Besonderhede van voorbeeld: -2430153801654913456

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Die brief het verduidelik: ‘Een van die skole in die dorp het besluit om hierdie boek as onder-rigmateriaal in een van die klasse te gebruik.
Amharic[am]
ደብዳቤው እንዲህ ይላል:- ‘በከተማው ውስጥ ካሉት ትምህርት ቤቶች አንዱ ይህንን መጽሐፍ በውስጡ ካሉት ክፍሎች በአንደኛው ላይ እንደመማሪያ መጽሐፍ አድርጎ ለመጠቀም ወስኗል።
Arabic[ar]
توضح الرسالة: ‹قرَّرت احدى المدارس في البلدة ان تستخدم هذا الكتاب كمادة تعليمية في احد صفوفها.
Central Bikol[bcl]
An surat nagpaliwanag: ‘An saro sa mga eskuelahan sa banwaan nagdesisyon na gamiton an librong ini bilang materyal sa pagtotokdo sa saro sa mga klase.
Bemba[bem]
Kalata alondolwele ukuti: ‘Limo ilya masukulu mu tauni bapingwilepo ukubomfya ici citabo nge fyebo fya kusambilisha muli limo ilya makalasi.
Bislama[bi]
Leta ya i eksplenem se: ‘Wan long olgeta skul blong pikinini long taon ya, i mekem disisen blong yusum buk ya blong tijim ol pikinini long ol klas.
Bangla[bn]
পত্রটি ব্যাখ্যা করে: ‘শহরের একটি স্কুল কোন একটি শ্রেণীতে পাঠ্যপুস্তক হিসাবে ব্যবহার করার জন্য সিদ্ধান্ত নেয়।’
Cebuano[ceb]
Ang sulat nagsaysay: ‘Ang usa sa mga eskuylahan sa lungsod nakahukom sa paggamit niining libroha ingong materyal sa pagtudlo sa usa sa mga klase.
Czech[cs]
V dopise bylo vysvětleno: ‚Jistá škola ve městě se rozhodla tuto knihu používat jako učební pomůcku v jedné ze svých tříd.
Danish[da]
I brevet stod der: „En af byens skoler har besluttet at benytte bogen som undervisningsmateriale i en af klasserne.
German[de]
In dem Brief wurde erklärt: „An einer Schule unserer Stadt hat man beschlossen, das Buch als Lehrstoff für eine der Klassen zu verwenden.
Ewe[ee]
Lɛtaa ɖe eme be: ‘Dua me suku ɖeka tso nya me be yewoazã agbalẽ ma abe nusrɔ̃gbalẽ ene na klass aɖe me tɔwo.
Efik[efi]
Leta oro ama anam an̄wan̄a ete: ‘Kiet ke otu ufọkn̄wed ẹmi ẹdude ke obio emebiere ndikama n̄wed emi nte n̄wed ukpepn̄kpọ ke kiet ke otu mme ubet ukpepn̄kpọ.
Greek[el]
Η επιστολή εξηγούσε: ‘Ένα από τα σχολεία της πόλης αποφάσισε να χρησιμοποιήσει αυτό το βιβλίο ως διδακτική ύλη σε κάποιο μάθημα.
English[en]
The letter explained: ‘One of the schools in town has decided to use this book as teaching material in one of the classes.
Spanish[es]
La carta explicaba: ‘Una de las escuelas de la localidad ha decidido utilizar este libro en una de las clases.
Estonian[et]
Kirjas selgitati: „Üks meie linnas asuvaid koole on otsustanud kasutada seda raamatut ühes klassis õppematerjalina.
Finnish[fi]
Kirjeessä selitettiin, että ”yksi kaupungin kouluista on päättänyt käyttää tätä kirjaa erään oppikurssin opetusmateriaalina.
French[fr]
La lettre jointe l’explique: ‘Une école de la ville a choisi d’utiliser ce livre comme manuel scolaire pour l’un des cours.
Ga[gaa]
Wolo lɛ tsɔɔ mli akɛ: ‘Skul sɔrɔtoi ni yɔɔ maŋ lɛ mli lɛ ateŋ ekome ekpɛ yiŋ akɛ amɛkɛ wolo nɛɛ baatsu nii akɛ nitsɔɔmɔ wolo yɛ klas lɛ ekome mli.
Hindi[hi]
पत्र ने समझाया: ‘नगर के एक स्कूल ने एक कक्षा में इस पुस्तक को शिक्षण सामग्री के तौर पर इस्तेमाल करने का निर्णय किया है।
Hiligaynon[hil]
Ang sulat nagapaathag: ‘Ang isa sang mga eskwelahan sa banwa namat-od nga gamiton ining libro subong materyal nga inugtudlo sa isa sang mga klase.
Croatian[hr]
U pismu je objašnjeno: ‘Jedna je škola u gradu odlučila koristiti ovu knjigu u jednom od razreda kao materijal za nastavu.
Hungarian[hu]
A levél megmagyarázta: „A városban az egyik iskola elhatározta, hogy ezt a könyvet használja fel tananyagként az egyik osztályban.
Indonesian[id]
Surat tersebut menerangkan, ’Salah satu sekolah di kota telah memutuskan untuk menggunakan buku ini sebagai materi pengajaran pada salah satu mata pelajaran.
Iloko[ilo]
Inlawlawag ti surat: ‘Inkeddeng ti maysa kadagiti eskuelaan iti ili nga aramatenda daytoy a libro kas material a pangisuro iti maysa kadagiti klase.
Italian[it]
La lettera spiegava: ‘Una delle scuole locali ha deciso di usare questa pubblicazione come libro di testo in una classe.
Japanese[ja]
その手紙にはこう説明されています。「 町のある学校が,この本をあるクラスの教材として使うことにしました。
Korean[ko]
그 편지는 다음과 같이 설명하였다. “읍내의 한 학교에서 이 책을 한 학년의 교재로 사용하기로 결정했습니다.
Lingala[ln]
Nkomá yango eyebisaki ete: ‘Moko na biteyelo ya engumba ezwaki ekateli ya kosalela búku yango lokola mateya ya kolakisa kati na moko ya bakelasi na yango.
Malagasy[mg]
Nanazava toy izao ilay taratasy: ‘Nanapa-kevitra ny hampiasa an’io boky io ho toy ny fitaovam-pampianarana tao amin’ny kilasy iray ny sekoly iray tao an-tanàna.
Macedonian[mk]
Писмото објаснило: ‚Едно од училиштата во градот решило да ја употребува оваа книга како материјал за поучување во едно од одделенијата.
Malayalam[ml]
എഴുത്ത് ഇങ്ങനെ വിശദീകരിക്കുന്നു: ‘പട്ടണത്തിലെ ഒരു സ്കൂൾ ഈ പുസ്തകം ക്ലാസിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചിരിക്കുകയാണ്.
Marathi[mr]
त्या पत्राने स्पष्टीकरण दिले: ‘शहरातील एका शाळेने वर्गामध्ये शिकवण्याचे साहित्य म्हणून या पुस्तकाचा वापर करण्याचे ठरवले आहे.
Burmese[my]
ယင်းစာက ဤသို့ ရှင်းပြသည်– ‘မြို့တွင်းကျောင်းတစ်ကျောင်းက အတန်းတစ်တန်းတွင် ဤစာအုပ်ကို ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်အနေနှင့်အသုံးပြုရန် ဆုံးဖြတ်ထားသည်။
Norwegian[nb]
Brevet inneholdt følgende forklaring: ’En av skolene i byen har besluttet å bruke boken i undervisningen på et av klassetrinnene.
Dutch[nl]
In de brief werd uitgelegd: ’Een van de scholen in de stad heeft besloten dit boek in een van de leerjaren als lesmateriaal te gebruiken.
Northern Sotho[nso]
Lengwalo le hlalositše gore: ‘Se sengwe sa dikolo tša mo toropong se dirile phetho ya go diriša puku ye bjalo ka setlabakelo sa go ruta go e nngwe ya diklase.
Nyanja[ny]
Kalatayo inafotokoza kuti: ‘Sukulu ina m’tauni yasankha kugwiritsira ntchito bukuli kukhala lophunzitsira m’kalasi lina.
Polish[pl]
W liście wyjaśniono: ‛Jedna szkoła miejska postanowiła korzystać z tej książki na lekcjach.
Portuguese[pt]
A carta explicava: ‘Uma das escolas da cidade decidiu usar o livro como material didático numa das disciplinas.
Romanian[ro]
Scrisoarea explica: ‘Una dintre şcolile din oraş a decis să folosească această carte ca material didactic în cadrul unei ore de curs.
Russian[ru]
В письме объяснялось: «Одна из городских школ решила сделать эту книгу учебным материалом в одном из классов.
Slovak[sk]
List vysvetľuje: ‚Istá škola v meste sa rozhodla používať túto knihu ako učebný materiál na jednej z vyučovacích hodín.
Slovenian[sl]
Pismo razlaga: ‚Ena od mestnih šol se je odločila, da bo za učno sredstvo pri nekem predmetu uporabljala to knjigo.
Samoan[sm]
Na faamatalaina i le tusi e faapea: ‘O se tasi o aʻoga i le taulaga ua filifili e faaaogā lenei tusi e avea o se tusi aʻoga i se tasi o vasega.
Shona[sn]
Tsamba yacho yakatsanangura, kuti: ‘Chimwe chezvikoro zviri mutaundi chakasarudza kushandisa iri bhuku sechishandiso chokudzidzisa murimwe ramakirasi.
Albanian[sq]
Letra shpjegonte: «Një nga shkollat në qytet ka vendosur ta përdorë këtë libër si material studimi në një nga klasat.
Serbian[sr]
Pismo objašnjava: „Jedna od škola u gradu odlučila je da koristi ovu knjigu kao materijal za poučavanje u jednom od razreda.
Southern Sotho[st]
Lengolo le ile la hlalosa: ‘Sekolo se seng ka toropong se ile sa etsa qeto ea ho sebelisa buka ena e le eo ho tlang ho rutoa ka eona ho e ’ngoe ea litlelase.
Swedish[sv]
Brevet förklarade: ”En av skolorna i vår stad har beslutat att använda den här boken som undervisningsmaterial i en av lärokurserna.
Swahili[sw]
Barua hiyo ilieleza hivi: ‘Shule moja mjini imeamua kutumia kitabu hiki kikiwa chombo cha kufundishia katika darasa moja.
Tamil[ta]
அந்தக் கடிதம் இவ்வாறு விவரித்தது: ‘நகரிலுள்ள ஒரு பள்ளி இந்தப் புத்தகத்தை அதன் வகுப்புகள் ஒன்றில் படிப்புப் புத்தகமாக பயன்படுத்தத் தீர்மானித்திருக்கிறது.
Telugu[te]
ఆ ఉత్తరమిలా వివరించింది: ‘పట్టణంలోని ఓ పాఠశాల ఈ పుస్తకాన్ని తరగతిలో బోధనా విషయంగా ఉపయోగించాలని నిర్ణయించింది.
Thai[th]
จดหมาย อธิบาย ว่า ‘โรง เรียน แห่ง หนึ่ง ใน เมือง ตัดสิน ใจ ใช้ หนังสือ เล่ม นี้ เป็น เนื้อหา สําหรับ การ สอน ใน ชั้น เรียน หนึ่ง.
Tagalog[tl]
Ang liham ay nagpaliwanag: ‘Isa sa mga paaralan dito ay nagpasiyang gamitin ang aklat na ito sa pagtuturo sa isa sa mga klase.
Tswana[tn]
Lekwalo le ne la tlhalosa jaana: ‘Sengwe sa dikolo tse di mo toropong eo se ne sa swetsa ka gore se dirise buka eno go ruta mo go nngwe ya ditlelase.
Tok Pisin[tpi]
Pas i tok: ‘Wanpela skul long dispela taun i laik mekim wok long dispela buk bilong skulim ol yangpela long wanpela klas.
Turkish[tr]
Mektup şunları açıklıyor: ‘Şehirdeki bir okul derslerden birinde bu kitabı öğretim malzemesi olarak kullanmaya karar verdi.
Tsonga[ts]
Papila ri hlamuserile: ‘Xin’wana xa swikolo leswi nga edorobeni swi bohe ku tirhisa buku leyi tanihi buku yo dyondzisa ha yona eka tin’wana ta tidyondzo ta xona.
Twi[tw]
Krataa no kyerɛkyerɛɛ mu sɛ: ‘Kurow no mu sukuu ahorow no mu biako asi gyinae sɛ wɔde saa nhoma yi na ɛbɛkyerɛ sukuufo kuw biako ade.
Ukrainian[uk]
У листі пояснювалося: «В одній школі міста вирішили використовувати цю книжку як навчальний матеріал в одному з класів.
Vietnamese[vi]
Bức thư giải thích: ‘Một trường học trong thị xã chúng tôi quyết định dùng sách này làm tài liệu dạy học cho một lớp.
Wallisian[wls]
Neʼe fakamahinohino fēnei e te tohi: ‘Ko he faleako ʼo te kolo neʼe ina fakatuʼutuʼu ke ina fakaʼaogaʼi te tohi ʼaia ko he tohi ke ako ʼi he kalasi.
Xhosa[xh]
Ileta yacacisa: ‘Esinye sezikolo ezisedolophini siye sagqiba kwelokuba sisebenzise le ncwadi njengesixhobo sokufundisa kwenye yeeklasi zaso.
Yoruba[yo]
Lẹ́tà náà ṣàlàyé pé: ‘Ọ̀kan lára àwọn ilé-ẹ̀kọ́ ní ìlú ti pinnu láti lo ìwé yìí gẹ́gẹ́ bí ohun èlò ìkọ́ni nínú ọ̀kan lára àwọn kíláàsì rẹ̀.
Chinese[zh]
他们在信中解释说:‘镇上一间学校打算用这本书作为教材,教导校内一班学生。
Zulu[zu]
Lencwadi yachaza: ‘Esinye sezikole zakuleli dolobha sinqume ukusebenzisa lencwadi njengento yokufundisa kwelinye lamakilasi.

History

Your action: