Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Terwyl jy hierdie riglyne volg, moet jy jou bly afvra: ‘Waarom is hierdie materiaal belangrik vir my gehoor?
Amharic[am]
ይህን ስታደርግ ‘ይህ ትምህርት ለአድማጮች አስፈላጊ የሆነው ለምንድን ነው?
Arabic[ar]
فيما تقومون بهذه الخطوات، استمروا في سؤال نفسكم: ‹لماذا هذه المواد مهمة للحضور الذي يسمعني؟
Azerbaijani[az]
Sadalanan addımları atarkən özündən soruş: «Bu məlumat dinləyicilərim üçün nəyə görə vacibdir?
Central Bikol[bcl]
Mantang ginigibo nindo an mga tanggang ini, pirmeng ihapot sa sadiri: ‘Taano ta importante sa mga magdadangog sa sako an materyales na ini?
Bemba[bem]
Ilyo mulecita fyonse fi, muleipusha mwe bene amuti: ‘Mulandu nshi ifi fyebo ficindamine kwi bumba lyandi?
Bulgarian[bg]
Когато предприемаш тези стъпки, не спирай да се питаш: „Защо този материал е важен за слушателите ми?
Bislama[bi]
Taem yu stap mekem ol samting ya, yu mas tingbaot se: ‘? From wanem save ya i impoten long olgeta we bambae oli harem? ?
Cebuano[ceb]
Samtang maghimo ka sa maong mga tikang, ipadayon ang pagsukna sa imong kaugalingon: ‘Nganong kining materyala hinungdanon alang sa akong mamiminaw?
Seselwa Creole French[crs]
Anmezir ki ou pran sa bann pa, kontinyen demann ou lekor: ‘Akoz ki sa lenformasyon i enportan pour mon lodyans?
Czech[cs]
Zatímco takto postupuješ, stále si klaď otázky: ‚Proč je tato látka pro mé posluchače důležitá?
Danish[da]
Mens du tænker over opgaven, må du hele tiden spørge dig selv: ’Hvorfor er stoffet vigtigt for mine tilhørere?
German[de]
Frage dich, während du so vorgehst: „Warum ist der Stoff für die Zuhörer wichtig?
Ewe[ee]
Esime nèle afɔ siawo ɖem la, nɔ ɖokuiwò biam se be: ‘Nukata nuƒo sia le vevie na nye nyaselawo?
Efik[efi]
Nte afo anamde mme usio-ukot emi, ka iso ndibụp idemfo: ‘Ntak emi ibuotikọ emi edide akpan n̄kpọ ọnọ otuowo mi?
Greek[el]
Καθώς κάνετε αυτά τα βήματα, να ρωτάτε διαρκώς τον εαυτό σας: “Γιατί είναι σημαντική αυτή η ύλη για το ακροατήριό μου;
English[en]
As you take these steps, keep asking yourself: ‘Why is this material important to my audience?
Spanish[es]
Mientras da estos pasos, no deje de preguntarse: “¿Por qué es importante este asunto para los oyentes?
Estonian[et]
Seda kõike tegema hakates küsi endalt: ”Miks on see materjal mu kuulajatele tähtis?
Persian[fa]
طی هر یک از این مراحل، پیوسته از خود بپرسید: ‹چرا این اطلاعات برای مخاطبانم اهمیت دارد؟
Finnish[fi]
Mieti näiden vaiheiden aikana, miksi aineisto on kuulijoille tärkeä ja mikä on tavoitteesi.
Fijian[fj]
Ni o vakekeli tiko, tarogi iko tiko ga: ‘Na cava e bibi kina na ulutaga oqo vei ira era na vakarogoci au?
French[fr]
Au cours de cette phase, demandez- vous constamment : ‘ Pourquoi ces renseignements sont- ils importants pour mon auditoire ?
Ga[gaa]
Yɛ be mli ni ofeɔ enɛɛmɛi lɛ, yaa nɔ obi ohe akɛ: ‘Mɛni hewɔ sane nɛɛ he hiaa mitoibolɔi lɛ?
Guarani[gn]
Rejapóvo koʼã mbaʼe, reñeporandu vaʼerã: “¿Mbaʼéichapa ideprovéchota ko informasión?
Gun[guw]
Dile hiẹ ze afọdide ehelẹ, nọ to kinkanse dewe dọ: ‘Naegbọn nudọnamẹ ehe do yin nujọnu na mẹplidopọ ṣie lẹ?
Hebrew[he]
במהלך השלבים הללו, שאל את עצמך: ’מדוע החומר הזה חשוב לקהל שלי?
Hindi[hi]
जैसे-जैसे आप यह कदम उठाते हैं, खुद से ये सवाल पूछते रहिए: ‘यह जानकारी सुननेवालों के लिए क्या अहमियत रखती है?
Hiligaynon[hil]
Samtang ginahimo mo ini nga mga tikang, pamangkuta pirme ang imo kaugalingon: ‘Ngaa importante ini nga materyal sa akon mga tagpalamati?
Hiri Motu[ho]
Unai oi karaia lalonai, oi sibona oi nanadaia: ‘Dahaka dainai helai taudia ese inai hereva idia kamonai be gau badana?
Croatian[hr]
Dok to radiš, pitaj se: ‘Zašto je ovo gradivo važno onima koji me slušaju?
Haitian[ht]
Pandan w ap fè sa nou sot di la yo, kontinye mande tèt ou: ‘Poukisa enfòmasyon sa yo enpòtan pou moun ki pral koute m yo?
Hungarian[hu]
Miközben megteszed ezeket a lépéseket, állandóan kérdezd meg magadtól: „Miért fontos ez az anyag a hallgatóságnak?
Armenian[hy]
Վերոհիշյալ քայլերը կատարելիս հարցրու ինքդ քեզ. «Ինչո՞ւ է այս նյութը կարեւոր ունկնդրի համար։
Western Armenian[hyw]
Երբ այս քայլերը կ’առնէք, դուք ձեզի հարց տուէք. ‘Այս նիւթը ինչո՞ւ կարեւոր է ունկնդիրներուս համար։
Indonesian[id]
Saat Saudara mengambil langkah-langkah ini, tanyakan kepada diri sendiri, ’Mengapa bahan ini penting bagi hadirin?
Igbo[ig]
Ka ị na-agbaso nzọụkwụ ndị a, nọgide na-ajụ onwe gị, sị: ‘Gịnị mere ihe ọmụma a ji dị ndị ga-ege m ntị mkpa?
Iloko[ilo]
Bayat nga ar-aramidem dagitoy, kanayon a saludsodam ti bagim: ‘Apay a nasken daytoy a material kadagiti agdengngeg?
Isoko[iso]
Nọ whọ be j’owọ nana, hae nọ oma ra nọ: ‘Fikieme ẹme nana o je wuzou kẹ ogbotu mẹ?
Italian[it]
Mentre seguite questi passi, continuate a chiedervi: ‘Perché questo materiale è importante per il mio uditorio?
Japanese[ja]
こうした段階を踏みながら,絶えずこう自問しましょう。『 聴衆にとってこの資料はなぜ重要なのだろうか。
Georgian[ka]
მასალის კვლევის პროცესში ჰკითხე საკუთარ თავს: „რით არის ეს მასალა მსმენელისთვის მნიშვნელოვანი?
Kongo[kg]
Ntangu nge kesala mambu yai, kudiyulaka mutindu yai: ‘Sambu na nki mambu yai kele mfunu na bantu yina tawidikila mono?
Kikuyu[ki]
Rĩrĩa ũreka ũguo, thiĩ na mbere kwĩyũria ũũ: ‘Ũhoro ũyũ nĩ wa bata harĩ athikĩrĩria akwa nĩkĩ?
Kuanyama[kj]
Eshi to lilongekida, lipula kutya: ‘Omolwashike ouyelele ou wa pumbiwa kovapwilikini?
Kazakh[kk]
Осы қадамдарды жасай отырып, өзіңнен былай деп сұра: бұл мәлімет тыңдаушыларым үшін неге маңызды?
Kannada[kn]
ಈ ಸೂಕ್ತಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ‘ನನ್ನ ಸಭಿಕರಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವು ಏಕೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ?
Korean[ko]
그러한 단계들을 밟으면서 계속 이렇게 자문해 보십시오. ‘이 내용이 청중에게 중요한 이유는 무엇인가?
Kaonde[kqn]
Pa kulondela ano mashinda, iipuzhainga anwe bene’mba: ‘Mambo ka bino byambo o byanemena ku bantu bo nkambangako?
Kwangali[kwn]
Ngomu ono kugusa nontambo edi, lipura nyamoge asi: ‘Morwasinke sirongwa esi sina karere nomulyo kovapurakeni vange?
Kyrgyz[ky]
Ушу кадамдарды жасоодо өзүңө төмөнкү суроолорду берип көр: «Эмне себептен бул маалымат угармандарым үчүн маанилүү?
Ganda[lg]
Ng’ogoberera amagezi ago agaweereddwa waggulu, weebuuze: ‘Lwaki bye ŋŋenda okwogerako bikulu eri abanaabiwuliriza?
Lingala[ln]
Ntango ozali kosala nyonso wana, omitunaka boye: ‘Makanisi oyo ezali na ntina nini mpo na bato oyo bakoyoka ngai?
Lozi[loz]
Ha mu nze mu eza ze bulezwi zeo, mu n’o ipuza kuli: ‘Ki kabakalañi litaba ze ha li li za butokwa kwa bateelezi ba ka?
Lithuanian[lt]
Nustatydamas kalbos temą, vis pagalvok: ‛Kodėl ši medžiaga svarbi mano klausytojams?
Luba-Katanga[lu]
Ponso poenda utabula ano matabula, wiipangule amba: ‘Ino myanda idi na mvubu’ka ku bemvwaniki bami?
Luba-Lulua[lua]
Paudi wenda wenza malu onso aa, wikale udiebeja ne: ‘Bua tshinyi bantu bikala mua kunteleja badi ne tshia kumanya bualu ebu?
Luvale[lue]
Hakulinga vyosenevi, twalaho lika nakulihulisa ngwove: ‘Uno vyuma kanevi vili nanganyo muka kuli vaze vali mulizavu?
Luo[luo]
Sama ikawo okengegi, sik kipenjori kama: ‘Ang’o momiyo dwarore ni jowinjo ong’e wechegi?
Malagasy[mg]
Eo am-panarahanao ireo dingana ireo, dia manontania tena hoe: ‘Nahoana no zava-dehibe amin’ny mpihaino ahy ity fanazavana ity?
Macedonian[mk]
Додека ги преземаш овие чекори, прашувај се: ,Зошто овој материјал е важен за мојата публика?
Malayalam[ml]
ഈ പടികളിലൂടെ കടന്നുപോകവേ, നിങ്ങളോടുതന്നെ ഇങ്ങനെ ചോദിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുക: ‘ഈ വിവരങ്ങൾ എന്റെ സദസ്സിനു പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?
Maltese[mt]
Int u tieħu dawn il- passi, ibqaʼ staqsi lilek innifsek: ‘Dan il- materjal għala hu importanti għall- udjenza tiegħi?
Burmese[my]
ဤအဆင့်များကိုလုပ်ဆောင်ရင်း သင့်ကိုယ်သင်ဤသို့ဆက်မေးပါ– ‘ဒီအကြောင်းအရာဟာ ငါ့ပရိသတ်အတွက် ဘာကြောင့်အရေးပါတာလဲ။
Norwegian[nb]
Mens du er opptatt med dette, kan du stadig spørre deg selv: «Hvorfor er dette stoffet viktig for mine tilhørere?
Nepali[ne]
यी कदम चाल्दा आफैलाई सोध्नुहोस्: ‘यो सामग्री श्रोताको लागि किन महत्त्वपूर्ण छ?
Dutch[nl]
Blijf je tijdens deze voorbereidende stappen afvragen: Waarom is dit materiaal van belang voor mijn gehoor?
Northern Sotho[nso]
Ge o dutše o gata megato ye, tšwela pele o ipotšiša gore: ‘Ke ka baka la’ng taba ye e le ya bohlokwa go batheetši ba-ka?
Nyanja[ny]
Pamene mukutenga masitepe ameneŵa, nthaŵi zonse dzifunseni kuti: ‘N’chifukwa chiyani mfundo zimenezi zili zofunika kwa omvera anga?
Nzima[nzi]
Mekɛ mɔɔ ɛlɛyɛ ɛhye mɔ la, kɔ zo biza ɛ nwo kɛ: ‘Duzu ati a edwɛkɛ ɛhye hyia me tievolɛma ɛ?
Oromo[om]
Kana yommuu gootu, ‘Barumsi kun dhaggeeffattootaaf barbaachisaa kan taʼe maaliifi?
Ossetic[os]
Уӕлдӕр цӕуыл дзырдтам, уыдӕттӕ аразгӕйӕ хъуыды кӕн ахӕм фарстатыл: кӕмӕн ӕй дзурдзынӕн, уыдоны цӕмӕн хъӕуы?
Pangasinan[pag]
Legan mon gagawaen irayan kundang, itultuloy mon tepetan so inkasika: ‘Akin a sayan materyal so importante ed saray dumerengel ko?
Papiamento[pap]
Segun bo ta dal e pasonan aki, keda puntra bo mes: ‘Dikon e informashon aki ta importante pa mi ouditorio?
Pijin[pis]
Taem iu duim olketa step hia, go ahed for askem iuseleva: ‘Why nao information hia hem important for audience bilong mi?
Polish[pl]
W trakcie przygotowań zadawaj sobie pytania: „Dlaczego te myśli są ważne dla moich słuchaczy?
Portuguese[pt]
Ao dar esses passos, tenha em mente as seguintes perguntas: ‘Por que essa matéria é importante para a minha assistência?
Ayacucho Quechua[quy]
Chaynata ruraspaykiqa tapukuy: “¿Imanasqataq kay yachachikuyqa uyariwaqniykunapaq allin kanman?
Cusco Quechua[quz]
Chaykunata ruwashaspan tapukunayki: “¿Uyariqniykunapaq hinachu kaykuna kashan?
Rundi[rn]
Uko utera izo ntambwe, nugume wibaza uti: ‘Ni kuki aya mayagwa ahambaye ku banyumviriza?
Romanian[ro]
Pe măsură ce faci aceşti paşi, întreabă-te: „De ce este important acest material pentru auditoriu?
Russian[ru]
Выполняя все эти шаги, задавай себе следующие вопросы: почему эта информация важна для моих слушателей?
Kinyarwanda[rw]
Mu gihe utera izo ntambwe, komeza kugenda wibaza uti ‘kuki ibi bintu ari iby’ingirakamaro ku bazaba banteze amatwi?
Sango[sg]
Na ngoi so mo yeke gue na li ni yeke yeke, hunda tele ti mo lakue: ‘Ngbanga ti nyen atënë so ayeke kota ye na lê ti azo so ayeke mä mbi ande?
Sinhala[si]
මෙම පියවර ගන්නා විට, දිගටම ඔබෙන් මෙවැනි ප්රශ්න අසන්න. ‘මෙම තොරතුරු මගේ සබයට වැදගත් වන්නේ මන්ද?
Slovak[sk]
Pri týchto krokoch si klaď otázky: ‚Prečo je táto látka dôležitá pre mojich poslucháčov?
Slovenian[sl]
Pri tem se sprašuj: ‚Zakaj je to gradivo pomembno za moje poslušalce?
Samoan[sm]
A o e uia nei laasaga, fesili ifo iā te oe e lē aunoa: ‘Aiseā e aogā ai lenei mataupu i laʻu aofia?
Shona[sn]
Sezvaunoita matanho aya, ramba uchizvibvunza kuti: ‘Nei mashoko aya achikosha kuvateereri vangu?
Albanian[sq]
Ndërsa ndërmerr këta hapa, pyet vazhdimisht veten: ‘Pse është i rëndësishëm ky material për auditorin tim?
Serbian[sr]
Dok to radiš stalno se pitaj: ’Zašto je ovaj materijal važan za moje slušaoce?
Sranan Tongo[srn]
Te yu e du den sani disi, tan aksi yusrefi: ’Fu san ede a tori disi de prenspari gi den wan di sa arki mi?
Southern Sotho[st]
Ha u ntse u sebelisa mehato ena, u ’ne u ipotse: ‘Ke hobane’ng ha boitsebiso boo bo le bohlokoa ho bamameli ba ka?
Swedish[sv]
Medan du arbetar med detta, bör du hela tiden fråga dig: Varför är det här stoffet viktigt för åhörarna?
Swahili[sw]
Unapofuata madokezo hayo, jiulize hivi pindi kwa pindi: ‘Kwa nini habari hii ni muhimu kwa wasikilizaji?
Congo Swahili[swc]
Unapofuata madokezo hayo, jiulize hivi pindi kwa pindi: ‘Kwa nini habari hii ni muhimu kwa wasikilizaji?
Tamil[ta]
இவற்றைச் செய்யும்போது, ‘இந்தத் தகவல் சபையாருக்கு ஏன் முக்கியமானது?
Tetun Dili[tdt]
Nuʼudar ita halo buat sira-neʼe, kontinua husu ba ita-nia an: ‘Tanbasá mak informasaun neʼe importante ba haʼu-nia rona-naʼin?
Telugu[te]
మీరు ఈ పద్ధతులను అనుసరిస్తూ, ‘ఈ సమాచారం నా ప్రేక్షకులకు ప్రాముఖ్యమైనదనడానికి కారణం ఏమిటి?
Thai[th]
ขณะ ที่ ดําเนิน ขั้น ตอน เหล่า นี้ จง ถาม ตัว เอง เสมอ ดัง นี้: ‘เหตุ ใด เรื่อง นี้ จึง สําคัญ ต่อ ผู้ ฟัง?
Tigrinya[ti]
ነዚ ስጕምትታት እዚ ኽትወስድ ከለኻ: ‘እዚ መደረ እዚ ንሰማዕተይ ኣገዳሲ ዝዀነ ስለምንታይ እዩ፧
Turkmen[tk]
Bu ädimleri ädeniňizden soňra, özüňize şeýle soraglary beriň: «Bu maglumat diňleýjilere näme üçin peýdaly bolar?
Tagalog[tl]
Habang ginagawa mo ang mga hakbanging ito, patuloy mong tanungin ang iyong sarili: ‘Bakit mahalaga ang materyal na ito sa aking tagapakinig?
Tetela[tll]
Wonya watayayele wanya asɔ, tetemala la ndjambola wate: ‘Bonde kele awui anɛ wekɔ ohomba le ampokami ami?
Tswana[tn]
Fa o ntse o tsaya dikgato tseno, nna o ipotse dipotso tseno: ‘Ke ka ntlha yang fa go le botlhokwa gore bareetsi ba me ba utlwe dintlha tseno?
Tongan[to]
‘I ho‘o ngāue‘aki ‘a e ngaahi sitepu ko ení, hanganaki ‘eke hifo kiate koe: ‘Ko e hā ‘oku mahu‘inga ai ‘a e fakamatala ko ení ki he‘eku kau fanongó?
Tonga (Zambia)[toi]
Nomutobela nzila eezyi, amulibuzye kuti: ‘Nkaambo nzi makani aaya ncaayandika kapati kubantu bandiswiilila?
Tok Pisin[tpi]
Taim yu mekim ol dispela samting, askim yu yet: ‘Bilong wanem dispela tok i bikpela samting long odiens bilong mi?
Turkish[tr]
Bu adımları atarken kendinize şunu sorun: ‘Bu malzeme dinleyicilerim açısından neden önem taşıyor?
Tsonga[ts]
Loko u ri karhi u landzela magoza lawa, hambeta u tivutisa: ‘Ha yini rungula leri ri ri ra nkoka eka vayingiseri va mina?
Tatar[tt]
Бу адымнарны ясаганда, үзеңә мондый сораулар бир: ни өчен тыңлаучыларым бу мәгълүматны белергә тиеш?
Tumbuka[tum]
Para mukucita nteura, jifumbani kuti: ‘Ncifukwa wuli nkani iyi njakuzirwa ku ŵategherezgi ŵane?
Twi[tw]
Bere a wofa akwan yi so no, kɔ so bisa wo ho sɛ: ‘Dɛn nti na asɛm yi ho hia m’atiefo no?
Tzotzil[tzo]
Kʼalal yakal chapas li kʼusitik laj xa kaltike, xi xajakʼbe-o abae: «¿Kʼu yuʼun tsots skʼoplal chaʼiik li buchʼutik chchikintaik li mantal liʼe?
Ukrainian[uk]
Роблячи вищезгадані кроки, постійно запитуй себе: «Чому ця інформація є важливою для моїх слухачів?
Umbundu[umb]
Osimbu wamamako loku ci linga, lipula ove muẽle okuti: Momo lie esapulo eli li kuetele esilivilo kolonjeveleli viange?
Venda[ve]
Musi ni tshi dzhia honovhu vhukando, dzulani ni tshi ḓivhudzisa uri: ‘Ndi ngani aya mafhungo e a ndeme kha vhathetshelesi vhanga?
Vietnamese[vi]
Khi thực hiện những bước nói trên, hãy luôn tự hỏi: ‘Tại sao tài liệu này quan trọng đối với cử tọa?
Waray (Philippines)[war]
Samtang ginbubuhat mo ini nga mga paagi, pakianhi pirme an imo kalugaringon: ‘Kay ano nga importante ini nga impormasyon para ha akon mamarati?
Xhosa[xh]
Njengoko uthabatha la manyathelo, hlala uzibuza ukuba: ‘Kutheni lo mbandela ubalulekile kubaphulaphuli bam?
Yoruba[yo]
Bí o ṣe ń gbé ìgbésẹ̀ wọ̀nyí, máa bi ara rẹ léèrè pé: ‘Kí nìdí tí ọ̀rọ̀ yìí fi ṣe pàtàkì fún àwọn ti mo fẹ́ sọ ọ́ fún?
Yucateco[yua]
Le táan a beetkeʼ, tukle: «Le baʼax ku yaʼalikaʼ, ¿jach wa kʼaʼanaʼan utiaʼal le máaxoʼob kun uʼuyikoʼ?
Chinese[zh]
当你按照上述步骤准备演讲时,要不时问问自己:“为什么听众需要留意这个演讲的内容呢?
Zulu[zu]
Njengoba uthatha lezi zinyathelo, zibuze: ‘Kungani lokhu kwaziswa kubalulekile ezilalelini zami?