Besonderhede van voorbeeld: -2883493434069499828

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Maar soos die geval was met ’n kind se tugmeester, het die Wet ’n tydelike rol gespeel totdat Christus gekom het.—3/1, bladsye 18-21.
Amharic[am]
ሆኖም እንደ ልጁ ሞግዚት ሁሉ ሕጉ የሚሰጠው አገልግሎት ጊዜያዊ ሲሆን የሚያስፈልገውም ክርስቶስ እስኪመጣ ድረስ ብቻ ነበር።—3/1 ገጽ 18-21
Arabic[ar]
وكما كانت السلطة التي تمتع بها المربي وقتية، لعبت الشريعة ايضا دورا وقتيا الى ان جاء المسيح. — ١/٣، الصفحات ١٨-٢١.
Central Bikol[bcl]
Alagad arog nin paratokdo sa aki, an Ley temporaryo, na nagpunsionar sagkod na dumatong si Cristo. —3/1-E, pahina 18-21.
Bemba[bem]
Filya fine umulimo wa kwa kafundisha walepwa, e fyo na Mafunde yali, yabombele fye inshita iinono, ukufikila lintu Kristu aishile.—3/1, amabula 18-21.
Bulgarian[bg]
Но подобно на възпитателя, ролята на Закона била временна — той служел до идването на Христос. (1/3, стр. 18–21)
Cebuano[ceb]
Apan ingong mag-aagak sa usa ka bata, ang Balaod maoy temporaryo, nga nag-alagad hangtod miabot si Kristo.—3/1, panid 18-21.
Hakha Chin[cnh]
Asinain ngakchia a zohkhenhtu bantukin Nawlbia nih Khrih a phan tiang caan tawite chung a zohkhenh hna.—3/1, cahmai 18-21.
Danish[da]
Men ligesom et barns opdrager havde Loven kun en midlertidig funktion, indtil Kristus kom. — 1/3, side 18-21.
German[de]
Doch genau wie der Erzieher eines Kindes war das Gesetz nur vorübergehend erforderlich und hatte seine Aufgabe erfüllt, als Christus gekommen war (1. 3., Seite 18—21).
Ewe[ee]
Gake abe ɖevi aɖe ƒe mɔfiala ene la, Sea nɔ anyi ɣeyiɣi aɖe ko henɔ dɔ wɔm va se ɖe esime Kristo va.—3/1, axa 18-21.
Efik[efi]
Ukem nte andikpeme mîkesinamke utom esie ke nsinsi, Ibet ikodụhe ke nsinsi, enye okodu tutu Christ edi.—3/1, page 18-21.
Greek[el]
Αλλά όπως συνέβαινε με τον παιδαγωγό του παιδιού, έτσι και ο Νόμος ήταν προσωρινός, χρησιμεύοντας μέχρι την έλευση του Χριστού.—1/3, σελίδες 18-21.
English[en]
But as with a child’s tutor, the Law was temporary, serving until Christ arrived. —3/1, pages 18-21.
Spanish[es]
Pero como el tutor del niño, la Ley fue temporal y sirvió hasta que llegó Cristo.—1/3, páginas 18-21.
Estonian[et]
Aga nii nagu lapse kasvataja, oli ka Seaduse otstarve ajutine, kuni saabus Kristus (1/3, lk 18–21.)
Finnish[fi]
Mutta kuten lapsen kasvattajan valta oli väliaikaista, niin myös Laki oli väliaikainen ja palveli Kristuksen saapumiseen saakka. (1.3.2008 s. 18–21.)
French[fr]
Mais comme un précepteur, la Loi était temporaire ; elle ne devait rester en vigueur que jusqu’à l’arrivée de Christ. — 1/3, pages 18-21.
Ga[gaa]
Ni taakɛ gbekɛ ko tsɔselɔ tsɔseɔ gbekɛ lɛ kɛyashiɔ be ko lɛ, nakai nɔŋŋ Mla lɛ hu hi shi be kukuoo ko pɛ kɛyashi Kristo ba.—3/1, baafa 18-21.
Hausa[ha]
Amma kamar mai tsaron yaron, shari’ar za ta kasance da ɗan lokaci ne har sai Kristi ya zo.—3/1 shafofi na 18-21 na Turanci.
Hebrew[he]
אך כפי שנכון באשר לאומן, תפקידה של התורה היה זמני והיא שימשה עד בואו של המשיח. — 1/3, עמודים 18–21.
Hiligaynon[hil]
Apang kaangay sa manunudlo sang bata, temporaryo lamang ang kasuguan kag tubtob lamang ini sa pag-abot ni Cristo. —3/1, pahina 18-21.
Croatian[hr]
No kao i uloga odgajatelja djeteta, i funkcija Zakona bila je privremena — Zakon je vrijedio samo dok nije došao Krist (1. 3, stranice 18-21).
Haitian[ht]
Men, menm jan ak yon pedagòg, Lalwa a te tanporè, li te la jiskaske Kris te vini. — 1/3-F, paj 18-21.
Indonesian[id]
Akan tetapi, seperti pembimbing anak, Hukum bersifat sementara, dan berlaku sampai Kristus datang. —1/3, halaman 18-21.
Igbo[ig]
Ma dị nnọọ ka ọrụ onye nduzi na-anaghị adịte aka, Iwu ahụ adịteghị aka kama ọ nọgidere ruo mgbe Kraịst bịara.—3/1, peeji nke 18-21.
Iloko[ilo]
Ngem kas iti mannursuro ti ubing, ti Linteg ket temporario, nga agserbi laeng agingga a dumteng ti Kristo. —3/1, panid 18-21.
Icelandic[is]
En lögmálið var tímabundið, líkt og tyftarinn, og gilti aðeins þangað til Kristur kom. — Apríl-júní, bls. 10-13.
Italian[it]
Ma, come nel caso di un tutore letterale, la Legge era temporanea e doveva servire fino all’arrivo di Cristo. — 1/3, pagine 18-21.
Georgian[ka]
ბავშვის აღმზრდელის მსგავსად კანონიც დროებით ასრულებდა თავის ფუნქციას — ის ძალაში იყო ქრისტეს მოსვლამდე (3/1, გვერდები 18—21).
Korean[ko]
하지만 아이의 가정교사와 마찬가지로 율법도 일시적이었으며 그리스도께서 도착하실 때까지만 그 역할을 하였습니다.—3/1, 18-21면.
Kaonde[kqn]
Bino byonka byajinga kalama wa mwana, ne Mizhilo nayo yajingatu ya kimye kicheche, yaingijilenga kufikatu ne kimye kyaishile Kilishitu.—4/1, mapeja 18-21.
San Salvador Kongo[kwy]
Kansi, nze una wakala nlongi a mwana, o Nsiku kolo kiakete kaka wakala, yavana kiayiza Kristu. —Abidi-Yuni, lukaya lwa 18- 21.
Ganda[lg]
Naye, ng’omulimu gw’omutwazi bwe gwatukanga ekiseera ne gukoma, n’Amateeka gaali ga kukoma nga Kristo azze. —4/1, olupapula 18-21.
Lingala[ln]
Kasi, ndenge moko na molakisi ya mwana, mokumba ya Mibeko ezalaki mpo na mwa ntango; tii ntango Klisto ayaki. —1/3, nkasa 18-21.
Lozi[loz]
Kono sina muhulisi wa mwana, Mulao ne u li wa nakonyana fela, o no sebelize ku fitela Kreste a taha.—4/1, makepe 18-21.
Lithuanian[lt]
Kaip vaiko auklėtojas, taip ir Įstatymas turėjo galią tik iki tam tikro meto, — kol ateis Kristus (3/1, p. 18—21).
Luba-Lulua[lua]
Kadi anu bu ndeji wa muana, Mikenji ivua bua tshitupa tshîpi, yambuluisha too ne pavua Kristo ne bua kulua. —1/4, dibeji 18-21.
Luvale[lue]
Oloze wenya mwandungo uze alongeselenga vana hakatando kakandende, Jishimbi jazachilenga kaha palanga nomu ejile Kulishitu.—3/1, mafwo 18-21.
Marshallese[mh]
Ak einwõt juõn ri lale ej lale juõn ajiri, Kien eo ear jab bed ñan indio, ear bed mae ien eo Christ ear itok. —3/1-E, page 18- 21.
Macedonian[mk]
Но, исто како и дословниот воспитувач, и Законот служел привремено, сѐ додека не дошол Христос (1.3., страници 18-21).
Burmese[my]
သို့သော် ကလေးတစ်ဦး၏အထိန်းနည်းတူ ပညတ်တရားသည် ခရစ်တော်ရောက်ရှိချိန်အထိ ခေတ္တသာ ထိန်းကျောင်းပေးသည်။—၃/၁၊ စာမျက်နှာ ၁၈-၂၁။
Dutch[nl]
Maar de Wet had net als de leermeester van een kind een tijdelijke functie, totdat Christus kwam. — 1/3, blz. 18-21.
Northern Sotho[nso]
Eupša ka go swana le moetetši wa ngwana, Molao e be e le wa nakwana, o be o tla ba gona go fihlela Kriste a e-tla.—3/1, matlakala 18-21.
Nyanja[ny]
Komanso monga namkungwi, Chilamulo chinali chakanthawi chabe, ndipo chinagwira ntchito mpaka Khristu atafika. —3/1, masamba 18-21.
Oromo[om]
Haata’u malee akkuma eegduu mucaa, seerichi yeroodhaaf qofa kan tajaajilu yommuu ta’u, kan inni hojjetus hanga Kiristos dhufuttidha.—3/1, fuula 18-21. (Amaariffa)
Pijin[pis]
Bat olsem datfala slave wea lukaftarem pikinini, datfala Law hem no for olowe, bat hem helpem olketa Israelite go kasem taem Christ hem kam. —3/1, page 18- 21.
Polish[pl]
Tak jak to było w wypadku wychowawcy, Prawo obowiązywało tymczasowo, do chwili przyjścia Chrystusa (1.3, strony 18-21).
Portuguese[pt]
Mas, como no caso do tutor de uma criança, a Lei era temporária, servindo até a chegada de Cristo. — 1/3, páginas 18-21.
Rundi[rn]
Ariko rero, nka kurya vyagenda ku murezi w’umwana, Itegeko ryari iry’igihe gito, rikaba ryakoze gushika Kristu ashitse. —1/3, urupapuro rwa 18-21.
Ruund[rnd]
Pakwez mudi kalam wa mwan, Chijil nichawiy chadinga mu kachisu kanang mudi kalam djat ni pashikay Kristu.—1/4, paj wa 18-21.
Romanian[ro]
Însă, ca şi în cazul unui pedagog a cărui autoritate era temporară, Legea a fost în vigoare doar până la venirea lui Cristos (1/3, pag. 18–21).
Russian[ru]
Но, сравнив Закон с воспитателем, апостол Павел подчеркнул его временное действие: он должен был служить до появления Христа (1.3., страницы 18—21).
Kinyarwanda[rw]
Ariko nk’uko byari bimeze ku muherekeza w’umwana, Amategeko yari kumara igihe gito, ni ukuvuga kugeza igihe Kristo yari kuzazira.—1/3, ipaji ya 18-21
Sinhala[si]
දරුවාගේ උපදේශකයා හා සමානව නීතියද තාවකාලික එකක් වූ අතර එය ක්රියාත්මක වුණේ යේසුස් පැමිණෙන තුරු පමණයි.—3/1, 18-21 පිටු.
Slovak[sk]
Ale rovnako ako úloha vychovávateľa bola len dočasná, aj Zákon bol len dočasný, platil iba do príchodu Krista. — 1. marca, strany 18 – 21.
Samoan[sm]
Peitaʻi, i le pei o le tagata taʻitaʻitama, sa aogā foʻi le Tulafono mo se taimi lē tumau, seʻia oo ina maliu mai Keriso.—3/1, itulau e 18-21.
Shona[sn]
Asi sezvaingoita muperekedzi womwana, Mutemo wakangoshanda kwenguva pfupi, wakashanda kusvikira Kristu asvika.—3/1, mapeji 18-21.
Albanian[sq]
Por, ashtu si edukatori, edhe Ligji ishte i përkohshëm, dhe shërbeu deri sa erdhi Krishti.—1/ 3, faqet 18-21.
Serbian[sr]
Ali kao što je to bio slučaj sa starateljem nekog deteta, Zakon je bio privremen i služio je samo dok se nije pojavio Hrist (1. 3, strane 18-21).
Sranan Tongo[srn]
Ma soleki fa a ben de nanga a leriman fu a pikin, na so a Wet ben de fu wan syatu pisi ten nomo, teleki Krestes ben doro.—1/3, bladzijde 18-21.
Southern Sotho[st]
Empa ho tšoana le tabeng ea motataisi oa ngoana, Molao e ne e le oa nakoana, o ne o tla sebetsa ho fihlela Kreste a fihla.—3/1, leqepheng la 18-21.
Swedish[sv]
Men i likhet med ett barns uppfostrare hade lagen en tillfällig funktion fram tills Kristus kom. (1/3, sidorna 18–21)
Swahili[sw]
Lakini kama vile mtunzaji alivyomtunza mtoto kwa muda tu, ndivyo Sheria ilivyokuwa ya muda tu, na ilitumika mpaka Kristo alipofika.—3/1, ukurasa wa 18-21.
Congo Swahili[swc]
Lakini kama vile mtunzaji alivyomtunza mtoto kwa muda tu, ndivyo Sheria ilivyokuwa ya muda tu, na ilitumika mpaka Kristo alipofika.—3/1, ukurasa wa 18-21.
Thai[th]
แต่ เช่น เดียว กับ พี่ เลี้ยง เด็ก พระ บัญญัติ ทํา หน้า ที่ เฉพาะ กาล จน พระ คริสต์ เสด็จ มา.—1/3, หน้า 18-21.
Tigrinya[ti]
ይኹን እምበር: ልክዕ ከምቲ ሓላዊ: እቲ ሕጊ እውን ክሳዕ ክርስቶስ ዚመጽእ ዜገልግል ግዜያዊ እዩ ነይሩ።—1/3 ገጽ 18-21
Tagalog[tl]
Pero gaya ng tagapagturo ng isang bata, ang Kautusan ay pansamantala lamang anupat nawalan na ng bisa nang dumating ang Kristo. —3/1, pahina 18-21.
Tetela[tll]
Oko wakidiɔ lo dikambo dia ombetsha w’ɔna, Ɛlɛmbɛ waki oko ombetsha lo tshanda mɔtshi, edja ndo lam’akaye Kristo. —Ngɔ. 4-6, lɛkɛ 18-21.
Tswana[tn]
Mme fela jaaka mogogi a ne a tlhokomela ngwana ka nakwana, Molao o ne wa dira fela ka nakwana, go fitlha Keresete a goroga.—3/1, tsebe 18-21.
Tonga (Zambia)[toi]
Pele kweelana ambocakabede kuli simalelo wamwana, Mulawo wakali waciindi cisyoonto, wakali kubeleka kusikila Kristo naakasika.—April–June, mapeeji 18-21.
Tok Pisin[tpi]
Tasol olsem waspapa bilong pikinini, Lo i bilong stap sotpela taim tasol, Lo i stap inap long taim Krais i kam. —3/1, pes 18- 21.
Turkish[tr]
Fakat bir çocuk eğiticisinin görevi gibi Kanun da geçiciydi, yani Mesih gelene kadar işlev gördü (1/3, sayfa 18-21).
Tsonga[ts]
Kambe ku fana ni mukongomisi wa n’wana, Nawu a wu ri wa xinkarhana, a wu ta tirha kukondza Kreste a fika.—3/1, matluka 18-21.
Tumbuka[tum]
Kweni nga umo mulindaŵana wakaŵira, mulimo wa Dango ukaŵa wa nyengo yicoko waka, ndipo likagwira nchito mpaka apo Khristu wakizira.—Epl-Juni, mapeji 18-21.
Twi[tw]
Sɛnea na ɔkwankyerɛfo hwɛ abofra bi bɔ ne ho ban bere tiaa bi no, saa ara na Mose Mmara no nso yɛɛ adwuma bere tiaa bi kosii sɛ Kristo bae.—3/1, kratafa 18-21.
Ukrainian[uk]
Вихователь мав владу над дитиною лише до певного часу. Так само дія Закону була тимчасовою — до приходу Христа (1.3, сторінки 18—21).
Umbundu[umb]
Ocihandeleko caco, ca kala ndongamba omo okuti, ca tumbikiwile lika oku va kuatisa toke poku iya kua Kristu. —Kupupu toke Evambi, kemẽla 18-21.
Venda[ve]
Fhedzi u fana na mudededzi wa ṅwana, Mulayo wo vha u wa tshifhinganyana, u tshi shuma u swikela Kristo a tshi ḓa.—3/1, masiaṱari 18-21.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, cũng như vai trò của gia sư đối với con trẻ, Luật Pháp chỉ đóng vai trò tạm thời cho đến khi Đấng Christ đến.—1/3, trang 18-21.
Xhosa[xh]
Noko ke, kanye njengomkhapheli womntwana, uMthetho wawuyinto nje yethutyana, eza kusebenza de kufike uKristu.—3/1, iphepha 18-21.
Yoruba[yo]
Ṣùgbọ́n bó ṣe jẹ́ pé akọ́nilẹ́kọ̀ọ́ kì í láṣẹ lórí ọmọ títí lọ bẹ́ẹ̀ náà ni Òfin náà ṣe parí iṣẹ́ rẹ̀ nígbà tí Kristi dé.—3/1, ojú ìwé 18 sí 21.
Chinese[zh]
然而,像照管孩子的监护老师一样,律法的作用也是暂时的。 律法的功用到基督来到后就终止了。——3/1刊18-21页
Zulu[zu]
Kodwa njengomfundisi womntwana, uMthetho wawungowesikhashana futhi wasebenza kwaze kwafika uKristu.—3/1, amakhasi 18-21.

History

Your action: