Metadata
Author: cordis
Data
German[de]
Um diese Frage zu klären, verglich das EU-finanzierte Projekt LANGUAGE IN OUR HAND (Language in our hand: The role of modality in shaping spatial language development in deaf and hearing children) das Erlernen gesprochener Sprache und von Gebärdensprache am Fallbeispiel der türkischen Gebärdensprache.
English[en]
To answer this question, the LANGUAGE IN OUR HAND (Language in our hand: The role of modality in shaping spatial language development in deaf and hearing children) project cross-compared spoken language acquisition with sign language, choosing Turkish sign language as a case model.
Spanish[es]
A fin de despejar esta incógnita, los artífices del proyecto LANGUAGE IN OUR HAND (Language in our hand: The role of modality in shaping spatial language development in deaf and hearing children) llevaron a cabo un análisis comparativo de los procesos de adquisición de la lengua oral y de signos, utilizando como modelo la lengua de signos turca.
French[fr]
Pour répondre à cette question, le projet LANGUAGE IN OUR HAND (Language in our hand: The role of modality in shaping spatial language development in deaf and hearing children) a comparé l'acquisition de la langue parlée avec celle de la langue des signes, prenant pour modèle de cas la langue des signes turque.
Polish[pl]
Aby odpowiedzieć na to pytanie, uczestnicy projektu LANGUAGE IN OUR HAND (Language in our hand: The role of modality in shaping spatial language development in deaf and hearing children) krzyżowo porównali uczenie się języka mówionego z językiem migowym. Jako studium przypadku wybrano migowy język turecki.