Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
* Как лодка, която е подхвърляна от бурните води, може да бъде оприличена на човек, който е „блъскан и завличан“ (стих 14) от променливите ветрове на лъжливите учения и обществените мнения?
Cebuano[ceb]
* Sa unsang paagi ang sakayan nga gikuso-kuso sa balud sa baluron nga dagat ikapahisama sa tawo nga “igatuya-tuya ug igaliyok-liyok” (bersikulo 14) sa mausabon nga hasmag sa sayop nga mga pagtulun-an ug mga opinyon sa katawhan?
Czech[cs]
* Jak lze loď, která se zmítá na rozbouřeném moři, přirovnat k někomu, kdo je zmítán (viz verš 14) proměnlivými větry falešného učení a veřejného mínění?
Danish[da]
* Hvordan kan en båd, der bliver kastet rundt i uvejr, sammenlignes med nogen, der »slynges og drives hid og did« (v. 14) af falske lærdommes og den offentlige menings skiftende vinde?
German[de]
* Wie gleicht ein Schiff auf stürmischer See jemandem, der in einer Welt, deren Stürme der falschen Lehren und der öffentlichen Meinung sich ständig wandeln, „hin- und hergetrieben“ wird (siehe Vers 14)?
English[en]
* How can a boat that is tossed about in rough waters be likened to someone who is “tossed to and fro” (verse 14) by the changing winds of false teachings and public opinions?
Spanish[es]
* ¿En qué se asemeja un barco zarandeado en aguas turbulentas a una persona “fluctuante” (versículo 14) por los vientos cambiantes de las falsas enseñanzas y la opinión pública?
Estonian[et]
* Kuidas saab tormisel merel õõtsuvat laeva kõrvutada kellegagi, keda „õõtsutatakse” (salm 14) valeõpetuste ja avaliku arvamuse muutuvate tuulte käes?
Finnish[fi]
* Kuinka venettä, joka on tuulten heiteltävänä myrskyisillä vesillä, voidaan verrata ihmiseen, joka on väärien opetusten ja ihmisten yleisen mielipiteen ”heiteltävänä” (ks. jae 14)?
French[fr]
* Quelle comparaison peut-on faire entre un bateau balloté sur des eaux tumultueuses et quelqu’un qui « flott[e] » (verset 14) au gré des vents changeants d’enseignements faux et d’opinions publiques erronées ?
Croatian[hr]
* Kako lađa koja je bacana po uzburkanoj vodi može biti poistovjećena s nekime tko je »okolo tjeran[]« (stih14) promjenjivim vjetrovima lažnih naučavanja ili javnih mnijenja?
Hungarian[hu]
* Hogyan hasonlítható a háborgó vizeken hánykolódó hajó ahhoz az emberhez, akit „ide s tova hány” (14. vers) a hamis tanítások és a közvélekedés folyton változó szele?
Armenian[hy]
* Ինչպե՞ս կարող ենք փոթորկոտ ջրերում երերացող նավակը նմանեցնել մի մարդու, ով «երերվում ու տատանվում է» (հատված 14) փոփոխվող քամիներից կամ սխալ ուսմունքներից եւ հասարակության կարծիքներից։
Indonesian[id]
* Bagaimana sebuah kapal yang diombang-ambingkan di perairan yang bergejolak dipersamakan dengan seseorang yang “diombang-ambingkan” (ayat 14) oleh angin perubahan dari ajaran palsu dan pendapat umum?
Italian[it]
* In che modo una barca che viene sballottata dalle acque agitate può essere paragonata a coloro che sono “sballottati e portati qua e là” (versetto 14) dai venti mutevoli dei falsi insegnamenti e dell’opinione corrente?
Japanese[ja]
* 荒波にもまれる船は,誤った教えやこの世の考え方といった変化する風の中で「吹きまわされたり,もてあそばれたりする」(14節)人に,どのようにたとえることができますか。
Khmer[km]
* តើ ទូក មួយ ដែល ត្រូវ បាន បោកបក់ ចុះឡើង នៅលើ ទឹក គួច អាច ទំនង ដូចជា នរណាម្នាក់ ដែល ត្រូវ « បោក ហើយ ផាត់ យើង ចុះឡើង » (ខទី ១៤) ដោយ សារ តែ ខ្យល់ ផ្លាស់ ប្ដូរ នៃ ការបង្រៀន ខុស ឆ្គង និងគំនិត សាធារណៈយ៉ាង ដូចម្ដេច ?
Korean[ko]
* 세찬 물결에 이리저리 흔들리는 배는 어떻게 거짓 가르침과 여론이라는, 변화하는 바람에 “밀려 요동하[는]”(14절) 사람에 비유될 수 있는가?
Lithuanian[lt]
* Kuo audringoje jūroje neramių bangų blaškomas laivas yra panašus į žmogų, kuris yra „siūbuojam[as] ir nešiojam[as]“ (14 eilutė) klaidingų mokymų ir viešosios nuomonės permainingų vėjų?
Latvian[lv]
* Kā laivu, kura tiek svaidīta vētrainos ūdeņos, var pielīdzināt cilvēkam, kurš tiek svaidīts „šurpu turpu” (14. pants) mainīgajos viltus mācību un sabiedriskā viedokļa vējos?
Malagasy[mg]
* Ahoana no ahafahana mampitovy ny sambo misamboaravoara eny amin’ny rano mahery amin’ny olona iray izay “ampitambolimbolenin’” (andininy 14) ny rivotr’ireo fampianaran-diso sy ny hevitry ny besinimaro?
Mongolian[mn]
* Ширүүн урсгалтай усанд буй завь нь хуурамч сургаал болон олон нийтийн үзэл бодлын өөрчлөлтийн салхины “давалгаанд энд тэнд шидэгдэн” (14-р шүлэг) буй нэгэнтэй хэрхэн харьцуулагдаж болох вэ?
Norwegian[nb]
* Hvordan kan en båt som kastes omkring i grov sjø, sammenlignes med en person som lar seg “kaste og drive omkring” (vers 14) av de vekslende vindene av vranglære og gjengse oppfatninger?
Dutch[nl]
* Hoe kan een boot die heen en weer wordt geslingerd vergeleken worden met iemand die door de veranderende wind van valse leerstellingen en de publieke opinie ‘heen en weer’ wordt geslingerd (vers 14)?
Polish[pl]
* W czym łódź miotana po wzburzonych falach przypomina osobę „miotaną i unoszoną” (werset 14.) przez zmienne wichry fałszywych nauk i opinii publicznych?
Portuguese[pt]
* O que um barco em meio a águas agitadas tem em comum com “meninos inconstantes, levados em roda” (versículo 14) pelos ventos dos ensinamentos errôneos e da opinião pública que estão sempre mudando?
Romanian[ro]
* Cum se aseamănă o barcă ce pluteşte pe o mare agitată cu o persoană care „[pluteşte] încoace şi încolo” (versetul 14), purtată de vânturile schimbătoare ale învăţăturilor neadevărate şi ale opiniilor publice?
Russian[ru]
* Каким образом судно, которое бросает из стороны в сторону в бурном море, можно уподобить человеку, «колеблющ[ему]ся» (стих 14) изменяющимися ветрами лжеучений и общественного мнения?
Samoan[sm]
* E mafai faapefea e se vaa o loo felafoaiina i le vasa sousou ona faatusa i se tagata o loo “feaveaiina” (fuaiupu 14) i matagi uma lava o aoaoga pepelo ma manatu o tagata lautele?
Swedish[sv]
* Hur kan en båt som kastas hit och dit på stormigt vatten liknas vid någon som ”kastas hit och dit” (v. 14) av de föränderliga vindarna i falska lärosatser och den allmänna opinionen?
Thai[th]
* เรือที่ถูกซัดไปมาในเกลียวคลื่นเป็นเหมือนคนที่ “ถูกซัดไปซัดมา” (ข้อ 14) โดยลมที่เปลี่ยนทิศของคําสอนที่ผิดและความคิดเห็นของสาธารณชนอย่างไร
Tagalog[tl]
* Paano nahahalintulad sa bangkang tinatangay ng malalakas na hampas ng alon ang isang tao na “napapahapay dito’t paroon” (talata 14) ng mga nagbabagong ihip ng hangin ng mga maling turo at opinyon ng publiko?
Tongan[to]
* Ko e hā ha founga ʻe lava ʻo fakatatau ai ha vaka ʻoku fepālekina ʻi he tahi hoú ki ha taha ʻoku “felīlīaki mo feʻaveaki fano” (veesi 14) ʻe he ngaahi matangi feliliuaki ʻo e ngaahi akonaki halá mo e fakakaukau ʻa e kakaí?