Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
AS Jesus se dissipels is ons goed bekend met sy hartlike uitnodiging: “Kom na my toe, almal wat swoeg en swaar belaai is, en ek sal julle verkwik. . . .
Amharic[am]
የኢየሱስ ደቀ መዛሙርት እንደመሆናችን መጠን “እናንት ሸክም የከበዳችሁና የደከማችሁ ሁሉ ወደ እኔ ኑ፤ እኔም ዕረፍት እሰጣችኋለሁ። . . .
Arabic[ar]
بما اننا تلاميذ ليسوع، فنحن نعرف جيدا دعوته التي تحرِّك المشاعر: «تعالوا اليّ يا جميع المتعبين والمثقلين، وأنا انعشكم. . . .
Assamese[as]
যীচুৰ শিষ্য হোৱাৰ হেতুকে আমি সকলোৱে এই মৰ্ম্মস্পৰ্শী আমন্ত্ৰণৰ সৈতে ভালদৰে পৰিচিত, য’ত তেওঁ এইদৰে কৈছিল: “হে পৰিশ্ৰান্ত আৰু ভাৰাক্ৰান্ত লোকসকল, মোৰ ওচৰলৈ আহাঁ; মই তোমালোকক জিৰণি দিম. . . .
Baoulé[bci]
E MƆ e ti Zezi i sɔnnzɔnfuɛ’n, e si ndɛ nga Zezi kɛnnin i yɛ’n kpa. I waan: ‘Amun kwlaa mɔ an sua trɔ mɔ amu’an fɛ’n, an bla min sin, ń síke amun, yɛ amún ló wunmiɛn.
Central Bikol[bcl]
BILANG mga disipulo ni Jesus, aram na aram niato an saiyang nakakaakit na pangagda: “Madia kamo sa sako, kamo gabos na nagpapagal asin nagagabatan, asin papaginhawahon ko kamo. . . .
Bemba[bem]
FWE basambi ba kwa Yesu twalishiba bwino bwino ubwite bwakwe ubusuma ubwa kuti: “Iseni kuli ine imwe bonse mwe balecucutika kabili abafininwa, na ine ndemupuupuutula. . . .
Bulgarian[bg]
КАТО ученици на Исус, ние сме добре запознати с неговата привлекателна покана: „Дойдете при Мене всички, които се трудите и сте обременени, и Аз ще ви успокоя. ...
Bislama[bi]
YUMI ol man blong Jisas, yumi savegud tok ya blong hem we i singaot yumi long kaen fasin se: “Yufala evriwan we yufala i stap hadwok tumas, mo we yufala i stap karem ol hevi samting, yufala i kam long mi, nao mi bambae mi tekemaot ol hevi samting ya, mi mekem we yufala i spel gud. . . .
Bangla[bn]
যিশুর শিষ্য হিসেবে আমরা তাঁর এই হৃদয়গ্রাহী আমন্ত্রণ সম্বন্ধে খুব ভালভাবেই জানি: “হে পরিশ্রান্ত ও ভারাক্রান্ত লোক সকল, আমার নিকটে আইস, আমি তোমাদিগকে বিশ্রাম [“সতেজতা,” NW] দিব। . . .
Cebuano[ceb]
INGONG mga tinun-an ni Jesus, kita nasinati pag-ayo sa iyang makapadaning pagdapit: “Umari kanako, kamong tanang nabudlayan ug nabug-atan, ug ako magapalagsik kaninyo. . . .
Chuukese[chk]
POKITEN kich noun Jises chon kaeo, sia sileochu an ei kapasen etiuetiu mi apwapwa: “Oupwe feito rei, ami meinisin mi pekus o chouchou, o ngang upwe asosokemi. . . .
Seselwa Creole French[crs]
NOU ki bann disip Zezi, nou byen familye avek sa zoli lenvitasyon: “Vin kot mwan zot tou ki fatige e ki pe anmenn en fardo e mwan, mon a donn zot repo. . . .
Czech[cs]
JAKOŽTO Ježíšovi učedníci dobře známe jeho přitažlivé pozvání: „Pojďte ke mně všichni, kdo se lopotíte a jste obtíženi, a já vás občerstvím. . . .
Danish[da]
SOM disciple af Jesus er vi godt kendt med hans kærlige tilskyndelse: „Kom til mig, alle I som slider og slæber og er tyngede af byrder, og jeg vil give jer ny styrke. . . .
Ewe[ee]
ESI míenye Yesu ƒe nusrɔ̃lawo ta la, míenya eƒe amekpekpe fakɔname sia, be: “Mite va gbɔnye, mi amesiwo katã le agbagba dzem, eye agba le mia wum la, eye nye la, mana dzudzɔ mi. . . .
Efik[efi]
NTE mme mbet Jesus, nnyịn imenen̄ede ifiọk inem inem ikot esie emi: “Ẹtiene Mi, kpukpru mbufo emi ẹkpade mba ẹnyụn̄ ẹbiomde ndodobi mbiomo, ndien Ami nyọnọ mbufo nduọk-odudu. . . .
Greek[el]
ΩΣ μαθητές του Ιησού, είμαστε καλά εξοικειωμένοι με την ελκυστική πρόσκληση που απηύθυνε: «Ελάτε σε εμένα, όλοι εσείς που μοχθείτε και είστε καταφορτωμένοι, και εγώ θα σας αναζωογονήσω. . . .
English[en]
AS Jesus’ disciples, we are well acquainted with his appealing invitation: “Come to me, all you who are toiling and loaded down, and I will refresh you. . . .
Estonian[et]
JEESUSE järelkäijatena teame hästi tema meeldivat kutset: „Tulge minu juurde kõik, kes olete vaevatud ja koormatud ja mina annan teile hingamise! ...
Persian[fa]
همهٔ ما مسیحیان با این دعوت دلگرمکنندهٔ عیسی آشنا هستیم که گفت: «بیایید نزد من ای تمام زحمتکشان و گرانباران و من شما را آرامی خواهم بخشید. . . .
Fijian[fj]
NIDA tisaipeli i Jisu, eda sega ni vulagi ina nona veisureti ni a kaya: “Dou lako mai vei au, koi kemudou vakaaduaga sa oca ka colata nai colacola bibi, ia ka’u na vakacegui kemudou. . . .
Ga[gaa]
ÁKƐ Yesu kaselɔi lɛ, wɔle ninefɔɔ ni suɔmɔ yɔɔ mli ni ekɛha lɛ jogbaŋŋ akɛ: “Nyɛbaa miŋɔɔ, nyɛ mɛi fɛɛ ni etɔ nyɛ ni nyɛjatsui fe nyɛ lɛ, ni maha nyɛ hejɔɔmɔ. . . .
Gilbertese[gil]
KIOINA ngkai taan rimwin Iesu ngaira, ti bae n taneiai raoi ma ana kakao ae rota te nano ae kangai: “Bane mai nako Iu, ngkami akana kam kua ao kam rawawata, ao N na motiki rawami. . . .
Gun[guw]
TAIDI devi Jesu tọn lẹ, mí jẹakọhẹ oylọ basinamẹ ojlofọndotenamẹ tọn etọn ganji dọmọ: “Mì wá dè e, mì he to tuklajẹ, bọ yè doagban pinpẹn na lẹ, yẹn nasọ na gbọjẹ [kavi homẹmimiọn] mì. . . .
Hausa[ha]
MU ALMAJIRAN Yesu mun sani sarai game da gayyatarsa: “Ku zo gare ni dukanku masu wahala, masu fama da kaya, ni kuwa zan hutasshe ku. . . .
Hebrew[he]
כתלמידי ישוע, אנו מכירים היטב את הזמנתו שובת הלב: ”בואו אלי כל העמלים והעמוסים ואני אמציא לכם מנוחה. ...
Hindi[hi]
हम यीशु के चेले, उसके इस मनभावने न्यौते से बहुत अच्छी तरफ वाकिफ हैं: “हे सब परिश्रम करनेवालो और बोझ से दबे हुए लोगो, मेरे पास आओ; मैं तुम्हें विश्राम दूंगा। . . .
Hiligaynon[hil]
SUBONG mga disipulo ni Jesus, nahibaluan gid naton ang iya makagalanyat nga imbitasyon: “Kari sa akon, kamo tanan nga ginabudlayan kag ginabug-atan, kag paumpawan ko kamo. . . .
Hiri Motu[ho]
ITA be Iesu ena hahediba taudia dainai, ena boiboi hereva namona ita diba: “Tauanina manokamanoka bona gaukara metau taudia ibounai, lau dekenai umui mai, lau ese laga-ani do lau henia umui dekenai. . . .
Armenian[hy]
ՈՐՊԵՍ Հիսուսի աշակերտներ՝ մենք քաջատեղյակ ենք նրա այս ջերմ հրավերին. «Ինձ մօտ եկէք, ամեն վաստակածներ եւ բեռնաւորուածներ, եւ ես հանգիստ կ’տամ ձեզ։ ....
Western Armenian[hyw]
ՅԻՍՈՒՍԻ աշակերտները ըլլալով, քաջածանօթ ենք իր հրապուրիչ հրաւէրին. «Եկէ՛ք ինծի, բոլոր յոգնած ու բեռնաւորուածներ եւ ես ձեզ պիտի հանգչեցնեմ։ . . .
Indonesian[id]
SEBAGAI murid-murid Yesus, kita mengenal baik undangannya yang memikat, ”Marilah kepadaku, kamu semua yang berjerih lelah dan dibebani tanggungan yang berat, dan aku akan menyegarkan kamu. . . .
Igbo[ig]
DỊ KA ndị na-eso ụzọ Jizọs, anyị maara ọkpụkpọ òkù ya a na-akpali akpali nke ọma: “Bịakwutenụ m, unu nile ndị na-adọgbu onwe ha n’ọrụ na ndị a na-ebogbu n’ibu, m ga-emekwa ka unu nwee ume ọhụrụ. . . .
Iloko[ilo]
KAS ad-adalan ni Jesus, pagaammotayo ti makaay-ayo nga awisna: “Umaykayo kaniak, dakayo amin a mabambannogan ken madagdagsenan, ket pagin-awaenkayto. . . .
Icelandic[is]
VIÐ sem erum lærisveinar Jesú þekkjum vel hvatningu hans: „Komið til mín, allir þér sem erfiði hafið og þungar byrðar, og ég mun veita yður hvíld. . . .
Isoko[iso]
WỌHỌ Ilele Jesu, ma riẹ kpahe uzizie riẹ nana nọ u siuru gaga: “Whai e ruẹ uye gbe enọ e wha owha ogbẹgbẹdẹ kpobi, wha bru omẹ ze, mẹ rẹ kẹ owhai udhedhẹ. . . .
Italian[it]
COME discepoli di Gesù conosciamo bene il suo allettante invito: “Venite a me, voi tutti che siete affaticati e oppressi, e io vi ristorerò. . . .
Kongo[kg]
SAMBU beto kele balongoki ya Yezu, beto mezaba mbote emvitasio yai ya kitoko: “Beno kwisa na mono, beno yonso bantu yina me lemba, sambu beno ke nata kilo ya nene, ebuna mono ta pesa beno [kikesa, NW]. . . .
Kalaallisut[kl]
JIISUSIP ajoqersugaasut ilisimalluarparput asannittumik kajumissaarutaa una: „Ornissinga tamassi suleruluttusi nanertugaasusilu, qasuertissavassi. . . .
Khmer[km]
ជា សិស្ស របស់ ព្រះយេស៊ូ យើង ដឹង ច្បាស់ នូវ សេចក្ដី អញ្ជើញ របស់ ព្រះយេស៊ូ ដែល ទាក់ទាញ ទឹក ចិត្ត យើង ដោយ ថា ៖ «អស់ អ្នក ដែល នឿយ ព្រួយ ហើយ ផ្ទុក ធ្ងន់ អើយ!
Kannada[kn]
ಯೇಸುವಿನ ಶಿಷ್ಯರಾಗಿರುವ ನಮಗೆ, ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹಿಡಿಸುವಂಥ ಅವನ ಈ ಆಮಂತ್ರಣವು ಚಿರಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ: “ಕಷ್ಟಪಡುವವರೇ, ಹೊರೆಹೊತ್ತವರೇ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿರಿ; ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಕೊಡುವೆನು. . . .
Kaonde[kqn]
BYO tuji baana ba bwanga ba kwa Yesu, twayukishatu byambo byanji bya lwito lwa lusekelo amba: “Iyai ko nji, anweba bonse basulwila na mingilo ne kunemenwa, ne amiwa nkemukokolosha. . . .
Kyrgyz[ky]
БИЗГЕ, Ыйсанын жолдоочуларына, анын: «Бардык мээнеттенгендер жана түйшүк тарткандар, мага келгиле, мен силерди сергитем...
Ganda[lg]
NG’ABAYIGIRIZWA ba Yesu, tumanyi bulungi ebigambo bye bino ebizzaamu amaanyi: “Mujje gye ndi, mmwe mmwenna abakooye era abazitoowereddwa, nange nnaabawummuza. . . .
Lingala[ln]
BISO bayekoli ya Yesu toyebi malamu maloba na ye ya boboto oyo: “Bóya epai na ngai, bino nyonso oyo bozali komona mpasi na mosala mpe kokumbisama mikumba, mpe ngai nakopemisa bino. . . .
Lozi[loz]
KA KU ba balutiwa ba Jesu, lwa izibela hande memo ya hae ye tabisa ye li: “Mu tahe ku na mina kamukana ba ba katezi, ba ba imezwi, mi ni ka mi imulula. . . .
Lithuanian[lt]
MES, Jėzaus mokiniai, esame maloniai jo kviečiami: „Ateikite pas mane visi, kurie vargstate ir esate prislėgti; aš jus atgaivinsiu!..
Luba-Katanga[lu]
BATWE byotudi bana ba bwanga ba Yesu, tuyukile lwito lwa kyanga lwaitwita’mba: “Iyai kwami bānwe bonso bakuputuma na mīngilo, ne bakulememwa, nabya nami nkemutukija’byo biyampe. . . .
Luba-Lulua[lua]
BU MUTUDI bayidi ba Yezu, tudi bamanye bimpe lubila luende lulenga elu: ‘Luayi kundi, bonso badi ne mudimu mukole, badi ne bujitu bunene, meme nennupe dikisha.
Luvale[lue]
ETU hakupwa tutumbaji twaYesu, twejiva kanawa mutambi wenyi ngwenyi: “Twayenu kuli Ami enu muvosena muli nakukilikita nakumbata vyavilemu, kahAmi nanguminokesa. . . .
Lushai[lus]
ISUA hnungzuitute kan nih angin, a sâwmna duhawm tak: “Nangni thawk rim leh phurrit phur zawng zawngte u, ka hnênah lo kal ula, keiman ka chawlhtîr ang che u. . . .
Morisyen[mfe]
NOUS bann disciples Jésus, nous konn bien l’invitation ki li ti faire: “Vinn vers moi zot tou ki pé rinté ek ki éna poids lor zot, ek moi mo pou soulage zot. . . .
Malagasy[mg]
AMIN’NY maha mpianatr’i Jesosy antsika, dia fantatsika tsara ilay fanasany hoe: “Mankanesa atỳ amiko ianareo rehetra miasa mafy sy mavesatra entana, fa hamelombelona anareo aho. ...
Malayalam[ml]
യേശുവിന്റെ ശിഷ്യരെന്ന നിലയിൽ നമുക്കെല്ലാം അവന്റെ പിൻവരുന്ന ഹൃദ്യമായ ക്ഷണം സുപരിചിതമാണ്: “അദ്ധ്വാനിക്കുന്നവരും ഭാരം ചുമക്കുന്നവരും ആയുള്ളോരേ, എല്ലാവരും എന്റെ അടുക്കൽ വരുവിൻ; ഞാൻ നിങ്ങളെ ആശ്വസിപ്പിക്കും. . . .
Mongolian[mn]
ЕСҮС: «Нөр их хөдөлмөрлөдөг болон ачаа үүрсэн та нар бүгдээрээ над уруу ир.
Mòoré[mos]
TÕND sẽn ya a Zezi karen-biisã yĩnga, d mii a bool-kãngã sẽn be yamleoogã hal sõma: “Bɩ y wa mam nengẽ, yãmb fãa sẽn yɛ la sẽn tʋkd zɩɩb sẽn yaa zɩsgo, la mam na kõ yãmb vʋʋsgo. . . .
Marathi[mr]
आपण येशूचे शिष्य आहोत, त्याअर्थी आपल्याला त्याचे हे अपीलकारक आवाहन ओळखीचे आहे: “अहो कष्टी व भाराक्रांत जनहो, तुम्ही सर्व माझ्याकडे या म्हणजे मी तुम्हाला विसावा देईन. . . .
Maltese[mt]
BĦALA dixxipli taʼ Ġesù, aħna midħla sew taʼ l- istedina sabiħa tiegħu: “Ejjew għandi, intom ilkoll li tinsabu mħabbtin u mtaqqlin, u jiena nserraħkom. . . .
Burmese[my]
ယေရှု၏တပည့်များအနေနှင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် နှစ်လိုဖွယ် ဤဖိတ်ခေါ်ချက်နှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကြ၏– “ဝန်လေး၍ ပင်ပန်းသောသူအပေါင်းတို့၊
Norwegian[nb]
SOM Jesu disipler kjenner vi godt hans inntrengende oppfordring: «Kom til meg, alle dere som sliter og er tynget av byrder, så vil jeg gi dere ny styrke. . . .
Ndonga[ng]
TU LI ovahongwa vaJesus, otwa shiiva nawa eshivo laye lihafifa olo tali ti: “Ileni kuame, nye amushe hamu longo nomwa lolokifwa, Ame ohandi mu pe etulumuko. . . .
Niuean[niu]
KO E tau tutaki ha Iesu, kua mahani lahi a tautolu mo e uiina talahaua hana: ‘Kia o mai a mutolu kia au, ko mutolu oti ne matematekelea mo e pehia he tau kavega; ko au foki ke okioki ai a mutolu.
Northern Sotho[nso]
KA GE re le barutiwa ba Jesu, re tlwaelane gabotse le taletšo ya gagwe yeo e ipiletšago e rego: “Tlang xo Nna bohle ba Le lapišitšwexo, ba Le imêlwaxo; Nna ke tlo Le khutšiša. . . .
Nyanja[ny]
POTI ndife ophunzira a Yesu, tikudziŵa bwino pempho lake losangalatsa lakuti: “Idzani kuno kwa Ine nonsenu akulema ndi akuthodwa, ndipo Ine ndidzakupumulitsani inu. . . .
Panjabi[pa]
ਯਿਸੂ ਦੇ ਚੇਲੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਇਸ ਸੱਦੇ ਤੋਂ ਭਲੀ-ਭਾਂਤ ਜਾਣੂ ਹਾਂ: “ਹੇ ਸਾਰੇ ਥੱਕੇ ਹੋਇਓ ਅਤੇ ਭਾਰ ਹੇਠ ਦੱਬੇ ਹੋਇਓ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਆਓ ਤਾਂ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਰਾਮ ਦਿਆਂਗਾ। . . .
Pangasinan[pag]
BILANG babangatan nen Jesus, kabkabisado tayo so makapasagyat ya imbitasyon to: “Dago kayo’d siak, amin yon nasasagpotan tan nabebelatan, et ikdan ta kayoy pampainawa. . . .
Papiamento[pap]
KOMO disipelnan di Hesus, nos ta bon konosí ku su invitashon atraktivo: “Bin serka mi tur ku ta kansá i kargá, i lo mi duna boso sosiegu. . . .
Pijin[pis]
FROM iumi olketa disaepol bilong Jesus, iumi savve gud long disfala naesfala invitation: “Kam long mi, iufala evriwan wea stragol and karem bigfala hevi, and mi bae strongim iufala. . . .
Pohnpeian[pon]
NIN DUWEN sapwellimen Sises tohnpadahk kan, kitail wehwehki duwen luhk kesempwal wet me Sises ketikihda: “Kumwail kohdo rehi, kumwail koaros me pwangadahr oh toutoukilahr amwail mehn wisik kan, I ahpw pahn kommoaleikumwailla. . . .
Portuguese[pt]
COMO discípulos de Jesus, conhecemos bem o seu convite cordial: “Vinde a mim, todos os que estais labutando e que estais sobrecarregados, e eu vos reanimarei. . . .
Russian[ru]
НАМ, ученикам Иисуса Христа, хорошо знакомо его сердечное приглашение: «Придите ко мне, все трудящиеся и обремененные, и я освежу вас.
Kinyarwanda[rw]
TWEBWE abigishwa ba Yesu, tuzi neza itumira rishishikaje rigira riti “mwese abarushye n’abaremerewe, nimuze munsange ndabaruhura. . . .
Sango[sg]
E ADISCIPLE ti Jésus, e hinga nzoni mingi pendere tisango ndo so: “I ga na Mbi, i kue so i sala kusala na i yeke na kungba so ane, na fade Mbi mû na i lege ti hu tele. . . .
Slovak[sk]
KEĎŽE sme učeníkmi Ježiša Krista, je nám dobre známe jeho vrúcne pozvanie: „Poďte ku mne všetci, ktorí sa lopotíte a ste preťažení, a ja vás občerstvím...
Samoan[sm]
I LE avea ma soo o Iesu, e tatou te malamalama lelei i lana valaaulia fiafia: “Ia outou ō mai iā te aʻu, o outou uma o ē tigāina ma mafatia i avega, o aʻu foʻi e mālōlō ai outou. . . .
Shona[sn]
SEVADZIDZI vaJesu, takajairana chaizvo nemashoko echikumbiro chake anofadza anoti: “Uyai kwandiri, imi mose munoshanda zvakaoma uye makaremerwa, uye ini ndichakuzorodzai. . . .
Albanian[sq]
SI DISHEPUJ të Jezuit ne e njohim mirë ftesën e këndshme që bëri ai: «Ejani tek unë, të gjithë ju që po robtoheni dhe që jeni të ngarkuar e unë do t’ju freskoj. . . .
Southern Sotho[st]
KAHA re barutuoa ba Jesu, re tseba hantle memo ena ea hae e ipiletsang e reng: “Tloong ho ’na, lōna bohle ba sehlang le ba imetsoeng, ’me ke tla le khatholla. . . .
Swedish[sv]
SOM Jesu lärjungar känner vi väl till hans tilltalande inbjudan: ”Kom till mig, alla ni som arbetar hårt och är tyngda av bördor, så skall jag ge er ny styrka. ...
Swahili[sw]
TUKIWA wanafunzi wa Yesu tunaufahamu vizuri mwaliko wake wenye kuvutia: “Njooni kwangu, nyote mnaotaabika na kulemewa na mizigo, nami nitawaburudisha ninyi. . . .
Congo Swahili[swc]
TUKIWA wanafunzi wa Yesu tunaufahamu vizuri mwaliko wake wenye kuvutia: “Njooni kwangu, nyote mnaotaabika na kulemewa na mizigo, nami nitawaburudisha ninyi. . . .
Telugu[te]
యేసు శిష్యులుగా ఆయన మనకిచ్చిన ఆకర్షణీయమైన ఈ ఆహ్వానం మనకు బాగా తెలుసు: “ప్రయాసపడి భారము మోసికొనుచున్న సమస్త జనులారా, నా యొద్దకు రండి; నేను మీకు విశ్రాంతి కలుగజేతును. . . .
Thai[th]
ใน ฐานะ สาวก ของ พระ เยซู เรา คุ้น เคย ดี กับ คํา เชิญ ชวน อัน น่า ดึงดูด ใจ ของ พระองค์ ที่ ว่า “บรรดา ผู้ ลําบาก เหน็ด เหนื่อย จง มา หา เรา, และ เรา จะ ให้ ท่าน ทั้ง หลาย หาย เหนื่อย เป็น สุข. . . .
Tigrinya[ti]
ደቀ መዛሙርቲ የሱስ ከም ምዃንና መጠን: ነቲ “ኣቱም ኵልኹም እትጽዕሩን ጾር ዝኸበደኩምን: ኣነ ኸዕርፈኩም ናባይ ንዑ። . . .
Tiv[tiv]
ER SE lu mbahenen mba Yesu yô, se lan mlehe u kundun iyol u Yesu a lôhô se ér: “Va nen her a Mo, ne mba i ver ne iyol cii, ikav mbi yoho ne kpaa, Mo Me na ne mmem. . . .
Tagalog[tl]
BILANG mga alagad ni Jesus, alam na alam natin ang kaniyang kaakit-akit na paanyaya: “Pumarito kayo sa akin, lahat kayo na nagpapagal at nabibigatan, at pagiginhawahin ko kayo. . . .
Tetela[tll]
OKO weso ambeki waki Yeso, sho mbeyaka leeta lande la dimɛna efula l’ɔnɛ: “Nyuyi le mi, nyu tshe watukambaka ndu weli la wetshu wa wulu, ku dimi [“layonyokeketsha,” NW]. . . .
Tswana[tn]
RONA barutwa ba ga Jesu, re itse taletso ya gagwe e e omosang pelo e e reng: “Tlang mo go nna, lona lotlhe ba lo dirang ka natla le ba lo imelwang, mme ke tla lo lapolosa. . . .
Tongan[to]
‘I HE tu‘unga ko e kau ākonga ‘a Sīsuú, ‘oku tau maheni lelei mo ‘ene fakaafe fakamānakó: “Ha‘u kiate au, ‘a kimoutolu kotoa pe ‘oku fakaongosia mo māfasia, pea te u fakamālōlō [pe fakaivifo‘ou] kimoutolu. . . .
Tonga (Zambia)[toi]
MBOTULI basikwiiya ba Jesu, tulikuzi kabotu ikutamba kwa Jesu kukondelezya kwakuti: “Amuboole kulindime nyoonse nomukatede nomulemenwa, ndime enti kamulemunune. . . .
Tok Pisin[tpi]
YUMI ol disaipel bilong Jisas i save long gutpela singaut bilong em: “Yupela ol man i save hatwok tru na i karim ol bikpela hevi, yupela olgeta kam long mi na bai mi givim malolo long yupela. . . .
Turkish[tr]
İSA’NIN ÖĞRENCİLERİ olarak onun yüreklere hitap eden şu çağrısını iyi biliyoruz: “Ey bütün yorgunlar ve yükleri ağır olanlar, bana gelin, ve size ben rahat veririm. . . . .
Tsonga[ts]
TANIHI vadyondzisiwa va Yesu, hi xi tiva kahle xirhambo xakwe lexi phyuphyisaka: “Tanani eka mina, n’wina hinkwenu lava tirhaka hi matimba ni lava tikeriwaka, ndzi ta mi phyuphyisa. . . .
Tumbuka[tum]
PAKUŴA ŵasambiri ŵa Yesu, tikuyimanya makora nchemo yake yakuti: ‘Zani kwa ine mose imwe mukulemerwa na kuzotofyeka, ndipo ine ndimupumuzganinge. . . .
Tuvalu[tvl]
E PELĀ me ne soko o Iesu, e masani ‵lei tatou mo tena ‵kamiga gali tenei: “O‵mai ki a au koutou katoa kolā e fi‵ta i te ‵mafa otou amoga, me ka avatu ne au ki a koutou a te malologa. . . .
Twi[tw]
SƐ Yesu asuafo no, yenim nsa a ɔto frɛ yɛn yi yiye: “Mo a moayɛ adwuma abrɛ na wɔasoa mo nnosoa nyinaa, mommra me nkyɛn, na mɛma moahome. . . .
Tahitian[ty]
EI PǏPǏ a Iesu, ua matau maitai tatou i ta ’na titau-manihini-raa au maitai: “E haere mai outou ia ’u nei, e te feia atoa i ha‘a rahi, e tei teiaha i te hopoia, e na ’u outou e [tamahanahana]. . . .
Ukrainian[uk]
ЯК УЧНІ Ісуса, ми добре знайомі з його зворушливим запрошенням: «Прийдіть до Мене, усі струджені та обтяжені,— і Я вас заспокою [«освіжу», НС]...
Umbundu[umb]
ETU tu londonge via Yesu tua kũlĩha ciwa evetiyo liaye. Eye wa popia hati: “Enjui kokuange, vosi wa sovoloki kuenda wa lemiwi kuenje ndu kavuluisi. . . .
Venda[ve]
SAMUSI ri vhafunziwa vha Yesu, ri a ḓivha zwavhuḓi nga ha u ramba hawe hu kungaho: “Iḓani ha nṋe noṱhe no netaho, no lemelwaho; nṋe ndi ḓo ni awedza. . . .
Vietnamese[vi]
LÀ MÔN ĐỒ Chúa Giê-su, chúng ta rất quen thuộc với lời mời gọi tha thiết: “Hỡi những kẻ mệt-mỏi và gánh nặng, hãy đến cùng ta, ta sẽ cho các ngươi được yên-nghỉ....
Waray (Philippines)[war]
SUGAD nga mga disipulo ni Jesus, maaram gud kita han iya makaruruyag nga imbitasyon: “Kadi ngatanan kamo ha akon, nga nagbubuhat ngan binubug-atan, ngan akon kamo tatagan hin pagpahuway. . . .
Wallisian[wls]
ʼE TOU ʼiloʼi ʼi totatou ʼuhiga tisipulo ʼa Sesu ia tana fakaafe fakaofoofo ʼaenī: “Koutou ʼōmai kia te ʼau, ia koutou fuli ʼaē ʼe kinakina pea mo mafasia, pea ʼe ʼau fakafimālie anai koutou. . . .
Xhosa[xh]
NJENGOKO singabafundi bakaYesu, siqhelene nesimemo sakhe esichukumis’ intliziyo esithi: “Yizani kum, nonke nina nibulalekayo nenisindwa ngumthwalo, yaye ndiza kunihlaziya. . . .
Yapese[yap]
GADAD pi gachalpen Jesus, e ri gad manang e pong rok ni be pi’ e athamgil nga lanin’uy ni be gaar: “Mired ngog, ni gimed gubin e piin ni ke aw parowmed i fek e n’en nib tomal ni gimed be fek, mu gu pi’ e toffan ngomed. . . .
Yoruba[yo]
GẸ́GẸ́ bí ọmọ ẹ̀yìn Jésù, a mọ ọ̀nà fífanimọ́ra tó gbà pè wá nígbà tó sọ pé: “Ẹ wá sọ́dọ̀ mi, gbogbo ẹ̀yin tí ń ṣe làálàá, tí a sì di ẹrù wọ̀ lọ́rùn, dájúdájú, èmi yóò sì tù yín lára. . . .
Chinese[zh]
我们是基督徒,当然熟悉耶稣所发出的亲切呼召。 他说:“你们所有辛苦劳碌、担子沉重的人啊,到我这里来吧,我要叫你们安舒。
Zande[zne]
WA DU ani niga Yesu abawiriki, ani ima rugatirani wenengai na gu wene yambahe ko ayamba rani nani niyaa: “Oni yé fuo re, agu roni nambu dunduko, ki du na rorõi tindiro, mi ki fu ongoda fu roni. . . .
Zulu[zu]
NJENGABAFUNDI bakaJesu, sisazi kahle lesi simemo sakhe esikhangayo: “Wozani kimi, nina nonke enikhandlekayo nenisindwayo, ngizonenza niqabuleke. . . .