Besonderhede van voorbeeld: -3550349685296023262

Metadata

Author: jw2019

Data

Danish[da]
4 Når du møder nogle i distriktet som er døve eller ikke forstår dansk, bør du udfylde et hus-til-hus-skema som afleveres til distriktstjeneren.
German[de]
4 Triffst du im Gebiet einen Gehörlosen oder jemand, der unsere Sprache nicht versteht, dann solltest du ein solches Formular leserlich ausfüllen.
Ewe[ee]
4 Le teƒe aɖewo la, esia mahiã o.
Efik[efi]
4 Edieke afo mûfiọkke usem idiọn̄ọ ndien okụt owo emi edide inan ke efakutom, afo ekpenyene ndiwet n̄kpọ in̄wan̄în̄wan̄ nyọhọ kiet ke otu mme babru ẹmi.
Greek[el]
4 Όταν βρίσκετε κάποιον στον τομέα σας ο οποίος είναι κουφός ή δεν καταλαβαίνει τη γλώσσα που χρησιμοποιείτε στην εκκλησία, θα πρέπει να συμπληρώσετε με τρόπο ευανάγνωστο ένα από αυτά τα δελτία.
English[en]
4 When you find someone in the territory who is deaf or someone who does not understand the language used by the congregation, you should legibly fill out one of these slips.
Spanish[es]
4 Al hallar en el territorio a una persona sorda o que no entiende el idioma de la congregación, debe llenar de manera legible el impreso mencionado.
Finnish[fi]
4 Kun löydät alueeltasi jonkun, joka on kuuro tai joka ei ymmärrä seurakuntasi käyttämää kieltä, sinun tulisi täyttää selvästi tällainen lipuke.
Hindi[hi]
४ जब आपको क्षेत्र में ऐसा कोई व्यक्ति मिलता है जो बधिर है या जो कलीसिया द्वारा प्रयोग की गई भाषा को नहीं समझता है, तब आपको सुपाठ्य रूप से इनमें से एक फॉर्म भरना चाहिए।
Croatian[hr]
4 Kada pronađeš nekog na području tko je gluh ili nekoga tko ne razumije jezik kojeg koristi skupština, tada bi trebao čitko ispuniti jedan od tih obrazaca.
Italian[it]
4 Quando nel territorio trovate persone non udenti o che non comprendono la lingua usata dalla congregazione, dovreste compilare in modo leggibile uno di questi foglietti.
Latvian[lv]
4 Ja tu esi saticis teritorijā kādu cilvēku, ar kuru tu nevari labi sazināties, vai arī kādu nedzirdīgo, tev skaidri salasāmā rokrakstā jāizpilda šī kartīte.
Malagasy[mg]
4 Rehefa mahita olona marenina na tsy mahazo ny fiteny ampiasaina ao amin’ny kongregasiona ianao ao amin’ny faritany, dia tokony hameno mazava iray amin’ireny taratasy kely ireny.
Macedonian[mk]
4 Кога ќе најдеш некого на подрачјето кој е глув или некој кој не го разбира јазикот што се користи во собранието, треба читливо да исполниш едно од овие ливчиња.
Malayalam[ml]
4 ബധിരനായ ആരെയെങ്കിലുമോ സഭ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഭാഷ മനസ്സിലാകാത്ത ആരെയെങ്കിലുമോ പ്രദേശത്തു കാണുകയാണെങ്കിൽ ഈ സ്ലിപ്പിൽ ഒരെണ്ണം നിങ്ങൾ വ്യക്തമായി പൂരിപ്പിക്കണം.
Marathi[mr]
४ जेव्हा तुम्हाला क्षेत्रामध्ये कोणी बहिरे अथवा मंडळीमध्ये वापरली जाणारी भाषा न जाणणारे असे कोणी भेटतील तेव्हा या स्लीपपैकी एकावर सुवाच्य अक्षराने लिहा.
Norwegian[nb]
4 Når du treffer en døv eller en fremmedspråklig i ditt distrikt, bør du fylle ut en av disse blankettene. Skriv tydelig.
Dutch[nl]
4 Als je in het gebied iemand treft die doof is of iemand die de taal die door de gemeente wordt gebruikt niet verstaat, dien je een van deze formuliertjes duidelijk in te vullen.
Northern Sotho[nso]
4 Phuthego e nngwe le e nngwe e swanetše go kgonthišetša gore go dula go e-na le sesola sa dipuku tša maleme ka moka ao a hwetšwago tšhemong ya yona.
Polish[pl]
4 Jeżeli spotkasz na swoim terenie kogoś, kto jest głuchoniemy albo nie zna języka polskiego, zanotuj na karteczce adres oraz język, którym włada.
Portuguese[pt]
4 Ao encontrar no território uma pessoa surda ou alguém que não entende o idioma usado pela congregação, o publicador deverá preencher, de forma legível, uma folha Queira Visitar.
Romanian[ro]
4 Atunci când întâlneşti în teren o persoană surdomută sau care nu înţelege limba care se vorbeşte în congregaţia ta, trebuie să notezi citeţ această informaţie pe o foaie.
Sango[sg]
4 Tongana mo wara mbeni zo na fango tënë so ayeke wambongi wala so amä pëpe yanga ti kodoro so a sala na bungbi ti kongregation, mo lingbi ti sû tënë polele na ndo oko ti ambeti so.
Slovenian[sl]
4 Ko na področju najdemo koga, ki je gluh, ali pa ne zna jezika, ki ga govori naša občina, lahko čitljivo izpolnemo to obvestilo.
Samoan[sm]
4 Pe afai e te maua se tagata faapena e logonoa pe lē malamalama foi i le gagana o loo faaaogāina e le faapotopotoga, e ao ona e faatumuina ia manino lena pepa.
Serbian[sr]
4 Kada pronađeš nekog na području ko je gluv ili nekoga ko ne razume jezik koji koristi skupština, tada bi trebalo čitko ispuniti jedan od tih formulara.
Sranan Tongo[srn]
4 Te joe e feni wan sma ini joe gebied di dofoe noso wan di no e froestan a tongo di a gemeente e gebroiki, dan joe moesoe skrifi dati tapoe wan foe den pikin formulier disi, na wan fasi di sma kan leisi.
Southern Sotho[st]
4 Phutheho ka ’ngoe e lokela ho tiisa hore ho na le libuka tse lekaneng ka lipuo tsohle tse fumanoang tšimong ea eona. Bahoeletsi le bo-pula-maliboho ba lokela ho nka lingoliloeng tse seng kae ha ba ea tšebeletsong.
Swedish[sv]
4 Om du på distriktet träffar på någon som är döv eller någon som inte förstår landets språk, bör du tydligt fylla i ett exemplar av denna blankett.
Telugu[te]
4 మీరు మీ ప్రాంతంలో చెవిటివారిని గాని లేక సంఘంలో మాట్లాడే భాషను అర్థం చేసుకోలేనివారిని కలిస్తే, ఈ స్లిప్పుల్లో ఒక దానిని స్పష్టంగా పూరించండి.
Thai[th]
4 เมื่อ คุณ พบ บาง คน ใน เขต ทํา งาน ของ คุณ ซึ่ง เป็น คน ใบ้ หรือ บาง คน ซึ่ง ไม่ เข้าใจ ภาษา ที่ พี่ น้อง ประชาคม ใช้ กัน คุณ ควร กรอก แบบ ฟอร์ม นี้ ใบ หนึ่ง อย่าง ชัดเจน.
Tswana[tn]
4 Phuthego nngwe le nngwe e tshwanetse ya tlhomamisa gore go na le dibuka tse di lekaneng ka dipuo tsotlhe tse di leng gone mo tshimong ya yone.
Turkish[tr]
4 Bazen de ilgi gösteren ziyaret edildi ve olumsuz bir tepki gösterdi.
Twi[tw]
4 Wɔ tebea horow bi mu no ebia eyi ho renhia.
Vietnamese[vi]
4 Khi bạn gặp một người điếc ở trong khu vực hoặc một người không hiểu thứ tiếng dùng trong hội thánh, bạn nên điền vào một phiếu nói trên, dù người đó không tỏ ra chú ý đến lẽ thật.
Yoruba[yo]
4 Bí ìwọ kò bá lóye èdè adití tí o sì rí ẹnì kan nínú ìpínlẹ̀ yín tí ó jẹ́ adití, kí o kọ ọ̀rọ̀ kún ìwé pélébé náà ní ọ̀nà tí ó ṣeé kà.
Zulu[zu]
4 Ibandla ngalinye kufanele liqikelele ukuthi lihlala linezincwadi zazo zonke izilimi ezitholakala ensimini yalo.

History

Your action: