Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
2:12; 3:1-4). Dit moet elkeen van ons se begeerte wees om “die leer van ons Redder, God, in alles [te] versier” deur die manier waarop ons ons gedra.—Tit. 2:10.
Amharic[am]
2:12፤ 3:1-4) እያንዳንዳችን በባሕርያችን አማካኝነት “በሁሉም መንገድ የአዳኛችን የእግዚአብሔር ትምህርት ይወደድ ዘንድ” ምኞታችን ሊሆን ይገባል።—ቲቶ 2:10
Central Bikol[bcl]
2:12; 3:1-4) Maninigong magin kamawotan kan lambang saro sa sato na ‘samnohan an katokdoan kan satong Paraligtas, an Dios, sa gabos na bagay’ paagi sa satong paggawe.—Tito 2:10.
Bemba[bem]
2:12; 3:1-4) Bonse tulingile ukufwaisha “kupuulamike isambilisho lya kwa Lesa, Umupusushi wesu, muli fyonse.”—Tito 2:10.
Bulgarian[bg]
2:12; 3:1–4) Всеки един от нас трябва да изпитва желание чрез поведението си да ‘украсява във всичко учението на Бога, на нашия Спасител’. (Тит 2:10)
Cebuano[ceb]
2:12; 3:1-4) Kinahanglang tinguhaon natong tanan nga ‘madayandayanan ang pagtulon-an sa atong Manluluwas, ang Diyos, sa tanang butang’ pinaagi sa atong panggawi.—Tito 2:10.
Czech[cs]
Petra 2:12; 3:1–4) Každý z nás by si měl přát, aby svým chováním ‚ve všem zdobil učení našeho Zachránce, Boha‘. (Tit. 2:10)
Danish[da]
2:12; 3:1-4) Vi skulle alle have det ønske at være „en pryd for vor Frelsers, Guds, lære, i alle forhold“. — Tit. 2:10.
German[de]
Pet. 2:12; 3:1-4). Jeder von uns sollte den Wunsch haben, durch sein Verhalten „die Lehre unseres Retters, Gottes, in allen Dingen [zu] schmücken“ (Tit. 2:10).
Ewe[ee]
I, 2:12; 3:1-4) Ele be wòanye mía dometɔ ɖesiaɖe ƒe didi be ‘míaɖo atsyɔ̃ na Mawu, mía Xɔla ƒe nufiafia la le nuwo katã me,’ to nɔnɔme si míeɖena fiana dzi.—Tito 2:10.
Greek[el]
2:12· 3:1-4) Ο καθένας μας πρέπει να επιθυμεί να “στολίζει τη διδασκαλία του Σωτήρα μας του Θεού σε όλα τα πράγματα” με τη συμπεριφορά του.—Τίτο 2:10.
English[en]
2:12; 3:1-4) It should be the desire of each of us to “adorn the teaching of our Savior, God, in all things” by the way we comport ourselves. —Titus 2:10.
Spanish[es]
2:12; 3:1-4). Todos deberíamos tener el deseo de adornar “en todas las cosas [...] la enseñanza de nuestro Salvador, Dios”, por nuestra forma de comportarnos (Tito 2:10).
Estonian[et]
Peetr. 2:12; 3:1—4). Igaüks meist peaks soovima oma käitumisega ”kaunistada kõiges Jumala, meie Õnnistegija õpetust” (Tiit. 2:10).
Finnish[fi]
Piet. 2:12; 3:1–4). Meidän kaikkien pitäisi haluta ”[kaunistaa] Pelastajamme, Jumalan, opetus kaikessa” omalla käytöksellämme (Tit. 2:10).
Faroese[fo]
2:12; 3:1-4) Vit skuldu øll ynskt „á allan hátt at kunna prýða læru Guds, Frelsara okkara“. — Tit. 2:10.
Ga[gaa]
2:12; 3:1-4) Esa akɛ efee wɔteŋ mɔ fɛɛ mɔ shwelɛ akɛ ebaatsɔ bɔ ni ebaa ejeŋ ehaa lɛ nɔ ‘ewula Nyɔŋmɔ ni ji wɔyiwalaherelɔ lɛ tsɔɔmɔ lɛ yɛ nibii fɛɛ mli.’—Tito 2:10.
Hindi[hi]
2:12; 3:1-4) इसलिए हममें से हरेक की यह ख्वाहिश होनी चाहिए कि हम अपने चालचलन से “सब बातों में हमारे उद्धारकर्त्ता परमेश्वर के उपदेश को शोभा दें।”—तीतु. 2:10.
Hiligaynon[hil]
2:12; 3:1-4) Dapat nga handumon gid naton tanan nga ‘mapunihan ang panudlo sang aton Manluluwas, ang Dios, sa tanan nga butang’ paagi sa aton maayong paggawi.—Tito 2:10.
Croatian[hr]
Petr. 2:12; 3:1-4). Svi bismo trebali imati želju da svojim ponašanjem ‘u svemu ukrašavamo učenje našeg Spasitelja, Boga’ (Titu 2:10).
Indonesian[id]
2:12; 3:1-4) Kita masing-masing hendaknya berhasrat utk ”menghiasi ajaran Juru Selamat kita, Allah, dlm segala sesuatu” melalui cara kita membawakan diri. —Tit. 2:10.
Iloko[ilo]
2:12; 3:1-4) Tarigagayantayo koma amin nga ‘arkosan ti sursuro ti Manangisalakantayo, ti Dios, iti amin a bambanag’ babaen ti panagtigtignaytayo.—Tito 2:10.
Italian[it]
2:12; 3:1-4) Ognuno di noi dovrebbe avere il desiderio di “adornare in ogni cosa l’insegnamento del nostro Salvatore, Dio”, col proprio comportamento. — Tito 2:10.
Georgian[ka]
2:12; 3:1—4). თითოეულ ჩვენგანს ძალიან უნდა გვსურდეს, რომ ‘ყველაფერში შევამკოთ ჩვენი მხსნელის — ღვთის — სწავლება’ ჩვენი საქციელით (ტიტ. 2:10).
Kazakh[kk]
2:12; 3:1—4). Әрқайсымыз да әрекеттерімізбен ‘Құтқарушымыз Құдайдың ілімін көркейтуді’ қалауымыз керек (Тит. 2:10).
Korean[ko]
(베드로 첫째 2:12; 3:1-4) 우리 각자는 우리가 행동하는 방식을 통해 “모든 일에서 우리 구원자 하느님의 가르침을 단장”하기를 원해야 합니다.—디도 2:10.
Lingala[ln]
2:12; 3: 1-4) Mposa ya mokomoko na biso esengeli kozala ya ‘kokómisa kitoko mateya ya Mobikisi na biso, Nzambe, na makambo nyonso’ na etamboli na biso ya malamu. —Tito 2:10.
Lozi[loz]
2:12; 3:1-4) Mañi ni mañi wa luna u swanela ku ba ni takazo ya ku ‘kutekisa kai ni kai tuto ya Mulimu Mupilisi wa luna’ ka ze lu eza.—Tite 2:10.
Luvale[lue]
1, 2:12; 3:1-4) Tuvosena twatela kufwila kuliunjika mangana ‘kunangula chakuli Mulwilo wetu Kalunga vachiwahisenga muvyuma vyosena.’—Chitu. 2:10.
Malagasy[mg]
2:12; 3:1-4) Ny “hampamirapiratra ny fampianaran’Andriamanitra Mpamonjy antsika, amin’ny zava-drehetra” no tokony ho faniriantsika tsirairay.—Tit. 2:10.
Marshallese[mh]
2:12; 3:1-4) Ej aikwij kõnan eo ad kajjojo ñan “kaibujuij katak eo an Anij Dri Lomorer ilo men ko otemjelok” ilo wãwen ad mour im makitkit.—Tait. 2:10.
Macedonian[mk]
Петр. 2:12; 3:1-4). Секој од нас треба да има желба со своето добро однесување ‚да го украсува учењето на нашиот Спасител, Бог, во сѐ‘ (Тит 2:10).
Malayalam[ml]
2:12; 3:1-4) നാം പെരുമാറുന്ന വിധത്താൽ “നമ്മുടെ രക്ഷിതാവായ ദൈവത്തിന്റെ ഉപദേശത്തെ സകലത്തിലും അലങ്കരി”ക്കുക എന്നതായിരിക്കണം നാം ഓരോരുത്തരുടെയും ആഗ്രഹം. —തീത്തൊ. 2:9.
Burmese[my]
၂:၁၂; ၃:၁-၄) ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်၏ကျင့်ကြံပြုမူပုံဖြင့် ‘ကျွန်ုပ်တို့ကိုကယ်တင်တော်မူသောအရှင် ဘုရားသခင်၏သြဝါဒကို အရာရာ၌ တန်ဆာဆင်’ ခြင်းသည် တစ်ဦးစီ၏ဆန္ဒဖြစ်သင့်သည်။—တိ. ၂:၉။
Niuean[niu]
2:12; 3:1-4) Kua lata ko e manako ha tautolu takitokotaha ke ‘fakalilifu ai e tau kupu he Atua, ha tautolu a Fakamoui ke he tau mena oti kana’ puhala he tau mahani ha tautolu. —Tito 2:10.
Dutch[nl]
2:12; 3:1-4). We moeten allemaal het verlangen hebben ’de leer van onze Redder, God, in alle dingen te sieren’ door de manier waarop we ons gedragen. — Tit. 2:10.
Northern Sotho[nso]
2:12; 3:1-4) Yo mongwe le yo mongwe wa rena o swanetše go kganyoga go “thakxa thutô ya Modimo Mophološi wa rena” ka tsela yeo a itshwarago ka yona.—Tito 2:10.
Nyanja[ny]
2:12; 3:1-4) Tonsefe tikhale ndi cholinga chakuti ‘tikometsere chiphunzitso cha Mpulumutsi wathu Mulungu m’zinthu zonse’ mwa kukhala ndi khalidwe labwino.—Tito 2:10.
Panjabi[pa]
2:12; 3:1-4) ਸਾਡੀ ਸਾਰਿਆਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਚੱਜ ਨਾਲ ਰਹਿ ਕੇ ‘ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਮੁਕਤੀ ਦਾਤਾ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਿੰਗਾਰੀਏ।’—ਤੀਤੁ. 2:10.
Papiamento[pap]
2:12; 3:1-4) Nos tur mester tin e deseo di “dòrna e doktrina di Dios nos Salbadó den tur kos” na e manera ku nos ta komportá nos mes.—Tito 2:10.
Portuguese[pt]
2:12; 3:1-4) Todos nós devemos desejar ‘adornar o ensino de nosso Salvador, Deus, em todas as coisas’ pelo nosso comportamento. — Tito 2:10.
Ayacucho Quechua[quy]
Allin kawsayninchichwan llapanchikqa munanchikmanmi ‘salvaqninchik Diospa yachachikuyninkunata vidanchikwan tukuy imapi sumaqllataña qawachiytaqa’ (Tito 2:10).
Romanian[ro]
2:12; 3:1–4). Toţi trebuie să ne dorim ca prin modul de a ne comporta „să împodobim învăţătura Salvatorului nostru, Dumnezeu, în toate lucrurile“. — Tit 2:10.
Russian[ru]
2:12; 3:1—4). Каждому из нас следует своим поведением «украшать учение Спасителя нашего, Бога» (Титу 2:10).
Sango[sg]
2:12; 3:1-4). A lingbi ti duti kota nzara ti e oko oko kue “ti sepela nzo tënë ti Nzapa Sauveur ti e na yâ ye kue” na lege ti salango ye ti e. —Tite 2:10.
Slovak[sk]
Petra 2:12; 3:1–4) Všetci by sme mali túžiť, aby sme svojím správaním „vo všetkom zdobili učenie nášho Záchrancu, Boha“. — Tít. 2:10.
Samoan[sm]
2:12; 3:1-4) E ao ona avea ma o tatou faanaunauga le “viia ai i mea uma lava . . . le aʻoaʻoga a le Atua lo tatou Faaola” i le auala tatou te amioaʻi ai.—Tito 2:10.
Shona[sn]
2:12; 3:1-4) Mumwe nomumwe wedu anofanira kuda ‘kushongedza dzidziso yoMuponesi wedu, Mwari, muzvinhu zvose’ nenzira yatinozvibata nayo.—Tito 2:10.
Albanian[sq]
2:12; 3:1-4) Secili prej nesh duhet të ketë dëshirën ‘që në çdo gjë të stolisë mësimin e Shpëtimtarit tonë, Perëndisë’ me anë të sjelljes. —Titit 2:10.
Serbian[sr]
Petr. 2:12; 3:1-4). Svako od nas treba da ima želju da svojim ponašanjem ’u svemu ukrašava nauku našeg Spasitelja, Boga‘ (Titu 2:10).
Sranan Tongo[srn]
2:12; 3:1-4). Wi alamala musu wani „moi a leri fu Gado wi Frulusuman, na ini ala sani” nanga a fasi fa wi e tyari wisrefi. —Tit. 2:10.
Southern Sotho[st]
2:12; 3:1-4) E mong le e mong oa rōna o lokela ho ikemisetsa ho “khabisa thuto ea Mopholosi oa rōna, Molimo, linthong tsohle” ka tsela eo re itšoarang ka eona.—Tite 2:10.
Swedish[sv]
2:12; 3:1–4) ”I alla avseenden” bör vi genom vårt uppträdande önska ”vara en prydnad för vår Räddares, Guds, lära”. (Tit. 2:10)
Swahili[sw]
2:12; 3:1-4) Kila mmoja wetu anapaswa kuwa na hamu ya ‘kulipamba fundisho la Mwokozi wetu, Mungu, katika mambo yote’ kupitia mwenendo wetu.—Tito 2:10.
Tamil[ta]
2:12; 3:1-4) எனவே, “நம்முடைய இரட்சகராகிய தேவனுடைய உபதேசத்தை எல்லாவற்றிலும் அலங்கரிக்கத்தக்கதாக” நடந்துகொள்வதே நம் ஒவ்வொருவருடைய உள்ளப்பூர்வ விருப்பமாக இருக்க வேண்டும். —தீத். 2:9.
Telugu[te]
2: 12; 3: 1-4) మనం ప్రవర్తించే తీరు ద్వారా “అన్ని విషయములయందు మన రక్షకుడగు దేవుని ఉపదేశమును అలంకరిం[చాలనే]” కోరిక మనలో ప్రతీ ఒక్కరికి ఉండాలి. —తీతు 2: 9.
Thai[th]
2:12; 3:1-4) เรา แต่ ละ คน ควร มี ความ ปรารถนา ที่ จะ “ทํา ให้ คํา สอน ของ พระเจ้า ผู้ ช่วย ให้ รอด ของ เรา งดงาม ยิ่ง ขึ้น ใน ทุก ด้าน” โดย การ ประพฤติ ของ เรา.—ติโต 2:10, ล. ม.
Tagalog[tl]
2:12; 3:1-4) Ang dapat maging hangarin ng bawat isa sa atin ay ‘gayakan ang turo ng ating Tagapagligtas, ang Diyos, sa lahat ng bagay’ sa pamamagitan ng ating paggawi.—Tito 2:10.
Tswana[tn]
2:12; 3:1-4) Mongwe le mongwe wa rona o tshwanetse go batla go “[kgabisa] thuto ya Mmoloki wa rona, e bong Modimo, mo dilong tsotlhe” ka tsela e re itshwarang ka yone.—Tito 2:10.
Tonga (Zambia)[toi]
2:12; 3:1-4) Umwi aumwi wandiswe weelede kuba amakanze ‘aakulemeka muziyanza zyoonse lwiisyo lwa Leza Mufutuli wesu.’—Tit. 2:10.
Turkish[tr]
Pet. 2:12; 3:1-4). Bu nedenle her birimizin arzusu davranış tarzımızla “Kurtarıcımız Tanrı’nın öğretimini her bakımdan süsle[mek]” olmalıdır (Tit. 2:10).
Tsonga[ts]
2:12; 3:1-4) Un’wana ni un’wana wa hina u fanele a navela ku “sasekisa dyondzo ya Muponisi wa hina, Xikwembu, eka swilo hinkwaswo” hi mahanyelo yakwe.—Tito 2:10.
Twi[tw]
2:12; 3:1-4) Ɛsɛ sɛ yɛn nyinaa nya ɔpɛ sɛ yɛde yɛn nneyɛe ‘bɛhyehyɛ yɛn Agyenkwa Nyankopɔn nkyerɛkyerɛ no kama wɔ ade nyinaa mu.’—Tito 2:10.
Tahitian[ty]
1, 2:12; 3:1-4) E mea tia ia hinaaro tatou atoa ‘i te faanehenehe i te parau a te Atua a to tatou Ora ra i te mau mea atoa ra’ na roto i to tatou haerea.—Tito 2:10.
Ukrainian[uk]
2:12; 3:1—4). Кожен з нас повинен прагнути ‘у всьому прикрашати науку Спасителя нашого Бога’ своєю поведінкою (Тита 2:10).
Venda[ve]
2:12; 3:1-4) Zwi fanela u vha lutamo lwa muṅwe na muṅwe washu u ‘ṱongisa pfunzo ya Mutshidzi washu, Mudzimu, kha zwithu zwoṱhe’ nga nḓila ine ra ḓifara ngayo.—Tito 2:10.
Wallisian[wls]
2:12; 3: 1-4) ʼE tou fakaʼamu fuli ke tou “fakamataleleiʼi . . . te akonaki ʼo totatou Hāofakiʼaga, ia te ʼAtua, ia meʼa fuli.” —Tito 2: 10, MN.
Xhosa[xh]
2:12; 3:1-4) Ngamnye kuthi ufanele anqwenele ‘ukuhombisa imfundiso yoMsindisi wethu, uThixo, kuzo zonke izinto’ ngezenzo zakhe.—Tito 2:10.
Yapese[yap]
2:12; 3:1-4) Susun ni ngad adaged ni ngad “girngiyed e fel’ ko machib ni murung’agen Got ni ir e ma thapegdad ngak” u daken e ngongol rodad. —Titus 2:10.
Yoruba[yo]
2:12; 3:1-4) Ó yẹ kó máa wu gbogbo wa lẹ́nì kọ̀ọ̀kan láti máa fìwà wa “ṣe ẹ̀kọ́ Olùgbàlà wa, Ọlọ́run, lọ́ṣọ̀ọ́ nínú ohun gbogbo.”—Títù 2:10.
Zulu[zu]
2:12; 3:1-4) Ngamunye wethu kufanele abe nesifiso ‘sokuhlobisa imfundiso yoMsindisi wethu, uNkulunkulu, ezintweni zonke’ ngendlela esiziphatha ngayo.—Thithu 2:10.