Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Lutino gimito kwo mupye mot ma nongo lunyodogi aye gwokogi, nyutigi mar, pwonyogi, dok tirogi.
Adangme[ada]
Bimɛ hia fɔli nɛ maa hyɛ mɛ, nɛ a maa suɔ mɛ, nɛ a ma tsɔse mɛ, nɛ a ma kudɔ mɛ ngɛ tue mi jɔmi mi.
Amharic[am]
ልጆች ከወላጆቻቸው ፍቅር፣ ተግሣጽና መመሪያ አግኝተው የሚያድጉበት የተረጋጋ ሁኔታ ያስፈልጋቸዋል።
Arabic[ar]
فالاولاد بحاجة الى بيئة سليمة يتربّون فيها على يد والدَين يزوِّدانهم بالمحبة والتأديب والارشاد، مما يخلق جوًّا من الاستقرار في البيت.
Assamese[as]
ল’ৰা-ছোৱালীৰ এনে পৰিৱেশৰ প্ৰয়োজন য’ত পিতৃ-মাতৃয়ে তেওঁলোকক ডাঙৰ-দীঘল কৰিবলৈ, প্ৰেম, অনুশাসন আৰু পৰামৰ্শ দিব পাৰে।
Basaa[bas]
Boñge ba gwé ngôñ ni nya loñge homa i, inyule i nti bagwal bap pôla i néñés bo, gwés bo, kodol bo, ni éga bo.
Bemba[bem]
Abana balakabila abafyashi bonse babili aba kubakusha, aba kubatemwa, aba kubasalapula, kabili aba kubatungulula.
Bulgarian[bg]
Децата се нуждаят от стабилна среда и родители, които да ги отгледат, като им осигуряват любов, възпитание и напътствия.
Bislama[bi]
Ol pikinini oli nidim we laef blong olgeta i no olbaot, taswe oli mas gat wan gudfala papa mama blong lukaot long olgeta, lavem olgeta, stretem olgeta, mo lidim olgeta.
Bangla[bn]
সন্তানদের এমন এক স্থায়ী পরিবেশ দরকার, যেখানে বাবা-মা তাদেরকে লালনপালন করবে এবং প্রেম, শাসন ও নির্দেশনা জোগাবে।
Bulu (Cameroon)[bum]
Bongô ba yiane yaé vôme jo’ojo’o a nji bo; da sili na be bi bebiaé ba liti be nye’an, bebiaé ba lebe be a liti be zen.
Chavacano[cbk]
Necesita el maga anak un buen familia que donde el mayores hay hace kanila engranda, dale mira amor, disciplina y guia.
Chuukese[chk]
A lamot ngeni ekkewe nau án semer kewe me iner repwe túmúnúúr, tonger, emiritiir me emmweniir lón napanap mi núkúnúkéch.
Welsh[cy]
Mae angen amgylchedd sefydlog ar blant, gyda rhieni sydd yn eu caru, yn eu disgyblu, a’u hyfforddi.
Danish[da]
Børn har brug for stabilitet i deres tilværelse; de har brug for forældre som vil opdrage, elske og vejlede dem.
Dehu[dhv]
Nge troa nyipi ewekë koi itre keme me thin troa ce hiane la itre nekönatr ngöne la tingeting, matre troa hamë angatr la ihnim, nge troa haji angatr, me eatrongë angatr.
Duala[dua]
Bana ba be̱n ńo̱ng’a wuma ye pī na mbo̱le̱ na bayedi ba mombweye̱ babo̱, ba mawaneye̱ babo̱ ndolo, bediedi, na dibongo.
Ewe[ee]
Ðeviwo hiã ƒome si li ke bene wo dzilawo nate ŋu anyi wo le lɔlɔ̃ me ahana hehe kple mɔfiame si hiã la wo.
Efik[efi]
Esinem nditọ ndidu ke ubon emi mfịna mîdụhe, ndinyene ete ye eka emi ẹmade mmọ, ẹtụnọde mmọ, ẹnyụn̄ ẹtemede mmọ se anade mmọ ẹnam.
English[en]
Children need a stable environment with parents to raise them, providing love, discipline, and guidance.
Estonian[et]
Lapsed vajavad kasvamiseks stabiilset keskkonda ja vanemaid, kes neid armastavad, manitsevad ja õpetavad.
Persian[fa]
فرزند در خانه باید احساس امنیت و ثبات کند. او نیاز دارد پدر و مادرش در فضایی پر از عشق و محبت تربیت و راهنماییاش کنند.
Finnish[fi]
Lapset tarvitsevat vakaan ympäristön ja vanhemmat, jotka kasvattavat heitä ja antavat heille kuritusta, ohjausta ja rakkautta.
Fijian[fj]
Era gadreva na gone nodra veisusu na itubutubu ena vuvale e dei, ena vinakati tale ga mera lomani, ra vakavulici, ra qai dusimaki.
Faroese[fo]
Børn hava tørv á at vaksa upp í einum tryggum umhvørvi við foreldrum, sum elska, upplæra og leiðbeina tey.
Fon[fon]
Vǐ lɛ ɖó hudo fí e tagba ma ɖè ǎ é tɔn kpo mɛjitɔ́ ɖěɖee na kplɔ́n ye, ɖè wanyiyi xlɛ́ ye, gbɛ́ nǔ nú ye, bo na xlɛ́ ali ye é kpo tɔn.
Ga[gaa]
Ehe miihia ni gbekɛbii aná fɔlɔi ni kɛ suɔmɔ baatsɔse amɛ, ní amɛkɛ gbɛtsɔɔmɔ aha amɛ yɛ toiŋjɔlɛ mli.
Gilbertese[gil]
A kainnanoa ataei te tabo ae kamwengaraoi ma aia karo ae a na kaikawaiia, a na tangiriia, a na reireinia, ao a na kaiririia.
Gun[guw]
Ovi lẹ tindo nuhudo lẹdo dagbe de tọn po mẹjitọ he na pọ́n yé go whẹ́n lẹ po bo wleawuna owanyi, mẹplọnlọ, gọna anademẹ.
Hausa[ha]
Yara suna bukatar yanayi mai kyau da kuma iyaye domin su yi renonsu, su nuna musu ƙauna, su yi horonsu kuma su yi musu ja-gora.
Hebrew[he]
הילדים זקוקים לסביבה יציבה ולהורים שיגדלו אותם ויעניקו להם אהבה, משמעת והדרכה (תהלים קכ”ז:3; אפסים ו’:1–4).
Hiligaynon[hil]
Kinahanglan sang mga kabataan ang malig-on nga pamilya nga may mga ginikanan nga magapadaku, magahigugma, magadisiplina kag magatuytoy sa ila.
Hmong[hmn]
Nkawd yuav paub hlub thiab cob qhia tej menyuam raws li lawv cheem tsum tau.
Hiri Motu[ho]
Tama sina ese natudia idia lalokau henidia, idia matahakani henidia, bona idia naridia.
Armenian[hy]
Երեխաներին հարկավոր է կայուն միջավայր, որտեղ նրանք կմեծանան՝ զգալով ծնողների սերը եւ ստանալով նրանցից դաստիարակություն ու առաջնորդություն (Սաղմոս 127։
Iban[iba]
Anak begunaka ruang bilik ti meruan ari apai indai ngambika ulih ngemesaika sida, rinduka sida, ngajar sereta ngiring sida.
Ibanag[ibg]
Mawag na ána i maganàda nga mamadakal, mangiddu, maddisiplina, anna mangigiya nira.
Igbo[ig]
Ụmụaka chọrọ ezigbo ebe obibi na nne na nna ndị ga-azụlite ha, hụ ha n’anya, nye ha ọzụzụ ma duzie ha.
Iloko[ilo]
Kasapulan dagiti annak ti natalged a pagtaengan iti denna dagiti nagannak a mangtaripato, mangipateg, mangdisiplina, ken mangiwanwan kadakuada.
Icelandic[is]
Þau þurfa að búa við stöðugleika og eiga foreldra til að ala þau upp, elska, aga og leiðbeina.
Italian[it]
I figli hanno bisogno di un ambiente stabile, con genitori che li crescano assicurando loro amore, disciplina e guida.
Japanese[ja]
子どもには安定した環境が,養育し,愛し,懲らしめ,導いてくれる親が必要です。(
Kachin[kac]
Kashu kasha ni gaw, kanu kawa ni a tsawra myit hte sharin shaga ai lam hpe lu la nna, ngwi pyaw simsa let galu kaba wa ra ai.
Kamba[kam]
Syana syaĩle kwĩanĩa vandũ vaseo syĩ na asyai ma kũiea, kũsyony’a wendo, kũikany’a, na kũitongoesya.
Kikuyu[ki]
Ciana irabatara kũrererũo thĩinĩ wa famĩlĩ ĩrĩ na ũiguano, ikĩonagio wendo, ikarũngũo na ikaheo ũtongoria nĩ aciari a cio.
Kuanyama[kj]
Ounona ova pumbwa okukala momudingonoko muwa, ve na ovadali tave va tekula, ve va hole, tave va pe outekuduliko notave va wilike.
Kazakh[kk]
Өйткені балаларға ата-анасы сүйіспеншілік көрсетіп, тәлім-тәрбие мен бағыт беріп отыратын жайлы орта қажет (Забур 126:3; Ефестіктерге 6:1—4).
Kalaallisut[kl]
Aappariilluartut qitornamik pisariaqartitaat, soorlu toqqissisimaneq, asaneqarneq perorsarneqarnerlu, isumagilluarsinnaavaat.
Kannada[kn]
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೆತ್ತವರಿರುವ ಸುಭದ್ರವಾದ ಪರಿಸರದ ಆವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
Konzo[koo]
Kundi abaana bakabya omwa mibere eyuwene, ihane ababuthi abakabalembera omwa lhwanzo, eribahabulha n’eribasondolha.
Krio[kri]
Pikin dɛn nid fɔ gro na gud famili wit dɛn mama ɛn papa we lɛk dɛn, we de tren dɛn ɛn we de sho dɛn wetin fɔ du.
Kwangali[kwn]
Pasihonena, nonkwara donongwa kukara etateko lyewa mokurera nokuhara nokupisura nokudeura vanona mepata.
San Salvador Kongo[kwy]
O wana va fulu kiambote bevavanga sansukila, ediadi divavanga vo bakala yo mase bekubazolanga, kubasingika yo kubalonga.
Ganda[lg]
Abaana beetaaga abazadde ababaagala, ababagunjula, era ababawa obulagirizi.
Lingala[ln]
Mpo bana bákola malamu, basengeli kozala na baboti ya malamu, oyo balingaka bango, bateyaka bango, mpe bapesaka bango batoli.
Lao[lo]
ລູກ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ແວດ ລ້ອມ ທີ່ ຫມັ້ນຄົງ ໂດຍ ມີ ພໍ່ ແມ່ ລ້ຽງ ດູ ໃຫ້ ຄວາມ ຮັກ ການ ຕີ ສອນ ແລະ ການ ຊີ້ ນໍາ.
Lozi[loz]
Bana ba tokwa ku pepelwa mwa lapa le linde ili mo bashemi ba kona ku ba hulisa hande, ku ba bonisa lilato, ni ku ba fa kalimelo ni ketelelo.
Luba-Katanga[lu]
Bana basakanga kwikala mu kifuko kiyampe mobalelelwe na bambutwile ba kwibasanswa, kwibadingila, ne kwibaludika.
Luba-Lulua[lua]
Bana badi dijinga ne muaba muimpe udibu mua kubakolesha kudi baledi, kubananga, kubabela ne kubalombola.
Luvale[lue]
Vana vasakiwa kutwama kanawa navisemi javo mangana vavalele, nakuvazanga, nakuvakafwa nakuvatwaminyina mukuyoya chavo.
Lunda[lun]
Anyana atela kwikala nachitachi chachiwahi hakuyikulisha kudi anvwali, kuyikeña, kuyifumba nikuyileja mwakwilila.
Luo[luo]
Nyithindo owinjore odag kama okuwe ka gin gi jonyuol mapidhogi, manyisogi hera, rieyogi, kendo tayogi.
Lushai[lus]
Fate chuan boruak muanawm tak hnuaia anmahni enkawl a, hmangaih a, thunun a, kaihruaitu tûr nu leh pate an mamawh a ni.
Morisyen[mfe]
Bann zenfant bizin enn l’environnement stable avek bann parent ki elevé zot dan l’amour, discipline zot ek donne zot bann bon conseil.
Malagasy[mg]
Ny ankizy mantsy mila ray aman-dreny hitaiza, ho tia, hananatra, ary hanoro hevitra azy.
Marshallese[mh]
Etke? Kõnke ajri ro rej aikuj dik im rũttol̦o̦k ilo juon baam̦le em̦m̦an me jemãer im jineer renaaj kwal̦o̦k yokwe ñan er, katakin er, im tõl er ilo mour ko aer.
Malayalam[ml]
സ്നേ ഹി ക്കാ നും ശിക്ഷി ക്കാ നും വഴിന യി ക്കാ നും മാതാ പി താ ക്കൾ ഒപ്പമുള്ള നല്ലൊരു ചുറ്റു പാ ടു കുട്ടി കൾക്ക് ആവശ്യ മാണ്.
Mòoré[mos]
Kãadmã sã n yaa sõma la y na n tõog n wub kambã sõma, bala kambã rata roagdb sẽn nong-b tɩ kibl-b la wilg-b sore.
Marathi[mr]
तेथे पालक त्यांना प्रेम, शिस्त व मार्गदर्शन देऊ शकतात.
Malay[ms]
Anak-anak memerlukan ibu bapa untuk membesarkan mereka dalam suasana stabil yang disertai kasih, disiplin, dan bimbingan.
Maltese[mt]
It- tfal għandhom bżonn ambjent stabbli b’ġenituri biex irabbuhom, biex jagħtuhom l- imħabba, id- dixxiplina, u l- gwida.
Burmese[my]
သား သမီး တွေ ဟာ တည် ငြိမ် အေး ချမ်း တဲ့ ရိပ်မြုံ လေး မှာ မိ ဘ ရဲ့ မေတ္တာ၊ ဆုံးမ ပဲ့ ပြင် မှု၊ လမ်း ညွှန် မှု လို တယ်။ (ဆာလံ ၁၂၇:၃။
Norwegian[nb]
Barn trenger et stabilt miljø, med foreldre som oppdrar dem, viser dem kjærlighet, tukter dem og gir dem veiledning.
Nyemba[nba]
Vana va tondeka cihela ca cili, cize ci li na visemi, linga va hase ku va lela na cilemo, ku va sungamesa na ku va tuamenena.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Se neskayotl, namiktilistli kuali pampa tikpiaskej tokalchanejkauan.
North Ndebele[nd]
Abantwana badinga ukukhuliswa ngabazali, bebapha uthando, bebalaya njalo bebaqondisa.
Ndau[ndc]
Vana vanoda mugariro wakanaka, pana baba na mai vanovarera no kuvakhombijira rudo, vanovapangira, no kuvapa ndhungamiro.
Nepali[ne]
त्यस्तो परिवारमा उनीहरूलाई माया गर्ने, अनुशासन दिने अनि सही बाटो देखाउने आमाबाबु हुनु पनि जरुरी छ।
Niuean[niu]
Kua lata e tau fanau ke haohao mitaki e takatakaiaga mo e feaki hake he matua taane mo e matua fifine ti moua e fakaalofa, akonakiaga, mo e takitakiaga.
Northern Sotho[nso]
Bana ba nyaka go golela legaeng le le tsepamego ba na le batswadi bao ba ba godišago, ba ba ratago, ba ba layago le go ba hlahla.
Nyanja[ny]
Ana amafunikira kuleredwa pa malo abwino ndi makolo amene angawasonyeze chikondi ndi kuwapatsa malangizo.
Nyaneka[nyk]
Ovana vesukisa okutekulwa novohe vena navo ohole, nokuvelongesa nokuvehongolela.
Nyankole[nyn]
Abaana nibaba baine kuba omu maka agatebeekaine, abazaire baabo kubaasa kuboorora, kubooreka rukundo, kubahana n’okubahabura.
Nyungwe[nyu]
Banja likakhala labwino, bzingathandize kuti abereki alerembo bwino wana wawo, acikwanisambo kuwalatiza lufoyi, kuwalanga na kumbawatsogolera bwino.
Nzima[nzi]
Ngakula hyia tɛnlabelɛ mɔɔ anzondwolɛ wɔ nu nee awovolɛ mɔɔ batete bɛ, anyia bɛ nwo ɛlɔlɛ, adenrɛdenrɛ bɛ, na bahile bɛ adenle la.
Oromo[om]
Ijoolleen naannoo jaalala, adabaafi qajeelfama warrasaanii argatanii tasgabbiidhaan itti guddatan argachuu isaan barbaachisa.
Ossetic[os]
Зӕгъӕм, лӕг ӕмӕ ус кӕрӕдзи куы фӕуарзынц ӕмӕ кӕрӕдзи куы фембарынц, уӕд бинонтӕ иууылдӕр вӕййынц амондджын.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਲਈ ਘਰ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕਰ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਤਾੜਨਾ ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Kaukolan na saray ananak so atateng ya mamabaleg, mangaro, mandisiplina, tan mangigiya ed sikara.
Pijin[pis]
Olketa pikinini need for stap gud. Olketa mas garem dadi and mami wea lukaftarem, lovem, stretem, and teachim olketa.
Pohnpeian[pon]
Seri kan anahne peneinei nsenamwahu me pahpa oh nohno pahn apwalih irail, kasalehda limpoak ong irail, kaiahne irail oh kaweid irail.
Upper Guinea Crioulo[pov]
Mininus pirsisa di sta na un ambienti suguru nunde ku se papes na kria elis, mostra amor pa relis, iduka elis i da elis orientason.
Portuguese[pt]
Os filhos precisam de um ambiente estável com pai e mãe para criá-los e dar-lhes amor, disciplina e orientação.
Rarotongan[rar]
Ka anoanoia tetai oraanga tinamou no te tamariki e te au metua meitaki ei utuutu ia ratou, ei akaperepere, ei apii e ei arataki ia ratou.
Rundi[rn]
Abana barakeneye kuba ahantu hatekanye bafise abavyeyi babarera, babakunda, babatoza indero kandi bakabayobora.
Ruund[rnd]
An aswiridin ndond yiwap pamwing ni anvaj ayililininga, ayimekeshininga rukat, dipup ni ayitakedininga.
Rotuman[rtm]
Lä‘riri‘i kop la noh ‘e ta ut leleit ne mou pạu se irisa ka la ma ‘oris ö‘ö‘ la putua iris, kel‘ạkia se irisa hanisi, a‘nonoj‘ạkia, ma muạ‘ạkia iris.
Sena[seh]
Anapiana asafuna makhaliro akulinganira pakukuzwa na anyakubalawo, kufuniwa, kusandikwa na kupaswa citsogolero.
Sidamo[sid]
Ooso ille lossiˈrate, insara baxille leellishate, hattono amaalenna biddishsha aate annunna ama hasiissanno.
Slovak[sk]
Deti potrebujú stabilné rodinné prostredie a rodičov, ktorí ich budú vychovávať, prejavovať im lásku, usmerňovať ich a viesť.
Sakalava Malagasy[skg]
Mila baba noho reny hiteza noho hananatsy voho hanoro hevitsy an-drozy avao ty ajà.
Slovenian[sl]
Otroci potrebujejo stabilno okolje, v katerem jih starši vzgajajo, ljubijo, disciplinirajo in vodijo.
Samoan[sm]
E manaʻomia e le fanau se aiga mausalī, o ni mātua e tausia aʻe i latou, o ē e alolofa iā i latou, e faatonutonu ma taʻitaʻia i latou.
Shona[sn]
Vana vanoda kurerwa mumba mune vabereki vanogarisana zvakanaka, vachidiwa, vachirangwa, uye vachitungamirirwa.
Albanian[sq]
Fëmijët kanë nevojë për një mjedis të qëndrueshëm ku prindërit t’i rritin, t’i duan, t’i disiplinojnë e t’i drejtojnë.
Swati[ss]
Bantfwana badzinga indzawo lekahle labatawukhuliselwa kuyo batali babo, futsi babatsandze, babayale, baphindze babacondzise.
Southern Sotho[st]
Bana ba hloka sebaka se tsitsitseng seo batsoali ba ka ba hōlisetsang ho sona, ba ba rata, ba ba khalemela le ho ba tataisa.
Swedish[sv]
Barn behöver en trygg miljö med föräldrar som fostrar dem och kärleksfullt tillrättavisar och vägleder dem.
Swahili[sw]
Watoto wanahitaji kulelewa katika mazingira yanayofaa wakiwa na wazazi wanaowapenda, wanaowatia nidhamu, na kuwapa mwongozo.
Telugu[te]
ఎందుకంటే పిల్లల్ని సరిగ్గా పెంచాలంటే ఇంట్లో మంచి వాతావరణం ఉండాలి, అంతేకాదు వాళ్ళకు తల్లిదండ్రుల ప్రేమ, క్రమశిక్షణ, నడిపింపు కూడా అవసరం.
Tajik[tg]
Чунки фарзандон дар муҳити хуб ба воя мерасанд, волидон онҳоро дӯст медоранд ва таълиму тарбия медиҳанд (Забур 126:3; Эфсӯсиён 6:1–4).
Thai[th]
เด็ก ๆ จําเป็น ต้อง อยู่ ใน สภาพ แวด ล้อม ที่ มั่นคง โดย มี บิดา มารดา เลี้ยง ดู, ให้ ความ รัก, การ ตี สอน, และ การ ชี้ นํา.
Tetela[tll]
Ana wekɔ l’ohomba wa dihole dia shikaa dia ambutshi mbaodia, mbaoka ngandji, mbahokola ndo mbalɔmbɔla.
Tswana[tn]
Bana ba tlhoka go golela mo legaeng le le ritibetseng, ba na le batsadi ba ba ba godisang, ba ba ba ratang, ba ba ba otlhayang le go ba kaela.
Tongan[to]
‘Oku fiema‘u ‘e he fānaú ha ‘ātakai malu fakataha mo ha ongo mātu‘a ke na tauhi hake kinautolu, ‘o tokonaki ‘a e ‘ofa, akonaki, mo e tataki.
Tonga (Nyasa)[tog]
Kuti ŵana aleleki umampha ndi apapi ŵawu, akhumbika kuja m’banja lamampha lo mwe chanju, lo asambiza ŵana ndipuso lo apapi apereka ulongozgi.
Tonga (Zambia)[toi]
Bana bayandika kuba mumukwasyi uuli kabotu ooyo uujisi bazyali ibakonzya kubalela kabotu, kubayanda, kubalaya akubasololela.
Tok Pisin[tpi]
Ol pikinini i mas i stap insait long famili we papamama i mekim bikpela long ol, laikim ol, stretim ol, na stiaim ol.
Tsonga[ts]
Vana va lava ndhawu leyinene yo kula eka yona, laha ku nga ni rirhandzu, ndzayo ni nkongomiso lowu humaka eka vatswari.
Tswa[tsc]
A vanana va na ni xilaveko xa ku hanya ka wutshamu go rula na va hi ni vapswali lezaku va va wundla, ku va ranza, ku va gonzisa, ni ku va rangela.
Tooro[ttj]
Abaana nibetaaga eka enungi nambere abazaire babo basobora kubakuliza, nibabagonza, nibabahana, kandi nibabaha obuhabuzi.
Tumbuka[tum]
Ŵana ŵakukhumbikwira malo ghamtende pamoza na ŵapapi kuti ŵaŵalerenge, kuŵalongora chitemwa, kuŵalanga, ndiposo kuŵalongozga.
Tuvalu[tvl]
E ma‵nako a tama‵liki ki se koga ‵lei ke puti aka ei latou ne olotou mātua i te alofa, polopoloki, mo fakatakitakiga aoga.
Twi[tw]
Mmofra hia agya ne ɛna a wɔbɛtete wɔn, wɔbɛdɔ wɔn, wɔbɛteɛ wɔn so na wɔama wɔn akwankyerɛ.
Tahitian[ty]
E hinaaro te mau tamarii i te hoê oraraa papu e te mau metua no te rave ia ratou, ma te horoa ’tu i te here, te a‘o e te aratairaa.
Umbundu[umb]
Omãla va sukila oku tekuiwa lolonjali vina vi va kuetele ocisola, haivio vi va ĩha epindiso kuenda olonumbi.
Urhobo[urh]
Emọ guọnọ uwevwin ro shephiyọ vẹ emiọvwọn ri che yono ayen, dje ẹguọnọ kẹ ayen, ghwọku, je kpọ ayen vi.
Venda[ve]
Vhana vha ṱoḓa fhethu havhuḓi hune vhabebi vhavho vha ḓo vha alusela hone, vha tshi vha funa, vha tshi vha laya na u vha ṋea nyeletshedzo.
Makhuwa[vmw]
Anamwane ahaana okhala nipuro noomaaleleya anirowa aya okhaliheriwaka ni anamuyari aya, aphentiwaka, ni ovahiwa malakiheryo.
Wolaytta[wal]
Yelidaageeti naata dichanau, siiqanau, seeranaunne kaalettanau aqo deˈuwan woppu giidi deˈana koshshees.
Xhosa[xh]
Abantwana baye bafune ukuba kwikhaya elizinzileyo nekukho kulo abazali abaza kubakhulisa, babathande, babaqeqeshe kwaye babakhokele.
Antankarana Malagasy[xmv]
Fotony nan̈ino? Fotony tsaiky mila raimandreny hikarakara ndreky hampianatra, baka io han̈anatra iro.
Yao[yao]
Ŵanace akusasosekwa malo gambone gakuti acinangolo ŵaleleleje, kwalosya cinonyelo, kwajamuka, soni kwalongola.
Yapese[yap]
Bitir e ba t’uf rorad e tabinaw nib fel’ ni bay e gallabthir riy ni ma t’ufegrad, ma be llowan’nagrad, ma be pow’iyrad ko tin nib fel’.
Yoruba[yo]
Àwọn ọmọ nílò àwọn òbí tó máa ráyè gbọ́ tiwọn, tó máa nífẹ̀ẹ́ wọn, tó máa bá wọn wí, tó sì máa tọ́ wọn sọ́nà.
Chinese[zh]
孩子需要在稳定的环境中成长,有父母养育他们,爱护他们,管教他们,指引他们。(
Zande[zne]
Si naida ramukporo nga ga arogotise duadu wenengai tipa i sonosi agude, kini kpinyemu agu agude re, kini fu arugute fuyo, na kini nungusi yo rogo raka yo.
Zulu[zu]
Abantwana badinga indawo ezinzile abazokhuliselwa kuyo abazali, babathande, babayale, futhi babaqondise.