Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
nie. Rebekka het eerder die voornaamwoord “ek” gebruik om te toon hoe die probleem haar raak.
Amharic[am]
አላለችውም። ከዚህ ይልቅ ርብቃ ችግሩ ምን ያህል እንደነካት ለመግለጽ “እኔ” የሚለውን ተውላጠ ስም ተጠቅማለች።
Arabic[ar]
وبالاحرى، استعملت رفقة ضمير المتكلم لتصف كم أثَّرت فيها المشكلة.
Central Bikol[bcl]
Imbes, ginamit ni Rebeca an pronombreng “ako” tanganing sabihon kun paano sia naapektaran kan problema.
Bemba[bem]
Ukucila, Rebeka abomfeshe pronauni “ine” ku kulondolola fintu impika yamwambukile.
Bulgarian[bg]
Вместо това, Ревека използувала местоимението „ми“, за да опише как проблемът засягал нея.
Bislama[bi]
Be, Rebeka i yusum wod ya “mi” blong soemaot olsem wanem problem ya i mekem hem i harem nogud.
Cebuano[ceb]
Hinunoa, gigamit ni Rebeka ang pronombreng “ako” sa pagbatbat sa unsang paagi apektado siya sa suliran.
Czech[cs]
Rebeka naopak vyjádřila, jak se tento problém dotkl jí samotné.
Danish[da]
Nej, Rebekka brugte stedordet „jeg“ for at beskrive hvordan problemet påvirkede hende.
German[de]
Statt dessen benutzte Rebekka das Pronomen „ich“, um ihre eigenen Empfindungen in dieser Sache zu schildern.
Efik[efi]
Utu ke oro, Rebekah akada ikọ adaitie enyịn̄ oro “mi” nditịn̄ nte mfịna emi okotụkde enye.
Greek[el]
Αντίθετα, η Ρεβέκκα χρησιμοποίησε το ρήμα στο πρώτο ενικό πρόσωπο για να περιγράψει πώς την επηρέαζε το πρόβλημα.
English[en]
Rather, Rebekah used the pronoun “I” to describe how the problem affected her.
Finnish[fi]
Sen sijaan Raakel käytti pronominia ”minä” kertoakseen, miten ongelma vaikutti häneen.
French[fr]
Au lieu de cela, Rébecca a parlé à la première personne de ce qui n’allait pas en elle.
Ga[gaa]
Shi moŋ, Rebeka kɛ gbɛi najiaŋdamɔlɔ “mi” tsu nii ni ekɛtsɔɔ bɔ ni naagba lɛ esa ehe eha.
Hebrew[he]
לעומת זאת, השתמשה רבקה בגוף ראשון, כדי לתאר כיצד השפיעה עליה הבעיה.
Hiligaynon[hil]
Sa baylo, gingamit ni Rebeca ang pronombre nga “ako” sa paglaragway kon paano sia naapektuhan sang problema.
Croatian[hr]
Umjesto toga, Rebeka je govorila u prvom licu da bi opisala kako problem pogađa nju.
Hungarian[hu]
Rebeka ehelyett az ’én’ személyes névmást használta, hogy kifejezze, milyen hatással volt rá a nehézség.
Indonesian[id]
Sebaliknya, Ribka menggunakan kata ganti ”aku” untuk menggambarkan bagaimana masalah tersebut mempengaruhinya.
Iloko[ilo]
Imbes ketdi, inusar ni Rebecca ti pronombre a ‘Siak’ iti panangdeskribirna no kasano nga isu ket inapektaran ti parikutna.
Italian[it]
No, Rebecca parlò in prima persona, dicendo che effetto aveva su di lei il problema.
Japanese[ja]
リベカがこういう言い方をしたのでイサクは感情移入をし,自分の面目を保とうとする気持ちを起こしませんでした。
Lingala[ln]
Na kokesena, Rebeka asalelaki likitana (pronom) “Ngai” mpo na komonisa lolenge nini likambo yango litungisaki ye.
Lozi[loz]
Ka ku fapahana, Rebeka n’a itusisize linzwi la “ni” ili ku talusa ka m’o but’ata b’o ne bu mu amela.
Malagasy[mg]
Tsy izany fa nampiasa ny mpisolo anarana hoe “aho” i Rebeka mba hilazalazana ny fiantraikan’ilay zava-nanahirana teo amin’ny tenany.
Malayalam[ml]
പ്രത്യുത, ആ പ്രശ്നം തന്നെ എപ്രകാരം ബാധിച്ചു എന്നു വർണിക്കാൻ റിബേക്ക “ഞാൻ” എന്ന സർവനാമമാണ് ഉപയോഗിച്ചത്.
Burmese[my]
ဤသို့ချဉ်းကပ်ပြောဆိုခြင်းက မိမိသိက္ခာဆယ်လိုသောသဘောမျိုးမဟုတ်၊
Niuean[niu]
Ka e kehe, ne fakaaoga e Repeka e kupu fakahigoa ko “au” ke fakamaama ko e lauia fefe he mena vihi nei a ia.
Dutch[nl]
In plaats daarvan gebruikte Rebekka het voornaamwoord „ik” om te beschrijven hoe het probleem op haar van invloed was.
Northern Sotho[nso]
Go e na le moo, Rebeka o dirišitše lešala “Nna” go hlalosa kamoo bothata bo mo kgomilego ka gona.
Nyanja[ny]
Mmalomwake, Rebeka anagwiritsira ntchito mneniyo “ndalema” kufotokoza mmene vutolo linamuyambukirira.
Polish[pl]
Przeciwnie, mówiła o sobie, o tym, jak bardzo przejmuje się tą sprawą.
Portuguese[pt]
Antes Rebeca falou dela mesma para descrever como o problema a afetava.
Romanian[ro]
Dimpotrivă, Rebeca a folosit persoana întîi singular pentru a arăta modul în care o afecta pe ea problema.
Russian[ru]
Нет, Ревекка использовала местоимение «я» для описания того, как на нее подействовала эта проблема.
Slovak[sk]
Rebeka miesto toho použila zámeno „ja“, aby opísala, ako na ňu tento problém pôsobí.
Slovenian[sl]
Ne, Rebeka je govorila v prvi osebi ednine, da bi opisala, kako ta problem vpliva nanjo.
Samoan[sm]
Na i lo o le faia faapena, sa faaaogā e Repeka le suinauna “Ou te” e faamatala atu ai le auala na aafia ai o ia i le faafitauli.
Shona[sn]
Panzvimbo pezvo, Rebheka akashandisa shoko rinomirira zita rokuti “Ini” kurondedzera kuti chinetso chacho chakamutapura sei.
Serbian[sr]
Umesto toga, Rebeka je upotrebila zamenicu ’ja‘ da opiše kako je nju pogodio taj problem.
Southern Sotho[st]
Ho fapana le hoo, Rebeka o ile a sebelisa leemeli “ke” ho hlalosa kamoo bothata bo mo ammeng ka teng.
Swedish[sv]
I stället använde hon pronomenet ”jag” och talade om hur problemet påverkade henne.
Swahili[sw]
Badala ya hivyo, Rebeka alitumia kiwakilishi-nafsi “mimi” kusimulia jinsi tatizo hilo lilivyomwathiri.
Tamil[ta]
என்று அவள் சொல்லவில்லை. மாறாக, ரெபெக்காள் தன்னை அந்தப் பிரச்னை எப்படிப் பாதித்தது என்று விவரிப்பதற்கு “என்” என்ற சுட்டுப்பெயரைப் பயன்படுத்தினாள்.
Thai[th]
แทน ที่ จะ เป็น เช่น นั้น ริบะคา ใช้ สรรพนาม “ฉัน” เพื่อ พรรณนา ว่า ปัญหา นั้นกระทบ กระเทือน เธอ อย่าง ไร.
Tagalog[tl]
Bagkus, ginamit ni Rebeka ang panghalip na “ako” upang ipahayag kung papaano siya naapektuhan ng suliranin.
Tswana[tn]
Go na le moo, Rebeka o ne a dirisa leemedi “Ke” go tlhalosa ka moo bothata jono bo mo amang ka teng.
Tsonga[ts]
Ematshan’wini ya sweswo, Rhaveka u tirhise risivi “nḍi” leswaku a hlamusela ndlela leyi xiphiqo xi n’wi khumbeke ha yona.
Tahitian[ty]
Maoti râ, ua faahiti o Rebeka i te parau ra “ta ’u” no te faataa e te haapeapea rahi ra teie fifi ia ’na.
Ukrainian[uk]
Натомість Ревека використала займенник «я», щоб описати, який вплив справляє ця проблема на неї.
Vietnamese[vi]
Thay vì thế, Rê-be-ca đã dùng đại danh từ “tôi” để miêu tả về vấn đề này đã ảnh hưởng đến bà như thế nào.
Wallisian[wls]
Kailoa ia, neʼe fakaʼaoga e Lepeka te kupu ʼaē “ko ʼau” moʼo fakahā ʼo te malave ʼaē ʼo te fihifihia kia ia.
Xhosa[xh]
Kunoko, uRebheka wasebenzisa isivumelanisi esingu-“ndi” ukuchaza indlela eyayimchaphazela ngayo le ngxaki.
Yoruba[yo]
Kaka bẹẹ, Rebeka lo arọpo ọ̀rọ̀ orukọ naa “emi” lati ṣapejuwe bi iṣoro naa ṣe nipa lori rẹ̀.
Chinese[zh]
相反,利百加使用“我”这个代名词去形容难题如何困扰着她。
Zulu[zu]
Kunalokho, uRebeka wasebenzisa isivumelwano sesabizwana esithi “ngi-” ukuze achaze indlela eyayimthinta ngayo lenkinga.