustraţiile ca să-i ajuţi să înţeleagă scopurile lui Dumnezeu, aşa încît şi ei, la rîndul lor, să poată ajuta altora.
Russian[ru]
Если ты живешь в стране, где многие взрослые не умеют читать, то с помощью картинок ты сможешь помочь им понять Божьи намерения, чтобы они, в свою очередь, могли помочь своим ближним.
Kinyarwanda[rw]
Niba utuye mu karere karimo abantu benshi bakuze batazi gusoma, ushobora gukoresha amashusho ubafasha gusobanukirwa imigambi y’Imana, ku buryo na bo bashobora gufasha abaturanyi babo.
Sena[seh]
Khala muli m’dziko yakuti anthu akulu akuinjipa nkhabe dziwa kuleri, munakwanisa kuphatisira basa pithunzithunzi towera kuwaphedza kubvesa pifuniro pya Mulungu, towera kuti iwo, nawombo, akwanise kuphedza acifupi nawo.
Sidamo[sid]
Duuchchu manni nabbawa dandaanno ikki gobbara nootto ikkiro, hakku mannino Maganu hedo afe qachchansa kaa’lara dandaanno gede misiletenni rosiisattonsara dandaatto.
Slovak[sk]
Ak žiješ v krajine, kde veľa dospelých nevie čítať, môžeš využiť obrázky, a tak im pomôcť porozumieť Božiemu predsavzatiu, aby oni zasa mohli pomáhať svojim blížnym.
Slovenian[sl]
Če živite v krajih, kjer je veliko nepismenih, jim lahko s slikami pomagate doumeti Božje namene, da bodo tudi oni mogli pomagati svojim bližnjim.
Samoan[sm]
Afai o loo e soifua i se atunuu e toatele ni tagata matutua e lē iloa faitau, e mafai ona e faaaogaina ata e fesoasoani ai i a i latou ina ia malamalama i le fuafuaga a le Atua, ina ia mafai foi e i latou ona fesoasoani i o latou tuaoi.
Serbian[sr]
Ako živiš u zemlji gde mnogi odrasli ne znaju da čitaju, možeš da koristiš slike kako bi im pomogao bolje da upoznaju Božju nameru da bi oni sa svoje strane opet mogli da pomognu svojim bližnjima.
Saramaccan[srm]
Ee i ta libi a wan köndë ka gaang së u dee sëmbë an sau lesi, nöö i sa heepi de ku dee peentje u de ko fusutan dee pakisei u Gadu. Nöö de seei sa toona heepi woto sëmbë baka.
Sranan Tongo[srn]
Efu yu e libi na ini wan kondre pe furu bigisma no sabi leisi, dan yu kan gebroiki den prenki fu yepi den fu kon sabi san Gado abi na prakseri, so taki densrefi kan yepi tra sma tu.
Swedish[sv]
Om du bor i ett land där många vuxna inte kan läsa, kan du använda bilderna för att hjälpa dem att förstå Guds uppsåt, så att de i sin tur kan hjälpa sina medmänniskor.
Swahili[sw]
Ikiwa unaishi katika nchi ambako watu wengi hawajui kusoma, unaweza kutumia picha kuwasaidia kufahamu makusudi ya Mungu ili wao pia waweze kusaidia jirani zao.
Central Tarahumara[tar]
Mujé ami bitélisaká biléana rikáachi japoná nirú wiká pagótami japi ke tasi machíami ju leeria ami omérosaré néea echi iyóktami kiti mi kuʼírima echi pagótami machiria namuti japi Onorúami isímaré, kiti echi ayénachó a oméroma kuʼiria jarecho pagótami.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Ámu ikháánʼ xtaa náá xuajin ná kuwa xa̱bu̱ bí tsíjmañún guráxnuu i̱yi̱i̱ʼ, mandoo ma̱jma̱ʼ xtiʼkhuu matambáñún xa̱bu̱ bugi ma̱jma̱ñún rí naʼti maʼni Dió, mú xúʼkue̱ ikhii̱n, mumbañúun eʼwínʼ.
Torres Strait Creole[tcs]
Ip yu stap weya plenti pipel no sabe rid, yu kin yuze dem piksa po elpe dempla po sabe promes blong God.
Tetun Dili[tdt]
Iha fatin neʼebé ema barak lee la hatene, Ita bele uza dezeñu sira-neʼe atu ajuda sira komprende Maromak nia hakarak. Nuneʼe, sira mós bele ajuda fali sira-nia maluk.
Tajik[tg]
Агар дар маҳалли зисти шумо калонсолоне бошанд, ки хонда наметавонанд, бо ёрии суратҳо метавонед ба онҳо барои фаҳмидани ниятҳои Худо кӯмак кунед ва онҳо низ дар навбати худ ба наздикони худ ҳамин гуна ёрӣ дода метавонанд.
Turkmen[tk]
Eger-de seniň ýaşaýan ýurduňda ýaşulularyň köpüsi okap bilmeýän bolsalar, onda sen suratlaryň üsti bilen olara Hudaýyň niýetlerini düşündirip bilersiň. Olar hem öz gezeginde öz ýakynlaryna kömek edip bilerler.
Tagalog[tl]
Kung nakatira ka sa isang bansa na doo’y maraming tao na hindi makabasa, magagamit mo ang mga larawan upang tulungan sila na makaunawa ng mga layunin ng Diyos upang matulungan naman nila ang kanilang kapuwa.
Tojolabal[toj]
Ta tikʼa kʼulana bʼa jun chonabʼ bʼa tey aʼay maʼ axa skʼujol mix bʼobʼ skʼumuke oj bʼobʼ a wa makunuk jastik sdibujoʼil bʼa oja koltay ja jmojtik iti bʼa oj snaʼe ja spensar ja Diʼosi bʼa jachuk ja yenleʼi, ojni cha bʼobʼ skoltaye ja matik mojan yiʼojeʼi.
Papantla Totonac[top]
Komo lapat niku lanka kachikin niku anankgoy lhuwa tiku laklankata chu nila kgalhtawakgakgoy, tlan nakalimasiniya xadibujos xlakata nalimakgalhtawakgakgoya umakgolh kristianos nalikatsikgoy xtalakaskin Dios chu xlakan, na tlan namakgtayakgoy xtalakatsukan.
Tatar[tt]
Әгәр дә өлкәннәрнең күпләре укый белми торган илдә яшәсәң, син аларга рәсемнәр ярдәмендә Алланың ниятләрен аңларга, ә алар, үз чиратларында, якыннарына булыша алсын өчен ярдәм итә аласың.
Twi[tw]
Sɛ wote ɔman a mpanyimfo pii nnim akenkan mu a, wubetumi de mfonini ahorow no aboa wɔn ma wɔate Onyankopɔn atirimpɔw ahorow ase, na wɔn nso atumi aboa wɔn nnamfo.
Tzeltal[tzh]
Te me nainemat ta pam lum banti ay bayel yijil ants winiketik te maʼ snaik skʼoponel jun, ya stakʼ a tuuntes te lokʼombaetik yuʼun jich ya akoltay te ants winiketik ta snaʼel te bina skʼanoj yotʼan te Diose, jich ya xjuʼ yuʼunik ta skoltayel te machʼatik nopol snaik sok.
Tzotzil[tzo]
Mi nakalot ta jun lum ti bu oy ep vinik-antsetik ti mu snaʼik skʼelele, xuʼ cha tunes li lokʼoletik sventa cha koltaan ti krixchanoetik ta yaʼibel smelolal li kʼusi yaloj onoʼox Dios ta spase, vaʼun, leʼik eke xuʼ skolta li slakʼnatake.
Uighur[ug]
Әгәр сиз көпчиликниң савати йоқ дөләттә яшисиңиз, сүрәтләр арқилиқ уларға Худаниң нийәтлирини чүшәндүрүп берәләйсиз. Уларму өз новитидә йеқинлириғиму шундақла ярдәм берәләйду.
Ukrainian[uk]
Якщо у вашій країні багато повнолітніх людей не вміють читати, то використовуйте малюнки в цій брошурі, допомагати їм зрозуміти Божі наміри, щоб вони, із свого боку, могли допомагати своїм ближнім.
Vietnamese[vi]
Nếu bạn sinh sống tại một xứ nào mà có nhiều người lớn tuổi không biết đọc, bạn có thể dùng những hình ảnh để giúp họ hiểu biết về các ý định của Đức Chúa Trời, hầu cho đến phiên họ, họ cũng có thể giúp đỡ những người lân cận của họ nữa.
Mayangna[yan]
Pâma yak muih bararak wauhtaya yulwi talnin sip awaskat, wayani balna yus munnam sipki, Papangh kulwa balna nu kalna atnin, dawi witingna bik sip karang ki muih ûk balna yak sumalnin.
Yucateco[yua]
Wa tuʼux kajaʼanech yaʼab máakoʼob maʼ u yojeloʼob xookeʼ, jeʼel u páajtal u meyajtech u dibujoiloʼob utiaʼal a wáantik u naʼatoʼob baʼax u yaʼalmaj Dios u beetik, beyoʼ letiʼob xaneʼ yaan u páajtal u yáantkoʼob uláakʼ máakoʼob.
Isthmus Zapotec[zai]
O pa neza ralidxuʼ nuu stale binni huaniisi ni qué ganna guiʼchiʼ la? zanda iquiiñuʼ ca dibuju riʼ para gacaneluʼ laacabe guiénecabe xi chiguni Dios, para maʼ laacabe, gacanécabe binni ni nabeza gaxha de ralídxicabe.
Yatzachi Zapotec[zav]
Cheʼ su ganakuaʼ bëniguula kebirákakeʼ gulaabakeʼ, waka uguniloʼ chin dibujos niʼ de guluikinuneʼ ta inësikeeneʼ nubi plan ki Dios, de leekeʼ gunkeʼ yudaari bëniʼ suakeʼ gaagussí.
Chinese[zh]
如果你住在有许多成年人不识字的国家里,你可以用小册子里的图画帮助他们明白上帝的旨意,使他们可以进一步帮助他们的邻人。
Southeastern Ixtlán Zapotec[zpd]
Shi zuʼ ga nhite bene wuak bi chhak glhab, wuake chindu dibuʼgun par gacklhenhu beneki nha nesde den nwuiaʼ Dioʼsen gunhe, nhakaʼa leʼe saklhenhe bene wuelhillchie.