Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Skryf dan saam neer watter perke julle kan stel en hoe julle daarby gaan bly terwyl julle nog steeds julle ouers eer.
Amharic[am]
በወላጆቻችሁ ላይ ምን ገደብ መጣል እንደምትችሉና ይህንን ገደብ እንዴት ማክበር እንደምትችሉ አንድ ላይ ተቀምጣችሁ ጻፉ፤ በዚህ ጊዜም ቢሆን ወላጆቻችሁን እንደምታከብሩ ማሳየት አለባችሁ።
Arabic[ar]
دوِّنا سويا الحدود التي يمكنكما ان ترسماها وكيف تصونانها وتواصلان في الوقت عينه اكرام والدِيكما.
Aymara[ay]
Ukxarusti, awk taykanakamax jan jumanakar mayjtʼayañapatakix kuns lurapxäta uk qillqtʼasipxañama, ukat jupanakar respetomp uñjasaw uk phuqayapxañamaraki.
Baoulé[bci]
Kpɛkun kannzɛ bɔbɔ ɔ fata kɛ amun bu be sran’n, wafa nga amún nánti i sɔ liɛ’n su’n, amun kwla klɛ i wie sie.
Bemba[bem]
Bonse babili, lembeni ifyo mulemona ukuti e fyo abafyashi bashilingile ukucita mu cupo cenu ne fyo mwakulacita pa kuti tabapulilemo, ilyo mulecita ifi mwilaba ukuba no mucinshi ku bafyashi benu.
Bulgarian[bg]
Заедно запишете какви граници можете да поставите и как ще ги спазвате, като същевременно продължавате да почитате родителите си.
Cebuano[ceb]
Isulat ninyo kon unsang limitasyon ang inyong itakda ug kon unsaon sa pagpatuman niana sa paagi nga ikapakita gihapon ang pagtahod sa mga ginikanan.
Seselwa Creole French[crs]
Ansanm, met an ekrir tou bann limit ki zot kapab etablir e ki mannyer zot pou fer sir ki sa bann limit i ganny respekte san ki zot aret onor zot paran.
Czech[cs]
Společně si napište, jaké hranice rodičům stanovíte a jakým způsobem je budete „hájit“, aniž s rodiči budete jednat neuctivě.
Danish[da]
Skriv ned hvilke grænser I er enige om at sætte, og hvordan I vil sørge for at de bliver overholdt uden at I forsømmer at ære jeres forældre.
German[de]
Dann schreibt man gemeinsam auf, wo man klare Linien festlegen kann und wie man sie konsequent einhalten und dabei die Eltern trotzdem ehren kann.
Ewe[ee]
Miŋlɔ ale si miawɔ aɖo seɖoƒe na mia dzilawo ƒe nudede miaƒe nyawo me, evɔ manye bubumademade wo ŋu o la ɖi.
Efik[efi]
Ẹdiana kiet ẹwet adan̄a nte mme ete ye eka mbufo ẹkpenọhọde ke ndọ mbufo ye nte mbufo ẹdinamde se ẹwetde edi ẹsụk ẹkpono mmọ.
Greek[el]
Γράψτε μαζί τι είδους όρια μπορείτε να θέσετε και πώς θα τα περιφρουρήσετε, εξακολουθώντας ταυτόχρονα να αποδίδετε τιμή στους γονείς σας.
English[en]
Together, write down what boundaries you can set and how you will protect them while still showing honor for your parents.
Spanish[es]
Luego, escriban cómo pueden fijar límites a sus padres y, mostrándoles el debido respeto, hacer que los cumplan.
Estonian[et]
Pange üheskoos kirja, millised piirid võiksite seoses sellega seada ning kuidas neid piire hoida, osutades ikka oma vanematele austust.
Persian[fa]
همچنین حد و مرزهای را که در این راه قرار میدهید به روی کاغذ آورید و آن را رعایت کنید. در عین حال همچنان به والدینتان احترام و حرمت گذارید.
Finnish[fi]
Kirjoittakaa yhdessä muistiin, millaisia rajoja voitte asettaa ja miten voitte pitää niistä kiinni osoittaen samalla, että kunnioitatte vanhempianne.
Fijian[fj]
Mo drau vola vata na iyalayala drau kotora kei na sala mo drau muria kina, drau vakaraitaka tale ga ni drau dokai rau tiko ga na nomudrau itubutubu.
French[fr]
Ensemble, mettez par écrit les limites que vous pourriez établir et la façon dont vous pourriez les faire respecter, tout en honorant vos parents.
Ga[gaa]
Nyɛfea ekome kɛŋmalaa husu ni nyɛbaafo nyɛha nyɛfɔlɔi lɛ, ní nyɛbɔ mɔdɛŋ akɛ nyɛkɛbaatsu nii, ni nakai beaŋ nɔŋŋ lɛ nyɛjie bulɛ kpo nyɛtsɔɔ amɛ.
Guarani[gn]
Upe rire pehai mbaʼépa pejapóta pono pende suegrokuéra oñentremeteterei penderehe, ha peñehaʼã tokumpli.
Hebrew[he]
רישמו אילו גבולות תוכלו להציב וכיצד בכוונתכם לפעול על־פיהם מבלי לפגוע בכבוד הוריכם.
Hiligaynon[hil]
Isulat ninyo kon ano nga mga limitasyon ang dapat ninyo himuon kag kon paano ninyo ini masunod nga nagapakita gihapon sing respeto sa ila.
Hiri Motu[ho]
Umui ruaosi ese do umui karaia gaudia bona umui badinaia dalana be pepa dekenai umui torea, to emui tama sina umui matauraia noho be namo.
Croatian[hr]
Zajednički napišite koje biste granice mogli postaviti i što trebate činiti kako biste se držali svoje odluke, a da pritom ipak pokazujete poštovanje svojim roditeljima.
Hungarian[hu]
Írjátok le, milyen határokat állíthatnátok fel, és hogyan fogjátok azokhoz tartani magatokat, miközben továbbra is tisztelettel bántok a szüleitekkel.
Armenian[hy]
Միասին գրի առեք, թե ինչ սահմանափակումներ կարող եք դնել եւ թե ինչպես կարող եք կիրառել դրանք՝ միեւնույն ժամանակ հարգանք դրսեւորելով նրանց հանդեպ։
Indonesian[id]
Bersama-sama, tuliskan batas-batas yang bisa ditetapkan serta bagaimana Anda berdua akan menjalankannya dan pada waktu yang sama terus menghormati orang tua.
Igbo[ig]
Unu abụọ dee ókè unu ga-akpara ha na otú unu ga-esi hụ na unu mere ihe unu kwuru ma n’otu mgbe ahụ na-akwanyekwara ndị mụrụ unu ùgwù.
Iloko[ilo]
Isuratyo no ania dagiti saanda koma a pakibiangan ken no kasano a malapdanda a makibiang nupay mangipakitakay pay latta iti panagraem kadakuada.
Italian[it]
Poi mettete per iscritto quali limiti potete stabilire e come li rispetterete pur continuando a onorare i genitori.
Japanese[ja]
親に敬意を示しつつ,どこで一線を引き,親が立ち入ってきたときにどうするかを書き記します。
Georgian[ka]
დაწერეთ, რა საზღვრებს დაუდგენთ მშობლებს და შესაბამისად იმოქმედეთ, ოღონდ ეს ისე გააკეთეთ, რომ გული არ ატკინოთ.
Kongo[kg]
Kumosi, beno sonika bandilu yina beno lenda tula mpi mutindu beno lenda zitisa bandilu yango na ntangu beno kelanda na kupesa bibuti na beno lukumu.
Kuanyama[kj]
Shangeni kutya otamu litule po omangabeko elipi nosho yo nghee tamu ka kala metwokumwe nomangabeko oo, ndele pefimbo opo tuu opo otamu fimaneke ovadali veni.
Kazakh[kk]
Бірге отырып, ата-аналарыңызбен қарым-қатынастарыңызға қандай шек қоятындарыңызды және сол шектен шықпаудың жолдарын қарастырыңыздар.
Korean[ko]
어느 선에서 한계를 정할 것인지 그리고 어떻게 부모를 공경하면서도 그 한계를 지킬 것인지 함께 적어 보십시오.
Kaonde[kqn]
Bonse nembai po mwafwainwa kupelela ne bya kwibilondela aku saka mwanemeka bansemi yenu.
Kwangali[kwn]
Mouvali weni, tjangeni mayereko aga muna kutura po ntani omu nomu kwama mayereko ogo nye simpe mu likide efumadeko kovakurona veni.
San Salvador Kongo[kwy]
Nusoneka dina nulenda vanga mu kadila ye mase meno muna tezo ekolo nukubazitisanga.
Kyrgyz[ky]
Кандай чектөөлөрдү койсоңор болорун жана ал чектөөлөргө ата-энеңерди таарынтпагыдай жол менен кантип кармансаңар болорун баракка жазгыла.
Ganda[lg]
Mwembi muwandiike ebyo bye muyinza okukola okubakugira okweyingiza mu nsonga z’amaka gammwe, mubinywerereko, era mweyongere okubassaamu ekitiibwa.
Lingala[ln]
Yo ná molongani na yo, bókoma bandelo oyo bokoki kotya mpe ndenge oyo bokotosa yango wana bozali kokoba kokumisa baboti na bino.
Lozi[loz]
Sibeli sa mina mu ñole milao ye mu kona ku toma ni mo mu ka konela ku i latelela kono inze mu kuteka bashemi ba mina.
Lithuanian[lt]
Drauge nustatykite santykių su jais ribas ir pagalvokite, kaip jas saugosite, žinoma, nepamiršdami deramos pagarbos tėvams.
Luba-Katanga[lu]
Andikai pamo mikalo yomukokeja kwitūdila ne muswelo wa kwiikwatakanya kitatyi kyomulēmeka bambutwile benu.
Luba-Lulua[lua]
Nusombe pamue bua kufunda malu anudi mua kuenza anyi kuepuka eku bikale nunemeka baledi benu.
Luvale[lue]
Enu namuka-mahyenu sonekenu vyuma munahase kulweza visemi jenu mangana vahone kuzombo haseteko nomwo munahase kuzachisa vyuma kana oku nawa muli nakuvavumbika.
Lunda[lun]
Sonekelenu hamu mwakukumina nichimwatela kubula kumotoka nshimbi yimunatanjiki hampinji yoyimu nakulemesha anvwali jenu.
Luo[luo]
Ndikuru gik ma unyalo ketoe tong’ ne jonyuolu kod kaka ubiro luwo gik mundikogo maok uweyo miyo jonyuolu luor.
Lushai[lus]
Ramri in siam theih tûrte leh nu leh pate chawimawi chung si a, chûng ramri in siamte in zawm theih dân tûr ziak chhuak bawk ang che u.
Morisyen[mfe]
Ensam, ecrire bann limite ki zot kapav fixé ek couma zot pou respecté sa bann limite-la ek en mem temps honore zot parent.
Malagasy[mg]
Soraty ny fepetra horaisinareo sy izay hataonareo mba hanarahana an’izany, nefa koa hajao foana ny ray aman-dreninareo.
Macedonian[mk]
Заедно напишете кои граници би можеле да им ги поставите и како да се држите за вашата одлука додека во исто време покажувате и почит кон нив.
Mòoré[mos]
Gʋls-y zĩis nins y sẽn pa rat tɩ b kẽes b toogã, la y bao n bãng y sẽn na n tũ rẽ to-to n da paoog-b ye.
Burmese[my]
သင့်မိဘများကို လေးစားရမည်ဖြစ်သော်လည်း အဘယ်ကန့်သတ်ချက်များကို ချပြီး ယင်းတို့ကို မည်သို့လိုက်လျှောက်ကြမည်ဖြစ်ကြောင်း နှစ်ယောက်အတူ ချရေးပါ။
Norwegian[nb]
Skriv sammen ned hvilke grenser dere kan sette, og hvordan dere skal overholde dem, samtidig som dere viser foreldrene deres ære.
Nepali[ne]
कस्ता सीमाहरू तोक्न सकिन्छ र आमाबाबुलाई आदर देखाउँदै त्यसअनुसार कसरी चल्न सकिन्छ, सँगै बसेर लेख्नुहोस्।
Ndonga[ng]
Mu li pamwe, nyoleni kutya omangambeko geni tamu vulu okutula po nongiini tamu vulu oku ga dhiginina nonando tamu tsikile okuulika esimaneko kaavali yeni.
Niuean[niu]
Tokoua ai, tohi hifo e tau fakakaupāaga ka fakatoka e koe mo e puhala ka muitua ki ai ka e he magaaho taha fakalilifu e tau matua haau.
Dutch[nl]
Schrijf samen op welke grenzen u kunt stellen en hoe u die kunt beschermen en toch uw ouders kunt eren.
Northern Sotho[nso]
Bobedi bja lena, ngwalang gore ke mellwane efe yeo le ka ba beelago yona le kamoo le ka e šireletšago mola le sa dutše le hlompha batswadi ba lena.
Nyaneka[nyk]
Amuho, honekei pombuelo, apa muesukisa okuoyela pokukala no votate yenyi, no ñgeni mamulityilika kuvo mahi otyo mukala nonthilo navo.
Oromo[om]
Warra keessaniif utuma kabaja kennitanii, daangaa akkamii gochuufi daangaa gootan sana eegdanii jiraachuu akka dandeessan waliin taʼaa barreessaa.
Ossetic[os]
Гӕххӕттыл ныффыссут, уӕ ныййарджытимӕ цавӕр хъуыддӕгты тыххӕй дзурдзыстут ӕмӕ уынаффӕ кӕндзыстут, ууыл, фӕлӕ рох ма кӕнут, кад сын кӕй хъуамӕ кӕнат, уый дӕр.
Panjabi[pa]
ਇਕੱਠੇ ਬੈਠ ਕੇ ਲਿਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਬੰਦਸ਼ਾਂ ਰੱਖੋਗੇ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲੋਗੇ, ਨਾਲੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰੋਗੇ।
Polish[pl]
Zapiszcie, jakie granice zakreślicie we wzajemnych kontaktach i jak będziecie się ich trzymać, jednocześnie okazując należny szacunek.
Portuguese[pt]
Juntos, escrevam que limites vocês podem estabelecer e como mantê-los sem deixar de honrar os pais.
Quechua[qu]
Nïkurna teytëkikuna manana alläpa mëtikayämunampaq imata rurayänëkipaq kaqtapis qellqayë y respëtowan cumplitsiyë.
Ayacucho Quechua[quy]
Hinaspa qellqaychik imaynatam respetowan qawachiwaqchik tayta-mamaykichik vidaykichikpi llumpayta mana chaqrukunankupaq.
Rundi[rn]
Muri hamwe, nimwandike uturimbi mushobora gushiraho be n’ukuntu muzotwubahiriza, ariko kandi mukaguma mugaragariza abavyeyi banyu icubahiro.
Ruund[rnd]
Fundany pamwing mipak yiukutwishanya kutek ni mutapu wa kuyilam ni kudandamen kuyilimish anvajen.
Romanian[ro]
Scrieţi împreună care sunt limitele pe care le puteţi stabili şi cum le veţi respecta, străduindu-vă în acelaşi timp să vă onoraţi părinţii.
Russian[ru]
Напишите на листке бумаги, какие ограничения в общении с родителями вы можете установить, не забывая при этом о повелении чтить отца и мать.
Kinyarwanda[rw]
Noneho mwandike imipaka mwakwishyiriraho, muganire n’uko mwayubahiriza ariko mudasuzuguye ababyeyi banyu.
Sango[sg]
Ala use kue ala sû na mbeti akatikati so ala zia ndali ti ababâ na amama ti ala na ala gi ti sara ye alingbi na ni.
Slovak[sk]
Napíšte si spolu, aké hranice si môžete stanoviť a ako ich môžete chrániť, zatiaľ čo svojim rodičom budete naďalej prejavovať úctu.
Slovenian[sl]
Skupaj zapišita, katere meje lahko postavita glede svojih staršev in kako se jih bosta držala, hkrati pa še vedno kazala spoštovanje do staršev.
Samoan[sm]
Ia lua tusi i lalo mea e faagata ai le aiā a o oulua mātua, ma le auala e faatatau ai, a o faaalia pea le āva i o oulua mātua.
Shona[sn]
Nyorai pamwe chete pavanofanira kugumira uye kutevedzera kwamuchaita zvamunenge manyora asiwo uku muchiremekedza vabereki venyu.
Albanian[sq]
Së bashku shkruani çfarë kufijsh të vini dhe si do t’i respektoni këta kufij ndërkohë që nderoni edhe prindërit.
Serbian[sr]
Zajedno zapišite koje granice možete postaviti i kako ćete ih se držati a da pri tom pokazujete poštovanje prema roditeljima.
Sranan Tongo[srn]
Un ala tu kan skrifi na tapu papira te o fara unu o meki a papa nanga mama fu unu go fu gi rai na ini un trowlibi.
Swati[ss]
Nobabili bhalani imincele lenitababekela yona nendlela lenitawunamatsela ngayo kuyo ngesikhatsi lesifananako nibahloniphe batali benu.
Southern Sotho[st]
Le le babeli, ngolang hore na le ka beha meeli efe le hore na le tla ema le tiile joang ho eona ha ka lehlakoreng le leng le ntse le hlompha batsoali ba lōna.
Swedish[sv]
Skriv tillsammans ner vilka gränser ni kan sätta upp och hur ni ska hålla fast vid dem samtidigt som ni visar era föräldrar ära.
Swahili[sw]
Andikeni pamoja mipaka ambayo mnaweza kuweka na jinsi mnavyoweza kudumisha mipaka hiyo huku mkiwaheshimu wazazi wenu.
Congo Swahili[swc]
Andikeni pamoja mipaka ambayo mnaweza kuweka na jinsi mnavyoweza kudumisha mipaka hiyo huku mkiwaheshimu wazazi wenu.
Thai[th]
ช่วย กัน เขียน ลง ไป ว่า คุณ จะ กําหนด ขอบ เขต ให้ กับ พ่อ แม่ ใน เรื่อง ใด บ้าง และ จะ ทํา อย่าง ไร เพื่อ ให้ เป็น ไป ตาม ขอบ เขต ที่ กําหนด ไว้ ขณะ เดียว กัน ก็ ยัง แสดง ความ นับถือ ต่อ พวก ท่าน.
Tigrinya[ti]
ብሓባር ኴንኩም፡ እንታይ ዶብ ክትገብሩሎም ከም እትኽእሉ፡ ንዓታቶም ዘሎኩም ኣኽብሮት ከይነከኹም ከኣ ብኸመይ ዶቦም ከም ዚሕልዉ ኽትገብሩ ኸም እትኽእሉ ጽሓፉ።
Tagalog[tl]
Isulat ninyong dalawa ang mga limitasyon at kung paano ninyo masusunod ang mga ito habang nagpapakita pa rin ng paggalang sa inyong mga magulang.
Tetela[tll]
Funda wɛ l’olonganyi ayɛ elelo wakokanyu mbidjɛ ambutshi anyu ndo nganɛ wayonyɔlɛnya elelo akɔ aha la nyu nshisha dilɛmiɛlɔ diawashanyu.
Tswana[tn]
Kwalang melelwane e lo ka e tlhomelang batsadi ba lona le kafa lo ka e latelang ka teng mme lo sa ntse lo bontsha gore lo a ba tlotla.
Tongan[to]
Tohi‘i fakataha ‘a e fakangatangata ‘e lava ke mo fokotu‘ú mo e founga ‘e lava ke mo muimui ai ki ai lolotonga ia hono kei fakahāhā ‘a e faka‘apa‘apa ki ho‘omo ongo mātu‘á.
Tok Pisin[tpi]
Sindaun wantaim na raitim wanem ol mak yupela i ken putim na ol samting yupela i ken mekim bilong bihainim ol dispela mak, tasol yupela i givim yet ona long papamama bilong yupela.
Turkish[tr]
Onlara saygı göstermeyi sürdürürken ilişkinize ne tür sınırlar koyabileceğinizi ve o sınırları nasıl koruyabileceğinizi birlikte kâğıda dökün.
Tsonga[ts]
Havumbirhi bya n’wina, swi tsaleni ehansi leswi mi nga laviki leswaku vatswari va n’wina va nghenelela eka swona ni ndlela leyi mi nga ta swi landzela ha yona, kambe hi hala tlhelo mi va xixima.
Tumbuka[tum]
Lembani vigaŵa ivyo ŵapapi ŵinu ŵakwenera yayi kunjilirapo kweniso umo mungalondezgera ivyo mwakolerana, uku mukuŵacindika.
Twi[tw]
Monkyerɛw nea mompɛ sɛ mo awofo yɛ, na monhwɛ ɔkwan a mobɛfa so ama nea moakyerɛw no ayɛ adwuma bere a mummu wɔn animtiaa.
Tzotzil[tzo]
Akʼik persa spasel batel jech, pe mu me xa pasik ti mu xa xa tsakik ta venta li atot ameʼike.
Ukrainian[uk]
Запишіть, як можна обмежити вплив батьків і при цьому виявляти до них повагу.
Umbundu[umb]
Sonehi ovihandeleko vimue u yongola oku tumbikila olonjali viene kuenda ndomo vu ci linga loku lekisa esumbilo kokuavo.
Venda[ve]
Vhuvhili ha vhoiwe, ṅwalani mikano ine na ḓo i vhea na nḓila ine na ḓo i tevhela ngayo ngeno ni tshi kha ḓi ṱhonifha vhabebi vha vhoiwe.
Vietnamese[vi]
Hãy cùng nhau ghi ra những giới hạn và cách thực hiện, đồng thời vẫn tỏ lòng tôn kính cha mẹ.
Wallisian[wls]
Kolua tohi fakatahi te ʼu tuʼakoi ʼaē ʼe kolua fai pea ʼe feafeaʼi anai takolua mulimuli kiai ʼo hoko atu pē takolua fakaʼapaʼapa ki takolua ʼu mātuʼa.
Xhosa[xh]
Bhalani nobabini imida eninokubabekela yona nendlela eniza kuqiniseka ngayo ukuba abayitsibi, ngoxa nibahlonela.
Yoruba[yo]
Kẹ́ ẹ wá kọ ibi tẹ́ ẹ fẹ́ káwọn òbí yín máa lọ́wọ́ nínú ọ̀rọ̀ yín dé sórí ìwé, kẹ́ ẹ sì tún kọ bẹ́ ẹ ṣe máa ṣe é tí wọn ò fi ní kọjá ibẹ̀, tẹ́ ẹ ó sì máa bọ̀wọ̀ fún wọn lẹ́sẹ̀ kan náà.
Yucateco[yua]
Tsʼoʼoleʼ tsʼíibteʼex baʼax ken a beeteʼex utiaʼal maʼ u jach okskuba a taataʼex ichil a kuxtaleʼexoʼ, baʼaleʼ mantatsʼ unaj a weʼeskeʼex tsiikil tiʼob.
Isthmus Zapotec[zai]
De racá lagucaa ximodo zanda gábitu laacabe xi cadi naquiiñeʼ gúnicabe, ne lagusihuinni runi respetartu laacabe ora gucaatu laacabe gúnicabe ni guniʼtu.
Chinese[zh]
一起想想可以设定什么界线,以及可以怎样按照你们的决定去做,而又不失对父母的尊重,接着将这些想法写下来。
Zande[zne]
Oni dunduko si aida oni keke agu apai si aida avunguroni mangihe na wai oni nika mangapai sani na oni kini yugu irisa fuyó.
Zulu[zu]
Yibhaleni phansi imingcele eningayibeka nendlela enizonamathela ngayo kuyo, kuyilapho nibabonisa inhlonipho abazali benu.