Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ስለዚህ በእንስሳው የውስጥ አካላት ላይ ያሉትን ምልክቶች በማየት አማልክቱ ስለ ወደፊቱ ጊዜና አንድ ጉዳይ ሲያጋጥም ምን መደረግ እንዳለበት ለሚቀርብላቸው ጥያቄ የሚሰጡትን መልስ ማወቅ ይቻላል።”
Bemba[bem]
E ico, nga babebeta ifishibilo fya muli fi filundwa fya nama, baleishiba ukufwaya kwa abo balesa abaleasuka icipusho icili conse pa lwa fya ku ntanshi nelyo pa fya kucita pa milandu imo imo.”
Bislama[bi]
From samting ya, taem oli lukaot ol saen insaed long bodi blong ol anamol ya, oli ting se oli joen wetem spirit blong ol god ya we oli save talem yes no no long ol kwestin long saed blong fiuja, no long ol disisen we oli mas mekem.”
Bangla[bn]
এর ফলে, এই অঙ্গপ্রতঙ্গের ওপর দৃশ্যত চিহ্নগুলো পড়ে দেবতাদের মনোভাব স্পষ্টভাবে জানা সম্ভবপর হতো, যারা ভবিষ্যতের ঘটনাগুলো সম্বন্ধে কোনো প্রশ্নের অথবা নির্দিষ্ট একটা পরিস্থিতিতে কী করা দরকার, সেই বিষয়ে হয় ইতিবাচক অথবা নেতিবাচক উত্তর দিতে পারত।’
Cebuano[ceb]
“Ingong resulta, pinaagi sa pagbasa sa mga senyales nga makita sa maong mga organo, posibleng mahibaloan kon unsay kabubut-on sa mga diyos nga nakahatag sa tingali positibo o negatibong tubag sa usa ka pangutana bahin sa umaabot nga mga panghitabo o kon unsay himoon sa usa ka espesipikong kahimtang.”
Czech[cs]
„A tak bylo podle znamení vyčtených z těchto orgánů možné získat přímý přístup k duchu božstev, jež mohla dát kladnou nebo zápornou odpověď na otázku ohledně budoucích událostí nebo ohledně toho, jak se rozhodnout v nějaké konkrétní situaci.“
Danish[da]
„Ved at tyde de synlige tegn i disse organer fik man kendskab til gudernes vilje, som kom til udtryk i et positivt eller negativt svar på spørgsmål om fremtidige begivenheder og om hvordan man skulle handle i en specifik situation.“
Ewe[ee]
Le esia ta, to ŋkuléle ɖe dzesi siwo wokpɔna le dɔmenu siawo ŋu me la, enɔa bɔbɔe be woate ŋu ate ɖe mawu siwo te ŋu naa etsɔme nudzɔdzɔwo alo afɔ siwo woaɖe le nɔnɔme aɖe me la ƒe ŋuɖoɖo deamedziwo alo madeamedziwo la ƒe gbɔgbɔ ŋu.”
Efik[efi]
Nte utịp, ebede ke ndikot mme idiọn̄ọ oro ẹkụtde ke mme ndido unam oro, ẹma ẹkeme ndinyene nnennen ebuana ye spirit mme abasi, emi ẹkekemede ndinọ eti m̀mê idiọk ibọrọ ke mbụme oro ẹkebụpde ẹban̄a mme n̄kpọntịbe ini iso m̀mê usụn̄ edinam oro ẹkenyenede nditiene ke akpan idaha.”
English[en]
“As a result, by reading the signs visible on these organs, it was possible to have clear access to the spirit of divinities who were able to give either a positive or a negative answer to a question on future events or on the course of action to take in a specific situation.”
Estonian[et]
„Seega oli nendelt elunditelt nähtavaid märke lugedes võimalik selgitada välja, milline meelelaad on nendel jumalatel, kes võisid anda kas jaatava või eitava vastuse küsimusele tulevikusündmuste või mingis olukorras tegutsemise kohta.”
Finnish[fi]
”Lukemalla näissä elimissä näkyviä merkkejä voitiin siksi nähdä selvästi, mitä mieltä olivat jumaluudet, jotka kykenivät antamaan joko suotuisan tai epäsuotuisan vastauksen kysymykseen, joka koski tulevia tapahtumia tai toimintatapaa jossakin tietyssä tilanteessa.”
Fijian[fj]
“O koya gona, ke ra vakaibalebaletaka rawa na mawe era raica ena gacagaca ni manumanu, oya sara ga na sala era sa veitaratara tiko kina kei na kalou. Sa na rawa vua na kalou me vakatakila mai vei ira na kena na yaco se sega e dua na ka e namaki tiko, se nona veidusimaki ena dua na inakinaki.”
Ga[gaa]
Enɛ hewɔ lɛ, kɛtsɔ okadii ni anaa yɛ musuŋ nibii nɛɛ amli lɛ mlikwɛmɔ nɔ lɛ, anyɛɔ ayaa nyɔŋmɔi lɛ amumɔi ni nyɛɔ amɛhaa sanebimɔi ni kɔɔ nɔ̃ kpakpa loo nɔ̃ fɔŋ ko ni baaba wɔsɛɛ, loo nɔ ni esa akɛ afee yɛ shihilɛ pɔtɛɛ ko mli lɛ he lɛ hetooi lɛ aŋɔɔ yɛ gbɛ ni waaa nɔ.”
Gun[guw]
“Taidi kọdetọn de, gbọn ohia he tin to homẹnú ehelẹ ji hihia dali, e nọ yọnbasi nado yọ́n ojlo gbigbọ yẹwhe lẹ tọn he sọgan na gblọndo dagbe kavi ylankan hlan kanbiọ de do nujijọ sọgodo tọn lẹ ji kavi do nuhe dona yin wiwà to ninọmẹ tangan de mẹ ji.”
Hiligaynon[hil]
“Subong resulta, paagi sa pagbasa sa mga tanda nga makita sa sining mga organo, posible nga mahibaluan ang kabubut-on sang mga dios nga nagahatag sing maayo ukon malain nga sabat sa pamangkot tuhoy sa mga hitabo sa palaabuton ukon sa kon ano ang himuon sa isa ka espesipiko nga kahimtangan.”
Indonesian[id]
”Sebagai hasilnya, dengan membaca tanda-tanda yang terlihat pada organ-organ ini, dapat dipastikan keinginan sang roh dewa-dewi yang sanggup memberikan jawaban positif maupun negatif atas sebuah pertanyaan tentang peristiwa di masa depan atau tentang tindakan yang diambil dalam situasi tertentu.”
Igbo[ig]
“N’ihi ya, site n’ịgụ ihe ịrịba ama ndị a hụrụ n’akụkụ ahụ́ ndị ahụ, o kwere omume ịmata uche nke ndị bụ́ chi bụ́ ndị nwere ike inye ma ọ́ bụghị azịza ọma ọ bụrụ nke ọjọọ n’ajụjụ a jụrụ ha banyere ihe ndị ga-eme n’ọdịnihu ma ọ bụ banyere ihe a ga-eme n’ọnọdụ ụfọdụ kpọmkwem.”
Iloko[ilo]
“Kas resultana, babaen ti panangipaulog kadagiti partaan a makita kadagitoy a lalaem, posible ti makiuman iti espiritu dagiti didiosen a makabael a mangipaay iti positibo wenno negatibo a sungbat iti saludsod mainaig iti masanguanan a pasamak wenno no ania ti aramiden iti maysa nga espesipiko a kasasaad.”
Italian[it]
“Come risultato, leggendo i segni visibili su questi organi, si poteva avere accesso allo spirito delle divinità che erano in grado di dare una risposta, positiva o no, a una domanda su eventi futuri o sulla condotta da seguire in una determinata situazione”.
Japanese[ja]
その結果,臓器に見られるしるしを解読することにより,神々の霊の意向をはっきり読み取れる。 そのような神々は,将来の事柄や,特定の状況で取るべき行動に関する質問に,肯定あるいは否定の答えを与えることができるのである」。(「
Kannada[kn]
“ಫಲಸ್ವರೂಪವಾಗಿ ಈ ಅಂಗಗಳ ಮೇಲಿದ್ದ ದೃಶ್ಯ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ, ಭವಿಷ್ಯತ್ತಿನ ಘಟನೆಗಳ ಕುರಿತು ಇಲ್ಲವೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮಾರ್ಗಕ್ರಮದ ಕುರಿತಾದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಇಲ್ಲವೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೊಡಲು ಶಕ್ತರಾಗಿದ್ದ ದೇವರುಗಳ ಆತ್ಮದ ಇಷ್ಟವೇನೆಂಬದನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿತ್ತು.”
Korean[ko]
그 결과, 짐승의 내장에 드러나 보이는 표징을 읽음으로, 앞일에 관한 질문이나 특정 상황에서 취해야 할 행로에 관한 질문에 긍정적으로든 부정적으로든 답변해 줄 수 있는 신들의 뜻을 분명히 알아내는 일이 가능하였다.”
Lingala[ln]
Yango wana, soki batali bilembo oyo ezali komonana na biloko oyo ezali na kati ya libumu ya nyama, bakoyeba makanisi ya banzambe yango oyo bakokaki kopesa bango biyano ya malamu to ya mabe na mituna oyo bazalaki komituna mpo na mikolo ekoya to mpo na koyeba nini basengeli kosala mpo na likambo boye to boye.”
Lozi[loz]
Kacwalo, ka ku talimisisa lisupo za fa lilama zeo za lifolofolo, kuti mutu n’a kona ku ziba moya wa milimu ili yeo ne i kona ku fa kalabo ya ee kamba awa kwa lika ze ka ezahala kwapili kamba ku bulela ze lukelwa ku eziwa mwa muinelo o muñwi.”
Luba-Lulua[lua]
Bu tshipeta, pavuabu babala bimanyinu bivua bimueneka pa bitupa bia mubidi ebi, bavua mua kumanya dijinga dia nyuma ya nzambi ivua mua kufila dianyisha anyi dibenga bu diandamuna ku lukonko lua kumanya malu atshilualua anyi tshia kuenza mu nsombelu kampanda.”
Luvale[lue]
Ngocho, kala vinjikizo vyasolokele hali vize vihanda vyakanyama vazachishilenga vyavahanyine shipilitu yatulunga twavo yakuvalweza vejive numba nge vanavetavila chipwe kuvakanyina vyuma navasaka chipwe kuvalweza munaviyila vyuma.”
Latvian[lv]
”Tāpēc ļaudis domāja, ka, zīlējot pēc dzīvnieka orgāniem, ir iespējams nonākt tiešā kontaktā ar dievību garu, kuras var dot atbildi uz jautājumu par to, kas notiks nākotnē vai kā rīkoties kādā konkrētā situācijā.”
Malagasy[mg]
“Rehefa vinanina àry ny hevitr’ireo famantarana hita amin’ireny taova ireny, dia ho fantatra koa ny sitrapon’ireo andriamanitra.
Maltese[mt]
“B’riżultat taʼ dan, meta jaqraw is- sinjali li jaraw f’dawn l- organi, setgħu jiddeterminaw bla xkiel ir- rieda taʼ l- ispirtu taʼ l- allat li setgħu jagħtuhom tweġiba pożittiva jew negattiva għal mistoqsija dwar ġrajjiet futuri jew azzjoni li kellha tittieħed f’xi sitwazzjoni partikulari.”
Burmese[my]
“ရလဒ်အနေနှင့် အဆိုပါကိုယ်တွင်းအင်္ဂါများပေါ်တွေ့ရှိသည့် အရိပ်လက္ခဏာများကိုဖတ်ခြင်းအားဖြင့် နတ်ဘုရားများ၏စိတ်ထားကို သတ်မှတ်ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်၊ ထိုနတ်ဘုရားများသည် အနာဂတ်ဖြစ်ရပ်များနှင့်ပတ်သက်၍သော်လည်းကောင်း၊ ထူးခြားသောအခြေအနေတစ်ခုတွင် ပြုရမည့်အမှုနှင့်ပတ်သက်၍သော်လည်းကောင်း၊ ဟုတ်မဟုတ်၊ သင့်လျော်၊ မသင့်လျော် ဖြေကြားပေးနိုင်သည်။”
Norwegian[nb]
«Ved å tolke de tegnene som var synlige i disse organene, fikk man derfor direkte adgang til guddommers ånd, og disse guddommene kunne gi enten et positivt eller et negativt svar på spørsmål om hvilke hendelser som ville inntreffe i framtiden, og om hvilken handlemåte man skulle følge i en konkret situasjon.»
Northern Sotho[nso]
Ka baka leo, ka go bala dika tšeo di lego dithong tše, go hlaola thato ya moya wa medimo yeo e bego e kgona go nea karabo e botse goba e mpe ya potšišo ya mabapi le ditiragalo tše di tlago goba seo se swanetšwego go dirwa maemong a itšego go be go kgonega.”
Nyanja[ny]
Chifukwa cha zimenezi, mwa kuŵerenga zizindikiro zimene zinali kuonekera pa ziwalo zimenezi, ankatha kudziŵa zimene mzimu wa mulunguyo unali kufuna umene unkatha kupereka yankho labwino kapena loipa pa funso lokhudza za m’tsogolo kapena zoti achite pankhani inayake.”
Panjabi[pa]
ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਸ ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਉੱਤੇ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾਂ ਤੋਂ ਦੇਵਤਿਆਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕਦੀ ਸੀ।
Papiamento[pap]
P’esei, dor di lesa e markanan visibel riba e órganonan aki, tabata posibel pa determiná e boluntat di e diosnan kendenan por a duna sea un kontesta positivo òf negativo riba un pregunta relashoná ku susesonan di futuro òf relashoná ku kiko pa hasi den un situashon spesífiko.”
Pijin[pis]
From diswan, taem olketa readim olketa saen long olketa part insaed body hia, olketa bae minim klia tingting bilong datfala god wea savve ansa yes or no long olketa kwestin abaotem future or abaotem wanem nao for duim taem olketa laek disaedem samting.”
Portuguese[pt]
“Em resultado disso, a leitura dos sinais visíveis nesses órgãos dava acesso ao espírito das divindades, que eram capazes de dar uma resposta positiva ou negativa a perguntas sobre acontecimentos futuros ou a ação que se devia tomar numa situação específica.”
Sango[sg]
Ye ti pekoni ayeke so tongana a diko afä so a bâ ni na ndo aye ti yâ ti anyama ni, a lingbi ti wara lege ti hinga yingo ti anzapa so; na anzapa ni ayeke na ngangu ti kiri tënë so ayeke nzoni wala so ayeke sioni na mbeni hundango tënë so andu aye so ayeke si ande kekereke wala so andu aye ti sala tongana mbeni kpale asi.”
Sinhala[si]
“මෙහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, මෙම ඉන්ද්රියයන් මත පෙනෙන්නට තිබෙන ලකුණු කියවීමෙන්, දෙවියාගේ ආත්මයේ කැමැත්ත දැනගන්නට හැකි වූ අතර, ඉදිරියේදී සිදු වෙන දෙයක් ගැන ශුභවාදී හෝ අශුභවාදී පිළිතුරක් ලබාගැනීමටත්, උද්ගත වන යම් තත්වයකදී ගත යුතු ක්රියාමාර්ගය ගැන දැනගැනීමටත් ඔවුන්ට හැකි විය.”
Slovak[sk]
„Prečítaním viditeľných znakov na týchto orgánoch bolo možné mať voľný prístup k duchu božstiev, ktoré mohli dať buď kladnú, alebo zápornú odpoveď na otázku týkajúcu sa budúcnosti či toho, ako postupovať v určitej situácii.“
Slovenian[sl]
»Zato je bilo z razbiranjem znamenj, vidnih na teh organih, mogoče dobiti neoviran dostop do duha božanstev, ki so lahko bodisi pozitivno bodisi negativno odgovorila na vprašanje o prihodnjih dogodkih ali o tem, kako ravnati v določenih okoliščinah.«
Samoan[sm]
“O le mea e tupu, o le faitauina o faailoga o loo vaaia i nei totoga, e mafai ai ona iloa le mea e manaʻo i ai agaga o atua ia e mafai ona faapea atu ioe pe leai i fesili i mea e tutupu i le lumanaʻi po o gaoioiga e fai i se mea patino e tulaʻi mai.”
Shona[sn]
“Somugumisiro, nokuverenga zviratidzo zvinoonekwa pazvinhu izvi, zvaibvira kunyatsoziva zvaidiwa nomudzimu wevanamwari avo vaikwanisa kupa mhinduro yakanaka kana yakaipa kumubvunzo wezviitiko zvomunguva yemberi kana kuti panzira inofanira kutorwa mumamiriro ezvinhu akati.”
Albanian[sq]
Në këtë mënyrë këto hyjni mund t’i jepnin një përgjigje pozitive a negative ndonjë pyetjeje rreth ngjarjeve të ardhshme ose mund të tregonin si të veprohej në një rast të caktuar.»
Sranan Tongo[srn]
Den ben e bribi tu taki a yeye fu a gado dati ben tron wán nanga a yeye fu a meti dati.” „A sani disi ben meki taki, te den anbegiman ben leisi den marki di den ben si na ini den inibere fu den meti disi, dan den ben man kon sabi soifri san den gado ben wani.
Southern Sotho[st]
Ka lebaka leo, ka ho bala matšoao a likahare tsena, ho ne ho le bonolo ho tseba hore na ke meea ea melimo efe e ka fanang ka karabo e monate kapa e mpe ha motho a botsa ka bokamoso kapa hore na a etse eng e tobileng maemong a itseng.”
Swedish[sv]
”Det här gjorde att man, genom att läsa de tecken som man kunde se på dessa organ, kunde få fritt tillträde till gudarnas ande som antingen kunde ge ett positivt eller ett negativt svar på en fråga om framtida händelser eller om vilket handlingssätt man skulle välja i en viss situation.”
Swahili[sw]
Kwa hiyo, kwa kusoma dalili zinazoonekana juu ya viungo hivyo, iliwezekana kujua mapenzi ya roho ya miungu ambayo ingeweza kutoa jibu nzuri au mbaya kwa swali juu ya matukio ya wakati ujao au juu ya mambo ya kufanya katika hali fulani hasa.”
Congo Swahili[swc]
Kwa hiyo, kwa kusoma dalili zinazoonekana juu ya viungo hivyo, iliwezekana kujua mapenzi ya roho ya miungu ambayo ingeweza kutoa jibu nzuri au mbaya kwa swali juu ya matukio ya wakati ujao au juu ya mambo ya kufanya katika hali fulani hasa.”
Thai[th]
ผล ก็ คือ การ อ่าน เครื่องหมาย บอก เหตุ ที่ ปรากฏ บน อวัยวะ เหล่า นั้น ทํา ให้ รู้ แจ้ง ได้ เกี่ยว กับ วิญญาณ ของ พระ ซึ่ง สามารถ ให้ คํา ตอบ ทั้ง ใน ทาง ดี และ ใน ทาง ร้าย สําหรับ คํา ถาม เกี่ยว กับ เหตุ การณ์ ใน อนาคต หรือ คํา ถาม ที่ ว่า จะ ทํา อะไร ใน สถานการณ์ เฉพาะ อย่าง.”
Tagalog[tl]
“Bilang resulta, sa pagbabasa sa mga tandang nakikita sa mga sangkap na ito, posibleng maliwanag na malaman kung ano ang kalooban ng espiritu ng mga diyos na makapagbibigay ng positibo o negatibong sagot sa tanong hinggil sa panghinaharap na mga pangyayari o sa hakbang na gagawin sa isang espesipikong situwasyon.”
Tswana[tn]
Ka jalo, ka go bala ditshupo tse di bonwang mo dirweng tseno, motho o ne a kgona go itse gore medimo e batla gore a direng ka gonne e ne e kgona go mmolelela karabo e e itumedisang kgotsa e e sa itumediseng ka isagwe kgotsa gore ke eng se a tshwanetseng go se dira mo maemong a a rileng.”
Tongan[to]
“Ko hono olá, ‘i hono lau ‘a e ngaahi faka‘ilonga hāmai ‘i he ngaahi ‘ōkani ko ení, na‘e malava ai ke fai ha fetu‘utaki mahino mo e laumālie ‘o e ngaahi ‘otua ‘a ia na‘e malava ke nau ‘omi ha tali lelei pe kovi ki ha fehu‘i fekau‘aki mo ha ngaahi me‘a ‘i he kaha‘ú pe ko e me‘a ke fai ‘i ha tu‘unga pau.”
Tok Pisin[tpi]
Olsem na taim ol i kisim save long ol mak i stap long klok o lewa samting, ol inap save long laik bilong spirit bilong ol dispela god em ol inap tok yes o nogat long ol askim ol i mekim bilong save long ol samting bai kamap long bihain o ol samting ol i mas mekim long wanpela samting.”
Turkish[tr]
Sonuç olarak, bu organlarda görülen işaretleri okuyarak, gelecekteki olaylar veya belirli bir durumda gösterilmesi gereken davranış tarzı hakkında sorulan bir soruya olumlu ya da olumsuz cevap veren tanrıların iradesini saptamak mümkündü.”
Tsonga[ts]
Hikwalaho, loko u hlaya mimfungho leyi nga eka swirho leswi, a wu kota ku tihlanganisa ni mimoya ya swikwembu leswi a swi ku nyika nhlamuselo leyinene kumbe yo biha malunghana ni xivutiso xa swiendlakalo swa nkarhi lowu taka kumbe goza leri u faneleke u teka rona emhakeni yo karhi.”
Twi[tw]
Ne saa nti, sɛ wɔkenkan nsɛnkyerɛnne a ɛwɔ aboa no yam ade yi so no a, na wotumi hu anyame a wotumi bua asɛmmisa a ɛfa nsɛm a ebesisi daakye anaa nea ɛsɛ sɛ wɔyɛ wɔ tebea pɔtee bi mu ho no sɛ yiw anaasɛ dabi no apɛde pefee.”
Urdu[ur]
نتیجتاً، ان اعضا پر نمایاں نشان کو پڑھنے سے دیوتاؤں کی مرضی کو جاننا ممکن تھا جو آئندہ کے واقعات کی یا کسی خاص صورتحال کے لئے موزوں ردِعمل کی بابت مثبت یا منفی جواب دینے کے قابل تھے۔“
Venda[ve]
“Nga ṅwambo wa zwenezwo, nga u vhala tswayo dzine dza vhonala kha zwenezwo zwiraḓo, zwo vha zwi tshi konadzea u wana zwavhuḓi uri muya wa midzimu ye ya vha i sa koni u ṋea phindulo dzavhuḓi kana dzi si dzavhuḓi kha mbudziso ya zwiitea zwa vhumatshelo kana zwine zwa nga itwa kha honoho vhuimo.”
Vietnamese[vi]
Do đó, bằng cách đọc những dấu hiệu thấy được trên những bộ phận này, họ có thể xác định ý của các thần có khả năng đáp lại tốt hay xấu cho sự cầu vấn về những biến cố trong tương lai và về cách hành động trong một trường hợp cụ thể nào đó”.
Wallisian[wls]
Ko te meʼa neʼe hoko ai, ʼaki te fakatokagaʼi ʼo te ʼu fakaʼiloga ʼi te ʼu toʼotoʼoga ʼaia ʼo te manu, neʼe feala he mālama ai ki te finegalo ʼo te ʼu ʼatua, ʼaē neʼe lau ʼe nātou tuku mai he tali, peʼe lelei peʼe kovi, ki he fehuʼi ʼo ʼuhiga mo he ʼu meʼa ka hoko ʼi te temi ka haʼu, peʼe ko te ʼiloʼi ʼo te aga ʼe tonu ke fai ʼi he faʼahiga ʼaluʼaga.”
Xhosa[xh]
Ngoko ke, ukuvumisa ngamalungu aso kwakumnxibelelanisa umntu nomoya woothixo baze bamchazele ngeziganeko zekamva okanye inyathelo amele alithabathe ngokuphathelele imeko ajamelene nayo.”
Yoruba[yo]
Nítorí ìdí èyí, wíwò tí wọ́n ń wo àwọn àmì tó hàn kedere lára àwọn ẹ̀yà wọ̀nyí á mú kó ṣeé ṣe fún wọn láti mọ ohun tí ẹ̀mí ọlọ́run náà fẹ́, èyí tá á lè fún wọn ní èsì rere tàbí èsì búburú sí ìbéèrè tó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn ohun tó máa ṣẹlẹ̀ lọ́jọ́ iwájú tàbí nípa ohun tó yẹ ní ṣíṣe nínú ipò kan pàtó.”
Zulu[zu]
“Ngenxa yalokho, ngokufunda izimpawu ezibonakala kulezi zitho, babekwazi ukuqonda intando yomoya wonkulunkulu bona ababekwazi ukunikeza impendulo evumayo noma ephikayo lapho kubuzwa ngezenzakalo zesikhathi esizayo noma maqondana nalokho okufanele kwenziwe esimweni esithile.”