Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
* Eendag by die werk het ’n onderwyseres wat saam met Rosa werk, ’n verslag van ’n ander skool oor die mishandeling van kinders gelees.
Amharic[am]
* አንድ ቀን ሮሳ በሥራ ቦታዋ ሳለች አብራት የምትሠራ አንዲት መምህርት በልጆች ላይ ስለሚፈጸም በደል የሚገልጽ ከሌላ ትምህርት ቤት የመጣ ሪፖርት ታነብ ነበር።
Arabic[ar]
* فَفِي أَحَدِ ٱلْأَيَّامِ، رَأَتْ أَثْنَاءَ ٱلْعَمَلِ مُدَرِّسَةً زَمِيلَةً لَهَا تَقْرَأُ تَقْرِيرًا أَعَدَّتْهُ مَدْرَسَةٌ أُخْرَى يَتَنَاوَلُ سُوءَ مُعَامَلَةِ ٱلْأَوْلَادِ.
Aymara[ay]
* Mä uruxa, yatichir masipaw yatiqañ utan periódico liyiskäna, ukat kunjamsa yaqha escuelanxa wawanakar tʼaqhisiyapxi uka tuqitwa liyiskäna.
Azerbaijani[az]
Bir gün Roza məktəbdə işdə olanda iş yoldaşlarından biri başqa məktəbdə uşaqlarla pis rəftar barədə məlumatı oxuyurdu.
Baoulé[bci]
* Le kun mɔ Roza o i junman’n su lɔ’n, suklu klefuɛ kun m’ɔ nin i be di junman’n ɔ su kanngan ba kanngan’m be ɲrɛnnɛn klelɛ’n i su ndɛ wie mɔ be klɛli i suklu uflɛ nun’n i nun.
Central Bikol[bcl]
* Sarong aldaw kan nasa trabaho si Rosa, sarong maestra na kaibanan nia sa trabaho an nagbabasa nin report hale sa ibang eskuelahan manongod sa pagmaltrato sa mga aki.
Bemba[bem]
* Bushiku bumo ninshi Rosa ali ku ncito, kafundisha umo uo abomba nankwe alebelenga lipoti iya kwi sukulu limbi iyalelanda pa fyo bacusha abana be sukulu.
Bulgarian[bg]
* Веднъж на работното ѝ място една учителка, нейна колежка, четяла доклад от друго училище относно малтретирането на деца.
Bislama[bi]
* Wan dei, Rosa i stap long ples blong wok blong hem, nao wan tija blong ol pikinini we i wok wetem hem i stap ridim wan ripot blong wan narafala skul, we i tokbaot ol pikinini we ol man oli stap mekem i nogud long olgeta.
Bangla[bn]
* একদিন রোজা যখন তার কর্মক্ষেত্রে ছিলেন, তখন স্কুলের একজন সহশিক্ষিকা, ছোটো ছেলে-মেয়েদের সঙ্গে দুর্ব্যবহার সম্বন্ধে অন্য আরেকটা স্কুলের একটা রিপোর্ট পড়ছিলেন।
Cebuano[ceb]
* Usa ka adlaw niana, samtang didto si Rosa sa iyang trabahoan, nakita niya ang iyang kaubang maestra nga nagbasag report gikan sa laing eskuylahan bahin sa pagdagmal sa mga bata.
Chuukese[chk]
* Eü rän lon an leenien angang, chienan we sense a älleani eü repot usun ewe föfförün kirikiringaw ngeni semirit.
Hakha Chin[cnh]
* Nikhat cu rianṭuannak hmun a um lioah a rianṭuan ṭi hawi sianginn sayama cu kaa dang sianginn ngakchia pawl ṭhalo in an hrem hna kong kha a rel.
Seselwa Creole French[crs]
* En zour kot son travay, en ansenyan lekol ti pe lir en rapor lo en lot lekol konsernan move tretman ki bann zanfan i sibir.
Czech[cs]
* Její kolegyně si jednou četla zprávu, která přišla z jiné školy a pojednávala o týrání dětí.
Chuvash[cv]
Пӗррехинче ӗҫре, Роза хӑйӗнпе пӗрле ӗҫлекен шкул учительници тепӗр шкултан илнӗ хыпара — ачасемпе япӑх тытни ҫинчен калакан хыпара — вуланине илтнӗ.
Danish[da]
* På den skole hvor Rosa arbejdede, var der en dag en lærer som læste en rapport om børn der blev dårligt behandlet.
German[de]
An ihrem Arbeitsplatz las eine Lehrerin einmal einen Schulbericht über Kindesmisshandlung.
Dehu[dhv]
* Ame ngöne la ketre drai ne Rosa a huliwa, hnene la ketre atre hamë ini ka ce huliwa me angeic hna e la ketre rapor ka xulu qa ngöne la ketre uma ne ini, göne la aqane qanangazone la itre nekönatr.
Ewe[ee]
* Gbe ɖeka le Rosa ƒe dɔ me la, ehati nufiala aɖe nɔ ŋutasesẽ le ɖeviwo ŋu ƒe nyatakaka aɖe si wòxɔ tso suku bubu aɖe me la xlẽm.
Efik[efi]
Enye anam utom ke ufọkn̄wed. Usen kiet, owo itieutom mmọ ama okot nte mme andikpep ke ufọkn̄wed en̄wen ẹbakde ibak ye nditọ ufọkn̄wed.
Greek[el]
* Μια μέρα, κάποια δασκάλα που εργάζεται μαζί με τη Ρόζα διάβαζε μια αναφορά από άλλο σχολείο με θέμα την κακοποίηση των παιδιών.
English[en]
* One day when Rosa was at her place of work, a schoolteacher she works with was reading a report from another school about the mistreatment of children.
Spanish[es]
* Un día, cuando se encontraba en el centro educativo donde trabaja, vio que una maestra estaba leyendo un informe de otra escuela sobre el maltrato infantil.
Estonian[et]
* Kord töö juures luges tema kooliõpetajast töökaaslane teadaannet ühest teisest koolist laste väärkohtlemise kohta.
Persian[fa]
* یک روز در مدرسهای که رُزا کار میکرد یکی از معلّمان گزارشی از مدرسهای دیگر در مورد بدرفتاری با دانشآموزان میخواند.
Finnish[fi]
* Hän näki työpaikallaan, että hänen työtoverinsa, naisopettaja, luki eräästä toisesta koulusta tullutta raporttia lasten huonosta kohtelusta.
Fijian[fj]
* Dua na siga ena nona tiko ena valenicakacaka, a wilika tiko e dua na qasenivuli rau cakacaka vata na kedra ivolatukutuku na gone era vakalolomataki mai na dua tale na Koronivuli.
French[fr]
Un jour, au travail, une institutrice avec qui elle collabore lisait un rapport d’une autre école sur la maltraitance d’enfants.
Ga[gaa]
* Gbi ko ni Rosa tee nitsumɔ lɛ, ena akɛ skul tsɔɔlɔ ko ni ekɛtsuɔ nii lɛ miikane wolo ko ni kɔɔ gbekɛbii aniseniianifeemɔ he ní skul kroko ko eŋma.
Gilbertese[gil]
* N te bongina, n ana tabo ni mwakuri Rosa, ao e wareka te ribooti man te reirei teuana raona n tia reirei n aroni bwainikirinaia ataei.
Guarani[gn]
* Peteĩ árape oĩ jave eskuéla ombaʼapohápe ohecha peteĩ profesóra oleehína peteĩ infórme ambue eskuelapegua omombeʼúva mitãme oñemaltrata hague.
Gun[guw]
* To gbèdopo he Rosa to azọ́n mẹ, mẹplọntọ wehọmẹ tọn de he e nọ wazọ́n hẹ, to linlin wehọmẹ devo tọn hia gando lehe mẹplọntọ lẹ to nuyiwa hẹ ovi lẹ to aliho agọ̀ mẹ do go.
Hausa[ha]
* Wata rana sa’ad da Rosa take wajen aikinta, wata malama da suke aiki tare tana karanta wani rahoto daga wata makaranta game da yadda ake wulakanta yara.
Hebrew[he]
* יום אחד במקום עבודתה קראה אחת המורות שעובדות איתה דו”ח מבית־ספר אחר שעסק בהתעללות בילדים.
Hindi[hi]
* रोसा एक स्कूल में काम करती है। एक दिन जब वह स्कूल में थी, तो उसके साथ काम करनेवाली एक टीचर किसी दूसरे स्कूल की रिपोर्ट पढ़ रही थी। रिपोर्ट में बताया गया था कि बच्चों के साथ कैसा बुरा सलूक किया जाता है।
Hiligaynon[hil]
* Isa ka adlaw sa iya ginatrabahuan, ang iya kaupod nga manunudlo nagabasa sang report halin sa isa ka eskwelahan parte sa pagmaltrato sa mga kabataan.
Hiri Motu[ho]
* Dina ta Rosa be gaukara gabuna dekenai ia noho neganai, ia danu ia gaukara tisa ta be sikuli ma ta amo natudia hadikaia karana ena ripoti ta ia duahia.
Croatian[hr]
* Jednog je dana učiteljica s kojom Josipa radi čitala izvještaj jedne škole o zlostavljanju djece.
Haitian[ht]
Yon jou, pandan Rosa te nan travay li, gen yon pwofesè, yon kòlèg travay li, ki t ap li yon rapò yon lòt lekòl te fè konsènan fason yo maltrete timoun.
Hungarian[hu]
A munkahelyén az egyik tanárnő, akivel együtt dolgozik, egy másik iskolából származó beszámolót olvasott a gyermekek bántalmazásáról.
Armenian[hy]
Նա աշխատում էր դպրոցում։ Մի օր ուսուցիչներից մեկը երեխաների նկատմամբ վատ վերաբերմունք դրսեւորելու մասին մի հաշվետվություն կարդաց, որը ստացել էր մեկ ուրիշ դպրոցից։
Western Armenian[hyw]
* Օր մը երբ ան իր գործատեղին էր, աշխատակից ուսուցչուհի մը կը կարդար դպրոցի մը մէկ տեղեկագիրը, որ երեխաներու դէմ եղած գէշ վերաբերմունքին մասին կը խօսէր։
Indonesian[id]
* Suatu hari sewaktu Rosa berada di tempat kerjanya, seorang rekan guru di sekolahnya membaca laporan dari sekolah lain tentang perlakuan buruk terhadap anak-anak.
Igbo[ig]
* Otu ụbọchị, mgbe Nkechi nọ n’ebe ọ na-arụ ọrụ, otu onye nkụzi nke ya na ya na-arụkọ ọrụ nọ na-agụ akụkọ e dere banyere otú e si na-emekpọ ụmụaka ọnụ n’ụlọ akwụkwọ ọzọ.
Iloko[ilo]
* Naminsan iti pagtrabahuanna, basbasaen ti padana a maestra ti maysa a report manipud iti sabali nga eskuelaan maipapan iti pannakamaltrato dagiti ubbing.
Icelandic[is]
* Hún var í vinnunni einn daginn þegar kennari, sem hún vann með, var að lesa skýrslu frá öðrum skóla um illa meðferð á börnum.
Isoko[iso]
* Ẹdẹjọ nọ ọ jọ obọ isukulu nọ o bi jo ru iruo, ibe iticha riẹ jọ o te je se iyẹrẹ nọ a kere no isukulu efa ze kpahe ẹlahiẹ emọ.
Italian[it]
* Un giorno, al lavoro, un’insegnante con cui collabora lesse un rapporto proveniente da un’altra scuola in merito al maltrattamento dei bambini.
Japanese[ja]
* ある日,ロサの職場で,同僚の教師が児童虐待に関する別の学校の報告を読んでいました。
Georgian[ka]
ერთხელ სკოლაში მისი კოლეგა კითხულობდა სხვა სკოლის ანგარიშს, რომელიც ბავშვების ცუდ მოპყრობას ეხებოდა.
Kongo[kg]
* Kilumbu mosi ntangu Rosa vandaka na kisika na yandi ya kisalu, longi mosi ya bo vandaka kusala ti yandi vandaka kutanga lapolo mosi ya kukatukaka na ekole yankaka yina vandaka kutubila mutindu bo kenyokulaka bana.
Kuanyama[kj]
* Efiku limwe ofimbo Rosa a li koilonga, omuhongifikola mukwao okwa li ta lesha ehokololo li na sha nokuningwa nai kwounona vokofikola yonhumba.
Kazakh[kk]
Бірде ол жұмыс орнында бір мұғалімнің балаларға зорлық көрсетілгені жайлы басқа мектептен келген мәлімдемені оқып отырғанын байқайды.
Kalaallisut[kl]
* Ullut ilaanni atuarfimmi Rosap suliffiani ilinniartitsisup meeqqat qanoq ajortigisumik pineqartarnerat pillugu nalunaarusiaq atuarpaa.
Korean[ko]
* 어느 날 로사가 직장에 있을 때, 함께 일하는 교사가 다른 학교에서 아동 학대에 대해 쓴 보고를 읽고 있었습니다.
Kaonde[kqn]
* Juba jimo Rosa byo ajinga ku nkito ko engila, mufunjishi wa pa sukulu umo ye engila nanji watangilenga sawakya wafumine ku sukulu mukwabo waambilenga pa mambo a kukabisha baana.
Kwangali[kwn]
* Ezuva limwe apa Rosa ga kere koyirugana yendi, mitili ogu a rugana nendi kwa resere nombudi derapoto dosure zapeke kuhamena ehepeko lyovanona.
San Salvador Kongo[kwy]
* Lumbu kimosi vava Rosa kakala kuna salu, wamona o nlongi ankw’andi watanganga nkanda wayikanga e fu kia bangika yingyana-ngyana.
Kyrgyz[ky]
Бир күнү Роза жумуштан аны менен чогуу иштешкен бир мугалимдин балдардын жосунсуз жүрүм-туруму тууралуу башка мектептен келген отчётту окуп жатканын көрөт.
Ganda[lg]
* Lumu ng’ali ku mulimu, musomesa munne yasoma ku kutulugunyizibwa kw’abaana okwali mu ssomero eddala.
Lingala[ln]
* Mokolo moko ntango Rosa azalaki na esika ya mosala, moninga na ye molakisi azalaki kotánga lapolo moko oyo eutaki na eteyelo mosusu, oyo elobelaki ndenge bazalaki konyokola bana.
Lozi[loz]
* Zazi le liñwi bo Rosa ha ne ba li kwa sibaka sa bona sa mubeleko, bo muluti ba bañwi bo ba beleka ni bona ne ba bala piho ye nee zwa kwa sikolo se siñwi ye nee bulela za ku nyandiswa kwa banana.
Lithuanian[lt]
* Sykį mokykloje, kur ji dirba, viena jos kolegė skaitė ataskaitą, gautą iš kitos mokyklos, apie blogą elgesį su vaikais.
Luba-Katanga[lu]
* Difuku dimo padi Rosa ku kaji, mwadimu waadi wingila nandi wadi utanga lapolo ya bipita ku masomo makwabo pa muswelo obasusula bana ba masomo.
Luba-Lulua[lua]
* Dimue dituku pavuaye ku mudimu, wakumvua mulongeshi nende ubala luapolo lua mu tshilongelu tshikuabu lua mudibu bakengesha bana.
Luvale[lue]
* Likumbi limwe omu ndumbwetu Rosa apwile kumilimo, mukwavo mulongeshi apwile nakutanga mujimbu umwe uze wahanjikile omu valongeshi vahashikola yimwe vapwile nakuyanjisa vanyike.
Lunda[lun]
* Ifuku dimu, Rosa hadiñayi kumudimu, ntañishi wazatañayi nindi wadiña nakutaña chileji chafumini kushikola yacheñi kutalisha hakukabisha anyana.
Luo[luo]
* Chieng’ moro kane Rosa nie tich, japuonj wadgi ne somo ripot mar skul machielo kuom kaka itimo ne nyithindo marach.
Lushai[lus]
* Ni khat chu a hnathawhna hmuna a awm laiin, a thawhpui zirtîrtu chuan school dangin naupang chunga kut an thlâk dân chanchin chu a chhiar a.
Latvian[lv]
Kādu dienu viena no skolotājām lasīja citas skolas sagatavotu ziņojumu par cietsirdīgu izturēšanos pret bērniem.
Morisyen[mfe]
* Enn jour, kan Rosa ti dan so travail, enn professeur avek ki li travail ti pé lire enn rapport ki sorti dan enn lot lekol concernant bann zenfant ki gagne maltraité.
Malagasy[mg]
* Mpampianatra izy. Namaky lahatsoratra momba ny fampijaliana ankizy ny vehivavy iray mpiara-miasa taminy, indray andro.
Marshallese[mh]
* Juõn ran ke Rosa ear ber ilo jikin jerbal eo an, juõn dri kaki me ear jerbal iben ear riiti juõn ennan kin an ro jet kõmõni men ko renana ñõn dri jikuul ro ilo bar juõn jikuul.
Macedonian[mk]
* Еден ден, додека била на работа, една учителка со која работи читала извештај од друго училиште за тоа колку лошо се постапувало со децата.
Malayalam[ml]
* ഒരു സഹ അധ്യാപിക, കുട്ടികളോടുള്ള ദുഷ്പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് മറ്റൊരു സ്കൂളിൽനിന്നു ലഭിച്ച ഒരു റിപ്പോർട്ടു വായിക്കുന്നത് റോസയുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടു.
Mòoré[mos]
* A tʋmda ne karen-saam-poaka. La daar a ye, karen-saam-poakã wa n karemda sebr lekoll a ye sẽn gʋls n gomd kambã namsg yelle.
Marathi[mr]
* एक दिवशी शाळेत तिच्यासोबत काम करणारी एक शिक्षिका, दुसऱ्या एका शाळेत मुलांशी करण्यात आलेल्या दुर्व्यवहाराबद्दल एक बातमी वाचत होती.
Maltese[mt]
* Darba waħda, meta Rosa kienet fuq il- post tax- xogħol, għalliema li taħdem magħha kienet qed taqra rapport taʼ skola oħra dwar il- maltrattament tat- tfal.
Burmese[my]
* တစ်နေ့တွင် ရိုစာသည် အလုပ်ခွင်တွင်ရှိနေစဉ် သူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်သော ကျောင်းဆရာမတစ်ဦးက အခြားကျောင်းတစ်ကျောင်းတွင် ကလေးများအား မတရားနှိပ်စက်သည့်သတင်းကို ဖတ်နေသည်။
Norwegian[nb]
* En dag da hun var på jobb, så hun at en skolelærer hun arbeider sammen med, satt og leste en rapport fra en annen skole om mishandling av barn.
Nepali[ne]
* एक दिनको कुरा हो, उनले काम गर्ने स्कूलकी एक जना शिक्षिकाले केटाकेटीलाई गरिएको दुर्व्यवहारबारे अर्को स्कूलले बनाएको रिपोर्ट पढिरहेकी थिइन्।
Ndonga[ng]
* Esiku limwe manga Rosa a li kiilonga, omulongiskola gumwe ngoka haya longo naye okwa li ta lesha olopota ndjoka ya za koskola yilwe shi na ko nasha nankene aanona ya li haya ningwa nayi.
Niuean[niu]
* He taha aho he gahuaaga ha Rosa, ko e faiaoga ne gahua mo ia ne totou e hokotaki mai he taha aoga hagaao ke he taute fakakelea he tau tama.
Dutch[nl]
Toen Rosa op een dag op haar werk was, las een lerares met wie ze samenwerkt een rapport van een andere school over de mishandeling van kinderen.
Northern Sotho[nso]
* Ka letšatši le lengwe ge Rosa a be a le mošomong, morutišigadi yo a šomago le yena o be a bala pego e tšwago sekolong se sengwe yeo e lego mabapi le tshwaro e mpe ya bana.
Nyanja[ny]
* Tsiku lina iye ali ku ntchito, mphunzitsi wina yemwe amagwira naye ntchito ankawerenga lipoti lochokera kusukulu ina lomwe linkanena zakuti ana ena ankazunzidwa.
Nyaneka[nyk]
* Nthiki imwe etyi Rosa ankho ekahi kovilinga, omulongesi umue uundapa nae ankho ukahi nokutanga ehipululo lio kosikola onkhuavo konthele yokulinga ovana onya.
Oromo[om]
* Gaaf tokko Roosaan bakka hojiishee utuu jirtuu, barsiistuun ishee wajjin hojjettu tokko, barreeffama daba ijoollee mana barumsaa tokkorratti raawwatame ibsu dubbisaa akka jirtu hubatte.
Ossetic[os]
Иубон, кӕм куыста, уыцы скъолайы ахуыргӕнджытӕй иу базыдта, ӕндӕр скъолайы сывӕллӕтты куыд ӕфхӕрынц, уый тыххӕй.
Panjabi[pa]
* ਇਕ ਦਿਨ ਜਦ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਦੀ ਟੀਚਰ ਕਿਸੇ ਦੂਸਰੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਪੜ੍ਹ ਰਹੀ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੀਤੇ ਮਾੜੇ ਸਲੂਕ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਸੀ।
Pangasinan[pag]
* Aminsan, diad eskuelaan a pantatrabahoan to, babasaen na sakey a maestra so report na impanmaltrato ed ugugaw diad sananey ya eskuelaan.
Papiamento[pap]
* Un dia ku Rosa tabata na trabou, un maestra di skol ku ta traha huntu kuné tabata lesa un informe tokante maltrato di mucha na un otro skol.
Palauan[pau]
* A ta er a klebesei, e ngulerrenges er ngike el sensei el ledilak loureor el menguiu er a chisel a ta er a skuul el resensei er ngii a mle mekngit a omerellir el mo er a rengalek.
Pijin[pis]
* Wantaem long ples wea Rosa waka, wanfala skul teacher wea hem waka witim hem readim report from narafala skul abaotem wei wea pipol raf tumas long olketa pikinini.
Polish[pl]
Pewnego dnia współpracowniczka, będąca nauczycielką, czytała w jej obecności raport z innej szkoły na temat znęcania się nad dziećmi.
Pohnpeian[pon]
* Ehu rahn nan eh wasahn doadoahk, emen ienge sounpadahk wadek ehu ripoht duwen tiahk lemei ong seri kan sang ehu sukuhl tohrohr.
Portuguese[pt]
* Certo dia, no seu emprego, uma professora com a qual ela trabalha estava lendo um relatório de outra escola sobre maus-tratos contra crianças.
Quechua[qu]
* Huk hunaqmi trabajanqan escuëlachö këkar huk profesörata leikaqta rikärerqan, kë profesöraqa leikarqan tukï mana allita wambrakunata rurayanqampita huk escuëlachö qellqayanqantam.
Ayacucho Quechua[quy]
* Huk punchawmi llamkasqan escuelapi warmachakuna maltratasqa kasqankumanta huk profesorapa leesqanta rikurqa.
Cusco Quechua[quz]
* Paymi huk escuelapi llank’asqa, chaypin uyarisqa wawakuna maltratasqankumanta huk profesoraq informe leesqanta.
Rundi[rn]
* Umusi umwe, igihe Rosa yari aho akorera, hari umwarimukazi bakorana yariko arasoma raporo yerekeye irindi shure ivuga ibijanye n’ugufata nabi abana.
Ruund[rnd]
* Dichuku dimwing padingay Rosa kwindond yend ya mudimu, mbay nend mulej usadila pamwing nend wadinga ni kutang raport wa mashikol makwau piur pa kuyimesh an mar.
Romanian[ro]
Într-o zi, o colegă de serviciu citea un raport despre maltratarea copiilor, întocmit de o altă şcoală.
Russian[ru]
Однажды на работе Роза услышала, как ее коллега-учительница читала сообщение из другой школы о плохом обращении с детьми.
Kinyarwanda[rw]
* Umunsi umwe ubwo Rosa yari ku kazi, umwarimu bigishaga hamwe yasomaga amakuru avuga uko abana bo ku kindi kigo bafatwa nabi.
Sango[sg]
* Mbeni lâ tongana Rosa ayeke na place ti kua ti lo, mbeni mba ti lo wafango mbeti adiko mbeni tondo so mbeni ekole asara na ndo ti sarango sioni na amolenge.
Sinhala[si]
* ඇය සමඟ සේවය කළ පාසැල් ගුරුවරියක් ළමුන්ට හිරිහැර කිරීම ගැන වෙනත් පාසැලක වාර්තාවක් කියවමින් සිටියා.
Slovak[sk]
* Jedného dňa, keď bola v práci, učiteľka, s ktorou pracuje, čítala správu z inej školy o zlom zaobchádzaní s deťmi.
Slovenian[sl]
* Nekega dne je v službi učiteljica, s katero je delala, brala poročilo o tem, kako so na neki šoli grdo ravnali z otroki.
Samoan[sm]
* I se tasi aso a o iai Rosa i lana galuega, sa faitau ai e se faiaʻoga e la te faigaluega faatasi se lipoti, mai i se isi aʻoga e uiga i le faileagaina o tamaiti.
Shona[sn]
* Rimwe zuva mumwe mudzidzisi waanoshanda naye aiverenga nyaya yakaitika kune chimwe chikoro yokubatwa zvisina kunaka kwaiitwa vana.
Albanian[sq]
* Një ditë kur Roza ishte në punë, një mësuese me të cilën punon po lexonte një raport nga një shkollë tjetër në lidhje me keqtrajtimin e fëmijëve.
Serbian[sr]
* Jednog dana kada je bila na radnom mestu, učiteljica s kojom radi čitala je izveštaj iz druge škole o maltretiranju dece.
Swati[ss]
* Ngalelinye lilanga Rosa asemsebentini, lomunye thishela lasebenta naye abefundza umbiko walesinye sikolwa lowawumayelana nekuhlukunyetwa kwebantfwana.
Southern Sotho[st]
* Ka letsatsi le leng ha Rosa a ne a le mosebetsing, tichere eo a sebetsang le eona e ne e ntse e bala tlaleho e tsoang sekolong se seng e buang ka tšoaro e mpe ea bana.
Swedish[sv]
* En dag när Rosa var på sitt arbete läste en lärare som hon arbetade tillsammans med en rapport från en annan skola som gällde barn som behandlats illa.
Swahili[sw]
* Siku moja Rosa alipokuwa kazini, mwalimu mwenzake alikuwa akisoma ripoti iliyoonyesha jinsi watoto walivyokuwa wakiteswa katika shule nyingine.
Congo Swahili[swc]
* Siku moja Rosa alipokuwa kazini, mwalimu mwenzake alikuwa akisoma ripoti iliyoonyesha jinsi watoto walivyokuwa wakiteswa katika shule nyingine.
Tamil[ta]
* ஒருநாள் அவருடைய சக ஆசிரியை ஒருவர் பிள்ளைகளை மோசமாக நடத்துவது சம்பந்தமாக வேறொரு பள்ளியிலிருந்து வந்திருந்த ஓர் அறிக்கையை வாசித்துக்கொண்டிருந்தார்.
Tetun Dili[tdt]
* Loron ida kuandu irmán Rosa iha nia serbisu-fatin, nia rona nia maluk mestra ida lee relatóriu ida husi eskola seluk kona-ba haterus labarik sira.
Telugu[te]
ఒక రోజు పనిస్థలంలో ఓ స్కూల్ టీచరు, వేరే స్కూలువాళ్లు పిల్లలతో ఎంత క్రూరంగా వ్యవహరిస్తున్నారో తెలియజేసే ఓ నివేదికను చదవసాగింది.
Tajik[tg]
Рӯзе дар ҷои кор ӯ шунид, ки муаллимаи ҳамкораш дар бораи он ки чӣ тавр дар мактаби дигар бо кӯдакон бад муносибат мекунанд, маълумоте мехонад.
Thai[th]
* วัน หนึ่ง เมื่อ โรซา อยู่ ใน ที่ ทํา งาน ครู โรง เรียน คน หนึ่ง ซึ่ง ทํา งาน ด้วย กัน กับ เธอ กําลัง อ่าน รายงาน จาก โรง เรียน อีก แห่ง หนึ่ง เกี่ยว กับ การ กระทํา ทารุณ ต่อ เด็ก.
Tigrinya[ti]
* ሓደ መዓልቲ ኣብቲ እትሰርሓሉ ቦታ ኸላ፡ ሓንቲ ምስኣ እትሰርሕ መምህር፡ ብዛዕባ ሕማቕ ኣተሓሕዛ ቘልዑ ዚገልጽ ጸብጻብ ተንብብ ነበረት።
Tiv[tiv]
* Iyange igen Rosa lu hen ijiirtom na yô, a nenge kwase ugen u ve tesen tica imôngo ken makeranta yô lu ôron ibaver i ken makeranta ugen i sha kwagh u mbayev mba i lu eren a ve dang dang yô.
Turkmen[tk]
Bir gün ol işdekä, onuň bilen işleýän mugallyma başga mekdepde mugallymlaryň çagalar bilen özüni gödek alyp barşy hakynda bir maglumaty okaýanyny eşidýär.
Tagalog[tl]
* Minsan, isang titser na katrabaho niya ang nagbabasa ng report mula sa ibang paaralan tungkol sa pagmamaltrato sa mga bata.
Tetela[tll]
* Lushi lɔmɔtshi, etena kaki Rosa lo dihole diakambande olimu, ombetsha ɔmɔtshi wakakambaka la nde akadiaka alapɔlɔ w’oma la kalasa kekina wendana la woho wakasoyamaka ambeki.
Tswana[tn]
* Letsatsi lengwe fa Rosa a le kwa tirong, morutabana yo a berekang le ene o ne a bala pego ya kwa sekolong se sengwe e e buang ka tsela e bana ba tshwarwang makgwakgwa ka yone.
Tongan[to]
* ‘I he ‘aho ‘e taha ‘i he taimi na‘e ‘i he ngāue‘angá ai ‘a Losá, na‘e lau ai ‘e ha faiako ‘okú ne kaungāngāue mo ia ha līpooti mei ha ‘apiako ‘e taha ‘o fekau‘aki mo hono ngaohikovi‘i ‘o e fānaú.
Tonga (Zambia)[toi]
* Bumwi buzuba Rosa naakali kuncito, imwiiyinyina wakali kubala lipooti yakazwa kucikolo cimbi iyaamba mbobapenzyegwa bana.
Tok Pisin[tpi]
* Wanpela de, Rosa i stap long ples wok bilong em, na wanpela wanwok tisa i ritim wanpela ripot bilong narapela skul we ol i bin mekim pasin nogut long ol pikinini.
Turkish[tr]
* Bir gün çalıştığı okulda bir öğretmen arkadaşı, bir okulun raporunda çocuklara yapılan kötü muameleyle ilgili yazılanları okuyordu.
Tsonga[ts]
* Siku rin’wana loko Rosa a ri entirhweni, mudyondzisi-kulobye loyi a tirhaka na yena a a ri eku hlayeni ka xiviko lexi humaka exikolweni xin’wana malunghana ni ku khomiwa ka vana hi ndlela yo biha.
Tumbuka[tum]
* Zuŵa linyake apo Rosa wakaŵa ku nchito, msambizgi uyo wakugwira nayo nchito wakaŵazganga lipoti lakufuma ku sukulu yinyake lakukhwaskana na nkhaza izo ŵanthu ŵakucitira ŵana.
Tuvalu[tvl]
* I te aso e tasi ne nofo atu ei a Rosa i tena koga galue, e isi se faiakoga e ga‵lue tasi lāua e faitau ne ia se lipoti mai i se isi akoga e uiga ki te sonafai o tama‵liki i ei.
Twi[tw]
* Da bi a Rosa wɔ adwuma mu no, na ɔkyerɛkyerɛfo bi a ɔne no wɔ sukuu mu rekenkan amanneɛbɔ bi a ɛfa sɛnea wɔyɛ mmofra basabasa wɔ sukuu foforo bi mu ho.
Tahitian[ty]
* I te hoê mahana, te taio ra te hoê vahine haapii tamarii i te hoê parau faaite no ǒ mai i te hoê fare haapiiraa no nia i te rave-ino-raa i te tamarii.
Tzotzil[tzo]
* Jun velta kʼalal jaʼo te oy li ta chanob vun ti bu ch-abteje, laj yil jun maestra ti yakal tskʼelbe yaʼyejal yan chanob vun ta sventa ti chlajik ta ilbajinel ololetike.
Ukrainian[uk]
Якось у школі її колега прочитала повідомлення з іншої школи про жахливе поводження з дітьми.
Umbundu[umb]
* Eteke limue, eci Rosa a endele oku longisa kosikola, ukãi umue okuti ulongisivo wo kosikola yaco, wa kala oku tanga esapulo lia pita kosikola yikuavo lia lekisa ndomo omãla va kala oku tatiwa lãvi.
Urdu[ur]
* ایک دن سکول میں اُس کے ساتھ کام کرنے والی ٹیچر کسی دوسرے سکول کی رپورٹ پڑھ رہی تھی جس میں لکھا تھا کہ آجکل سکولوں میں بچوں کے ساتھ اچھا سلوک نہیں کِیا جاتا۔
Venda[ve]
* Ḽiṅwe ḓuvha musi Rosa e mushumoni, mudededzi ane a shuma nae o vha a tshi khou vhala muvhigo wa tshiṅwe tshikolo nga ha u farwa luvhi ha vhana.
Vietnamese[vi]
Ngày nọ, chị Rosa đang ở nơi làm việc và một giáo viên đọc báo cáo từ trường khác về việc bạo hành trẻ em.
Wolaytta[wal]
* Issi gallassi Rooza ooso sohuwan deˈishin hara timirtte keettan naata bessenna ogiyan oyqqidoogaa yootiya irpporttiyaa iira tamaarissiya issi asttamaariyaa nabbabusu.
Waray (Philippines)[war]
* Usa ka adlaw ha iya gintatrabahoan, usa nga maestra an nagbabasa hin report tikang ha iba nga eskwelahan mahitungod ha pagmaltrato ha kabataan.
Wallisian[wls]
* ʼI te tahi ʼaho, ʼi tana fale gāue, ko te fafine faiako ʼe kaugā gāue mo Rosa neʼe ina lolotoga lau ia te pepa sivi mai te tahi faleako, ʼo ʼuhiga mo te gaohi koviʼi ʼo te tamaliki.
Xhosa[xh]
* Ngenye imini utitshalakazi osebenza noRosa wayefunda ingxelo evela kwesinye isikolo ethetha ngokuphathwa kakubi kwabantwana.
Yapese[yap]
* Reb e rran u nap’an ni immoy ko gin ni ma maruwel riy, ma reb e sensey ni yow nga maruwel e be beeg e babyor ni be weliy murung’agen e skul ni yibe gafgownag e bitir riy.
Yoruba[yo]
* Lọ́jọ́ kan, nígbà tí Rosa wà níbi iṣẹ́ rẹ̀, olùkọ́ kan tí wọ́n jọ ń ṣiṣẹ́ ń ka ìròyìn kan tó wá láti iléèwé míì nípa bí wọ́n ṣe ń ṣe àwọn ọmọdé ní ìṣekúṣe.
Yucateco[yua]
* Upʼéel kʼiin tiaʼan teʼ escuela tuʼux ku meyajoʼ, tu yilaj utúul profesoraeʼ táan u xokik upʼéel baʼax ku yaʼalik upʼéel escuela yoʼolal bix u maltratartaʼal le mejen paalaloʼoboʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
* Ti dxi nuube ra scuela ra rúnibe dxiiñaʼ, biiyabe cayuundaʼ ti maestra ti guiʼchiʼ ra caníʼ ximodo runinácabe ca xcuidi huiiniʼ ni rié ndaaniʼ sti scuela.
Chinese[zh]
有一天,在她受雇的学校里,一个老师正在看一份关于虐待学童的报告,是另一所学校做的。
Zande[zne]
* Rogo uru sa ho Rosa aduni ba gari sunge yo nga ga yugopai, kurari nayugupai aageda gu pangbanga nadu tipa gu gbegberẽ apai aboro amanga agude nani.
Zulu[zu]
* Ngolunye usuku esemsebenzini, omunye uthisha asebenza naye wayefunda umbiko ovela kwesinye isikole ophathelene nokuphathwa kabi kwezingane.