Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
LEB ma waloko konyowa me kwan, coc, lok, niang lok pa jo mukene, lega, ki dong wero wer me pak bot Jehovah.
Amharic[am]
ቋንቋ የሰው ልጆች የማንበብ፣ የመጻፍ፣ የመናገር፣ ሌሎች የሚናገሩትን የመረዳት፣ የመጸለይና ይሖዋን በመዝሙር የማወደስ ችሎታ እንዲኖራቸው አድርጓል።
Batak Toba[bbc]
SUMURUNG do utohutok ni jolma sian na asing. Umpamana, boi do jolma marsiajar sada bahasa.
Central Bikol[bcl]
HULI sa lengguwahe, nagigibo kan mga tawo na magbasa, magtaram, masabutan an mga nadadangog, mamibi, asin magkanta nin mga pag-umaw ki Jehova.
Bulgarian[bg]
ЕЗИКЪТ дава възможност на хората да четат, да пишат, да говорят, да разбират говоримата реч, да се молят и да пеят възхвали на Йехова.
Bislama[bi]
BREN blong man i spesel. Eksampol, yumi ol man yumi naf blong lanem wan lanwis mo lanwis nao i mekem se yumi save rid, raet, toktok mo kasem save long samting we yumi harem.
Catalan[ca]
GRÀCIES al llenguatge, podem llegir, escriure, parlar, entendre el que es diu, orar i cantar cançons a Jehovà.
Cebuano[ceb]
TUNGOD sa pinulongan, ang mga tawo makabasa, makasulat, makasulti, makasabot sa ilang madungog, makaampo, ug makaawit ug mga pagdayeg kang Jehova.
Czech[cs]
LIDSKÝ mozek je jedinečný orgán. Mimo jiné nám umožňuje osvojit si nějaký jazyk.
Chuvash[cv]
ЭТЕМӖН пуҫ мими хӑйне евӗрлӗ, ун пекки урӑх ҫук.
Danish[da]
MENNESKETS hjerne er helt unik. Den sætter os for eksempel i stand til at lære noget så vigtigt som et sprog.
German[de]
WEIL es die Sprache gibt, können wir Menschen reden und das verstehen, was andere sagen. Außerdem können wir lesen, schreiben, beten und Jehova in Liedern preisen.
Efik[efi]
NNYỊN ikpekemeke ndikot n̄wed, ndiwet n̄kpọ, ndifiọk se owo etịn̄de, ndibọn̄ akam, ndinyụn̄ n̄kwọ ikwọ ntoro Jehovah edieke usem mîkpodụhe.
Greek[el]
ΧΑΡΗ στη γλώσσα, οι άνθρωποι μπορούν να διαβάζουν, να γράφουν, να μιλούν, να καταλαβαίνουν αυτά που ακούν, να προσεύχονται και να ψάλλουν αίνους στον Ιεχωβά.
English[en]
LANGUAGE enables humans to read, write, speak, understand the spoken word, pray, and sing praises to Jehovah.
Spanish[es]
LOS seres humanos fuimos creados con la capacidad de comunicarnos.
Estonian[et]
TÄNU sellele, et on olemas keel, saavad inimesed lugeda, kirjutada, rääkida, mõista teiste kõnet, palvetada ja Jehoovale kiitust laulda.
Persian[fa]
مغز انسان پدیدهای بینظیر است. برای مثال، انسان توانایی یادگیری زبان را دارد.
French[fr]
LE LANGAGE permet aux humains de lire, d’écrire, de parler, de comprendre des paroles, de prier et de chanter des louanges à Jéhovah.
Gilbertese[gil]
E KONA reiakinan te taetae ni buokia aomata bwa a na kona ni wareware, ni koroboki, n taetae, n ota n te taeka, n tataro ao n anene n neboa Iehova.
Gujarati[gu]
મનુષ્યનું મગજ એકદમ અજોડ છે. દાખલા તરીકે, આપણામાં ભાષા શીખવાની ક્ષમતા છે.
Gun[guw]
OGBÈ nọ hẹn ẹn yọnbasi na gbẹtọ lẹ nado hiawe, kanwe, dọho, mọnukunnujẹ hodidọ de mẹ, nado hodẹ̀ podọ nado jihàn bo pà Jehovah.
Hebrew[he]
השפה מאפשרת לבני אדם לקרוא, לכתוב, לדבר, להבין את הנאמר, להתפלל ולשיר תהילות ליהוה.
Hiligaynon[hil]
BANGOD sang lenguahe, ang mga tawo makabasa, makasulat, makahambal, makahangop sang ginahambal, makapangamuyo, kag makaamba sang pagdayaw kay Jehova.
Hiri Motu[ho]
GADO dainai taunimanima be idia duahiduahi, toretore, hereva idia gwauraia, hereva ena anina idia laloparara, idia guriguri bona ane amo Iehova idia hanamoa diba.
Haitian[ht]
LÈZÒM gen kapasite pou yo li, ekri, pale, pou yo konprann sa lòt moun di, pou yo priye e pou yo chante louwanj pou Jewova grasa lang yo pale.
Hungarian[hu]
AZ, HOGY meg tudunk tanulni egy nyelvet, lehetővé teszi számunkra, hogy olvassunk, írjunk, beszéljünk, megértsük, amit mások mondanak, imádkozzunk, és énekeljünk Jehovának.
Armenian[hy]
ԽՈՍՔԻ պարգեւի շնորհիվ մարդիկ կարողանում են կարդալ, գրել, խոսել, հասկանալ ասվածը, աղոթել եւ գովաբանական երգեր երգել Եհովային։
Western Armenian[hyw]
ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ուղեղը յատուկ է։ Օրինակ՝ մենք լեզու սորվելու կարողութիւնը ունինք։
Igbo[ig]
ỤBỤRỤ mmadụ enweghị atụ. Dị ka ihe atụ, ọ na-eme ka ụmụ mmadụ na-amụta asụsụ.
Iloko[ilo]
GAPU iti lengguahe, makabasa, makasurat, makasao, maawatan dagiti tattao ti sasao, makapagkararag, ken makapagkantada a mangidaydayaw ken Jehova. Nakaskasdaaw ti tunggal maysa kadagitoy a paglaingan.
Icelandic[is]
TUNGUMÁL gera mönnum kleift að lesa, skrifa, tala, skilja talað mál, biðja og lofsyngja Jehóva.
Isoko[iso]
ẸVẸRẸ o ru rie lọhọ nọ ahwo-akpọ a be sai ro se obe, kere, ta ẹme, wo otoriẹ ẹme nọ a ta, lẹ, jẹ so ile ujiro kẹ Jihova.
Italian[it]
IL LINGUAGGIO permette agli esseri umani di leggere, scrivere, parlare, comprendere ciò che si ascolta, pregare e cantare lodi a Geova.
Javanese[jv]
OTAKÉ manungsa kuwi luar biyasa. Buktiné, manungsa isa sinau basa.
Kamba[kam]
KĨTHYOMO nĩ kya vata mũno. Nĩkyo kĩtumaa andũ methĩwa matonya kũsoma kĩndũ, kũandĩka, kũea ngewa, kũelewa kĩla mũndũ watamũka, kũvoya, na kũmwinĩa Yeova.
Kikuyu[ki]
RŨTHIOMI nĩ rũhotithagia andũ gũthoma, kwandĩka, kwaria, gũtaũkĩrũo nĩ ũrĩa andũ maroiga rĩrĩa mararia, rĩrĩa marahoya, kana rĩrĩa marainĩra Jehova.
Korean[ko]
인간은 언어 능력 덕분에 읽고, 쓰고, 말하고, 다른 사람의 말을 이해하고, 기도하고, 여호와를 노래로 찬양할 수 있습니다.
Southern Kisi[kss]
SƆƆŊ maŋgalaŋ mala waŋchieeya le diomndaŋ veeloo, poonyiaa, suɛi, suɛi waŋndo dimi ve biyɔɔ bila, piɛileŋ, a Chɛhowa saŋgalaa o chondei niŋ.
Lamba[lam]
AKALANGO ka bantunshi kalilengelwe mu nshila iilibelele. Ku cakubwenako, abantu bali ne makosa aakusambilila umulaka.
Luo[luo]
DHOK ma ji wacho miyo ginyalo somo, ndiko, wuoyo, winjo tiend gima iwachonegi, lemo, kendo wero wende ma gipakogo Jehova.
Latvian[lv]
VALODA cilvēkiem ļauj lasīt, rakstīt, runāt, saprast runāto, lūgt Dievu un dziedāt viņam slavu.
Malagasy[mg]
MAHAGAGA ny atidohan’ny olombelona, ary mbola tsy takatry ny mpahay siansa tsara ny fiasan’izy io.
Marshallese[mh]
KÕMÃLIJ eo an juon armej elukkuun kabwilõñlõñ. Ñan waanjoñak, ewõr an armej ro maroñ ñan katak bar juon kajin.
Mongolian[mn]
ХҮН уураг тархи гэдэг хосгүй эрхтэнтэй учраас хэл сурах чадвартай.
Mòoré[mos]
NINSAAL sẽn tõe n gomã kɩtame t’a tõe n karme, n gʋlse, n kelg gomd n wʋm a võore, n pʋʋs a Zeova, la a yɩɩl n pẽg-a.
Norwegian[nb]
DET at vi mennesker har et språk, gjør at vi kan lese, skrive, snakke, forstå det talte ord, be og synge lovsanger til Jehova.
Ndau[ndc]
NDUMI inoita kuti vandhu vakwanise kuverenga, kuvereketa, kuzwisisa magama anovereketwa, kuita mukumbiro no kuimba ndumbo jinokuja Jehovha.
Nias[nia]
AHÖLI-HÖLI dödöda wamazökhi Lowalangi guto niha. Börö daʼö, niha gulidanö tola lafahaʼö ira ba ngawalö li.
Dutch[nl]
HET menselijk brein is uniek. Het stelt ons bijvoorbeeld in staat om een taal te leren.
Nyankole[nyn]
ORURIMI nirubaasisa abantu kushoma, kuhandiika, kugamba, kwetegyereza ebigambo ebirikugambwa, kushaba, n’okweshongorera Yehova.
Nyungwe[nyu]
CIREWEDWE cimbacitisa kuti wanthu wambawerenge, kulewalewa, kubvesesa mafala yakulewedwa, kupemba na kuimba nyimbo zakutumbiza Yahova.
Oromo[om]
QOOQNI namoonni dubbisuu, barreessuu, dubbachuu, wanta dubbatamu hubachuu, Yihowaa kadhachuu fi faarfachuu akka dandaʼan godheera.
Ossetic[os]
АДӔЙМАДЖЫ сӕры магъз у диссаг, абарӕн дӕр ӕй ницӕимӕ ис. Зӕгъӕм, уый фӕрцы нӕ бон у ӕвзаг сахуыр кӕнын.
Pangasinan[pag]
Lapud satan, natatalosan tayoy narerengel tayo, sarag tayoy manbasa, mansulat, mansalita, manpikasi, tan mangansion na panangirayew ed si Jehova.
Pijin[pis]
BRAIN bilong iumi hem wanfala spesol samting. Olsem example, iumi savve lanem wanfala languis.
Polish[pl]
ZNAJOMOŚĆ języka pozwala ludziom czytać, pisać, mówić, rozumieć wypowiadane słowa, modlić się oraz wysławiać Jehowę w pieśniach.
Portuguese[pt]
A CAPACIDADE da linguagem nos possibilita ler, escrever, falar, entender o que outros falam, orar e cantar louvores a Jeová.
Rundi[rn]
URURIMI ruratuma abantu bashobora gusoma, kwandika, kuvuga, gutahura ijambo rivuzwe, gusenga no kuririmbira Yehova amashemezo.
Romanian[ro]
CREIERUL uman este unic. De exemplu, oamenii au capacitatea de a învăţa o limbă.
Kinyarwanda[rw]
URURIMI rutuma abantu basoma, bakandika, bakavuga, bagasobanukirwa ibivuzwe, bagasenga kandi bagasingiza Yehova.
Sena[seh]
CILONGERO cisaphedza anthu toera kuleri, kulemba, kulonga, kubvesesa mafala analongwa, kucita phembero, na kuimba nyimbo zakusimba Yahova.
Sango[sg]
CERVEAU ti e azo ayeke mbeni ye so apika bê mingi. Na tapande, azo ayeke na ngangu ti manda mbeni yanga ti kodoro.
Sidamo[sid]
AFUU woy qaalu mannu ooso nabbawa, borreessa, coyiˈra, coyiˈnoonnire huwata, huuccatto assiˈranna Yihowara galatu faarso faarsa dandiitanno gede kaaˈlannonsa.
Slovak[sk]
Medzi ne patrí i reč. Vďaka nej môžeme čítať, písať, rozprávať, rozumieť tomu, čo hovoria iní, modliť sa a chváliť Jehovu spevom.
Slovenian[sl]
JEZIKOVNE sposobnosti nam omogočajo, da beremo, pišemo, govorimo in razumemo izgovorjene besede ter da molimo in pojemo hvalnice Jehovu.
Samoan[sm]
O LE gagana ua mafai ai e le tagata ona faitau, tusitusi, tautala, malamalama i upu, tatalo ma pese ai viiga o Ieova.
Shona[sn]
UROPI hwedu hunoshamisa chaizvo. Ndihwo hunoita kuti tikwanise kudzidza mutauro.
Albanian[sq]
GJUHËT na japin mundësi të lexojmë, të shkruajmë, të flasim, ta kuptojmë atë që dëgjojmë, të lutemi dhe t’i këndojmë lavde Jehovait.
Serbian[sr]
JEZIK i govor omogućavaju ljudima da čitaju, pišu, govore, razumeju izgovorene reči, mole se i pevaju hvalospeve Bogu.
Swahili[sw]
LUGHA inawawezesha wanadamu kusoma, kuandika, kuongea, kuelewa mambo yanayosemwa, kusali, na kumsifu Yehova kwa nyimbo.
Tamil[ta]
மனிதனுடைய மூளை ரொம்ப வித்தியாசமானது. உதாரணத்துக்கு, ஒரு புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளும் திறமை மனிதர்களுக்கு இருக்கிறது.
Tetun Dili[tdt]
ITA ema nia kakutak mak buat neʼebé úniku tebes. No tanba kakutak nia kbiit mak ema bele aprende língua.
Tigrinya[ti]
ቋንቋ ንደቂ ሰብ ኬንብቡን ኪጽሕፉን ኪዛረቡን እተዘርበ ቓላት ኪርድኡን ኪጽልዩን ንየሆዋ ውዳሰ ኺዝምሩን የኽእሎም እዩ።
Tiv[tiv]
ZWA u uumace ve lamen la ka u wase ve u ôron takerada shi ngeren kwagh shi lamen vea orgen shi kaven kwagh u orgen nan er yô, shi eren msen shi gberen atsam wuese Yehova.
Turkmen[tk]
YNSAN beýnisi bedeniň täsin agzasydyr. Meselem, adamlaryň dil öwrenmäge ukyby bar.
Tagalog[tl]
KAMANGHA-MANGHA ang utak ng tao dahil may kakayahan itong matuto ng wika.
Tetela[tll]
WƆƆNGƆ w’onto wekɔ ɛngɔ ka laande. Ɛnyɛlɔ, onto ekɔ l’akoka wa mbeka ɔtɛkɛta ɔmɔtshi.
Tongan[to]
‘OKU makehe ‘a e ‘uto ‘o e fa‘ahinga ‘o e tangatá. Ko e fakatātaá, ‘oku ma‘u ‘e he fa‘ahinga ‘o e tangatá ‘a e malava ke ako ha lea.
Tonga (Nyasa)[tog]
WONGU wa ŵanthu ngwapade ukongwa. Mwakuyeruzgiyapu, utovya ŵanthu kusambira chineneru.
Tok Pisin[tpi]
TOKPLES i helpim ol man long rit, rait, toktok, kliagut long ol tok, beten, na mekim ol singsing bilong litimapim nem bilong Jehova.
Turkish[tr]
DİL insanların okumasını, yazmasını, konuşmasını, söylenen bir sözü anlamasını, dua etmesini ve Yehova’ya ilahiler söylemesini mümkün kılar.
Tswa[tsc]
A LIRIMI li maha lezaku a vanhu va zi kota ku lera, ku tsala, ku wulawula, ku zwisisa lezi zi wuliwako, ku khongela, ni ku yimbelela tisimu ta ku dumisa Jehova.
Tatar[tt]
ДӨНЬЯДА кешенең баш миенә охшаш бүтән бернәрсә дә юк. Мәсәлән, кешеләр баш мие ярдәмендә төрле телләр өйрәнә ала.
Tuvalu[tvl]
KO TE ‵gana ne mafai ei ne tino katoa o fai‵tau, tusitusi, fai‵pati, malamalama i pati e faipatigina, ‵talo, kae usu atu a pese o vikiga ki a Ieova.
Ukrainian[uk]
МОВА дає людям можливість читати, писати, говорити, розуміти сказане, молитися і співати хвалу Єгові.
Urdu[ur]
ہمارا دماغ بہت ہی حیرتانگیز صلاحیت رکھتا ہے۔ اِس کی بدولت ہم بچپن سے ہی ایک یا ایک سے زیادہ زبانیں سیکھ سکتے ہیں۔
Vietnamese[vi]
Nhờ có ngôn ngữ, con người có thể đọc, viết, nói, hiểu điều mình nghe, cầu nguyện và hát ngợi khen Đức Giê-hô-va.
Makhuwa[vmw]
NTTAAVA ninnaakhweiherya apinaatamu osuwela osoma, olepa, olavula, wiiwa etthu enihimmwa, olompa, ni omwiipela Yehova vonvuwiha.
Wolaytta[wal]
QAALAY asay nabbabanawu, xaafanawu, haasayanawu, haasayidobaa akeekanawu, woossanawunne galataa yettaa Yihoowawu yexxanawu maaddees.
Waray (Philippines)[war]
AN MGA tawo nakakabasa, nakakagsurat, nakakayakan, nakakasabot han ginyayakan han iba, nakakag-ampo, ngan nakakakanta hin mga pagdayaw kan Jehova tungod han yinaknan.
Wallisian[wls]
ʼE MOLE he fakatatau ʼo te ʼuto ʼo te tagata. Ohage la, ko te tagata ʼe ina maʼu te fealagia ʼae ke ina ako he lea.
Yao[yao]
UTUTU wa mundu uli wapajika mnope. Mwambone, tukusapakombola kulijiganya ciŵeceto ligongo lyakuti tukwete ututu.
Yapese[yap]
THIN ni gad ma yog e aram e n’en ni ma ayuwegdad ko beeg babyor, nge yol, nge numon ni gad ma tay, nge rogon ni ngad nanged fan e n’en ni ke yog be’ nge be’, nge rogon ni ngad meybilgad, nge rogon ni ngad tanggad ni gad be pining e sorok ku Jehovah.
Yucateco[yua]
U CEREBRO wíinikeʼ jach jatsʼuts u meyaj. Yoʼolal lelaʼ toʼoneʼ jeʼel u páajtal tak k-kanik junpʼéel idioma utiaʼal k-tsikbaleʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
XIÑEE maʼ gadxé laanu de ca maniʼ nuu lu Guidxilayú. Guzéʼtenu caadxi ejemplu.
Chinese[zh]
语言能力让人类可以阅读、写作、讲话、明白别人讲的话、祷告和歌颂耶和华。
Zande[zne]
FUGO naundo aboro i gedipai, i kepai, i fura, i girogo gupai yo aboro apehe, i kpari fu Yekova, na kini tambuako rogo bia yo.