Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Die dissipels bly verleë stil, want hulle het onder mekaar geredekawel oor wie die vernaamste sal wees.
Arabic[ar]
واذ يرتبكون يبقى التلاميذ ساكتين، لانهم تحاجّوا فيما بينهم في مَن سيكون الاعظم.
Azerbaijani[az]
Şagirdlər utandıqlarından susurlar, axı onlar yolda kimin ən böyük olacağı haqda mübahisə edirdilər.
Bislama[bi]
Be ol disaepol blong hem oli sem blong ansa long hem, from we long rod, oli stap rao from wan kwestin blong olgeta se: ‘?
Czech[cs]
Učedníci v rozpacích mlčí, protože se mezi sebou dohadovali, kdo je větší.
German[de]
Die Jünger schweigen verlegen, denn sie hatten diskutiert, wer von ihnen der Größte sei.
Ewe[ee]
Esi ŋu kpe nusrɔ̃lawo la, wozi kpi, elabena woʋli nya le wo nɔewo dome tso amesi anye gãtɔ ŋu.
Greek[el]
Αμήχανοι οι μαθητές μένουν σιωπηλοί, γιατί είχαν μαλώσει για το ποιος απ’ όλους τους είναι ο μεγαλύτερος.
English[en]
Embarrassed, the disciples keep silent, for they had argued among themselves over who would be the greatest.
Spanish[es]
Avergonzados, los discípulos se quedan callados, pues habían discutido entre sí sobre quién sería el mayor.
Finnish[fi]
Noloina opetuslapset pysyvät vaiti, sillä he olivat väitelleet keskenään siitä, kuka olisi suurin.
Faroese[fo]
Teir tiga, illa við av spurninginum, tí teir høvdu kjakast um hvør ið skuldi verða hin størsti.
French[fr]
Les disciples se taisent, embarrassés, car ils ont discuté entre eux pour savoir qui était le plus grand.
Gun[guw]
Po winyan po, devi lọ lẹ nabọẹ, na yé ko dọnnu to yedelẹ ṣẹnṣẹn do mẹhe klo hugan ji.
Hindi[hi]
शर्मिन्दा होकर, शिष्य चुप रहते हैं, इसलिए कि उन्होंने आपस में बहस की थी कि उन में सबसे बड़ा कौन है।
Hiligaynon[hil]
Nahuya sa natabo, naghipos ang mga disipulo, kay ginbaisan nila kon sin-o ang mas daku sa tunga nila.
Croatian[hr]
Učenici su od srama ušutjeli, jer su se bili prepirali tko je od njih najveći.
Haitian[ht]
Yo santi yo jennen e yo rete an silans, paske pandan yo te sou wout la, yo t ap diskite pou yo konnen kiyès nan yo ki ta dwe gen plis enpòtans.
Hungarian[hu]
A tanítványok zavartan elhallgatnak, mivel arról vitatkoztak maguk között, melyikük a legnagyobb.
Indonesian[id]
Karena merasa malu, murid-murid itu diam, sebab mereka tadi mempertengkarkan siapa yang terbesar di antara mereka.
Igbo[ig]
Ná mgbagwoju anya, ndị na-eso ụzọ ya mechiri ọnụ, n’ihi na ha arụrịtawo ụka n’etiti onwe ha banyere onye kachasị ukwuu.
Iloko[ilo]
Mababainanda, nagulimek dagiti adalan, ta pagsusuppiatanda no asinonto ti kadadakkelan kadakuada.
Icelandic[is]
Lærisveinarnir verða vandræðalegir og þegja því að þeir höfðu verið að þrátta um það hver þeirra væri mestur.
Italian[it]
Imbarazzati, i discepoli tacciono, perché avevano discusso fra loro su chi fosse il più grande.
Kazakh[kk]
Ұялғаннан олар үнсіз қалды: олар жол бойы араларындағы қайсысының жолы үлкен екендігі туралы айтысқан еді.
Kalaallisut[kl]
Kanngutsipput nipangerlutillu, akunnerminnimi kina annerpaanngussanersoq oqallissutigisimagamikku.
Khmer[km]
។ ពួក សិស្ស នៅ ស្ងៀម ដោយ មាន សេចក្ដី ខ្មាស ព្រោះ ពួក គាត់ បាន ប្រកែក គ្នា ចង់ ដឹង ថា ក្នុង ចំណោម ពួក គេ អ្នក ណា ធំ ជាង គេ។
Korean[ko]
제자들은 난처하여 잠잠했는데, 그것은 그들이 서로 누가 가장 크냐 하는 문제로 논쟁했었기 때문입니다.
Kwangali[kwn]
Morwa nomuga, varongwa tava mwena teete, yeeyi awo kwa liyonga-yongere monzira asi yilye munene po mokatji kawo.
Lingala[ln]
Bayekoli baboi koyanola, bayoki nsoni, mpamba te na nzela balukaki koyeba soki nani azali mokonzi kati na bango.
Lao[lo]
ພວກ ສາວົກ ຮູ້ສຶກ ເກີ້ ເຂີນ ຈຶ່ງ ມິດ ຢູ່ ເພາະ ເຂົາ ເຈົ້າ ຖຽງ ກັນ ວ່າ ໃຜ ຈະ ເປັນ ໃຫຍ່.
Lithuanian[lt]
Mokiniai sumišę tyli, nes jie ginčijosi, kuris iš jų didžiausias.
Latvian[lv]
Mācekļi jūtas neērti un klusē, jo viņi bija strīdējušies par to, kurš no viņiem varētu būt lielākais.
Malagasy[mg]
Menatra ireo mpianatra ka nangina, satria nifanditra ny amin’izay ho lehibe indrindra izy ireo.
Macedonian[mk]
Засрамени, учениците молчат, бидејќи меѓу себе се расправале за тоа кој е најголем.
Malayalam[ml]
ലജ്ജനിമിത്തം ശിഷ്യൻമാർ മിണ്ടാതിരുന്നു, എന്തുകൊണ്ടെന്നാൽ തങ്ങളിൽ ആരാണ് ഏററം വലിയവൻ എന്നായിരുന്നു അവർ തർക്കിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നത്.
Marathi[mr]
ओशाळून शिष्य उगे राहतात. कारण सर्वात मोठा कोण ह्याबद्दल त्यांची वाटेत चर्चा चालली होती.
Norwegian[nb]
Disiplene blir flaue og tier, for de hadde snakket om hvem som skulle være den største.
Nepali[ne]
लाज मान्दै चेलाहरू चुप लागेर बस्छन् किनकि बाटोमा तिनीहरूले को ठूलो हो भनी आपसमा बहस गरिरहेका थिए।
Niuean[niu]
Fakama ai, kua fakanono e tau tutaki ha ko e mena taufetoko a lautolu ko hai ha lautolu ne mua atu.
Dutch[nl]
In verlegenheid gebracht, blijven de discipelen zwijgen, want zij hadden er met elkaar over geargumenteerd wie de grootste zou zijn.
Panjabi[pa]
ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋ ਕੇ ਚੇਲੇ ਚੁੱਪ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਜੋ ਉਹ ਆਪੋ ਵਿਚ ਬਹਿਸ ਕਰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੌਣ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਹੈ।
Papiamento[pap]
Yen di bergüenza, e disípelnan a keda ketu, pasobra nan tabata debati cu otro riba ken ta mayor.
Polish[pl]
Zakłopotani uczniowie milczą, sprzeczali się bowiem, kto z nich jest największy.
Portuguese[pt]
Embaraçados, os discípulos ficam calados, pois haviam disputado entre si quem era o maior.
Rarotongan[rar]
No te akama, kua muteki ua te au pipi ra, no te mea i tauetono ana ratou ratou uaorai e koai te ka maata ia ratou.
Rundi[rn]
Kubera isoni, nya bigishwa baguma banumye, kubera ko bari bamye baharira ku vyerekeye uwobaye mukuru.
Romanian[ro]
Încurcaţi, discipolii rămân tăcuţi, căci se certaseră între ei cu privire la cine era mai mare.
Russian[ru]
Ученики смущенно молчат: по дороге они рассуждали о том, кто из них больше.
Slovak[sk]
Učeníci v rozpakoch mlčia, lebo sa medzi sebou dohadovali o tom, kto je väčší.
Slovenian[sl]
V zadregi učenci umolknejo, ker so se med potjo prepirali pač o tem, kdo bo največji.
Samoan[sm]
Ona o lo latou mamā, na lē toe tautala ai se isi o le au soʻo, auā sa latou fefinauai po o ai o i latou e sili.
Albanian[sq]
Të turpëruar, dishepujt heshtin, sepse kishin diskutuar me njëri-tjetrin, mbi atë se kush ishte më i madhi.
Serbian[sr]
Iznenađeni, učenici ćute, jer su među sobom raspravalji o tome ko će biti veći.
Sranan Tongo[srn]
Foe di den disipel e sjen, den no e piki, bika den ben haritaki nanga makandra soema ben sa de a moro bigiwan.
Southern Sotho[st]
Ka ho hlabjoa ke lihlong, barutuoa baa thōla, hobane ba ne ba phehisane khang ka hore na e moholo e ne e tla ba mang har’a bona.
Swedish[sv]
Lärjungarna blir generade och tiger, för de har diskuterat med varandra om vem som är störst.
Swahili[sw]
Kwa kuona haya, wanafunzi wanaendelea kimya, kwa maana wao walikuwa wamebishana miongoni mwao wenyewe juu ya ni nani angekuwa mkubwa zaidi ya wote.
Tamil[ta]
தடுமாற்றம் அடைந்தவர்களாய், சீஷர்கள் பேசாமல் இருக்கின்றனர், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்களுக்குள்ளே எவன் பெரியவன் என்று தர்க்கம் பண்ணினார்கள்.
Telugu[te]
కలవరపడిన శిష్యులు మౌనముగా ఉందురు, ఏలయనగా దారిలో వారు తమలోతాము ఎవరు గొప్పయని వాదించుచుండిరి.
Thai[th]
พวก สาวก ก็ เงียบ อยู่ ด้วย ไม่ รู้ ว่า จะ ตอบ อย่าง ไร เพราะ เขา เถียง กัน ว่า ใคร จะ เป็น ใหญ่.
Tagalog[tl]
Napahiya ang mga alagad kung kaya’t sila’y hindi umimik, sapagkat ang pinagtatalunan nila ay kung sino baga ang magiging pinakadakila.
Tswana[tn]
Ka go tlhajwa ke ditlhong barutwa ba didimala fela, ka ba ile ba ganetsana ka gore ke mang yo o neng a le mogolo go feta ba bangwe.
Tongan[to]
‘I he mā ‘a e kau ākongá, na‘a nau longo pē he na‘a nau fakakikihi ‘i he halá pe ko hai ‘e lahí.
Tonga (Zambia)[toi]
Pele akaambo kansoni, basikwiiya baumuna buyo nkaambo balikukazyanya kuti ino nguni mupati akati kabo.
Tatar[tt]
Уңайсызланып, шәкертләр ләм-мим дәшми, чөнки араларында кем иң бөеге дип бәхәсләшкәннәр иде.
Tuvalu[tvl]
Ne ‵ma te kau soko, ne seai se lotou tali, me ne kinau latou i a latou eiloa me ko oi e sili.
Tahitian[ty]
Mamû noa ihora râ ratou, i te mea hoi i mârô na hoi ratou no te ite e o vai tei hau a‘e i rotopu ia ratou.
Ukrainian[uk]
Учням соромно, бо вони сперечались, хто з них більший, і вони мовчать.
Venda[ve]
Vho shona, vhafunziwa vha fhumula, ngauri vho vha vha tshi khou ṱaṱisana nga ḽa uri ndi nnyi we a vha a tshi ḓo vha muhulwane.
Wallisian[wls]
Neʼe mole fegūfi te kau tisipulo, kua nātou umiuminoa, he neʼe nātou fepalalauʼaki ko tanatou fia ʼiloʼi pe ko ai ʼaē ia nātou ʼe lahi tokotahi.
Xhosa[xh]
Beneentloni, abafundi bathi tu, kuba babephikisene ngelokuba ngubani na oya kuba ngoyena mkhulu kunabanye.
Yoruba[yo]
Bí ìtìjú ti bá wọn, awọn ọmọ-ẹhin naa dákẹ́, nitori wọn ti jiyàn láàárín araawọn lórí ẹni tí ó tóbi jùlọ.
Yucateco[yua]
Le disipuloʼoboʼ suʼlakchajoʼob, maʼ tu núukoʼob mix baʼaliʼ tumen táan kaʼach u taal u baʼateltikoʼob máax u maas nojchil ichiloʼob.
Chinese[zh]
门徒大感尴尬,都默不作声,因为他们曾彼此争论谁是最大的。
Zulu[zu]
Benamahloni, abafundi bayathula, ngoba bebephikisene ngokuthi ngubani oyoba mkhulu.