Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Stephen, ma kiloko i kome malo-ni owaco ni: “Kadi bed ni cwinywa ocwer dok pe watwero niang gin mumiyo Natalie obedo ka kwerone ni pe ekwalo lagit, watamo i kom mwakane ki dong rwom me niangone.”
Adangme[ada]
Stephen, nɛ wa wo e ta kɛ sɛ hlami ɔ de ke: “Wa mi mi fu wawɛɛ kaa Natalie ngɔ e nine wo la mi si abɔ kaa tsa pi lɛ nɛ e ju nguɛ ga a mohu lɛɛ, se wa na kaa e wɛ, nɛ e nui níhi a sisi kpakpa ko, lɔ ɔ he ɔ, wa da lɔ ɔ nɔ kɛ tsɔse lɛ.”
Afrikaans[af]
Stephen, wat aan die begin aangehaal is, verduidelik: “Hoewel ons baie ontsteld was en nie kon verstaan waarom Natalie aangehou het om oor die ring te jok nie, het ons probeer in ag neem dat sy nog klein is en nie besef hoe ernstig die situasie is nie.”
Amharic[am]
በመግቢያው ላይ የተጠቀሰው ስቲቨን እንዲህ ብሏል፦ “ናታሊ ቀለበቱን መስረቋን መካዷ ያሳዘነን ከመሆኑም ሌላ እንዲህ ያደረገችበትን ምክንያት መረዳት ቢከብደንም ዕድሜዋንና የብስለት ደረጃዋን ከግምት ለማስገባት ጥረት አደረግን።”
Arabic[ar]
يشرح ستيفن المقتبس منه في مستهل المقالة: «صحيح اننا تألمنا كثيرا ولم نفهم لمَ ظلَّت ناتالي تنكر سرقتها للخاتم، الا اننا حاولنا ان نأخذ في الاعتبار عمرها ومدى نضجها».
Aymara[ay]
Stephen chachajj akham siwa: “Chuyma ustʼatäsipkchiyätsa, kunatsa Natalie wawajajj kʼarisiskäna uk janiw sum amuyapkayätti, ukampis qawqha maranisa, amuyasit janicha ukanakwa sum amuykiptʼapjjta” sasa.
Azerbaijani[az]
Məqalənin əvvəlində sözləri gətirilən Stefan deyir: «Baxmayaraq ki Natalinin üzüyü oğurladığını boynuna almaması bizə pis təsir etmişdi və onun nəyə görə belə etdiyini başa düşmürdük, çalışdıq, onun yaşını, ağlını nəzərə alaq».
Baoulé[bci]
Etiɛni mɔ e kɛnnin i ndɛ i bo bolɛ nun’n seli kɛ: “Kɛ Natali se cinnjin kɛ w’a wuaman be sa nga’n mɔ e si kɛ ɔ diman nanwlɛ’n, ɔ yoli e ya dan. Sanngɛ e buli i bakan m’ɔ ti’n, ɔ nin sa’m be wlɛ m’ɔ nin a wunmɛn i kpa’n i akunndan.”
Central Bikol[bcl]
Si Stephen na sinambit sa inutan, nagsabi: “Dawa nakulgan kaming maray ta dai mi naiintindihan kun taano ta pigpipirit ni Natalie na dai niya talaga kinua su singsing, hininguwa ming intindihon na aki pa kaya siya.”
Bulgarian[bg]
Стивън, цитиран в началото, казва: „Макар че бяхме наранени и не можехме да разберем защо Натали продължава да отрича за пръстена, се опитахме да вземем предвид нейната възраст и ограничения.“
Bangla[bn]
শুরুতে উল্লেখিত স্টিফেন বলেন: “যদিও আমরা অনেক দুঃখ পেয়েছিলাম এবং বুঝতে পারছিলাম না যে, কেন ন্যাটালি আংটি সম্বন্ধে বার বার মিথ্যা কথা বলছে, তবুও আমরা তার বয়স এবং বোঝার ক্ষমতা বিবেচনা করার চেষ্টা করেছিলাম।”
Catalan[ca]
L’Stephen, esmentat en la introducció, explica: «Encara que ens vam sentir ferits i no podíem entendre per què la Natalie negava contínuament el que havia fet, vam intentar tenir en compte la seva edat i el seu grau de maduresa».
Garifuna[cab]
Ariñagati Stephen, le buga uágubei wayanuha: “Íbini weiri lan igarigu wawagu ani úati gunfuranda wamani ka lan uagu teyeedawa Natalie, saminatiwa luagu tirumudiri luma katei le furendei táalibei”.
Cebuano[ceb]
Si Stephen, nga gihisgotan ganiha, miingon: “Bisag nasakitan kaayo mi ug wala makasabot sa balikbalik nga paglimod ni Natalie bahin sa singsing, among gikonsiderar nga siya bata pa.”
Czech[cs]
Stephen, citovaný v úvodu, vysvětluje: „Ačkoli jsme byli velmi zklamaní a nechápali jsme, proč Natalie tak neústupně zapírá, že prstýnek ukradla, snažili jsme se vzít v úvahu, co je ve svém věku schopná chápat.“
Danish[da]
Stephen, der citeres i begyndelsen af artiklen, siger: „Selvom vi var meget skuffede over Natalie og ikke kunne forstå hvorfor hun så hårdnakket blev ved med at benægte at hun havde stjålet ringen, forsøgte vi at tage hensyn til hendes alder og grad af modenhed.“
German[de]
Stephen erklärt: „Natalie gab die Sache mit dem Ring einfach nicht zu. Trotz unserer Enttäuschung fragten wir uns: ‚Erwarten wir vielleicht zu viel Reife von einer Sechsjährigen?!‘ “
Ewe[ee]
Stephen, si ŋu míeƒo nu tsoe le gɔmedzedzea la gblɔ be: “Togbɔ be míese nu si tae Natalie nɔ nu sẽm be yemefi asigɛa o la gɔme o eye wòte ɖe mía dzi hã la, míekpɔe be ɖevi ko wònye eye metsi le susu me o.”
English[en]
Stephen, quoted in the introduction, explains: “Although we felt so hurt and could not understand Natalie’s insistent denials about the ring, we tried to take into account her age and degree of maturity.”
Spanish[es]
Stephen, mencionado antes, explica: “Aunque estábamos muy dolidos y no entendíamos por qué nos había mentido Natalie, tomamos en cuenta su edad y su grado de madurez”.
Estonian[et]
Artikli sissejuhatuses tsiteeritud Stephen selgitab: „Olgugi et meile tegi haiget see, et Natalie valetas sõrmuse kohta, ja meil oli raske tema teguviisi mõista, püüdsime võtta arvesse tema vanust ja arusaamisvõimet.”
Persian[fa]
استیون که در ابتدای مقاله از او نقلقول شد، چنین میگوید: «با این که واقعاً ناراحت شده بودیم و نمیتوانستیم درک کنیم که چرا دخترمان دزدیدن حلقه را چنین انکار میکند، سعی کردیم سن، شعور و عدم پختگی او را نیز در نظر بگیریم.»
Finnish[fi]
Stephen, jota lainattiin johdannossa, kertoo: ”Vaikka meistä tuntui pahalta emmekä ymmärtäneet, miksi Natalie kiisti itsepintaisesti varastaneensa sormuksen, yritimme silti ottaa huomioon hänen ikänsä ja henkisen kypsyytensä.”
French[fr]
Stephen, cité en introduction, explique : « On était très déçus de voir que Natalie s’entêtait dans son mensonge et on ne comprenait pas pourquoi elle agissait ainsi. Mais on a essayé de tenir compte de son âge et de son degré de maturité. »
Ga[gaa]
Stephen ni atsĩ etã kɛtsɔ hiɛ lɛ wie akɛ: “Eyɛ mli akɛ edɔ wɔ waa be ni wɔnuuu nɔ hewɔ ni Natalie tsoɔ akɛ ejuko ga lɛ he moŋ, shi wɔbɔ mɔdɛŋ ni wɔnu lɛ shishi yɛ afii abɔ ni eye kɛ he ni ejwɛŋmɔ esa kɛshɛ lɛ hewɔ.”
Gilbertese[gil]
E kabwarabwaraa Stephen are e taekinaki mai moa ni kangai: “E ngae ngke a rangi ni maraki nanora ao n aki ota ngke e okioki Natalie ni kakewea bukinana n iraea te mwamwa, ti kataia n iaiangoa ana ririki ao nanoroona.”
Guarani[gn]
Stephen, ñañeʼẽma hague iñepyrũme, heʼi: “Hasyeterei ningo oréve rohechávo mbaʼéichapa ijapu oréve Natalie, ha ndoroikuaái mbaʼérepa ojapo upéva. Péro upéi ropensa avei 6 áño ramónte orekoha ha ikatu oime nontendeporãiti la ojapóva”.
Gujarati[gu]
આગળ વાત કરી એ સ્તેફન જણાવે છે: “ખરું કે અમને બહુ જ દુઃખ થયું. તેમ જ, સમજાયું નહિ કે નેટલીએ વીંટી ચોરી છે એવું તે કેમ સ્વીકારતી નથી. તોપણ, અમે તેની ઉંમર અને સમજશક્તિ ધ્યાનમાં લીધી.”
Wayuu[guc]
Müshi Stephen: «Mayaainjeʼe mojuin maʼin waaʼin sutuma tü saainjakat tü wachonkat otta nnojoluin wayaawatüin saaʼu jamüin saainjaka tia, jülüjüsü waaʼin sünain nnojoluin laülaain saaʼin Natalie otta nnojoluin wayuuin miyoʼuin shia».
Ngäbere[gym]
Stephen kädrite kena tä niere: “Kukwe ye ñaka rababa kwin nun kräke aune ñobätä Natalie nämä ja üke ye ñaka rükaba gare nunye, akwa kä nämä nuäibiti aune töi nämä ño ye nunkwe ngwanba törö jai”.
Hebrew[he]
סטיבן, שצוטט בפתיח, מסביר: ”למרות העובדה שחשנו פגועים מאוד ולא יכולנו להבין מדוע נטלי התעקשה שהיא לא גנבה את הטבעת, ניסינו לקחת בחשבון את גילה ואת מידת בגרותה”.
Hindi[hi]
स्टीफन, जिसका लेख की शुरूआत में ज़िक्र किया गया, कहता है: “जब हमारी बेटी नैटली बार-बार इस बात से इनकार कर रही थी कि उसने अँगूठी चुरायी है, तो हमें बहुत चोट पहुँची और हम समझ नहीं पाए कि वह ऐसा क्यों कर रही है। मगर कुछ कहने-सुनने से पहले हमने सोचा कि वह अभी बच्ची ही तो है और उसमें अभी इतनी समझ कहाँ है।”
Hiligaynon[hil]
Si Stephen, nga ginsambit kaina, nagpaathag: “Bisan pa nasakitan gid kami kag wala namon nahangpan ang pagpanghiwala ni Natalie parte sa singsing, ginbinagbinag namon ang iya edad kag ang iya buot.”
Croatian[hr]
Stephen, kojeg smo citirali na početku članka, kaže: “Ponašanje naše Natalie prilično nas je povrijedilo i nismo mogli razumjeti zašto uporno tvrdi da nije ukrala prsten, ali pokušali smo uzeti u obzir njenu dob i stupanj zrelosti.”
Haitian[ht]
Nou te pale de Stephen nan entwodiksyon an, men sa l esplike: “Menmsi nou te fache anpil e nou pa t ka konprann poukisa Natalie te ensiste li pa konn anyen nan afè bag la, nou te eseye pran an konsiderasyon laj li ak degre matirite l genyen.”
Hungarian[hu]
Stephen, akit a bevezetőben idéztünk, ezt mondja: „Bár nagyon elszomorított minket, hogy Natalie letagadja a lopást, és nem is értettük, hogy miért teszi, megpróbáltunk tekintettel lenni rá, hogy még kicsi.”
Armenian[hy]
Ստիվենը, որի մասին խոսեցինք նախաբանում, բացատրում է. «Թեեւ մենք մեծ ցավ էինք ապրում եւ չէինք կարողանում հասկանալ, թե ինչու է Նատալին համառորեն հերքում, որ վերցրել է մատանին, փորձում էինք հաշվի առնել նրա տարիքը եւ հասունության աստիճանը»։
Indonesian[id]
Stephen, yang disebutkan di awal, menjelaskan, ”Meski kami sedih sekali dan tidak habis pikir mengapa Natalie terus menyangkal tentang cincin itu, kami mencoba memikirkan umur dan juga tingkat kedewasaannya.”
Igbo[ig]
Stephen ahụ anyị kwuru okwu ya ná mbido isiokwu a sịrị: “Ọ bụ eziokwu na ezigbo iwe were anyị, anyị amaghịkwa ihe mere Natalie ga-eji gọwa agọ na ya ezughị mgbaaka ahụ ezu, ma anyị chebaara afọ ole ọ dị echiche ma ghọta na ọ ka bụkwanụ nwata.”
Italian[it]
Stephen, menzionato nell’introduzione, spiega: “Anche se ci sentivamo molto feriti e non riuscivamo a capire perché Natalie si ostinasse a negare di aver preso l’anello, cercammo di tenere conto della sua età e del suo grado di maturità”.
Kamba[kam]
Stephen, ũla ũwetetwe kĩlungunĩ kĩĩ kĩyambĩĩa aeleetye ũũ: “O na kau nĩtweew’aa woo mũno na tũyaeleawa nĩkĩ Natalie waleaa kana nĩwe wooyĩte mbete, nĩtwatatie kũsũanĩa ĩũlũ wa ũkũũ wake, na ũima wake.”
Kongo[kg]
Stephen, yina beto tubilaka na luyantiku ya disolo yai ke tuba nde: “Ata beto waka mpasi mingi mpi kukaka ve kubakisa luvunu yina Natalie taka sambu na mutaku, beto bakisaka bamvula na yandi mpi beto zabaka nde yandi kele ntete leke.”
Kikuyu[ki]
Stephen ũrĩa ũgwetetwo kĩambĩrĩira-inĩ gĩa gĩcunjĩ gĩkĩ ataarĩirie ũũ: “O na gũtuĩka nĩ twaiguire ũũru mũno nĩ ũndũ wa kairĩtu gaitũ gũkaana ũndũ geekĩte, tweciria ũhoro wa mĩaka yako, nĩ tuonire atĩ nĩ wana wakarĩaga.”
Kuanyama[kj]
Stephen oo a tumbulwa metetekelo, okwa ti: “Nonande otwa li twa uda nai neenghono nokatwa li tu udite ko kutya omolwashike Natalie te likale lwoikando shi na sha nolinga, otwa li twa kaleka momadiladilo omido daye nosho yo kutya okwa pyokoka shi fike peni.”
Kazakh[kk]
Жоғарыда сөздері келтірілген Стивен былай дейді: “Қызымыз Наталидің сақинаға қатысты қайтпай өтірік айтып тұрғаны ауыр тисе де, біз оның жасын және әлі көп нәрсені түсіне бермейтінін ескеруге тырыстық”.
Kalaallisut[kl]
Stephen issuarneqareersoq ima nassuiaavoq: “Nataliep assammioq pillugu misiarnera aliasuutigingaarlugulu paasisinnaanngikkaluarlutigu nukanganera eqqarsaatigaarput.”
Kimbundu[kmb]
Stephen tua mu tange kiá ku dimatekenu, u zuela: Sumbala nga luualele, ki ngejidile se mukonda diahi Natalie ua kexile mu dituna kuila ka nhanene o nela, maji tua xinganeka o kitala kiê, ni kilunji kiê.”
Kannada[kn]
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ ಶಶಿಧರ್ ವಿವರಿಸುವುದು: “ರಿಂಗನ್ನು ಕದ್ದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನ್ನ ಮಗಳು ನೇಹಾ ಪದೇ ಪದೇ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಯಾಕೆ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಅಂತ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಮಾಡಿದ್ದು ನಮಗೆ ತುಂಬ ಬೇಜಾರಾಯಿತಾದರೂ ಅವಳ ವಯಸ್ಸು, ಪ್ರೌಢತೆ ಬಗ್ಗೇನೂ ಯೋಚನೆ ಮಾಡಿದೆವು.”
Kaonde[kqn]
Ba Stephen bo twaambapo ku ntendekelo baamba’mba: “Nangwa kya kuba kitukolele bingi ku muchima pa byakaine Natalie pa kambalaminwe, twayukile kuba’mba kyalengejile ke jifumbi janji.”
Krio[kri]
Stivin we wi bin dɔn tɔk bɔt, bin se: “Pan ɔl we wi bin fil am bad ɛn nɔ ɔndastand wetin mek Natali bin kɔntinyu fɔ lay se i nɔ tif di riŋ, wi tray fɔ tink bɔt in ej ɛn no se i nɔ machɔ.”
Kwangali[kwn]
Stephen ogu vana tumbura ketameko, kwa faturura asi: “Nampili ngomu twa handukire nokudira kukwata egano eyi ga patanene Natalie kuhamena linga, twa hetekerere ko kugazadara ko nomvhura dendi ntani asi kapi ga kulire panandunge.”
San Salvador Kongo[kwy]
Estêvão ona oyikilu kuna lubantiku wavova vo: “Kana una vo twakendalala ye ke twabakulanga ko e kuma Natalie kavakulwilanga nkalu mu ku ma kia nela, twabakula vo yandi mwan’akete.”
Kyrgyz[ky]
Макаланын башында айтылган Стифэн мындай дейт: «Кызыбыздын шакекти уурдап алганын танып туруп алганына капа болсок да, анын жашын, көп нерсени түшүнө элек экенин эске алдык».
Ganda[lg]
Stephen, gwe twayogeddeko ku ntandikwa, yagamba nti: “Wadde nga kyatuluma nnyo okulaba nga muwala waffe Natalie yeegaana nti yali tabbye mpeta, twalowooza ku myaka gye n’engeri gy’ategeeramu.”
Lingala[ln]
Stephen, oyo tolobelaki na ebandeli, alobi boye: “Atako esalaki biso mpasi mpe toyebaki te mpo na nini Natalie awanganaki makasi ndenge wana atako ye nde azwaki lopɛtɛ yango, totalelaki mbula na ye mpe likoki na ye ya kotalela makambo.”
Lozi[loz]
Bo Stephen, ba ba bulezwi mwa litaba za kwa makalelo a taba ye, ba talusa kuli: “Nihaike kuli ne lu utwile hahulu butuku kwa lipilu ni ku palelwa ku utwisisa libaka Natalie ha naa tundamezi ku latula kuli naa si ka uzwa lisale, ne lu nahanile kuli naa sa li mwanana.”
Lithuanian[lt]
Jau cituotas Stefanas aiškina: „Nors buvo be galo skaudu ir negalėjome suprasti, kodėl Natali taip atkakliai neigia pavogusi žiedą, stengėmės atsižvelgti į tai, kad ji vis dėlto — dar vaikas.“
Luba-Katanga[lu]
Stephen, utelelwe ku ntwelelo ushintulula amba: “Nansha byotwadi bafītwe ne kuleka kwivwana kutuna kwa Natalie pa mwanda utala lumpete, twalongele bukomo bwa kuta mutyima ku myaka yandi ne ku kutama kwandi kwa mu ñeni.”
Luba-Lulua[lua]
Stephen utudi batele ku ntuadijilu udi wamba ne: “Nansha muvuabi bitunyingalaje, ne katuyi mua kumvua bua tshinyi Natalie uvua utungunuka anu ne kuvila muvuaye kayi muiba mpeta, tuakamona ne: utshivua muana, ne lungenyi luende kaluvua luanji kukola to.”
Luvale[lue]
Stephen, uze twavulukanga kumaputukilo achihande chino alumbunwine ngwenyi: “Numba tuhu twevwile kupihya kumuchima omu Natalie alihamikile ngwenyi kambachile kaze kazeyako, oloze twaunjile muchima hakukekesa seteko yamyaka apwile nayo.”
Lunda[lun]
Stephen, atenawu hakusambila wahosheli nindi: “Hela chakwila twahilili nawa twelukili wanyi chuma chaleñeleli Natalie yakaani nindi weyili wanyi kazeya, twelukili netu hikansi.”
Luo[luo]
Stephen, ma ne owuoyo motelo lero kama: “Kata obedo ni ne wawinjo malit kendo wuoro gimomiyo Natalie ne twoyo dhoge ni ok okwalo tere, ne watemo keto e paro hike kod okang’ ma pache otegnogo.”
Lushai[lus]
Atîra kan sawi tâk, Stephen-a chuan heti hian a hrilhfiah a ni: “Natalie-i chu zungbun chungchânga a ṭan tlat avângin kan rilru a na hle a, hriat thiam harsa ti mah ila, a kum zât leh a puitlin chen ngaihtuah tel chu kan tum tlat a ni,” tiin.
Mam[mam]
In tzaj tqʼamaʼn Stephen jlu, aju xyolin xnaqʼtzbʼil tiʼj tej saj tzyet: «Otoq tzaj nim qbʼise ex mintiʼtoq in nel qnikʼe tiʼj tiquʼn nikʼan Natalie yol, noqtzun tuʼnj, o ximane tiʼj tabʼqʼi ex tiʼj qa naʼmxtoq tok tnabʼl».
Huautla Mazatec[mau]
Je Stephen, xi kʼoaná tijesa kanixkiaa itso: “Ninga nʼio aon koannajin kʼoa ninga tsín koanjinnajin anni nga tsakʼéndisoninajin je Natalie, kuenta kinʼiaijin jotjín nóle kʼoa nga kjesa nda machoyajinle”.
Coatlán Mixe[mco]
Esteban, diˈib të yˈokˈyajmaytyakpë jyënaˈany: “Mëkëts njäˈäwëdë ets kyajts njaygyujkëdë tikotsë netyë Natalia të xywyinˈëëndë, per njaygyujkëdëts ko mutsknëmë nety ets ko kyajnëm tyëkë jyot wyinmäˈäny”.
Macedonian[mk]
Стефан, кој исто така го спомнавме во почетокот на статијата, вели: „Иако бевме многу разочарани и никако не можевме да разбереме зошто Натали толку упорно лаже за прстенот, пробавме да ги земеме во обѕир нејзината возраст и степен на зрелост“.
Mòoré[mos]
A Etɩɛn yeela woto: “A Natali sẽn da kɩɩsd t’a pa zuk nug-bĩngã sãama d sũur wʋsgo. La d tagsa a yʋʋmã sẽn paoodã yelle, n tẽeg t’a pa wʋmd yɛlã võor sõma ye.”
Marathi[mr]
लेखाच्या सुरुवातीला उल्लेख करण्यात आलेले स्टीफन म्हणतात: “नॅटली तिची चूक कबूल करायला तयारच नाही हे पाहून आम्हाला खूप वाईट वाटलं; ती असं का वागत आहे हे आम्हाला कळत नव्हतं. पण ती वयानं लहान आहे, नासमज आहे हे आम्ही लक्षात घेतलं.”
Malay[ms]
Menurut Stephen, “Walaupun pada mulanya kami sakit hati dan tidak faham mengapa Natalie enggan mengaku tentang cincin yang dicurinya, kami cuba mengambil kira umur dan tahap kematangannya.”
Maltese[mt]
Stephen, ikkwotat fl- introduzzjoni, jispjega: “Għalkemm ħassejna ruħna mweġġgħin ħafna u ma stajniex nifhmu għala Natalie baqgħet tiċħad dwar iċ- ċurkett, ipprovajna nqisu l- età u l- livell taʼ maturità tagħha.”
Burmese[my]
ရှေ့မှာဖော်ပြခဲ့တဲ့ စတီဗင်က ခုလိုပြောတယ်– “သမီးလေး နာတာလီက လက်စွပ်မခိုးဘူးလို့ ဇွတ်ငြင်းနေလို့ အရမ်းစိတ်မကောင်းဖြစ်မိပေမဲ့ သူ့ရဲ့ အသက်အရွယ်၊ သူ့ရဲ့ စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကို ကျွန်တော်တို့ ထည့်စဉ်းစားခဲ့တယ်။”
Norwegian[nb]
Stephen, som er sitert i innledningen, forteller: «Selv om vi var veldig lei oss og ikke kunne forstå at Natalie holdt fast ved at hun hadde funnet ringen, prøvde vi å ta hensyn til alderen hennes og graden av modenhet.»
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Stephen, akin achto ika titajtojkej, kimelaua: “Maski semi timoyolkokojtoyaj uan amo tikajsikamatiaj keyej Natalie techkajkayauak, tikitakej xiujmej tein kipiaya uan tein ueliaya kiajsikamatia”.
North Ndebele[nd]
UStephen esikhulume ngaye phezulu uthi: “Lanxa sezwa ubuhlungu futhi sangazwisisi ukuthi kungani uNatalie eqhubeka ephika kangaka yena eyintshontshile iringi, sazama ukucabanga ukuthi mncane lokuthi useselobuntwana.”
Nepali[ne]
सुरुमा उल्लेख गरिएका सरोज यसो भन्छन्: “एलिनाले औंठी चोरेको होइन भन्दै जिद्दी गर्दा हाम्रो साह्रै चित्त दुख्यो र उसले त्यसो गर्नुको कारण पनि हामीले बुझ्न सकेनौं। तर हामीले उसको उमेर अनि बालापन पनि विचार गऱ्यौं।”
Ndonga[ng]
Stephen, ngoka a popi petameko, ota ti: “Nonando otwa li tu uvite nayi nokatwa li tu uvite ko sho Natalie a kala nokwiipatana kombinga yokalinga, otwa li twa kambadhala okukaleka momadhiladhilo oomvula dhe nosho wo mpoka pu thike oondunge dhe.”
Niuean[niu]
Ko Stephen ne totoku he kamataaga, ne fakamaama: “Pete he hukia lahi a maua mo e nakai maama e kakano ne fakamakamaka a Natalie ke fakatikai hagaao ke he mama, ne lali a maua ke manamanatu ke he tau tau moui mo e lotomatala haana.”
Dutch[nl]
Stephen, die in het begin werd aangehaald, legt uit: „Hoewel we erg gekwetst waren en niet konden begrijpen dat Natalie maar bleef ontkennen dat ze de ring gestolen had, probeerden we rekening te houden met haar leeftijd en ervaring.”
South Ndebele[nr]
Uyamkhumbula uStephen ekukhulunywe ngaye ekuthomeni kwesihlokwesi, uyahlathulula: “Ngitjho nanyana kwasiphatha kumbi lokho okwenziwa nguNatalie begodu singavumelani nokuphika indaba yedzilamnwana leya, sacabangela izinga lakhe lokukhula nendlela acabanga ngayo.”
Northern Sotho[nso]
Stephen, yo go boletšwego ka yena mathomong o hlalosa gore: “Le ge re be re kwele bohloko e bile re sa kwešiše lebaka leo Natalie a bego a gana ka kgodišego gore yena ga se a tšea palamonwana, re ile ra leka go ela hloko nywaga ya gagwe le tsela yeo a naganago ka yona.”
Nyaneka[nyk]
Stephen wapopiwa konthyimbi, wati: “Namphila ankho tuanumana unene iya katunoñgonoka oityi Natalie anyenena onela ankho tuovola okutala eti liae, nokuimbuka okuti ukahi nokukula.”
Nyankole[nyn]
Stephen, owaagambwaho aha kutandika naashoboorora ati: “N’obu turaabe twagwirwe kubi kandi tutarayetegyereize ahabw’enki Natalie yaagumire naayehakana empeta, tukateeraho kuteekateeka aha myaka ye n’okwetegyereza kwe.”
Nzima[nzi]
Stephen, mɔɔ yɛhanle ye edwɛkɛ wɔ mukenye ne anu la, kilehile nu kɛ: “Ɛnee ɔyɛ yɛ nyane yɛɛ yɛande deɛmɔti Natalie hɔle zo bɔle adalɛ wɔ ngɛba ne anwo la abo ɛdeɛ, noko yɛzuzule ye ɛvolɛ mɔɔ yeli la anwo.”
Ossetic[os]
Стивен, йӕ ныхӕстӕ дӕр ын ӕрхастам статьяйы райдианы, загъта: «Натали къухдарӕн давгӕ кӕй ракодта, ууыл цӕуылнӕ саст, уый не ’мбӕрстам ӕмӕ тынг мӕт кодтам, фӕлӕ ахъуыды кодтам, нырма гыццыл кӕй у ӕмӕ уыйбӕрц кӕй не ’мбары».
Pangasinan[pag]
Oniay impaliwawa nen Stephen ya abitlad gapo: “Anggano asakitan kami tan agmi natalosan no akin ya masyadoy pangipipilit nen Natalie ya agto inala may singsing, sinali min inkonsidera so edad to tan say ugaw nin panagnonot to.”
Papiamento[pap]
Stephen, kende a ser menshoná na komienso, ta splika: “Nos no por a komprondé dikon Natalie a para ariba ku e no a hòrta e renchi. Maske esei a dal nos duru, nos a purba tòg di tene kuenta ku su edat i su grado di madures.”
Pijin[pis]
Stephen sei olsem abaotem gele bilong hem Natalie: “Nomata mifala feel sorre tumas taem hem gohed for sei hem no stealim datfala ring, mifala mas luksavve hem six year nomoa and hem no minim staka samting yet.”
Polish[pl]
Cytowany na wstępie Stephen wyjaśnia: „Chociaż czuliśmy się zranieni i nie potrafiliśmy zrozumieć, dlaczego Natalie wciąż się wypiera, to staraliśmy się wziąć poprawkę na jej wiek i niedojrzałość”.
Portuguese[pt]
Stephen, mencionado no início do artigo, explica: “Estávamos muito chateados e não entendíamos por que Natalie negava que tinha roubado o anel; mesmo assim, tentamos levar em conta sua idade e seu grau de maturidade.”
Quechua[qu]
Näqa parlanqantsik Stephen teytam kënö willakun: “Llakishqa këkar y imanir Natalie ulipäyämanqanta mana entiendirpis, cuentamanmi churayarqä edäninta y mëyaq entiendinqanta”.
Ayacucho Quechua[quy]
Stephen nin: “Natalie warmachayku llullakusqanwan hukmanyasqa tarikuspaykupas repararqanikum hayka watayoq kasqanpi chaynataq manaraq yuyayniyoq kasqanpipas”.
Rarotongan[rar]
Akamarama a Stephen, tei taikuia i te akamataanga e: “Noatu e kua mamae tikai e kare maua i marama i te maro anga a Natalie no runga i te tapea, kua akamanako maua i tona mataiti e tona tu tamariki.”
Rundi[rn]
Umwe Stephen twavuga mu ntangamarara asigura ati: “Naho twababajwe cane n’ukuntu Natalie yaguma ahakana ivy’irya mpeta kandi ntidutahure igituma, twaragerageje kurimbura imyaka yiwe n’ubwenge afise uko bungana.”
Ruund[rnd]
Stephen, wajimbulangau kwinsambishil, ulejen anch: “Ap anch twova nayimp nakash ni kateshap yalonday Natalie, twapakisha kubangin pa chipim chend ni kukul kwend.”
Romanian[ro]
Stephen, menţionat la început, explică: „Deşi ne-am simţit răniţi şi n-am înţeles de ce Natalie susţinea cu tărie că nu furase inelul, am încercat să ţinem cont de vârsta şi de gradul ei de maturitate”.
Kinyarwanda[rw]
Stephen wavuzwe mu ntangiriro y’iyi ngingo, yabisobanuye agira ati “nubwo tutiyumvishaga ukuntu Natalie akomeza guhakana ko atibye iyo mpeta, kandi bikaba byaratubabaje cyane, twagerageje kuzirikana imyaka ye n’ikigero agezemo.”
Sena[seh]
Stephen, adalongwa mu ndima zakutoma, afokotoza: “Maseze tikhadaipirwa kakamwe, pontho nee tikhakwanisa kubvesesa kutuna kukhacita Natalie thangwi ya mphete, tayesera kudinga thunga yace na kukola kwa ndzeru zace.”
Sango[sg]
Stephen, so e sara fade tënë ti lo na tongo nda ni, atene: “Atâa so bê ti e ason nga a yeke lani ngangu na e ti comprendre ndani so Natalie angbâ gi ti bere tënë ti bague so, e tene na bê ti e e tene peut-être ngu ti lo wala hingango ndo ti lo la asara lo tongaso.”
Slovak[sk]
Stephen, ktorého sme citovali v úvode, vysvetľuje: „Hoci nás neustále tvrdenie našej dcérky, že prsteň neukradla, zraňovalo a nedokázali sme to pochopiť, snažili sme sa brať do úvahy jej vek a stupeň zrelosti.“
Slovenian[sl]
Stephen, ki smo ga omenili na začetku, pojasnjuje: »Čeprav sva bila zelo prizadeta in nisva mogla razumeti, zakaj Natalie vztrajno zanika, da je ukradla prstan, sva skušala imeti v mislih njeno starost in zrelost.«
Samoan[sm]
Na faamatala mai e Stephen lea na taʻua i le amataga e faapea: “E ui i lo ma lē fiafia ma lē malamalama i le māfuaaga na faafiti oti ai Natalie e faatatau i le mama, ae na ma iloiloina lona tulaga ma lona matua o iai.”
Shona[sn]
Stephen ambotaurwa kwekutanga anotsanangura kuti: “Kunyange zvazvo takarwadziwa uye taisanzwisisa kuti nei Natalie airamba nyaya yerin’i, takaedza kufunga nezvezera uye mano ake.”
Songe[sop]
Stephen, atudi batemune kumbangilo kwa mwisambo alesha shi: “Sunga byekala shi tubaadi bapushe bibubi na tatubaadi bakumbene kukokyela shi Natalie ta mwiibe kikano, tubaadi batompe kutaluula bipwa byaye na bukulu bwaye.
Albanian[sq]
Stefani, i cituar në fillim të artikullit, shpjegon: «Megjithëse ishim aq të lënduar dhe nuk e kuptonim dot pse Natalia mohonte me këmbëngulje që nuk e kishte vjedhur unazën, ne u përpoqëm të merrnim parasysh moshën dhe pjekurinë e saj.»
Serbian[sr]
Ranije citirani Stiven objašnjava: „Iako nam je bilo teško i nismo mogli da razumemo zašto Natali uporno poriče da je ukrala prsten, uzeli smo u obzir njene godine i stepen zrelosti.“
Swati[ss]
Stephen lokukhulunywe ngaye ekucaleni uyachaza: “Nanobe seva buhlungu kakhulu futsi sangakucondzi kuphikelela kwekungavumi kwaNatalie endzabeni yendandatho, setama kucabangela budzala bakhe kanye nelizinga lekuvutfwa kwakhe.”
Southern Sotho[st]
Stephen, ea qotsitsoeng qalong, o re: “Le hoja re ile ra utloa bohloko ’me re ne re sa utloisise hore na ke hobane’ng ha Natalie a ile a phehella ho hana reng, re ile ra leka ho nahana ka lilemo tsa hae le hore na o se a hōlile hakae kelellong.”
Swedish[sv]
Stephen, som nämndes i inledningen, förklarar: ”Även om vi kände oss ledsna och inte kunde förstå varför Natalie ljög om ringen försökte vi ta hänsyn till hennes ålder och mognad.”
Swahili[sw]
Stephen, aliyetajwa mwanzoni, anasema hivi: “Ingawa tulihisi uchungu na hatukuelewa kwa nini Natalie alikataa kukiri kosa lake, tulijaribu kuzingatia umri na ukomavu wake.”
Congo Swahili[swc]
Stephen, anayetajwa kwenye mwanzo wa habari hii, anaeleza hivi: “Hata ikiwa tulijisikia kuwa wenye kuumizwa sana moyoni na hatukuelewa sababu gani Natalie aliendelea kukataa kwamba hakuiba pete, tulijaribu kufikiria miaka yake na hali yake ya kukosa ukomavu.”
Tamil[ta]
ஆரம்பத்தில் சொல்லப்பட்ட ஸ்டீப்ஃன் சொல்கிறார்: “மோதிரத்த திருடலன்னு நட்டாலி திரும்ப திரும்ப பொய் சொன்னது எங்களுக்கு கஷ்டமாத்தான் இருந்துச்சு. ஆனா அவளோட வயசையும் அந்த வயசுக்கு இருக்கிற பக்குவத்தையும் புரிஞ்சுக்க முயற்சி செஞ்சோம்.”
Thai[th]
สตีเฟน ที่ เรา พูด ถึง ใน ตอน ต้น บทความ นี้ อธิบาย ว่า “ถึง แม้ เรา เสียใจ มาก และ ไม่ เข้าใจ เลย ว่า ทําไม นาตาลี ไม่ ยอม รับ ว่า เธอ ขโมย แหวน เรา ก็ พยายาม คิด ว่า เธอ ยัง เด็ก และ คิด ไม่ เป็น”
Tigrinya[ti]
እቲ ኣብ መእተዊ እተጠቕሰ ስቴፈን፡ “ሽሕኳ ኣዚና እንተ ጐሃናን ናተሊ ብዛዕባ እታ ኻቲም ንምንታይ ተሪራ ኸም ዝኸሓደት እንተ ዘይተረድኣናን፡ ንዕድሚኣን ንደረጃ ብስለታን ኣብ ግምት ከነእቱ ጽዒርና ኢና” በለ።
Tagalog[tl]
Ganito ang sinabi ni Stephen na binanggit sa simula: “Bagaman nasaktan kami at hindi namin maintindihan kung bakit pilit na itinatanggi ni Natalie ang tungkol sa singsing, sinikap naming isaalang-alang ang edad niya.”
Tetela[tll]
Stephen lakatatɛkɛtshi l’etatelo ka sawo nɛ, mbutaka ate: “Kaanga mbakiso la lonyangu ndo mbakiso koshihodiaka lande na kakatetemala Natalie manguna dia nde kɔmbɔsa pɛtɛ, takadje yimba lo ɛnɔnyi ndo akoka ande wa nshihodia akambo.”
Tswana[tn]
Stephen yo o umakilweng kwa tshimologong a re: “Le fa re ile ra utlwa botlhoko e bile re sa tlhaloganye lebaka la go bo Natalie a tswelela a gana gore o utswitse palamonwana, re ne ra leka go akanyetsa dingwaga tsa gagwe le gore o godile go le kana kang.”
Tongan[to]
Ko Stephen, na‘e lave ki ai ‘i he kamata‘angá na‘á ne fakamatala: “Neongo na‘á ma fu‘u ongo‘i loto-mamahi pea ‘ikai ke mahino‘i ‘a e faka‘ikai‘i ta‘e‘unua ‘e Natalie ‘a e fo‘i mamá, na‘á ma feinga ke fakakaukau ki hono ta‘ú mo e tu‘unga matu‘otu‘a ‘okú ne ‘i aí.”
Tonga (Nyasa)[tog]
Stephen yo tamuzumbuwa kukwamba kwa nkhani iyi, wangukamba kuti: “Chinanga kuti tingukwiya ukongwa ndipu tinguvwisa cha chifukwa cho Natalie wakaniyanga kuti waba mpheti kweni pavuli paki, tinguŵanaŵaniya kuti wenga weche munamana.”
Tonga (Zambia)[toi]
Ba Stephen, ibaambwa kumatalikilo acibalo, bapandulula boobu: “Nokuba kuti cakatucisa kapati alimwi tiitwakamvwisya ncaakali kukazya Natalie kujatikizya nweenwe, twakasola kubona ciimo cakwe alimwi amizeezo yakwe mboisimide.”
Papantla Totonac[top]
Stephen, tiku lichuwinawa, wan: «Maski lu nitlan xakmakgkatsiyaw chu ni xakʼakgatekgsaw tuku xlakata xkinkaʼakgskgawanitan Natalie, klilakapastakwi kata nema kgalhi chu xlakata nina liwana katsi».
Tok Pisin[tpi]
Stephen em yumi bin stori pinis long en, em i tok: “Maski mipela i belhat na mipela i no save long as na Natalie i tok giaman, mipela i tingim krismas na save bilong en long mekim ol samting.”
Turkish[tr]
Makalenin başında sözleri alıntılanan Stephen şöyle diyor: “Çok üzülsek ve Natalie’nin yüzüğü çaldığını neden ısrarla inkâr ettiğini bir türlü anlayamasak da, onun yaşını ve olgunluk düzeyini hesaba katmaya çalıştık.”
Tsonga[ts]
Stephen loyi ku vulavuriweke ha yena laha henhla u ri: “Hambileswi a hi twa ku vava naswona hi nga twisisi leswaku ha yini Natalie a hambeta a kaneta mhaka ya ku yiva xingwavila, hi anakanye hi malembe ya yena ni leswaku a nga si kula hilaha ku eneleke.”
Tswa[tsc]
Stephen, a kumbukilweko ka magezu ya xingheniso, i tlhamusela lezi: “Hambu lezi hi ngazwa kubayisa ni ku nga zwisisi le’xi nga maha Natalie a kaneta a ku a nga yivangi phera, hi lo zama ku alakanyela a tanga yakwe ni kubuva kakwe.”
Tatar[tt]
Өстә искә алынган Стефан болай дип аңлата: «Наталинең киреләнеп аклануын күрү бик күңелсез булды, һәм без аның ни өчен алай эшләгәнен аңлый алмадык. Ләкин без аңа ничә яшь икәнен һәм аның бала булуын исәпкә алырга тырыштык».
Tumbuka[tum]
Stephen, uyo wazunulika kukwambilira, wakalongosora kuti: “Nangauli vikatiŵinya comene ndipo tikatondekanga kupulikiska cifukwa ico Natalie wakakaniranga ciŵenjuŵenju kuti wiba mphete, kweni tikayezga kughanaghanira msinkhu wake na mahara ghake.”
Tuvalu[tvl]
A Stephen, telā ne taku atu i te kamataga, ne fai mai: “E tiga eiloa ne logo‵mae māua kae ne seki malamalama i te pogai e loi mai faeloa a Natalie e uiga ki te mama, ne taumafai māua o mafau‵fau ki ana tausaga mo tena matua.”
Tahitian[ty]
Te faataa ra Stephen tei faahitihia i te omuaraa: “Ua mauiui roa mâua e aita atoa i taa i te tumu e onoono ai Natalie i te rave i te tapea rima, ua tamata râ mâua i te haapao i to ’na faito matahiti e to ’na ite.”
Umbundu[umb]
Stephen wa tukuiwa kefetikilo liocipama, wa lombolola ndoco: “Ndaño okuti vepuluvi liaco tua temẽle calua kuenda ka tua kuatele elomboloko lieci Natalie a kalela oku likala catiamẽla konela, tua sokolola utunga waye kuenda olondunge a kuete.”
Urdu[ur]
سٹیفن جن کا پہلے ذکر کِیا گیا ہے، وہ کہتے ہیں: ”ہم اپنی بیٹی کا جھوٹ سُن کر دُکھی ہو گئے تھے اور یہ سمجھ نہیں پا رہے تھے کہ وہ بار بار یہ کیوں کہہ رہی ہے کہ اُس نے انگوٹھی نہیں چرائی۔ پھر بھی ہم نے اِس بات کو ذہن میں رکھا کہ وہ ابھی بہت چھوٹی ہے۔“
Venda[ve]
Stephen we a bulwa mathomoni o ri: “Naho ro pfa vhuṱungu vhukuma nahone ri sa pfesesi uri ndi ngani Natalie a tshi khou hanedza uri o dzhia rinngi, ro lingedza u ṱhogomela miṅwaha yawe na uri u tshee muṱuku.”
Vietnamese[vi]
Anh Stephen, được nhắc đến trong phần mở đầu, giải thích: “Dù vô cùng đau lòng và không hiểu nổi tại sao Natalie cứ một mực chối cãi, chúng tôi cố gắng nghĩ đến yếu tố là cháu còn nhỏ và non dại”.
Makhuwa[vmw]
Stephen, oromoliwe wanipacerya wa mwaha ola, onihimya so: “Nnaamwi naaxankihen’ye mwaha wohiiwexexa nthowa naya Natalie aathipelela awe okhootta wira oomwiiya munela, naahiimananiha wuupuwelela sa iyaakha sawe ni mukhalelo awe”.
Waray (Philippines)[war]
Hi Stephen, nga gin-unabi kanina, nagsiring: “Bisan kon nasakitan gud kami ngan diri maintindihan kon kay ano nga pauroutro nga nagdidiwara hi Natalie mahitungod han singsing, nangalimbasog kami nga tagdon an iya edad ngan panhunahuna.”
Wallisian[wls]
ʼE fakamahino fenei e Stephen, ʼae neʼe tou talanoa ki ai ʼi te kamata: “ʼE moʼoni neʼe ma lotomamahi, kaʼe neʼe mole ma mahino pe ko ʼe neʼe loi, neʼe mole ina kaihaʼa te foʼi mama. Neʼe ma faigaʼi ke ma tokagaʼi tona taʼu pea mo te ʼu meʼa ʼae kua mahino ki ai.”
Xhosa[xh]
UStephen, naye okhe wavela ekuqaleni uthi: “Nangona yayisihlupha into yokuba uNatalie ephika umsesane awayewuthathile, sazama ukumcingela ngokomlinganiselo weminyaka yakhe.”
Yoruba[yo]
Ọ̀gbẹ́ni Stephen tí a sọ̀rọ̀ rẹ̀ níbẹ̀rẹ̀ àpilẹ̀kọ yìí ṣàlàyé ohun tó ṣe, ó ní: “Lóòótọ́, ohun tí Natalie ṣe dùn wá dọ́kàn nítorí bó ṣe kọ̀ jálẹ̀ tó sì pa irọ́ pé òun kò jí òrùka yẹn, àmọ́, nígbà tá a ronú lórí ọjọ́ orí ẹ̀, a rí i pé ọmọdé ló ń ṣe é.”
Yucateco[yua]
Esteban, le máax tsʼoʼok k-aʼalikoʼ, tu yaʼalaj: «Kex yaachaj t-óol baʼax tu beetaj Natalia yéetel kex tu lúuʼsaj k-óol úuchik u tuskoʼon ka tu yaʼalaj kaxtbil tu beetaj le anillooʼ, t-chaʼaj en cuenta u jaʼabil yéetel maʼ kʼanak u tuukuliʼ».
Zulu[zu]
UStephen, okukhulunywe ngaye ekuqaleni uyachaza: “Nakuba sezwa ubuhlungu obukhulu futhi singaqondi ukuthi kungani uNatalie eyiphika kangaka indaba yendandatho, sazama ukucabangela iminyaka yakhe yobudala kanye nendlela acabanga ngayo.”