Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Iemand het vir haar die fonetiek van woorde geleer—hoe die klanke van vokale en konsonante saam ander klanke vorm—en hoe om woorde in sillabes uit te spreek.
Arabic[ar]
فعلّمها شخص علم الاصوات الذي للكلمات — كيف تتحد اصوات حروف العلّة والحروف الصحيحة لتصنع اصواتا اخرى — وكيف تتلفظ بالكلمات مقطعًا مقطعًا.
Bislama[bi]
Wan man i soem long hem olsem wanem ol saon blong ol vawel (olsem a, e, i, o, u, y) mo ol konsonan (ol narafala leta olsem b, d, f, g) oli joen blong mekem narafala saon.
Cebuano[ceb]
Dunay mitudlo kaniya unsaon paglitok ang mga pulong —kon unsaon ang tingog sa mga vowels ug mga consonants makombinar aron mapatungha ang laing mga tingog —ug unsaon paglitok sa mga pulong pinaagi sa mga silaba.
Czech[cs]
Někdo ji poučil o hláskosloví — jak se zvuky souhlásek a samohlásek spojují a vytvářejí další zvuky — a jak se slova mohou slabikovat.
Danish[da]
Hun fik hjælp til at lære ordlyde — hvordan selv- og medlyde kan sættes sammen og danne andre lyde — og til at udtale ordene stavelse for stavelse.
German[de]
Dann wurde ihr das Lautsystem ihrer Sprache beigebracht — wie die Kombination von Selbst- und Mitlauten andere Laute ergibt — und wie man Wörter in Silben trennt und dann ausspricht.
Greek[el]
Κάποιος της δίδαξε ορθοφωνία—πώς συνδυάζονται οι ήχοι των φωνηέντων και των συμφώνων για να δημιουργήσουν άλλους ήχους—και πώς να προφέρει τις λέξεις χρησιμοποιώντας συλλαβές.
English[en]
Someone taught her the phonetics of words —how the sounds of vowels and consonants combine to make other sounds— and how to pronounce words by syllables.
Spanish[es]
Alguien le enseñó la fonética de las palabras —cómo se combinan los sonidos de las vocales y las consonantes para formar otros sonidos— y también a silabear.
Finnish[fi]
Joku opetti hänelle sanojen ääntämistä – miten vokaalien ja konsonanttien äänteet muodostavat yhdessä muita äänteitä – ja miten ääntää sanoja tavuittain.
French[fr]
Quelqu’un lui a enseigné la phonétique (comment les sons des voyelles et des consonnes s’associent pour produire d’autres sons) et lui a appris à prononcer les mots en détachant les syllabes.
Croatian[hr]
Tada je poučena o fonetici — tj. kako se glasovi samoglasnika i suglasnika kombiniraju da bi tvorili druge glasove — te kako izgovarati riječi po slogovima.
Hungarian[hu]
Valaki megtanította a szavak kiejtésére, arra, hogyan kell a magánhangzókat és a mássalhangzókat együtt kiejteni, hogy értelemes szavakat kapjon, továbbá megtanította őt szótagolva olvasni.
Indonesian[id]
Seseorang mengajarnya fonetik dari berbagai kata—cara melafalkan huruf hidup dan huruf mati yang digabungkan untuk menghasilkan bunyi lain—dan cara melafalkan kata-kata per suku kata.
Iloko[ilo]
Adda nangisuro kenkuana kadagiti ponetiko dagiti sasao—no kasano a mapagtipon ti uni dagiti bokales ken konsonante tapno mangpataud iti sabali nga uni—ken no kasanot’ panangibalikas kadagiti sasao babaen ti selaba.
Italian[it]
Qualcuno le insegnò qualche regola fonetica: come combinare le vocali e le consonanti per produrre altri suoni, e come sillabare.
Japanese[ja]
ある人が彼女に単語の音声体系 ― 母音と子音が結びつくとどのような音になるか ― と,音節ごとに単語を発音する方法を教えました。
Korean[ko]
누군가 그에게 단어의 음성 체계—모음과 자음의 소리가 결합하여 또 다른 소리를 만드는 방법—그리고 단어를 음절 단위로 발음하는 방법을 가르쳐 주었다.
Malagasy[mg]
Nisy nampianatra azy ny feon’ireo teny — ny fomba hikambanan’ny feon’ireo zanatsoratra sy renisoratra mba hanome feo hafa — ary ny fomba fanononana ny teny isaky ny vaninteny.
Malayalam[ml]
ഒരാൾ അവളെ പദങ്ങളുടെ സ്വരശാസ്ത്രവും—സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെയും വ്യജ്ഞനങ്ങളുടെയും ശബ്ദങ്ങൾ സംയോജിച്ച് മററു ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതെങ്ങനെയെന്ന്—ഏകസ്വര അക്ഷരഗണങ്ങളായി തിരിച്ച് പദങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുന്ന രീതിയും പഠിപ്പിച്ചു.
Norwegian[nb]
En venn hjalp henne med å dele opp ordene i de enkelte vokallyder og konsonantlyder og lese stavelse for stavelse.
Dutch[nl]
Iemand leerde haar de fonetiek van woorden — hoe de klanken van klinkers en medeklinkers met elkaar andere klanken vormen — en hoe woorden volgens lettergrepen uit te spreken.
Polish[pl]
Nauczono ją jednak pewnych zasad fonetyki — pokazano, jak spółgłoski i samogłoski połączone ze sobą tworzą odmienne dźwięki i jak odczytywać wyrazy sylabami.
Portuguese[pt]
Alguém lhe ensinou a fonética das palavras — como os sons das vogais e das consoantes se combinam para formar outros sons — e como pronunciar as palavras por meio das sílabas.
Slovak[sk]
Poučili ju o hláskovaní — ako sa spájajú zvuky samohlások a spoluhlások a vytvárajú ďalšie zvuky — a ako možno vyslovovať slová po slabikách.
Slovenian[sl]
Nekdo jo je poučil, kako se tvorijo besede — kako z združevanjem samoglasniških in soglasniških zvokov delamo ostale zvoke — in kako zlogoma izgovarjati besede.
Serbian[sr]
Tada je poučena o fonetici — tj. kako se glasovi samoglasnika i suglasnika kombinuju da bi tvorili druge glasove — i kako izgovarati reči po slogovima.
Swedish[sv]
Hon fick lära sig ordens fonetik — hur vokalers och konsonanters ljud sätts ihop till andra ljud — och hur man uttalar ord med hjälp av stavelser.
Swahili[sw]
Mtu fulani alimfunza jinsi ya kutamka sauti za maneno—jinsi sauti za vokali na konsonanti zinavyounganika kufanyiza sauti nyingine—na jinsi ya kutamka maneno kwa silabi.
Tamil[ta]
வார்த்தைகளை உச்சரிப்பது பற்றிய இலக்கணத்தையும்—உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களின் ஒலிகள் ஒன்றுசேர்ந்து மற்ற ஒலிகளை எவ்வாறு உண்டாக்குகிறது என்பது பற்றிய இலக்கணம்—வார்த்தைகளை அசைகளாக பிரித்து உச்சரிப்பது எப்படி என்பது பற்றியும் ஒருவர் அவளுக்கு போதித்தார்.
Telugu[te]
అచ్చులను హల్లులను కలిపి వేరొక శబ్దమువచ్చేలా ఎలా పలుకవచ్చునో, గుణింతాలతో పదాలను ఎలా ఉచ్చరించాలో—పదముల శబ్దాలను ఆమెకు ఒకరు నేర్పారు.
Thai[th]
มี คน ได้ สอน วิชาการ ออก เสียง คํา ศัพท์ ให้ เธอ—วิชา นี้ จะ บอก ให้ ทราบ ว่า เมื่อ เสียง ของ สระ บวก กับ พยัญชนะ จะ ทํา ให้ เกิด อีก เสียง หนึ่ง—รวม ทั้ง ทราบ ถึง วิธี การ ออก เสียง ตาม พยางค์.
Tagalog[tl]
May nagturo sa kaniya tungkol sa palatinigan ng mga salita —kung paanong ang pagsasama ng mga tunog ng mga patinig sa mga katinig ay gumagawa ng iba pang mga tunog —at kung papaano bibigkasin ang mga salita nang pantig-pantig.
Tok Pisin[tpi]
Nau wanpela man i lainim em long kolim gut tok long maus —na olsem wanem em inap bungim ol wan wan leta olsem a, e, i, o, u wantaim ol narapela leta bilong kolim gut ol wan wan tok samting —na olsem wanem em inap brukim wanpela longpela tok long planti liklik hap, na long dispela rot em inap lain gut long kolim stret dispela tok.
Turkish[tr]
Birisi ona sözcüklerin fonetiğini—sesli ve sessiz harflerin başka sesler meydana getirmek için nasıl birleştiğini—ve sözcüklerin nasıl hecelenerek telaffuz edildiğini öğretti.
Tahitian[ty]
Ua haapii atura te hoê taata ia ’na i te ta‘iraa reo o te mau parau—oia hoi nafea te ta‘iraa o te mau vauera e o te mau piri vauera ia anoihia no te faatupu i te tahi atu mau ta‘iraa—e nafea ia faahiti i te mau parau na roto i te tâpûpûraa i te mau tuhaa tataitahi o te parau.
Zulu[zu]
Othile wamfundisa ifonetiki yamagama —indlela imisindo yonkamisa nongwaqa okuhlangana ngayo kwenze eminye imisindo— nendlela yokuphimisela amagama ngezinhlamvu.