Besonderhede van voorbeeld: -2664596878308285495

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
13. (a) Hoe brei die apostel Paulus die betekenis van die uitdrukking “Hoe lieflik op die berge is die voete van die een wat goeie nuus bring” uit?
Amharic[am]
13. (ሀ) ሐዋርያው ጳውሎስ ‘የምስራች ይዞ የሚመጣ እግሩ በተራሮች ላይ እጅግ ያማረ ነው’ የሚለውን መግለጫ ሰፋ ያለ ትርጉም የሰጠው እንዴት ነው?
Arabic[ar]
١٣ (أ) كيف يوسِّع الرسول بولس معنى العبارة «ما اجمل على الجبال قدمَي المبشِّر»؟
Bemba[bem]
13. (a) Bushe umutumwa Paulo alundileko shani ku bupilibulo bwa mashiwi ya kuti “Ifyo yayemba pa mpili amakasa ya kwa kabila”?
Cebuano[ceb]
13. (a) Sa unsang paagi gilugwayan ni apostol Pablo ang kahulogan sa pamulong nga “Pagkatahom ibabaw sa kabukiran sa mga tiil sa usa nga nagdalag maayong balita”?
Czech[cs]
13. (a) Jakým způsobem apoštol Pavel rozšiřuje význam vyjádření „Jak půvabné jsou na horách nohy toho, jenž přináší dobrou zprávu“?
Danish[da]
13. (a) Hvordan udvider apostelen Paulus udtrykket: „Til fods kommer den som bringer godt nyt“?
German[de]
13. (a) Wie gibt der Apostel Paulus den Worten „Wie lieblich sind auf den Bergen die Füße dessen, der gute Botschaft bringt“ eine erweiterte Bedeutung?
Ewe[ee]
13. (a) Aleke apostolo Paulo keke gɔmesese si le nyagbɔgblɔ “Du nyui xɔla ƒe afɔwo nyo le towo dzi loo” ŋu ɖe enui?
Efik[efi]
13. (a) Didie ke apostle Paul anam se ikọ oro, “Ukot owo eti mbụk ẹye didie ke enyọn̄ ikpọ obot” ọwọrọde, atara?
Greek[el]
13. (α) Πώς διευρύνει ο απόστολος Παύλος τη σημασία της έκφρασης: «Πόσο ωραία είναι πάνω στα βουνά τα πόδια εκείνου που φέρνει καλά νέα»;
English[en]
13. (a) How does the apostle Paul expand on the meaning of the expression “How comely upon the mountains are the feet of the one bringing good news”?
Spanish[es]
13. a) ¿Cómo amplía el apóstol Pablo el significado de la expresión: “Cuán hermosos sobre las montañas son los pies del que trae buenas nuevas”?
Estonian[et]
13. a) Kuidas annab apostel Paulus laiema tähenduse väljendile ”kui kenad on mägede peal selle jalad, kes rõõmsaid sõnumeid kuulutab”?
Persian[fa]
۱۳. الف) پولُس رسول چگونه عبارتِ «چه زیبا است بر کوهها پایهای مبشّر» را در ابعاد وسیعتری به کار میگیرد؟
Finnish[fi]
13. a) Miten apostoli Paavali antaa laajemman merkityksen sanoille ”Kuinka miellyttävät ovatkaan vuorilla hyvän uutisen tuojan jalat”?
Fijian[fj]
13. (a) E vakarabailevutaka vakacava na yapositolo o Paula na ibalebale ni vosa sa “lagilagi e na ulu-ni-vanua na yava i koya sa kauta mai nai rogorogo vinaka”?
French[fr]
13. a) Comment l’apôtre Paul étend- il la signification de l’expression “ qu’ils sont jolis sur les montagnes les pieds de celui qui apporte de bonnes nouvelles ” ?
Ga[gaa]
13. (a) Te bɔfo Paulo lɛɛ wiemɔ ni ji ‘Kwɛ bɔ ni sanekpakpa jajelɔ lɛ naji yɔɔ fɛo yɛ gɔji lɛ anɔ’ lɛ shishinumɔ mli eha tɛŋŋ?
Gun[guw]
13. (a) Nawẹ apọsteli Paulu hẹn zẹẹmẹ hogbe lọ tọn gbloada gbọn dọ “Nawẹ afọ yé he . . . hẹn wẹndagbe onú dagbe lẹ tọn wá yọnwhanpẹ sọ”?
Hebrew[he]
13. (א) כיצד מרחיב השליח פאולוס את משמעות הכתוב ”מה נאוו על ההרים רגלי מבשר”?
Hindi[hi]
13. (क) “पहाड़ों पर उसके पांव क्या ही सुहावने हैं जो शुभ समाचार लाता है,” इन शब्दों को प्रेरित पौलुस ने किस तरह बहुत-से लोगों पर लागू किया?
Hiligaynon[hil]
13. (a) Paano ginpasangkad ni apostol Pablo ang kahulugan sang ekspresyon nga “Daw ano katahom sa mga bukid ang mga tiil sang isa nga nagadala sing maayong balita”?
Croatian[hr]
13. (a) Kako je apostol Pavao proširio značenje riječi: “Kako su krasne na gorama noge onoga koji nosi dobre glase”?
Hungarian[hu]
13. a) Hogyan bővíti ki Pál annak a kifejezésnek az értelmét, hogy „milyen szép a hegyeken annak a lába, aki jó hírt hoz”?
Indonesian[id]
13. (a) Bagaimana rasul Paulus meluaskan arti ungkapan ”Betapa indah kaki orang yang menyatakan kabar baik tentang hal-hal yang baik”?
Igbo[ig]
13. (a) Olee otú Pọl onyeozi si mee ka ihe okwu bụ́ “Lee, ka ha si maa mma nke ukwuu n’elu ugwu, bụ́ ụkwụ nke onye na-ezisa ozi ọma,” pụtara sakwuo mbara?
Iloko[ilo]
13. (a) Kasano a pinalawa ni apostol Pablo ti kaipapanan ti sasao nga “Anian a nagimnas iti rabaw dagiti bantay ti saksaka daydiay mangip-ipan iti naimbag a damag”?
Italian[it]
13. (a) In che modo l’apostolo Paolo amplia il significato della frase “Come sono piacevoli sui monti i piedi di chi porta buone notizie”?
Japanese[ja]
13 (イ)使徒パウロは,『良いたよりを携えて来る者の足は,山々の上にあって何と麗しいのだろう』という表現の意味をどのように拡大していますか。(
Georgian[ka]
13. ა) როგორ განავრცობს მოციქული პავლე სიტყვებს „რა მშვენიერია სიკეთის მახარებელთა ფერხნი!“?
Kannada[kn]
13. (ಎ) ‘ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲೆ ತ್ವರೆಪಡುತ್ತಾ ಶುಭಸಮಾಚಾರವನ್ನು ಸಾರುವ ದೂತನ ಪಾದಗಳು ಎಷ್ಟೋ ಅಂದವಾಗಿವೆ’ ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಪೊಸ್ತಲ ಪೌಲನು ಹೇಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ?
Lingala[ln]
13. (a) Ndenge nini ntoma Paulo asaleli maloba “kitoko boni likoló ya ngomba makolo na ye oyo akoyeisa nsango malamu” mpo na kolobela bato mingi?
Lozi[loz]
13. (a) Muapositola Paulusi u ekeza cwañi kwa taluso ya pulelo ya kuli “Ki a mande cwañi fa malundu, mautu a ya tisa litaba ze nde”?
Lithuanian[lt]
13. a) Kaip apaštalas Paulius platesniu mastu pritaiko pasakymą „kokios dailios kalnuose šauklio kojos, to, kuris ateina su linksmąja žinia“?
Latvian[lv]
13. a) Kā apustulis Pāvils paskaidro vārdus ”Cik mīlīgi ir kalnos prieka vēstneša soļi”?
Malagasy[mg]
13. a) Ahoana no nampiharan’ny apostoly Paoly ilay teny hoe “Endrey ny hatsaran’ny tongotr’ireto mitory hasambarana”?
Macedonian[mk]
13. а) Како го проширил апостол Павле значењето на изразот „Колку само се убави на планините нозете на оној кој носи добра вест“?
Malayalam[ml]
13. (എ) “സുവാർത്താദൂതന്റെ കാൽ പർവ്വതങ്ങളിന്മേൽ എത്ര മനോഹരം!” എന്ന പ്രയോഗത്തെ പൗലൊസ് അപ്പൊസ്തലൻ ബാധകമാക്കിയത് എങ്ങനെ?
Maltese[mt]
13. (a) L- appostlu Pawlu kif żied fuq it- tifsira taʼ l- espressjoni “Kemm huma sbieħ fuq il- muntanji r- riġlejn taʼ min iħabbar il- bxara”?
Burmese[my]
၁၃။ (က) တမန်တော်ပေါလုသည် ‘ဝမ်းမြောက်စရာသတင်းကို ကြားပြောသောသူ၏ခြေတို့သည် တောင်ပေါ်မှာ အလွန်တင့်တယ်လှစွတကား’ ဟူသောအသုံးအနှုန်း၏ ဆိုလိုချက်ကို မည်သို့အကျယ်ချဲ့သနည်း။
Norwegian[nb]
13. a) Hvordan anvender apostelen Paulus ordene: «Hvor vakre på fjellene er ikke føttene til den som bringer godt budskap»?
Dutch[nl]
13. (a) Hoe geeft de apostel Paulus een ruimere betekenis aan de uitdrukking „Hoe lieflijk zijn op de bergen de voeten van degene die goed nieuws brengt”?
Northern Sotho[nso]
13. (a) Moapostola Paulo o katološa bjang tlhaloso ya polelwana e rego “A ratêxa bya’ng maoto a motseta wa ditaba tše di botse dithabeng”?
Nyanja[ny]
13. (a) Kodi mtumwi Paulo akufutukula motani tanthauzo la mawu akuti “Ha, akongolatu pamapiri mapazi a iye amene adza ndi uthenga wabwino”?
Panjabi[pa]
13. (ੳ) ਪੌਲੁਸ ਰਸੂਲ ਨੇ ਇਹ ਗੱਲ ਕਈਆਂ ਉੱਤੇ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਕਿ “ਜਿਹੜਾ ਖੁਸ਼ ਖਬਰੀ ਲੈ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਦੇ ਪੈਰ ਪਹਾੜਾਂ ਉੱਤੇ ਕਿੰਨੇ ਫੱਬਦੇ ਹਨ”?
Papiamento[pap]
13. (a) Kon apòstel Pablo ta amplia riba e nifikashon di e ekspreshon: “Ki bunita riba e serunan ta e pianan di esun ku ta trese bon nobo”?
Polish[pl]
13. (a) Jak apostoł Paweł rozszerza znaczenie słów: „Jakże pełne wdzięku są na górach stopy tego, kto przynosi dobrą nowinę”?
Portuguese[pt]
13. (a) Como o apóstolo Paulo ampliou o sentido da expressão “Quão lindos, sobre os montes, são os pés do portador de boas novas”?
Romanian[ro]
13. a) Cum lărgeşte Pavel sensul expresiei „Ce frumoase sunt pe munţi picioarele celui care aduce veşti bune“?
Russian[ru]
13. а) Как апостол Павел расширяет значение выражения «как прекрасны на горах ноги благовестника»?
Kinyarwanda[rw]
13. (a) Ni mu buhe buryo Pawulo yagaragaje ko amagambo ngo “mbega ukuntu ibirenge by’uzanye inkuru nziza ari byiza ku musozi” yari kuzagira isohozwa ryagutse kurushaho?
Sango[sg]
13. (a) Tongana nyen bazengele Paul afa ye mingi ahon na ndo nda ti tene “Gere ti zo so aga na nzo tene ayeke pendere mingi na ndo ahoto”?
Sinhala[si]
13. (අ) ‘ශුභ ආරංචි ගෙනෙන්නාවූ තැනැත්තාගේ පාද කඳු පිට කොපමණ අලංකාරද!’ යන කියමනට ප්රේරිත පාවුල් පුළුල් අර්ථයක් දෙන්නේ කෙසේද?
Slovak[sk]
13. a) Ako apoštol Pavol rozširuje význam vyjadrenia: „Aké pôvabné sú na vrchoch nohy toho, ktorý prináša dobré posolstvo“?
Slovenian[sl]
13. a) Kako apostol Pavel razširi pomen povedi »Kako lepe so na gorah noge tistega, ki prinaša dobro novico«?
Shona[sn]
13. (a) Muapostora Pauro anokudziridza sei zvinoreva mashoko okuti “Dzakanaka sei pamusoro pamakomo tsoka dzounouya namashoko akanaka”?
Albanian[sq]
13. (a) Si e zgjeron apostulli Pavël kuptimin e shprehjes «sa të bukura janë mbi male këmbët e atij që sjell lajmin e mirë»?
Serbian[sr]
13. (a) Kako apostol Pavle proširuje značenje izraza ’krasne li su na gorama noge onog koji dobre vesti nosi‘?
Southern Sotho[st]
13. (a) Moapostola Pauluse o atolosa joang se boleloang ke polelo e reng “A khahleha hakaakang lithabeng maoto a ea tlisang litaba tse molemo”?
Swedish[sv]
13. a) Hur ger aposteln Paulus orden: ”Vilken vacker syn: till fots över bergen kommer den som bär fram goda nyheter” en vidare tillämpning?
Swahili[sw]
13. (a) Mtume Paulo anaelezaje kwa upana maana ya usemi ‘Jinsi ilivyo yenye kupendeza juu ya milima miguu yake aletaye habari njema’?
Congo Swahili[swc]
13. (a) Mtume Paulo anaelezaje kwa upana maana ya usemi ‘Jinsi ilivyo yenye kupendeza juu ya milima miguu yake aletaye habari njema’?
Telugu[te]
13 అపొస్తలుడైన పౌలు రోమీయులకు వ్రాసిన పత్రికలో, సువార్త ప్రకటన పని యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెప్పడానికి యెషయా 52:7ను ఎత్తివ్రాశాడు.
Tagalog[tl]
13. (a) Paano pinalawak ni apostol Pablo ang kahulugan ng pananalitang “Pagkaganda-ganda sa ibabaw ng mga bundok ng mga paa niyaong nagdadala ng mabuting balita”?
Tswana[tn]
13. (a) Moaposetoloi Paulo o atolosa jang bokao jwa polelwana e e reng “A bo di le dintle jang ne mo dithabeng dinao tsa yo o tlisang dikgang tse di molemo”?
Turkish[tr]
13. (a) Resul Pavlus “iyi şeyler müjdeliyenlerin ayakları ne güzeldir!” sözünü nasıl daha büyük bir kitleye uyguladı?
Tsonga[ts]
13. (a) Xana muapostola Pawulo u yi ndlandlamuxe njhani nhlamuselo ya xiga lexi nge “Milenge ya loyi a tisaka mahungu lamanene ya languteka hakunene ehenhla ka tintshava”?
Twi[tw]
13. (a) Ɔkwan bɛn so na Paulo trɛw nea asɛm “Nea ɔnam mmepɔw so ka asɛmpa no anan yɛ fɛ dɛn ara” no kyerɛ no mu?
Ukrainian[uk]
13. а) Як апостол Павло ширше застосовує вислів: «Які гарні на горах ноги благовісника»?
Venda[ve]
13. (a) Muapostola Paulo u ṱanḓavhudza hani zwine zwa ambiwa nga mubulo une wa ri “Dzo naka hani dzithavhani ṋayo dza mu-ḓisa-fhungo-ḽivhuya”?
Vietnamese[vi]
13. (a) Sứ đồ Phao-lô nhấn mạnh tầm quan trọng của công việc rao giảng như thế nào?
Waray (Philippines)[war]
13. (a) Paonan-o ginpahaluag ni apostol Pablo an kahulogan han mga pulong nga “Pagkamaanyag dida ha kabukiran an mga tiil niya nga nagdadara han mag-opay nga mga sumat”?
Xhosa[xh]
13. (a) Umpostile uPawulos uyenza banzi njani intsingiselo yebinzana elithi “Hayi indlela ezibukeka ngayo ezintabeni iinyawo zalowo uzisa iindaba ezilungileyo”?
Yoruba[yo]
13. (a) Báwo ni àpọ́sítélì Pọ́ọ̀lù ṣe mú ìtumọ̀ gbólóhùn yìí gbòòrò sí i, èyí tó sọ pé, “Ẹsẹ̀ ẹni tí ń mú ìhìn rere wá mà dára rèǹtè-rente lórí àwọn òkè ńlá o”?
Chinese[zh]
13.( 甲)经文说:“翻山越岭传好消息的人,他的脚步多么美好!” 使徒保罗怎样引申这句话的含义?(
Zulu[zu]
13. (a) Umphostoli uPawulu ubonisa kanjani ukuthi isebenza nakwabanye inkulumo ethi “Yeka ukuthi zibukeka kahle kanjani ezintabeni izinyawo zoletha izindaba ezinhle”?

History

Your action: