Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Ka pacowa bedo kabedo me mar ka ma kiniga pe mako iye dano, pe kiloko lok goba, dok pe kitiyo iye ki leb marac, ci nongo watye ka pwonyo lutinowa kit me nyuto mar ki woro bot jo ma loyogi.
Afrikaans[af]
Deur ons huis ’n hawe van liefde te maak, waar ons alle toorn en gramskap en smadende taal aflê, leer ons ons kinders noodsaaklike lesse oor hoe om liefde te betoon en gesag te respekteer.
Amharic[am]
ቁጣን፣ ንዴትንና ስድብን በማስወገድ ቤታችን ፍቅር የሰፈነበት እንዲሆን የምናደርግ ከሆነ ልጆቻችን ፍቅርንና ለሥልጣን አክብሮት ማሳየትን በተመለከተ ጠቃሚ ትምህርት ያገኛሉ።
Aymara[ay]
Kunapachatï utan colerampi atipayasiñasa ukat jan wali arunakampi toqesiñas jan utjki ukhajja, wawanakarojj kunja wakiskiris munasiñajja ukat jilïrinakar respetañasa ukwa yatichapjje.
Central Bikol[bcl]
Kun an satong harong gigibohon niatong lugar nin pagkamoot kun saen hinahale niato an gabos na kaanggotan asin pagkaongis saka mapanglibak na pagtaram, tinotokdoan ta an satong mga aki nin mahalagang mga leksion manongod sa pagpahiling nin pagkamoot asin paggalang sa autoridad.
Bemba[bem]
Nga tulelanga ukutemwa no kukanaba no bukali ne cipyu e lyo no kukanaba ne milandile yabipa mu lupwa lwesu ninshi tulesambilisha abana ukulaba no kutemwa e lyo ne cumfwila.
Bulgarian[bg]
Когато превърнем дома си в пристан на любовта и премахнем всякакъв гняв, ярост и нагрубяващи думи, учим децата как да проявяват любов и да уважават авторитета.
Bangla[bn]
আমাদের ঘরে সমস্ত রাগ, ক্রোধ এবং কটুবাক্য পরিত্যাগ করার মাধ্যমে সেটাকে প্রেমের এক আশ্রয়স্থল হিসেবে গড়ে তুলি আর এভাবে আমরা আমাদের সন্তানদেরকে কীভাবে কর্তৃপক্ষের প্রতি প্রেম এবং সম্মান দেখাতে হয়, সেই সম্বন্ধে অতীব গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা দিই।
Catalan[ca]
Si fem que els nostres fills se sentin estimats i evitem l’odi, la ira i la parla abusiva els estarem ensenyant lliçons essencials sobre com mostrar amor i respectar l’autoritat.
Garifuna[cab]
Dan le hárügüdagun houngua luéi igañi ani mariñagun hagía dimurei le gáriti harufudahaña houn hasaanigu ida luba lan harufudun ínsiñeni luma inebesei luagu lúrudu.
Cebuano[ceb]
Busa atong kontrolahon ang atong kasuko ug dili singka-singkahan ang atong mga anak. Pinaagi niini, atong gitudloan ang atong mga anak kon unsaon sa pagpakitag gugma ug pagtahod sa awtoridad.
Chuukese[chk]
Itá repwe féri pwe ar famili epwe ur ren tong, repwe nemeni ar song, resap chúwérúwér ngeni néúr kewe are apasawu ekkewe kapas epwe ámeteki letiper. Lón ei napanap, ra áiti ngeni néúr ekkewe lesen mi lamot usun pwáratáán tong me súfél ngeni aramas.
Seselwa Creole French[crs]
Si nou lakour i en landrwa kot napa lakoler ek bann move parol e ki nou demontre lanmour anver nou zanfan, nou pe montre zot konman pour demontre lanmour ek respe pour lotorite.
Czech[cs]
Jestliže mají v rodině láskyplné vztahy a řídí se radou, aby odložili veškerý hněv, zlobu a utrhačnou řeč, pak svým dětem předávají důležité poučení.
Chuvash[cv]
Пирӗн килте юрату хуҫаланать пулсан, ҫилленесси, хаярлӑх тата хӑртакан сӑмахсем валли вырӑн ҫук пулсан, пирӗн ачасем мӗнле юратмаллине тата влаҫа мӗнле хисеплемеллине вӗренеҫҫӗ.
Danish[da]
Ved at gøre hjemmet til et trygt tilflugtssted uden ’harme, vrede og spot’ lærer man sine børn noget vigtigt om hvordan man viser andre kærlighed og respekt.
German[de]
So lernen unsere Kinder, wie man Liebe erweist und Autorität achtet — äußerst wichtige Lektionen, die sie auf das Leben in Gottes neuer Welt vorbereiten!
Ewe[ee]
Ne míena míaƒe aƒewo me nye afi si lɔlɔ̃ xɔ aƒe ɖo, afi si míeɖea dɔmedzoe, dziku kple dzugbewo ɖa le la, ekema míele nu vevi aɖewo fiam mía viwo tso ale si woaɖe lɔlɔ̃ afia kple ale si woade bubu ame siwo le ŋusẽnɔƒewo ŋui la ŋu.
Efik[efi]
Edieke ima odude ke ufọk nnyịn, iyatesịt ye ifụtesịt ye isụn̄i mînyụn̄ idụhe, nditọ nnyịn ẹyekpep ndinyene ima nnyụn̄ n̄kpono owo.
Greek[el]
Κάνοντας το σπίτι μας λιμάνι αγάπης όπου δεν υπάρχει χώρος για θυμό, οργή και υβριστική ομιλία, διδάσκουμε στα παιδιά μας πολύτιμα μαθήματα για την αγάπη και για το σεβασμό προς την εξουσία.
English[en]
By making our homes havens of love where we put away all anger and wrath and abusive speech, we are teaching our children vital lessons about how to show love and how to respect authority.
Spanish[es]
Cuando nuestro hogar es un cálido refugio libre de ira e insultos, enseñamos a nuestros hijos lecciones vitales sobre mostrar amor y respetar la autoridad.
Estonian[et]
Kui täidame oma kodu armastusega ning heidame kõrvale viha, raevu ja solvavad sõnad, siis õpetame oma lastele, kuidas olla armastav ja pidada lugu autoriteedist.
Persian[fa]
والدین محبت کردن به دیگران و احترام گذاشتن به بزرگتران و مسئولان را با فراهم ساختن خانهای گرم به دور از هر تلخی، خشونت و ناسزاگویی به فرزندانشان تعلیم میدهند.
Finnish[fi]
Voimme opettaa lapsillemme, miten osoittaa rakkautta ja kunnioittaa valtaa, kun vältämme kodissamme kaikkea suuttumusta, vihastusta ja herjaavaa puhetta ja teemme siitä paikan, jossa vallitsee rakkaus.
Fijian[fj]
Ra itubutubu, ke vakilai ena vuvale na veilomani qai sega kina na cudrucudru kei na vosa veibeci, oni sa vakavulici luvemuni tiko ena lesoni yaga me baleta na loloma kei na dokai ni veiliutaki.
French[fr]
En faisant de leur foyer un lieu où règne l’amour et dont ils excluent ‘ fureur, colère et injure ’, ils enseignent à leurs enfants comment manifester l’amour et respecter l’autorité.
Ga[gaa]
Kɛ́ wɔha suɔmɔ hi wɔshĩai amli, ni wɔha mlifu kɛ bolɔmɔ kɛ musubɔɔ wiemɔ fɛɛ sɛɛ fo lɛ, ehaa wɔbii lɛ kaseɔ bɔ ni ajieɔ suɔmɔ kpo kɛ bɔ ni ajieɔ bulɛ kpo atsɔɔ nɔyeli hegbɛi.
Gilbertese[gil]
Ngkana ti karika mwengara bwa nnen te tangira are akea bwabwainan te un iai, te karekekai ao ai te taetae ae kananomaraki, ti a reireinia iai natira baika a rangi ni kakawaki n aroia ni kaotiota te tangira ao karinean te mwaaka ni kairiri.
Guarani[gn]
Ñande rogapýpe ndajaikóiramo ñandepochy ha jajahéi ojuehe, ñamboʼeñaína ñane familiakuérape oporohayhu ha oñemoĩ hag̃ua umi omoakãva poguýpe.
Gujarati[gu]
આપણું કુટુંબ પ્રેમથી હર્યુંભર્યું બનાવીએ, જ્યાં ગુસ્સો, ક્રોધ અને કડવી વાણી હોય જ નહિ. એમ કરીને પ્રેમ બતાવવા અને સત્તાને માન આપવા વિષે આપણે બાળકોને મહત્ત્વનું શિક્ષણ આપીએ છીએ.
Gun[guw]
Enẹwutu, eyin mí hẹn owhé mítọn zun bẹtẹn owanyi tọn de bo nọ dapana homẹgble, adánjijẹ po mẹzunzun po, ovi mítọn lẹ na plọn onú titengbe lẹ gando lehe yé na nọ do owanyi hia bo nọ na sisi aṣẹpipa do go.
Ngäbere[gym]
Ja gwirete ni ñaka ñäke rubune jai ye ngwane nita driere monsotre nikwe yei ütiäte krubäte niaratre rabadre ni mada tarere aune ni ji ngwanka niaratre käne mike ütiäte jai.
Hebrew[he]
כאשר אנו הופכים את ביתנו לחממה אוהבת שבה איננו נותנים מקום לחמה, לכעס ולגידוף, אנו מלמדים את ילדינו לקחים חיוניים באשר לגילוי אהבה ולרחישת כבוד לסמכות.
Hiligaynon[hil]
Kon may gugma sa aton puluy-an, kag ginasikway ang kaakig, kasingkal, kag masakit nga mga tinaga, ginatudluan naton ang aton kabataan sing importante nga mga leksion parte sa pagpakita sing gugma kag pagtahod sa may awtoridad.
Croatian[hr]
Ako je naš dom utočište puno ljubavi u kojem nema izljeva gnjeva ni pogrdnih riječi, dajemo svojoj djeci vrlo važne pouke o tome kako drugima pokazivati ljubav i poštovanje.
Haitian[ht]
Si nou fè yon fason pou gen lanmou lakay nou, pou l yon kote ki pa gen rankin, kòlè, ak pawòl pouri k ap soti nan bouch moun, n ap anseye timoun yo yon leson ki enpòtan anpil sou fason yo kapab demontre yo gen lanmou e yo gen respè pou otorite.
Armenian[hy]
Մեր տները սիրո հանգրվան դարձնելով, որում տեղ չկա զայրույթին, բարկությանն ու վիրավորական խոսքին՝ երեխաներին սովորեցնում ենք կարեւոր դասեր այն մասին, թե ինչպես է հարկավոր սեր դրսեւորել ու հարգել իշխանություն ունեցողներին։
Western Armenian[hyw]
Մեր տուները սիրալիր միջավայր ընելով, ուր ամէն գժտութիւն, բարկութիւն եւ հայհոյութիւն մէկդի կը ձգենք, ինչպէ՛ս սէր ցուցաբերելու եւ ինչպէ՛ս հեղինակութիւնը յարգելու առնչութեամբ կենսական դասեր կը սորվեցնենք մեր զաւակներուն։
Iloko[ilo]
No pagbalbalinentayo ti pagtaengantayo kas apon ni ayat babaen ti panangiwaksitayo iti amin nga unget ken pungtot ken nabassawang a panagsasao, isursurotayo dagiti annaktayo nga agbalin a naayat ken managraem iti autoridad.
Icelandic[is]
Börnin þurfa að finna að þau séu elskuð. Með því að forðast ofsa, reiði og lastmæli kennum við börnunum að elska og bera virðingu fyrir yfirvaldi.
Isoko[iso]
Nọ ma te bi ru re uviuwou mai o jọ oria uyoyou nọ ma rẹ jọ whaha evedha, ofu gbe eme iyoma, yọ ma bi wuhrẹ emọ mai epanọ a re dhesẹ uyoyou jẹ roma kpotọ kẹ udu-esuo.
Italian[it]
Facendo sì che in casa regni l’amore e siano bandite ogni “collera e ira e . . . parola ingiuriosa”, si insegnano ai figli lezioni fondamentali su come mostrare amore e rispettare l’autorità.
Japanese[ja]
家庭を愛の宿る憩いの場とし,怒り,憤り,ののしりの言葉などをすべて捨て去る親は,どのように愛を示し権威を行使するかについて,重要な事柄を子どもに教えているのです。
Georgian[ka]
თუ ჩვენს ოჯახში სიყვარული სუფევს და ადგილი არ აქვს გაბრაზებას, რისხვასა და შეურაცხმყოფელ საუბარს, შევძლებთ ვასწავლოთ შვილებს, როგორ გამოავლინონ სიყვარული და პატივისცემა.
Kongo[kg]
Ntangu bibuti kesalaka mambu yina kesadisaka bana na bo na kumona zola na kati ya dibuta, keyalaka makasi na bo mpi kenganinaka ve bana bo to ketubaka ve mambu ya mbi sambu na bo, bo kelongaka bana malongi ya mfunu na yina metala kumonisa zola mpi kuzitisa kiyeka.
Kikuyu[ki]
Mĩciĩ itũ ĩngĩkorũo ĩrĩ kũndũ kũrĩ na wendo tũthengetie biũ marakara na kwaria ciugo njũru, tũngĩkorũo tũkĩruta ciana citũ maũndũ ma bata megiĩ kuonania wendo na gũtĩa watho.
Kuanyama[kj]
Ngeenge ovadali ova kala ve hole ovana vavo nokweefa po ehandu neendjovo da nyata, kungaho otava hongo ovana vavo oilihongomwa ya fimanenena i na sha nanghee ve na okukala ve hole ovanhu nokufimaneka eenghonopangelo.
Kazakh[kk]
Олар ашуларын жүгендей білсе, дауыс көтеріп сөйлеуден әрі қорлық сөздер айтудан аулақ болса, балаларына сүйіспеншілік пен құрмет танытуды үйретеді.
Kimbundu[kmb]
Se tu bhanga o inzo ietu kididi kia henda, sé-ku muthu u kala ni njinda, uzuela ima ia bolo, se tu bhanga kiki tua mu longa o tuana tuetu, kiebhi kia tokala kulondekesa henda ni ku xila ió a a kala ku pholo.
Kannada[kn]
ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ಹತೋಟಿಯಲ್ಲಿಡಬೇಕು, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಕಿರಿಚಾಡಬಾರದು, ಬಾಯಿಗೆ ಬಂದ ಹಾಗೆ ಬಯ್ಯಬಾರದು. ಹೀಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಅಂದರೇನು, ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಗೌರವ ತೋರಿಸುವುದು ಅಂದರೆ ಏನೆಂದು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
부모가 모든 화냄과 격분과 욕설을 없애 버리고 가정을 사랑의 안식처로 만든다면, 사랑을 나타내고 권위를 존경하는 법에 대해 중요한 교훈을 자녀에게 심어 주게 됩니다.
Kwangali[kwn]
Vanona va hepa kulizuvha asi vakurona vawo kwa va hara, yipo nye va hepera vakurona kupangera ehandu nokudira kutugumukira vana vawo ndi va uyunge yininke yokuvakoresa.
San Salvador Kongo[kwy]
Muna songanga zola muna nzo zeto yo venga fu kia makasi, nsita za kimpala ye mvovo mia malevo, tulonganga wan’eto una balenda songela zola yo zitisa awana bena ye wisa.
Kyrgyz[ky]
Ата-энелер балдарына кыйкырып, кемсинтерлик сөздөрдү айтпастан, ачуусун тизгиндеп, аларга мээримин төксө, аларды башкаларды сүйүүгө жана бийликти урматтоого эң сонун үйрөтө алышат.
Ganda[lg]
Basaanidde okufuga obusungu bwabwe, okwewala okuboggolera abaana baabwe, oba okwogera ebintu ebiyinza okubalumya. Bwe bakola bwe batyo, baba bayigiriza abaana baabwe okwagala abalala n’okubawa ekitiibwa.
Lingala[ln]
Soki tozali kolingana na kati ya libota, tolongoli nkanda makasimakasi mpe maloba ya kofinga, bana bakoyekola ndenge ya komonisela basusu bolingo mpe kotosa bokonzi.
Luba-Katanga[lu]
Shi njibo yetu i kifuko kya buswe, kyampikwa’mo bulobo, bukalabale ne binenwa bibole, nabya tufundijanga betu bana kimfwa kiyampe kya mwa kulombwela buswe ne kukōkela lupusa.
Luba-Lulua[lua]
Tuetu bumbushe tshiji ne mêyi mabi mu dîku dietu ne bikale ne dinanga, tudi tulongesha bana betu bua kuikala ne dinanga ne kunemeka bukokeshi.
Lunda[lun]
Neyi tukumwekeshaña kukeña muchisaka chetu nakuleka madombu nikuzuwa nikutukana, dikwila nawu tunakudizisha anyanetu yuma yalema yakumwekeshelamu kukeña nikulemesha anlomboli.
Luo[luo]
Kuom keto ot obed kama hera ogundhoe, ka waweyo mirima gi ich wang’, gi koko gi ayany, wapuonjo nyithindwa ong’e kaka ginyalo nyiso hera kod luor ne jomoko.
Lushai[lus]
Kan inte chu thinrimna leh tauhna leh sawichhiatna ṭawngkam te hman lohna leh hmangaihna awmna hmun nuam tak nihtîrin kan fate hnênah thil pawimawh tak, hmangaihna leh thu neitute zah dân kan zirtîr a.
Latvian[lv]
Padarot savas mājas par vietu, kur valda mīlestība un kur nav vietas niknumam, dusmām un apvainojumiem, mēs mācām saviem bērniem, cik svarīgi ir apliecināt mīlestību un ar cieņu izturēties pret varu.
Coatlán Mixe[mco]
Ko jënoty tëgoty jyaˈˈatyë tsojkën ets kyaj jyaˈˈatyë tsip akë etsë nayˈoo nayyäˈäxë, ta ndukniˈˈijxëmë uˈunk ënäˈk wiˈix mbäät dyaˈixëdë tsojkën ets tmëjˈixtët ja kutujkën.
Macedonian[mk]
Кога им покажуваат љубов на децата наместо да се гневат, да викаат по нив и да ги навредуваат, родителите им даваат пример како да покажуваат љубов и почит кон авторитетот.
Malayalam[ml]
കോപത്തിനും ആക്രോശത്തിനും മോശമായ സംസാരത്തിനും ഇടംകൊടുക്കാത്ത, സ്നേഹം കളിയാടുന്ന ഒരിടമായിരിക്കണം നമ്മുടെ ഭവനം. അങ്ങനെയാണെങ്കിൽ സ്നേഹത്തെയും ആദരവിനെയും കുറിച്ചുള്ള സുപ്രധാനപാഠങ്ങൾ നാം നമ്മുടെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുകയായിരിക്കും.
Marathi[mr]
राग, संताप व अपमानास्पद भाषण दूर करून जेव्हा आपण आपल्या घरांत प्रेमाचे वातावरण निर्माण करतो, तेव्हा प्रेम दाखवण्याबाबत आणि अधिकाराचा आदर करण्याबाबत आपण आपल्या मुलांना महत्त्वाचे धडे शिकवत असतो.
Malay[ms]
Jika rumah kita melimpah dengan kasih dan bebas daripada kemarahan serta maki hamun, kita sedang mengajar anak-anak cara untuk menunjukkan kasih dan menghormati kekuasaan.
Maltese[mt]
Għalhekk, għandhom irażżnu r- rabja u ma jwerżqux maʼ wliedhom jew jgħidulhom kliem li jweġġaʼ. B’hekk, ikunu qed jgħallmu lil uliedhom lezzjonijiet importanti dwar kif juru mħabba u jirrispettaw l- awtorità.
Norwegian[nb]
Når vi lar hjemmet vårt være et trygt og godt sted som er preget av kjærlighet, og hvor sinne, vrede og spottende tale ikke får innpass, lærer vi barna våre viktige ting om hvordan de skal vise kjærlighet og vise respekt for myndighet.
Nepali[ne]
सबै रिस, क्रोध अनि दुर्वचनबाट अलग बसेर घरलाई मायालु छहारी बनाउँदा आमाबाबुले छोराछोरीलाई प्रेम देखाउन र अख्तियारप्रति आदर देखाउन सिकाइरहेका हुन्छन्।
Ndonga[ng]
Ngele aavali oye hole oyana, noye etha po uululu auhe, ondjahi nomatukano, nena otaye ya longo oshinima sha simanenena nkene ye na okuulika ohole nokusimaneka mboka ye na oonkondopangelo.
Niuean[niu]
He taute e tau kaina ha tautolu ko e tau huaga he fakaalofa kua tuku kehe e tautolu e tau ita oti mo e vale mo e tau kupu kelea, kua fakaako e tautolu e tau fanau ha tautolu aki e tau fakaakoaga aoga hagaao ke he puhala ke fakakite e fakaalofa mo e puhala ke fakalilifu e pule.
Dutch[nl]
Door ervoor te zorgen dat de kinderen zich geliefd voelen, door onze woede te beheersen en door niet tegen ze te schreeuwen of te schelden, leren we onze kinderen hoe ze liefde en respect voor gezag moeten tonen.
South Ndebele[nr]
Ngokwenza amakhayethu indawo evikelekileko yethando lapho silahla khona koke ukusilingeka, ilaka nekulumo ehlabako, sifundisa abantwabethu iimfundo eziqathekileko ngendlela abangatjengisa ngazo ithando nokuhlonipha igunya.
Northern Sotho[nso]
Ka go dira gore magae a rena e be lefelo leo le se nago bogale, pefelo le polelo e gobošago, re ruta bana ba rena dithuto tše bohlokwa tša kamoo ba ka bontšhago lerato le go hlompha bolaodi.
Nyaneka[nyk]
Inkha tuhanda meumbo lietu mukale ohole, tuesukisa okulityilika onyengo onene, nonondaka mbokutukana. Okulinga ngotyo, matyilongesa ovana vetu onondonga mbakolela mboñgeni mavalekesa ohole, nonthilo koutumini.
Nzima[nzi]
Saa yɛkola yɛmaa yɛ awuke nu yɛ ɛleka mɔɔ ɛlɔlɛ wɔ na yɛye ɛyavalɛ nee ɛdendɛlɛ ɛtane ali a, ɛnee yɛlɛkilehile yɛ mra ninyɛne kpalɛ, kɛzi bɛda ɛlɔlɛ nee ɛbulɛ ali la.
Oromo[om]
Manni keenya bakka aariin, dheekkamsiifi dubbiin nama miidhu jiru utuu hin taʼin, bakka jaalalli jiru akka taʼu gochuudhaan, ijoolleen keenya akkamitti jaalala argisiisuufi aboo kabajuu akka qaban isaan barsiisuu dandeenya.
Ossetic[os]
Сывӕллӕттӕ куы ӕмбарой, ӕмӕ сӕ сӕ ныййарджытӕ уарзынц, ныййарджытӕ сӕ сывӕллӕттыл сӕ пырх куы нӕ калой, куы нӕ сыл хъӕр кӕной, ӕфхӕрӕн ныхас сын куы нӕ кӕной, уӕд сывӕллӕттӕ ахуыр кӕндзысты иннӕты уарзын ӕмӕ хистӕртӕн кад кӕнын.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਗੁੱਸੇ ਉੱਤੇ ਕਾਬੂ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਉੱਚੀ-ਉੱਚੀ ਬੋਲ ਕੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਝਿੜਕਣ ਜਾਂ ਚੁੱਭਵੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨਾ ਕਹਿਣ, ਸਗੋਂ ਘਰ ਵਿਚ ਪਿਆਰ-ਭਰਿਆ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਤੇ ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣ।
Pangasinan[pag]
Kanian nepeg dan kontrolen so sanok da, agda ira eeyagan tan agmangibabagay makapasakit ed sikara. Diad ontan et nibabangat da ray anak dan mangipatnag na aro tan respeto ed autoridad.
Palauan[pau]
A rengalek a kirir el mo melechesuar a bltikerreng, me a ruungalek a kirir el diak lolengasech a rengrir me a lechub e te di oldiu el melekoi a mekngit el mo er tir.
Pijin[pis]
So tufala mas kontrolem kros bilong tufala, and no shout long pikinini or tok nogud long olketa. Long wei olsem, tufala teachim olketa pikinini for showimaot love and respectim olketa wea garem paoa.
Polish[pl]
Jeśli nasz dom jest oazą miłości, w której nie ma miejsca na gniew i obelżywą mowę, to dajemy dzieciom cenne lekcje — jak okazywać miłość i jak szanować władzę.
Portuguese[pt]
Por fazer de nosso lar um refúgio de amor onde evitamos toda ira, furor e linguagem ultrajante, ensinamos a nossos filhos lições vitais sobre mostrar amor e respeitar autoridade.
Ayacucho Quechua[quy]
Tayta-mamakuna wasinkupi mana qaqchanakuspankuqa, churi-wawankutam yachachichkanku kuyanakuytawan respetanakuyta.
Cusco Quechua[quz]
Sichus wasinchispi mana kanchu k’aminakuy, k’arak phiñakuypas chayqa, wawanchiskunamanmi yachachishanchis maypiña kaspapas umalliqkuna munakuq respetaq kayta.
Rundi[rn]
Dutumye mu ngo zacu haba ahantu harangwa urukundo aho twiyambura ishavu n’uburake be n’ugutukana, tuba turiko turigisha abana bacu ivyigwa bihambaye bijanye no kugaragaza urukundo no kwubaha ubukuru.
Ruund[rnd]
Kusutil ku kusal anch dijuku dikala ndong yakad ujim ni yakad kusalan masaal, tukat kuyilej anetu malejan ma usey piur pa mutapu tufanyidina kumekesh rukat ni kulimish umutakel.
Romanian[ro]
Când fac din căminul lor o oază de pace, îndepărtând manifestările de mânie şi vorbirea jignitoare, părinţii le dau copiilor lecţii foarte importante despre iubire şi despre respectul faţă de autoritate.
Russian[ru]
Когда в нашем доме царит любовь и нет места гневу, ярости и оскорбительной речи, наши дети учатся тому, как проявлять любовь и уважать власть.
Slovak[sk]
Ak sa usilujú o to, aby ich domov bol oázou lásky, kde nemá miesto hnev, zlosť a utŕhačná reč, učia svoje deti prejavovať lásku a mať úctu k autorite.
Slovenian[sl]
Če je naš dom ljubeče zavetje, v katerem ni prostora za jezo, srd in žaljivo govorjenje, damo svojim otrokom pomemben pouk o tem, kako izkazovati ljubezen in spoštovati oblast.
Samoan[sm]
O lea, e tatau ona pulea lo latou ita, ma ʻalofia le avaavau i fanau, pe fai atu foʻi upu faatigā iā i latou. I lenā auala, ua latou aʻoaʻoina ai a latou fanau i le auala e faaalia ai le alofa ma le faaaloalo i le pule.
Shona[sn]
Kana tikaita kuti misha yedu ive nzvimbo ine vanhu vane rudo, vasingashatirwi kana kutsamwa, uye vasingatuki, tinenge tichidzidzisa vana vedu zvidzidzo zvinokosha kuti vangaratidza sei rudo uye kuremekedza vakuru.
Albanian[sq]
Kur i kthejmë shtëpitë në çerdhe të dashurisë, ku heqim çdo zemërim, furi dhe sharje, po u japim fëmijëve mësime jetësore se si të shfaqin dashuri e si të respektojnë autoritetin.
Serbian[sr]
Ukoliko u našem domu vlada ljubav i nema gneva, srdžbe i pogrdnog govora, onda mi na pravi način poučavamo decu da vole druge i da poštuju autoritet.
Sranan Tongo[srn]
Dati meki den musu dwengi densrefi fu no kisi atibron gaw èn den no musu bari den pikin noso taigi den sani di e hati den. Na a fasi disi den e leri den pikin fu den o prenspari a de fu sori lobi èn fu lespeki trawan.
Swati[ss]
Ngekwenta emakhaya etfu abe yindzawo lenelutsandvo nalecedza intfukutselo nenkhulumo lelimatako, sifundzisa bantfwana betfu tifundvo letibalulekile tendlela yekuveta lutsandvo kanye nenhlonipho.
Southern Sotho[st]
Haeba re etsa hore malapeng a rōna ho rene lerato ’me re tlosa bohale, khalefo le puo e nyefolang, re ruta bana ba rōna thuto ea bohlokoa mabapi le hore na ba ka bontša lerato ba ba ba hlompha bolaoli ka tsela efe.
Swedish[sv]
Genom att de låter kärleken råda i sitt hem och lägger bort all vrede och allt skrikande lär de barnen hur man visar kärlek och respekterar myndighet.
Swahili[sw]
Tunapohakikisha kwamba nyumba zetu ni mahali penye upendo ambapo tunaondolea mbali hasira na ghadhabu yote na matukano, tunawafundisha watoto wetu masomo muhimu kuhusu jinsi ya kuonyesha upendo na kuheshimu mamlaka.
Congo Swahili[swc]
Tunapojikaza ili nyumba yetu iwe mahali palipo na upendo, mahali ambapo hakuna hasira wala matusi; watoto wetu wanajifunza mambo ya lazima sana katika maisha, wanajua namna ya kuonyesha upendo na kuheshimu mamlaka.
Tamil[ta]
எல்லா விதமான சினத்தையும், கடுங்கோபத்தையும், பழிப்பேச்சையும் விட்டொழித்து, நம் வீட்டை அன்பின் புகலிடமாக ஆக்கினால்... அன்பையும், அதிகாரத்திற்கு மரியாதையும் காட்ட நம் பிள்ளைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுப்போம்.
Tetun Dili[tdt]
Ita presiza halo ita-nia uma-laran nakonu ho domin hodi soe hahalok hirus malu ka koʼalia aat ba malu, tanba hodi halo nuneʼe, ita hanorin ita-nia oan sira oinsá atu hatudu domin ba malu no respeitu sira-nia ulun.
Telugu[te]
తల్లిదండ్రులు ఇంట్లో కోపావేశాలకు, నొచ్చుకునే మాటలకు తావివ్వకుండా ప్రేమ చూపిస్తే అధికారాన్ని ఎలా గౌరవించాలో, ప్రేమను ఎలా చూపించాలో పిల్లలకు నేర్పించవచ్చు.
Thai[th]
โดย ทํา ให้ บ้าน ของ เรา เป็น สถาน ที่ ที่ เปี่ยม ด้วย ความ รัก ปราศจาก ความ โกรธ การ บันดาล โทสะ และ คํา พูด หยาบ หยาม ทุก อย่าง เรา ก็ กําลัง สอน บทเรียน สําคัญ แก่ ลูก ว่า เขา ควร แสดง ความ รัก อย่าง ไร และ ควร แสดง ความ นับถือ ต่อ ผู้ มี อํานาจ อย่าง ไร.
Tigrinya[ti]
ኣብ ቤትና ዅሉ ነድርን ኵራን ጸርፍን ኣወጊድና ፍቕሪ ኸም ዚሰፍን እንተ ጌርና፡ ደቅና፡ ፍቕሪ ብኸመይ ከም ዜርእዩን ንስልጣን ብኸመይ ከም ዜኽብሩን ኪመሃሩ እዮም።
Tiv[tiv]
Aluer ya wase ngu ijiir i kundu kundu, i se palegh ishima i nyoon man iyugh man iliam i dang yô, se lu tesen mbayev asev ityesen i injaa sha kwagh u dooshima man u nan mba ve hemen la icivir.
Tagalog[tl]
Kung may pag-ibig sa ating tahanan anupat walang galit, poot, at mapang-abusong pananalita, tinuturuan natin ang ating mga anak kung paano magpapakita ng pag-ibig at ng paggalang sa awtoridad.
Tetela[tll]
Ambutshi le, naka nyu nsala dia nkumbo yanyu monga ahole wokana anto tshɛ ngandji, wele bu nkɛlɛ ndo wahatondjanɛ ase nkumbo ɛtɛkɛta wa kɔlɔ, kete nyayɛnya dia nyekɔ lo mbetsha ananyu wetshelo w’ohomba efula wendana la ngandji ndo woho wa nɛmiya lowandji.
Tswana[tn]
Fa re dira magae a rona lefelo le go nang le lorato, kwa re sa diriseng bogale le tšhakgalo le puo e e kgobang gone, re a bo re ruta bana ba rona dithuto tse di botlhokwa tsa kafa ba ka bontshang lorato le go tlotla bolaodi ka gone.
Tongan[to]
‘I hono ‘ai hotau ngaahi ‘apí ko e taulangaū ‘o e ‘ofá ‘a ia ‘oku tau hu‘i atu ai ‘a e kotoa ‘o e ‘itá mo e lilí mo e laukoví, ‘oku tau ako‘i ai ki he‘etau fānaú ‘a e ngaahi lēsoni mātu‘aki mahu‘inga fekau‘aki mo e founga ke fakahāhā ai ‘a e ‘ofá mo e founga ke toka‘i ai ‘a e mafaí.
Papantla Totonac[top]
Tlawakgo pi kxchikkan naʼanan tapaxkit, ni nalasitsinikgo chu ni lixkajni nachuwinankgo, na kamasiyanikgo xkamanan la lu xlakaskinka nalimasiyakgo tapaxkit chu la namastakgo kakni.
Tsonga[ts]
Loko hi endla leswaku mindyangu ya hina yi va ndhawu leyi nga ni rirhandzu naswona hi tshika ku hlundzuka ni vukarhi ni mavulavulelo ya nhlambha, hi va hi dyondzisa vana va hina dyondzo ya nkoka malunghana ni ku kombisa rirhandzu swin’we ni ku xixima vulawuri.
Tswa[tsc]
Loku hi ti karatela lezaku a miti ya hina yiva wuchavelo ga liranzo laha ku nga hiko na zanga, khulo, ge hambu kuwulawula ko nyenyeza, hi gonzisa a vana va hina a lisima la ku kombisa liranzo ni xichawo.
Tumbuka[tum]
Para panyumba pithu pali citemwa, palije ukali na kutukutwa kose ndiposo kayowoyero kaheni, ndikuti tikusambizga ŵana ŵithu vinthu vyakuzirwa vyakukhwaskana na umo ŵangalongolera citemwa ndiposo umo ŵangacindikira ŵamazaza.
Twi[tw]
Ɛsɛ sɛ awofo ma wɔn mma ani ka fie. Enti ɛnsɛ sɛ wɔma wɔn bo fuw wɔn mma ntɛmntɛm na wɔkekaw mu gu wɔn so anaa wɔkasa tia wɔn.
Tahitian[ty]
Ia here iho â ratou i ta ratou mau tamarii. Eiaha ïa ratou e riri, e iria e e tuhi atu. E ite ïa te mau tamarii e nafea ia here e ia faatura i te tiaraa upoo.
Ukrainian[uk]
Якщо наш дім є тихою гаванню, якщо ми відкидаємо гнів, лютість і образливу мову, то прищеплюємо дітям любов і пошану до влади.
Urdu[ur]
والدین کو اپنے بچوں کو یہ احساس دِلانا چاہئے کہ وہ اُن سے بڑی محبت کرتے ہیں۔ اِس لئے والدین کو اپنے غصے پر قابو رکھنا چاہئے اور ٹھیس پہنچانے والی باتیں نہیں کرنی چاہئیں۔
Makhuwa[vmw]
Nto akhala wira hiyo khannirumeela vatthokoni vahu moolumo oonanariwa, oowali ni ooveeha, ninniwiixuttiha aniihu itthu sootthuneya voohimya sa ophenta ni waattittimiha ahooleli.
Wolaytta[wal]
Nuuni yiilluwaa, hanqquwaanne cashshaa ubbaa xayssidi, nu keettan siiqoy deˈanaadan oottiyoogan, nu naati waatidi siiqanaakko, qassi waatidi maataa bonchanaakko keehippe koshshiya timirttiyaa tamaarissoos.
Waray (Philippines)[war]
Kon ha aton panimalay iginpapakita naton an gugma ngan ginlilikyan an kasina, kangalas, ngan nakakasakit nga mga pulong, gintututdoan naton an aton mga anak hin importante nga mga leksyon kon paonan-o ipapakita an gugma ngan pagtahod ha awtoridad.
Wallisian[wls]
Koia ʼe tonu ke natou lolomi tonatou ʼita, ke ʼaua naʼa natou pupulaʼi ʼanatou fānau, peʼe natou fai he ʼu palalau fakatupu lavea. ʼI tanatou fai ʼaia, ʼe natou akoʼi ai ki ʼanatou fānau peʼe feafeaʼi hanatou fakahā te ʼofa pea mo te fakaʼapaʼapa ki te takitaki.
Xhosa[xh]
Xa sisenza amakhaya ethu azaliswe luthando, sisuse umsindo, ingqumbo nokutshabhisa, sifundisa abantwana bethu izifundo ezibalulekileyo ngendlela yokubonisa uthando kwakunye nokuhlonela igunya.
Yoruba[yo]
Bí a bá jẹ́ kí ìfẹ́ gbilẹ̀ nínú ilé wa, tá a mú gbogbo ìbínú àti ìrunú àti ọ̀rọ̀ èébú kúrò, a jẹ́ pé ẹ̀kọ́ pàtàkì la fi ń kọ́ àwọn ọmọ wa nípa bó ṣe yẹ kí wọ́n máa fi ìfẹ́ hàn àti bó ṣe yẹ kí wọ́n máa tẹrí ba fún àṣẹ.
Chinese[zh]
父母应该让儿女在家里感受到爱,所以必须控制怒气,避免愤恨,不该向儿女大呼小叫,也不该说一些伤害他们的话。 这样,父母就是教导儿女表现爱心,尊重权威了。
Zande[zne]
Ka ani sa kpurani niba nyemuse na ki mbu zinga na gbegberẽ afugo, gure nga ani nayugo nyanyakipa pai fu awirani tipa wai rengbeyo ka yugo nyemuse na wai rengbeyo ka irisa pagbia.
Zulu[zu]
Ngokwenza imizi yethu ibe indawo yothando ngokulahla yonke intukuthelo, ulaka nokuhlambalaza, sifundisa abantwana bethu izifundo ezibalulekile mayelana nokubonisa uthando nenhlonipho ngegunya.