Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Лара илҳәоит: «Аизара мышк шагу сҽаназыҟасҵо, астатиаҿы иаагоу азхәыцрақәа ргәынкылара еиҳа исзымариоуп».
Acoli[ach]
En otito ni “Yot bota me po i kom i kom pwony meno ka ayubbe ma nongo nino me cokke dong pe bor.”
Adangme[ada]
E de ke: “Ke i dla ye he, nɛ be pue we mi tsɔ loko wa ya asafo mi kpe ɔ, e wɛ ha mi kulaa kaa ma kai níhi nɛ i kase ɔ.”
Afrikaans[af]
Sy sê dat dit dan makliker vir haar is om die inligting te onthou.
Aja (Benin)[ajg]
Énu mɔ: “Nɔ ŋdra bɔbɔ lɔ do dejinjin o gbɔxwe mìwɛɔ, ŋɖonɔ ŋwi enu lɔwo fafɛɖe.”
Amharic[am]
“እንዲህ የማደርገው የተዘጋጀሁት ነገር ከአእምሮዬ እንዳይጠፋ ስለምፈልግ ነው” ብላለች።
Arabic[ar]
تُخْبِرُ: «عِنْدَمَا أُحَضِّرُ ٱلْمَوَادَّ قَبْلَ وَقْتٍ قَصِيرٍ، يَسْهُلُ عَلَيَّ تَذَكُّرُهَا».
Aymara[ay]
Ike sat jilïr irpirejja, walja lurañanakaniwa, precursoratwa serviskaraki.
Azerbaijani[az]
O deyir: «Yığıncaqdan bir gün əvvəl hazırlaşanda mövzu yadımda olur».
Basaa[bas]
A nkal le: “Me yé me gwés nigil ndék ngéda ilole me nke likoda.”
Batak Toba[bbc]
Didok ibana, “Gabe ummura do huingot parsiajaran i.”
Central Bikol[bcl]
“Gusto kong presko sa isip ko an napag-adalan ko,” an sabi niya.
Bemba[bem]
Batile, “Mfwaya ukusambilila ilyo nshilalaba ifyo nasambilile mwi sambililo ilyo nalepekanya.”
Bulgarian[bg]
„Предпочитам материалът да е пресен в ума ми“, казва тя.
Biak[bhw]
Doḇe, ”Napyan ḇe aya fa yaswarepen farkarkor na fyor yafrur fasasos ro swaf fanam ḇe ras fananjur ya.”
Bislama[bi]
Hem i se: “Mi wantem se ol save i stap klia long tingting blong mi.”
Batak Karo[btx]
Nina, “Menukah kuakap ngingetsa adi la ndauh jarak persiapen ras perpulungen.”
Bulu (Cameroon)[bum]
A jô na: “É ne tyi’ibi na me simesane mam ma te yé’é amu ma kômesan ésulan éyoñ môs ésulan ô nto bebé.”
Belize Kriol English[bzj]
Shee seh: “Ai laik fi ga di lesn fresh eena mi main.”
Catalan[ca]
Ella comenta: «M’encanta tenir la informació fresca a la memòria».
Chavacano[cbk]
“Mas facil acorda si ta estudia yo na dia antes el miting,” ya habla le.
Chopi[cce]
A khene: “Ni dhunda ku ya gonda ni di ngadi kuwuseta.”
Cebuano[ceb]
Miingon siya: “Gusto nakong presko pa sa akong hunahuna ang akong gitun-an.”
Chuukese[chk]
A erá: “Ua sani pwe ewe lesenin káé epwe chék minefé lón ekieki.”
Chuwabu[chw]
Iyene ohiloga: “Ddinowodha wubuwela ddigasasanyedha matugumanoya ahinatti.”
Chokwe[cjk]
Iye yamba ngwenyi: “Chakupwa chashi kuli yami kwiwuluka yuma nyi nguchililongesayo, kashika nakulilulieka muze hikwasala shimbu likehe lia kuya ku kukunguluka.”
Hakha Chin[cnh]
“Zarhpi ni lai te ah ka hlathlai caah kaa cinken khawh deuh” tiah a ti.
Seselwa Creole French[crs]
I dir, “Sa i fer li pli fasil pour mwan rapel sa lartik.”
Czech[cs]
Říká: „Vyhovuje mi, když mám látku čerstvě v hlavě.“
Welsh[cy]
“Dw i’n hoff o gael y deunydd yn fyw yn fy nghof,” meddai.
Danish[da]
“Jeg kan godt lide at have materialet i frisk erindring,” siger hun.
German[de]
„Ich hab die Gedanken gern frisch im Sinn“, erklärt sie.
Dehu[dhv]
Öni eahlo: “Maine tro ni a canga hnëkë qëmekene troa icasikeu, tro ni a hnehene hnyawa la itre mekune ka tru.”
Eastern Maroon Creole[djk]
A taki: „Te mi seeka satu fosi a komakandaa, ai moo makiliki gi mi fu mi á feegete san mi leli.”
East Damar[dmr]
Nē ǂâide ti ǂkhûs ǃnâ ǃgāsase ūhâs ge kaise a ǃgâi.
Duala[dua]
Mo̱ ná: “Na to̱ndi boṅsane̱ ponda to̱ ininga oboso ba ndongame̱n ná no̱nge̱le̱ nje nokono̱.”
Jula[dyu]
A ko: “Ni n’ kɔnna ka n’ yɛrɛ labɛn lajɛn kama, a be nɔgɔya n’ ma ka miiriyaw to n’ hakili la.”
Ewe[ee]
Egblɔ be: “Medina be nusɔsrɔ̃a nanɔ yeye le susu me nam.”
Greek[el]
«Μου αρέσει να έχω φρέσκια την ύλη στο μυαλό μου», εξηγεί.
English[en]
“I like to have the material fresh in mind,” she says.
Estonian[et]
Ta ütleb: „Mulle meeldib, kui õpitu on värskelt meeles.”
Finnish[fi]
Hän pitää siitä, että aineisto on tuoreena mielessä.
Fon[fon]
É ɖɔ: “Un nɔ ba ɖɔ nǔ e un kplɔ́n lɛ é ni kpó ɖò ta ce mɛ.”
French[fr]
« J’aime avoir les idées bien en tête », dit- elle.
Ga[gaa]
Ewie akɛ, “Kɛ́ mikase nii lɛ ni bei pii eshwieee mli dani mitee asafoŋ kpeei lɛ, minyɛɔ mikaiɔ nibii ni mikase lɛ.”
Guadeloupean Creole French[gcf]
Mi sa i ka di : « An enmé lè sé lidé-la frèch an tèt an mwen.
Guarani[gn]
Haʼe heʼi: “Igústo chéve pórke péicha chemanduʼa porã pe estúdiore”.
Gujarati[gu]
તે કહે છે: ‘સભાના એક દિવસ પહેલાં તૈયારી કરવાથી એ લેખની માહિતી હું યાદ રાખી શકું છું.’
Wayuu[guc]
Eesü wanee wawala Joy sünülia, aʼyataʼawaisü shia waneepia.
Gun[guw]
E dọmọ: “N’nọ yiwanna dọ nuhe ji n’plọnnu do lẹ ni gbẹ́ pò to yọyọ to ayiha ṣie mẹ.”
Hausa[ha]
Ta ce: “Yana da sauƙi in tuna abin da na nazarta idan bai daɗe da na yi hakan ba.”
Hebrew[he]
”אני אוהבת שהחומר טרי במוחי”, היא אומרת.
Hindi[hi]
वह बताती है, “इस तरह तैयारी करने से मैं बातों को अच्छी तरह याद रख पाती हूँ।”
Hiligaynon[hil]
“Gusto ko nga preska pa sa akon hunahuna ang artikulo nga pagatun-an,” siling niya.
Hmong[hmn]
Nws hais tias: “Kuv ua li no kuv thiaj nco ntsoov tej uas kuv kawm.”
Croatian[hr]
“Volim da mi je gradivo svježe u mislima”, kaže ona.
Haitian[ht]
Men sa l di: “Mwen renmen gen pwen yo fre nan lespri m”.
Hungarian[hu]
„Szeretem, ha még frissen él bennem az anyag” – mondja.
Ibanag[ibg]
“Kayà ku nga fresko paga ta nono ku i ginigiammù,” kunna.
Indonesian[id]
Dia berkata, ”Saya senang kalau bahannya masih segar di pikiran saya.”
Igbo[ig]
O kwuru, sị: “M mụọ ya ụbọchị bọtara ụbọchị a ga-enwe ọmụmụ ihe, ọ na-adịrị m mfe icheta ya.”
Iloko[ilo]
“Kayatko a presko iti isipko ti mapagadalan,” imbagana.
Icelandic[is]
„Mér finnst gott að hafa efnið í fersku minni,“ segir hún.
Isoko[iso]
Ọ ta nọ: “Mẹ rẹ gwọlọ nọ eware nọ me wuhrẹ e gbẹ jọ omẹ iroro ziezi re oke ewuhrẹ na u te ti te.”
Italian[it]
“Mi piace avere le informazioni fresche in mente”, racconta.
Georgian[ka]
როგორც თავად ამბობს, ძალიან მოსწონს, როცა კრებისთვის ახალი მომზადებულია და ჯერ კიდევ კარგად ახსოვს მასალა.
Kachin[kac]
“Zuphpawng hte ni ai aten hta hkaja yang, ngai grau matsing ai” nga nna shi tsun ai.
Kabuverdianu[kea]
El fla: “N gosta pa N tene matéria frésku na kabésa.”
Kongo[kg]
Yandi ke tuba nde: “Mono ke zolaka nde disolo kuvanda ya mpa na mabanza.”
Kikuyu[ki]
Ooigire ũũ: “Nyendaga ũhoro ũcio ũgakorũo ũrĩ o meciria-inĩ makwa.”
Kuanyama[kj]
Okwa ti: “Ohandi dimbuluka noupu ngeenge onde lilongekida ku na efimbo lixupi.”
Kazakh[kk]
Сонда ғана ойлар есінде жақсы қалады екен.
Kalaallisut[kl]
Oqarpoq: “Allaaserisaq atuaqqammeraangakku eqqaamajuminartinnerusarpara.”
Kannada[kn]
“ಓದಿದ ವಿಷಯ ಮನಸ್ಸಲ್ಲಿ ಹಚ್ಚಹಸುರಾಗಿದ್ದರೆ ನನಗಿಷ್ಟ” ಎಂದವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
“그때 예습하면 기사가 머릿속에 생생하게 남아 있어서 좋아요.”
Konzo[koo]
Akabugha athi: “Nganza eribya ingan’ibukire omwatsi.”
Krio[kri]
I tɔk se: “I izi fɔ mi fɔ mɛmba if a stɔdi shɔt tɛm bifo di mitin.”
Southern Kisi[kss]
Mbo dimi aa, “I wa tɛtɛlɛ le mi loonuŋ nyɛ naŋ cho pɛɛku wo te o wa pɛ mi pɛɛku o Ndaamaa choo.”
S'gaw Karen[ksw]
အဝဲတဲဝဲလၢ “ယမၤလိဆိပာ်စၢၤတၢ်ဂ့ၢ် တချုးဖဲတၢ်အိၣ်ဖှိၣ်ထီၣ်ဒံးဘၣ် တသီအဃိ ဖဲယလဲၤထီၣ်တၢ်အိၣ်ဖှိၣ်အခါ ယတသးပ့ၤနီၣ်ကွံာ်ဘၣ်.”
Kurdish Kurmanji[ku]
Ew wisa dibêje: “Ez dixwazim ku temaya meqaleyê ji bîra min neçe.”
San Salvador Kongo[kwy]
Wavova vo: “Diasazu dikalanga mu sungamena mambu avo ndongokele vitila lukutakanu.”
Ganda[lg]
Agamba nti: “Njagala ntuuke mu lukuŋŋaana ng’ebintu nkyabijjukira bulungi.”
Lingala[ln]
Alobi boye: “Nalingaka ete makambo oyo tokoyekola ezala naino sika na makanisi na ngai.”
Lithuanian[lt]
Jai patinka, kad kitą dieną per sueigą jos mintys vis dar sukasi apie tai, ką skaitė.
Luba-Katanga[lu]
Unena’mba, “Nsangelanga myanda poikidi mu ñeni.”
Lunda[lun]
Wahosheli nindi: “Champelelaña kwanuka yuma neyi niloñesha henohu kunashali mpinji yantesha nakupompa.”
Luo[luo]
Owacho kama: “Aikoga Ohinga mar Jarito Ngeso kamano nikech yotna paro gik ma aikogo kinyne ka adhi e chokruok.”
Lushai[lus]
Ani chuan, “inkhâwm hnaih lama inzirna ka neih hian ka chhinchhiah thei zâwk,” tiin a sawi.
Latvian[lv]
”Man patīk, ja materiāls vēl ir svaigā atmiņā,” viņa saka.
Motu[meu]
E gwaumu: “Na uramu na stadilaimu ḡaudia na baina lalodia tao.”
Morisyen[mfe]
Li dir: “Mo kontan kan sa ankor fre dan mo latet.”
Marshallese[mh]
Ej ba, “Ij katak ilo raan eo m̦okta wõt jãn kweilo̦k kõnke en em̦m̦an wõt aõ keememej men ko iar katak.”
Macedonian[mk]
„Сакам материјалот да ми биде свеж во мислите“, вели таа.
Malayalam[ml]
സഹോ ദരി പറയുന്നു: “മീറ്റി ങ്ങി ന്റെ തലേ ദിവസം പഠിക്കു ന്ന തു കൊണ്ട് കാര്യങ്ങൾ നന്നായി ഓർത്തി രി ക്കാൻ എനിക്കു കഴിയു ന്നു.”
Marathi[mr]
ती म्हणते: “सभेची तयारी एका दिवसाआधी केल्यामुळे मला ती माहिती लक्षात ठेवायला सोपं जातं.”
Malay[ms]
“Saya mahu bahan ini segar di ingatan,” katanya.
Maltese[mt]
“Inħobb ikolli l- materjal frisk f’moħħi,” hi tgħid.
Burmese[my]
“အစည်းအဝေး မတိုင်ခင် တစ်ရက်မှာ လေ့လာ ထား တော့ ပို မှတ် မိတယ်” လို့ ပြောတယ်။
Norwegian[nb]
«Jeg liker å ha stoffet friskt i minne», sier hun.
Nyemba[nba]
Kaha ngueni “Ce ku nji puila ca casi ku vuluka vi nji na liviukisilile nga nji liviukisila omo ku na lisupu ntsimbu ya indende.”
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Ya kiijtoua: “Kiampa nikilnamiktok nochi tlen moixtontia”.
North Ndebele[nd]
Uthi, “Nxa ngingalungiselela ilanga lemihlangano selizafika, kuba lula ukuthi ngikhumbule engikufundileyo.”
Ndau[ndc]
Iyona yakananga kuti inodakarira kuita kudaro ngokuti inoramba iciceukija zvainonga yajija.
Nepali[ne]
तिनी भन्छिन्, “सभाभन्दा एकदिन अगाडि तयार गर्दा ती कुराहरू दिमागमा ताजै रहन्छ।”
Lomwe[ngl]
Owo ooloca: “Enakhala yookhweya wuupuwelela wakhala wi koohuserya ohaakumve muthukumano.”
Nias[nia]
Imane, ”Alio itörö tödögu wamahaʼö na ufalua wamaʼanö andrö sahari fatua lö inötö gangowuloa.”
Ngaju[nij]
Iye hamauh, ”Amun aku persiapan tukep andau berhimpun, aku labih purah mingat bahan te.”
Niuean[niu]
“Manako au ke manatu mitaki e au e vala tala,” he talahau e ia.
South Ndebele[nr]
Uthi: “Kulula ukukhumbula engikufundileko nangilungiselela ngelanga langaphambi kwesifundo.”
Northern Sotho[nso]
O re: “Ke rata go lokišetša letšatši pele ga diboka gore ke se lebale ka pela.
Navajo[nv]
“Haʼátʼíí shı̨́ı̨́ baa naʼíjółtahígíí éí tʼáá bééjílniih łeh,” jiní.
Nyanja[ny]
Iye anati: “Ndikakonzekera Loweruka zimandithandiza kuti ndikumbukire mosavuta mfundo zake.”
Nyankole[nyn]
Naagira ati: “Ninkunda kuza omu nteerane nkirikwijuka ebi ntebeekaniise.”
Nyungwe[nyu]
Iyo idati: “Bzimbandinesa lini kukumbukira mbali za mtsonkhano ndikapfunza mbalizo mtsonkhanoyo ukanati kuyamba.”
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Umwene atile “Ngukumbukila fyosa ifi nitendekisye,”.
Nzima[nzi]
Ɔka kɛ, “ɔmaa mekakye edwɛkɛ ne kpalɛ.”
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Joy nọ tare, “Mia sabu karorhọ oborẹ mi yonorin orhianẹ mie yonie ẹdẹ owu e ki rie uyono.”
Oromo[om]
“Walgaʼii dura yoon qoʼadhe salphaatti yaadachuu nan dandaʼa” jetteetti.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ ਕਿ ਗੱਲਾਂ ਮੇਰੇ ਦਿਮਾਗ਼ ਵਿਚ ਤਾਜ਼ੀਆਂ ਰਹਿਣ।”
Pangasinan[pag]
“Mas mainomay kon natandaan no aganok ni itan ya inaral,” so kuan to.
Papiamento[pap]
E ta bisa: “Pa ami ta mas fásil pa kòrda loke mi a studia si mi prepará un tiki promé ku reunion.”
Palauan[pau]
Ngmelekoi el kmo, “Ngbeot er ngak el lmatk a tekoi el kulsuub a lsekum ak silubii er a uchei er a miting.”
Plautdietsch[pdt]
See sajcht: “Ekj jleich daut, wan ekj daut noch gaunz kloa em Denkj hab.”
Pijin[pis]
Hem sei, “Mi laek for redyim datfala article no longtaem tumas bifor datfala meeting mekem mi no forgetim.”
Polish[pl]
Wyjaśnia: „Lubię mieć materiał świeżo w pamięci”.
Pohnpeian[pon]
E nda: “E mengei ong ie en taman ire kan ma I onop ekis mwohn mihtingo.”
Portuguese[pt]
Ela diz: “Eu gosto de ter o assunto fresquinho na mente.”
Ayacucho Quechua[quy]
Chayqa yanapanmi yachasqankunata mana qunqarunanpaq.
Rarotongan[rar]
“E māmā ake iaku i te akamaara i taku i apii,” i karanga ai aia.
Balkan Romani[rmn]
Oj vačeri: „Maje tano polokho te setinav man so proučindžum ako spremina man odova dive ked tano o sastanko.“
Rundi[rn]
Avuga ati: “Biramfasha kwibuka neza ivyo mba nateguye.”
Ronga[rng]
A li: “Ni zrandzra ku famba na na ha dzrimuka hinkwaswu swi taka dondzriwa.”
Romanian[ro]
„Îmi place să am materialul proaspăt în minte”, afirmă ea.
Russian[ru]
Она делится: «Мне нравится, когда мысли из статьи еще свежи в памяти».
Kinyarwanda[rw]
Yaravuze ati: “Gutegura amateraniro ndi hafi kuyajyamo, bituma nyajyamo nkibuka ibyo nateguye.”
Sena[seh]
Iye alonga: “Ine ndisaenda ku misonkhano mbandidzati kuduwala pidakhunganyika ine.”
Sango[sg]
Lo tene: “A yeke ngangu na mbi ape ti dabe ti mbi na ye so mbi manda tongana mbi manda ye ni ngoi mingi ape kozo na bungbi ni.”
Sidamo[sid]
Ise “Gambooshsheho boode yanna gatte heedheenna qixxaawummora, rahe dihaweemma” yitino.
Slovak[sk]
Hovorí: „Vyhovuje mi, keď mám látku čerstvo v mysli.“
Slovenian[sl]
»Všeč mi je, da imam gradivo sveže v mislih,« pove.
Samoan[sm]
Ua ia faapea mai: “E faigofie ona ou manatuaina ni manatu pe a ou suʻesuʻe i le taimi lea.”
Shona[sn]
Anoti, “Ndinoda kuenda kumisangano ndichiri kunyatsoyeuka pfungwa dzacho.”
Albanian[sq]
Ajo thotë: «Më pëlqen ta kem të freskët në mendje materialin.»
Saramaccan[srm]
Di sisa aki ta taki taa: „Di soni dë ta heepi mi u ma fëëkëtë dee soni dee mi lei.”
Sranan Tongo[srn]
A e taki: „Efu mi sreka misrefi tumusi langa na fesi, dan mi o frigiti san mi studeri.”
Sundanese[su]
Ceuk manéhna, ”Abdi jadi inget kénéh kana palajaranana.”
Swedish[sv]
”Det känns bra att ha materialet färskt i minnet”, säger hon.
Swahili[sw]
Anasema hivi: “Mimi hufanya hivyo ili niweze kukumbuka vizuri zaidi habari hiyo.”
Tetun Dili[tdt]
Nia hatete: “Fasil liu atu hanoin-hetan informasaun se prepara loron ida antes reuniaun.”
Tajik[tg]
«Ин ба ман кӯмак мекунад, ки мавзӯъро нағз дар хотир дорам»,— мегӯяд ӯ.
Tigrinya[ti]
ንሳ ኸኣ፡ “ነቲ ትምህርቲ ንምዝካሩ ይቐልለኒ እዩ” ትብል።
Turkmen[tk]
Ol: «Men ýygnaga bir gün öňünden taýýarlansam, öwrenen zatlarym ýadymda gowy galýar» diýýär.
Tagalog[tl]
“Gusto ko na sariwa pa sa isip ko ang pag-aaralang materyal,” ang sabi niya.
Tetela[tll]
Nde mbutaka ate: “Halange mbohɛ awui wayoteka.”
Tswana[tn]
A re: “Go dira jalo go nthusa gore ke kgone go gopola dintlha.”
Tongan[to]
“‘Oku faingofua ange ke u manatu‘i kapau te u teuteu ‘i ha taimi si‘i ki mu‘a ‘i he fakatahá,” ko ‘ene laú ia.
Tonga (Nyasa)[tog]
Ivi vitindiwovya kuti ndileki kuluwa.”
Tonga (Zambia)[toi]
Bakaamba kuti, “Ncuubauba kuyeeya twaambo kuti naa ndalibambila kakuceede buyo ciindi cisyoonto kuti miswaangano icitwe.”
Tok Pisin[tpi]
Em i tok: “Mi laik bai olgeta tok i stap klia yet long tingting bilong mi.”
Turkish[tr]
“Bu sayede konuyu daha kolay hatırlıyorum” diyor.
Tsonga[ts]
U ri: “Ndzi rhandza ku ya emihlanganweni ndza ha swi tsundzuka kahle leswi ndzi swi lunghiseleleke.”
Tswa[tsc]
I li: “Zva ndzi olovela ku alakanya lezvi ndzi nga gondza loku ndziya mutlhanganweni na ndzi nga vhuxetangi kale.”
Tatar[tt]
Аның сүзләре буенча, әзерләнү һәм очрашу арасында күп вакыт үтмәсә, аңа материалны истә тоту җиңелрәк.
Tooro[ttj]
Kandi nagamba ati “Obuntekaniza hasigaireyo obwire butaito ekiro ky’ensorrokano kuhika, kinyanguhira kwijuka ebinyegere.”
Tumbuka[tum]
Iyo wakuti: “Nkhukumbuka makora vinthu para zuŵa la maungano lili kufupiko.”
Tahitian[ty]
Ma te na reira, te na ô ra Joy: “E vai noa ïa te mau mana‘o faufaa i roto i to ’u feruriraa.”
Uighur[ug]
У: «Алдин-ала тәйярлансам мәлумат есимдә қалидиғанлиғини байқидим»,— дәп бөлүшкән.
Ukrainian[uk]
Вона говорить: «Завдяки цьому я добре пам’ятаю матеріал».
Umbundu[umb]
Eye wa popia hati: “Ci ñuatisa oku ivaluka ovina nda pongiya osimbu sia endele kohongele.”
Urdu[ur]
وہ کہتی ہیں: ”مَیں چاہتی ہوں کہ میرے ذہن میں ساری باتیں تازہ رہیں۔“
Venda[ve]
O ri: “Zwi a nndelutshela uri ndi humbule zwe nda zwi vhala musi ndo lugisela ho sala tshifhinganyana uri ndi ye miṱanganoni.”
Vietnamese[vi]
Chị nói: “Tôi thích soạn bài trước ngày nhóm họp không lâu để dễ nhớ hơn”.
Wolaytta[wal]
A, “Taani shiiquwaappe guuttaa kasetada giigettikko, hassayanawu metootikke” yaagaasu.
Waray (Philippines)[war]
“Karuyag ko nga presko pa ha akon hunahuna an aradman,” siring niya.
Xhosa[xh]
Uthi: “Kuba lula ukuyikhumbula xa ndiyilungiselele ngosuku olungaphambi kweentlanganiso.”
Mingrelian[xmf]
ჯოი იჩიებ: „კრებაშო წოხლენ დღას მომზადება მოხვარ, ვაგმოჭყორდას ნაგურეფუქ“.
Yao[yao]
Jwalakwe jwasasile kuti, “Ngusakumbucila mwangasawusya naga ngosecele misongano lisiku lilyolyo.”
Yapese[yap]
Ke yog ni gaar, “Ba mom rogon ni nge dab gu pagtalin e tin ni kug fil ni faanra gu fil nde n’uw nap’an u m’on ko rofen ni muulung.”
Yoruba[yo]
Ó sọ pé: “Mo máa ń fẹ́ kí nǹkan tí mo múra sílẹ̀ wà lọ́kàn mi nígbà tá a bá fi máa lọ sípàdé.”
Yombe[yom]
Nandi wubue tuba: “Kukubika kilumbu kimueka ava lukutukunu, ku kutsadisanga yifika tebuka moyo mambu yibe longuka.”
Zande[zne]
Ri aya, “Ho mi ambakada dunguratise ni mbembedi na uru he, si nadu fere taata mi tingidi agu apai mi nambakadihe.”
Zulu[zu]
Uthi, “Kuba lula ukukhumbula amaphuzu ngakusasa.”