Besonderhede van voorbeeld: -3791321012512280402

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Jesus lig dus aan die menigtes wat hom volg toe dat hulle daarvan oortuig moet wees dat hulle hul verpligtinge kan nakom voordat hulle sy dissipels word, net soos ’n man wat ’n toring wil bou seker maak dat hy die middele het om dit te voltooi voordat hy begin.
Amharic[am]
ስለዚህ ኢየሱስ ግንብ ለመሥራት የሚፈልግ አንድ ሰው ግንባታውን ከመጀመሩ በፊት ሠርቶ ለመጨረስ የሚያስችለው በቂ ገንዘብ እንዳለውና እንደሌለው ለማረጋገጥ እንደሚያሰላ ሁሉ እየተከተሉት ያሉት ሰዎችም ደቀ መዛሙርቱ ከመሆናቸው በፊት የእሱ ደቀ መዝሙር መሆን የሚያስከትለውን ኃላፊነት በብቃት ለመወጣት እችላለሁ ብለው ቁርጥ ያለው ውሳኔ ላይ መድረስ እንዳለባቸው በምሳሌ አስረድቷቸዋል።
Arabic[ar]
وهكذا يوضح يسوع للجموع التي تتبعه انه قبل الصيرورة تلاميذ له يجب ان يكونوا مصمِّمين بثبات انه بامكانهم انجاز ما يشمله الامر، تماما كما ان الرجل الذي يريد بناء برج يتأكد قبل ان يبدأ انه يملك الموارد لاكماله.
Azerbaijani[az]
Bununla İsa onun ardınca gələnlərə göstərir ki, qüllə tikmək istəyən adam işə başlamazdan əvvəl vəsaitinin bəs edib-etməyəcəyini hesabladığı kimi, onlar da onun şagirdi olmazdan öncə bütün tələbləri yerinə yetirəcəklərinə əmin olmalıdırlar.
Czech[cs]
Ježíš tedy znázorňuje zástupům, které ho následují, že než se někdo stane jeho učedníkem, měl by se pevně rozhodnout, že dokáže splnit vše, co to obnáší. Je to stejné, jako když se člověk, který chce stavět věž, předem ubezpečí, že má prostředky na její dokončení.
German[de]
Auf diese Weise zeigt Jesus den Volksmengen, die ihm folgen, daß sich jemand, bevor er sein Jünger wird, vergewissern muß, ob er alles, was damit verbunden ist, tun kann, so wie sich ein Mann, der einen Turm bauen möchte, vor Baubeginn versichert, daß seine Mittel reichen, um ihn zu vollenden.
Ewe[ee]
Eyata Yesu zã kpɔɖeŋu tsɔ nɔ egblɔm na ameha siwo dze eyome la be hafi woazu yeƒe nusrɔ̃lawo la, ele be woaɖoe kplikpaa be yewoate ŋu awɔ nusi wòlɔ ɖe eme la, abe alesi amesi di be yeatu mɔ̃ aka ɖe edzi be nu le ye si yeatsɔ awu enu hafi wòadze egɔme ene.
Greek[el]
Μ’ αυτή την παραβολή ο Ιησούς διευκρινίζει σε όλους αυτούς που τον ακολουθούν ότι, πριν γίνουν μαθητές του, θα πρέπει να είναι σταθερά αποφασισμένοι να φέρουν σε πέρας όλα όσα περιλαμβάνονται, ακριβώς όπως κάποιος που θέλει να χτίσει έναν πύργο βεβαιώνεται, πριν ξεκινήσει, ότι έχει τα κεφάλαια για να τον αποπερατώσει.
English[en]
So Jesus is illustrating to the crowds who are following him that before becoming his disciples, they should be firmly decided that they can fulfill what is involved, even as a man who wants to build a tower makes sure before he begins that he has the resources to complete it.
Spanish[es]
Así, lo que Jesús les ilustra a las muchedumbres que lo siguen es que, antes de hacerse Sus discípulos, deben resolverse firmemente a cumplir con lo que está implicado, tal como, antes de construir una torre, el interesado en construirla se asegura de tener los medios que le permitirán terminarla.
Finnish[fi]
Näin Jeesus valaisee häntä seuraaville ihmisjoukoille sitä, että ennen hänen opetuslapsikseen tulemista ihmisten pitäisi lujasti päättää, että he pystyvät täyttämään kaiken, mitä siihen liittyy. Varmistautuuhan mieskin, joka haluaa rakentaa tornin, ennen rakentamisen aloittamista siitä, että hänellä on varaa saada se valmiiksi.
Faroese[fo]
Við hesum líknilsinum ger Jesus fólkunum sum fylgja honum greitt, at tey, áðrenn tey gerast lærisveinar hansara, avgjørd mugu seta sær fyri at lúka treytirnar ið fylgja við — sum maðurin ið ætlar at byggja eitt torn, fyrst má tryggja sær at hann eigur nóg mikið at gera tað liðugt fyri.
French[fr]
Comme Jésus l’explique donc aux nombreux auditeurs qui le suivent, avant de devenir ses disciples ils doivent être fermement décidés à assumer ce qu’un tel choix comporte, de même qu’un homme qui veut bâtir une tour s’assure, avant de commencer, qu’il a les ressources nécessaires pour l’achever.
Gun[guw]
Enẹwutu Jesu to oló dó na gbẹtọgun he to hihodo e lọ lẹ dọ jẹnukọnna lilẹzun devi etọn lẹ, yé dona magbe sinsinyẹn dọ yé sọgan hẹn nuhe e bẹhẹn lẹ di, yèdọ dile dawe de he jlo na gbá atọ̀họ̀ de na hẹn ẹn diun dọ ewọ tindo adọkunnu he pé nado dotana ẹn do whẹpo do bẹjẹeji.
Hindi[hi]
अतः यीशु उसका पीछा करनेवाली भीड़ को स्पष्ट कर रहे हैं कि उसका शिष्य बनने से पहले, उन्होंने यह दृढ़ निर्णय लेना चाहिए कि जो कुछ अन्तर्ग्रस्त है उसे पूरा कर सकते हैं, जिस तरह एक आदमी जो गढ़ बनाना चाहता है शुरुआत करने से पहले ही निश्चय कर लेता है कि उसके पास पूरा करने की साधन है।
Hiligaynon[hil]
Gani gin-ilustrar ni Jesus sa kadam-an nga nagasunod sa iya nga antes mangin mga disipulo niya, dapat sila mangin desidido sing malig-on nga masarangan nila tumanon ang nadalahig, subong nga ang tawo nga luyag magtukod sing torre nagapat-od anay antes sia magsugod nga sia may kuwarta sa pagpatapos sini.
Croatian[hr]
Dakle, Isus je ljudima iz mnoštva želio dati do znanja da najprije trebaju ozbiljno razmisliti o onome što se očekuje od njegovih učenika te utvrditi jesu li uistinu spremni tako živjeti, kao što čovjek koji želi sagraditi kulu najprije mora utvrditi ima li dovoljno sredstava kako bi je mogao dovršiti.
Haitian[ht]
Konsa, Jezi montre foul moun k ap suiv li yo, anvan yo vin disip li, yo ta dwe pran desizyon fèm pou yo fè sa sa mande, menm jan lè yon moun vle bati yon fò li asire l anvan pou l wè si l ap gen kòb pou l fini l.
Hungarian[hu]
Jézus azt szemlélteti az őt követő sokaság előtt, hogy mielőtt a tanítványai lennének, azelőtt szilárdan el kell határozniuk magukban, hogy mindent megtesznek, ami ezzel együtt jár, miként az az ember, aki tornyot akar építeni, biztos akar lenni abban még az építkezés megkezdése előtt, hogy lesz elegendő pénze a befejezésre.
Indonesian[id]
Jadi Yesus memberikan gambaran kepada orang banyak yang sedang mengikuti dia bahwa sebelum menjadi muridnya, mereka harus membuat keputusan yang pasti bahwa mereka dapat memenuhi segala sesuatu yang tercakup sama seperti seorang pria yang ingin membangun menara perlu memastikan sebelum ia mulai bahwa ia mempunyai cukup dana untuk menyelesaikannya.
Igbo[ig]
Ya mere ihe Jisọs na-eme ka ọ pụta ìhè nye ìgwè mmadụ ahụ na-eso ya bụ na tupu ha na-aghọ ndị na-eso ụzọ ya, ha kwesịrị ikpebisi ike na ha ga-enwe ike imezu ihe ndị ọ gụnyere, ọbụna dị ka nwoke nke chọrọ iwu ụlọ elu na-ebu ụzọ jide n’aka tupu ọ malite na ya nwere ihe ga-ezu iji rụzuo ya.
Iloko[ilo]
Gapuna inyilustrar ni Jesus kadagiti umariwekwek a sumursurot kenkuana a sakbay ti panagbalinda nga adalanna, rebbeng a naikeddengdan a sititibker a matungpalda dagiti nairaman a bambanag, kas ti maysa a tao a kayatna ti mangbangon ti maysa a torre siguraduenna sakbay a rugianna nga isut’ addaan ti kuarta a pangileppas iti dayta.
Icelandic[is]
Jesús er því að sýna þeim sem fylgja honum fram á að þeir verði að fullvissa sig um að þeir geti gert það sem krafist er, áður en þeir gerast lærisveinar, alveg eins og maður, sem ætlar að reisa turn, gengur fyrirfram úr skugga um að hann hafi efni á að ljúka við hann.
Italian[it]
Gesù spiega così a queste persone che prima di divenire suoi discepoli dovrebbero essere fermamente convinte di poter condurre a termine ciò che tale decisione comporta, proprio come un uomo che vuole costruire una torre si accerta, prima di iniziare, di avere i fondi per completarla.
Kazakh[kk]
Осылайша, Иса өзінің соңынан еріп, шәкірті болғысы келгендердің соған байланысты талаптардың бәрін орындауға шамалары келетіндігіне толық сенімді болулары керектігін көрсетті. Сонда бұл мұнара салғысы келген адамның құрылысты аяқтауға қаражатының жетер-жетпесін есептеп алғанына ұқсайды.
Kwangali[kwn]
Jesus kwa likidire mbunga ezi za mu kweme asi komeho zokuyakara varongwa vendi, awo va hepa kutokora nawa-nawa asi kuvhura va sikise mo eyi ya hamena mo, ngwendi mugara ogu ana hara kutunga ruhungu ga hepa kudivilisa komeho zokutameka asi ana kara neyi yokurutungisa dogoro noku ngaru ka pwa.
Lingala[ln]
Lokola Yesu alimboli yango epai na ebele na bayoki na ye baoyo bazali kolanda ye ete, liboso na kokoma bayekoli na ye bato yango basengeli mpenza kozwa ekateli makasi mpo na komema mikumba misengisami na liponi motindo wana, lokola moto oyo alingi kotonga ndako molai akomindimisaka liboso na kobanda ete, azali na mosolo mosengeli mpo na kosilisa yango.
Lao[lo]
ດັ່ງ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ອະທິບາຍ ຕໍ່ ຝູງ ຊົນ ທີ່ ຕິດ ຕາມ ວ່າ ກ່ອນ ຈະ ມາ ເປັນ ສາວົກ ຂອງ ພະອົງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຄວນ ຕັດສິນ ໃຈ ແນ່ວ ແນ່ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ປະຕິບັດ ສິ່ງ ທີ່ ພົວ ພັນ ນັ້ນ ໃຫ້ ສໍາເລັດ ເຊັ່ນ ຊາຍ ທີ່ ຕ້ອງການ ສ້າງ ປ້ອມ ຄວນ ແນ່ ໃຈ ສາ ກ່ອນ ວ່າ ເມື່ອ ລົງ ມື ສ້າງ ຕົນ ຈະ ມີ ກໍາລັງ ຊັບ ພໍ ທີ່ ຈະ ສ້າງ ປ້ອມ ນັ້ນ ຈົນ ແລ້ວ.
Lithuanian[lt]
Taip Jėzus leidžia suprasti jį sekančiai miniai, kad norintieji tapti jo mokiniais turi būti tvirtai įsitikinę, kad galės įvykdyti visa, kas su tuo susiję, lygiai kaip žmogus, norintis pastatyti bokštą, pirma įsitikina, ar turės pakankamai lėšų užbaigti tą darbą.
Latvian[lv]
Tā Jēzus pūlim, kas viņam seko, paskaidro, ka, pirms kļūt par viņa mācekļiem, cilvēkiem jābūt stingri pārliecinātiem par savu spēju paveikt visu nepieciešamo — tāpat kā cilvēkam, kurš vēlas uzcelt torni, pirms būvēšanas jāpārliecinās, vai viņam pietiks līdzekļu, lai būvniecību pabeigtu.
Malagasy[mg]
Nampiseho tamin’ny alalan’io fanoharana io tamin’ireo vahoaka nanaraka azy àry i Jesosy fa, alohan’ny hahatongavana ho mpianany, izy ireo dia tokony ho tapa-kevitra mafy fa afaka ny hahatanteraka izay tafiditra amin’izany, dia toy ny lehilahy iray maniry hanorina tilikambo ka manao izay hahazoana antoka alohan’ny hanombohany fa manana ny fahafahana hamitana izany izy.
Macedonian[mk]
На тој начин Исус им илустрира на мноштвата кои го следат дека, пред да станат негови ученици, треба да бидат цврсто решени да можат и да го исполнат она што е вклучено, исто како што еден човек кој сака да гради кула, пред да почне со градбата се осигурува дека има средства за да ја доврши.
Malayalam[ml]
അതുകൊണ്ട്, ഒരു ഗോപുരം പണിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന മനുഷ്യൻ പണി തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പുതന്നെ അത് പൂർത്തിയാക്കാൻ തനിക്കു വകയുണ്ടോ എന്ന് നിശ്ചയപ്പെടുത്തുന്നതുപോലെ തന്റെ ശിഷ്യനായിത്തീരുന്നവരും അതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ തങ്ങൾക്ക് കഴിയും എന്ന് ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്തിരിക്കണം എന്ന് യേശു തന്നെ അനുഗമിക്കുന്ന ജനക്കൂട്ടത്തിന് ഒരു ദൃഷ്ടാന്തത്തിലൂടെ കാണിച്ചു കൊടുക്കുകയാണ്.
Marathi[mr]
तेव्हा, त्याच्यामागे जाणाऱ्या जनसमुदायाला येशू उदाहरणाने दाखवून देत आहे की, बुरुज बांधावयाची इच्छा असलेल्या माणसाने जशी तो पूर्ण करण्याची ऐपत असल्याची खात्री सुरवात करण्यापूर्वी केली, तसा अनुयायी बनण्यामध्ये गोवलेल्या गोष्टी करू शकण्याचा त्यांनी आपल्या मनात पक्का निर्धार करावा.
Norwegian[nb]
Jesus illustrerer således for dem som følger ham, at før de blir hans disipler, bør de være helt sikre på at de kan påta seg det ansvar det medfører, akkurat som en mann som vil bygge et tårn, på forhånd forvisser seg om at han har de nødvendige midler til å fullføre det.
Nepali[ne]
अतः उहाँको पछि लाग्ने भीडलाई येशू यस दृष्टान्तद्वारा बुझाउँदै हुनुहुन्छ कि उहाँको चेला हुनुभन्दा अघि नै यसमा बिथोलित कुराहरू पूरा गर्ने दृढ फैसला त्यस व्यक्तिले गरिसकेको हुनपर्छ। जस्तो कि एउटा धरहरा बनाउन चाहने मानिसले काम सुरु गर्नुभन्दा अघि नै सो काम सिद्धयाउने साधनहरूको व्यवस्था मिलाउँछ।
Niuean[niu]
Ti kua fakatai e Iesu ke he moto tagata ne mumui ki a ia, fakamua to eke mo tau tutaki hana, kua lata ia lautolu ke fifili fakalahi ko e maeke nakai ia lautolu ke fakamoli e tau mena ne putoia ai, tuga ni e tagata ne manako ke ta e kolo ke tauteute fakamua to kamata kua ha ha ia ia e tau koloa ke maeke ke mau e kolo.
Dutch[nl]
Jezus illustreert dus tegenover de scharen die hem volgen, dat zij voordat zij zijn discipelen worden, er eerst vast van overtuigd moeten zijn dat zij alles wat erbij betrokken is, kunnen volbrengen, net als iemand die een toren wil bouwen, zich er van tevoren van zal vergewissen dat hij over de middelen beschikt om het werk te voltooien.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਲਈ ਯਿਸੂ ਆਪਣੇ ਮਗਰ ਆ ਰਹੀ ਭੀੜ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਾਂਤ ਦੇ ਕੇ ਸਮਝਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਚੇਲਾ ਬਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੱਕਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਆਦਮੀ ਜੋ ਇਕ ਬੁਰਜ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਕੋਲ ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਧਨ ਹਨ।
Papiamento[pap]
Pues, Jesús a ilustra pe multitud cu tabata sigié cu promé cu nan por bira disípel di dje, nan mester decidi firmemente cu nan por cumpli cu loke esei a encerra, mescos cu e homber cu kier traha un toren a averigua promé cu el a cuminza cu e tabatin e recurso pa cabé.
Polish[pl]
W ten sposób Jezus unaocznia towarzyszącym mu ludziom, że zanim staną się jego uczniami, powinni nabrać pewności, że spełnią wynikające stąd obowiązki — podobnie jak człowiek, który chce wznieść wieżę, upewnia się najpierw, czy ma środki na dokończenie budowy.
Portuguese[pt]
Portanto, Jesus ilustra para as multidões que o seguem o fato de que, antes de se tornarem discípulos seus, devem estar firmemente convictas de poder cumprir o que está envolvido, assim como um homem que quer construir uma torre se certifica, antes de começar, de que tem os recursos necessários para terminá-la.
Rarotongan[rar]
Te akatutu atura Iesu ki te urupu tei aru iaia ra e i mua ake ka riro ei ei pipi nana, ka tau kia ngaueue kore to ratou manako e ka rauka ia ratou te akatupu i tei kapitiia maira, mei te tangata rai tei anoano ra kia akatu i te are punanga ka akapapu na mua i te akamata anga e kua rava tana au apinga ei akaoti i te reira.
Rundi[rn]
Aho rero Yezu ariko agereraniriza ayo masinzi amugendanira yuko imbere yo kuba abigishwa biwe, bakwiye kuba biyemeje bashikamye yuko bashobora gushitsa ico basabwa, nk’uko n’umuntu ashaka kwubaka umutara araba neza imbere yo gutangura yuko afise ivyo kuwuzuza.
Romanian[ro]
Astfel, Isus le ilustrează numeroşilor auditori care îl urmează că, înainte de a deveni discipolii săi, ei trebuie să fie ferm convinşi că pot să îndeplinească ceea ce implică aceasta, întocmai cum un bărbat care doreşte să construiască un turn se asigură, înainte de a-l începe, că are resursele necesare pentru a-l termina.
Russian[ru]
Так Иисус показывает идущим за ним людям, что те, кто хотят стать его учениками, должны быть твердо убеждены, что смогут исполнить все, что с этим связано, подобно тому как, решив построить башню, человек сначала проверяет, достаточно ли у него средств.
Slovak[sk]
Ježiš teda zástupom, ktoré ho nasledujú, znázorňuje, že skôr než sa stanú jeho učeníkmi, by mali byť pevne presvedčení, že to dokážu splniť, tak ako sa človek, ktorý chce postaviť vežu, najprv ubezpečí, či má prostriedky na to, aby ju dokončil.
Slovenian[sl]
Jezus tako množici, ki potuje z njim ponazori, da morajo biti, preden postanejo njegovi učenci, trdno odločeni, da bodo izpolnili vse, kar je za to potrebno, tako kot se prepriča človek, preden začne z zidavo, ali ima na razpolago dovolj sredstev za to.
Samoan[sm]
O i inā na faataitai atu ai e Iesu i le motu o tagata o ē na mulimuli ane i a te ia e faapea, a o leʻi avea i latou ma ona soʻo, e tatau ona latou filifili ma le maumauai pe mafai ona latou faataunuuina mea e aafia ai, e pei foi o se tagata e manao e fau se ʻolo, e manaomia ona ia faamautinoa muamua ua lava mea e faauma ai a o leʻi fausia.
Albanian[sq]
Kështu, me anë të këtij ilustrimi, Jezui po u tregon turmave që po e ndjekin se, përpara se të bëhen dishepuj të tij, ata duhet të jenë plotësisht të bindur se mund të përmbushin gjithçka që përfshihet në të, ashtu si një njeri, i cili kur do të ndërtojë një kullë, sigurohet përpara se të fillojë nëse i ka të ardhurat për ta përfunduar.
Serbian[sr]
Tako Isus pokazuje mnoštvu koje ga sledi da, pre nego što postanu njegovi učenici, treba da budu čvrsto odlučni da mogu ispuniti ono što je u to uključeno, upravo kao što se čovek koji želi sagraditi kulu, pre nego što počne osigura da ima sredstava da je dovrši.
Sranan Tongo[srn]
So boen, nanga na agersitori disi Jesus e sori den ipi sma di e waka na en baka, taki bifo den e tron wan disipel foe en, den moesoe abi a tranga overtoigi taki den kan doe ala sani di abi foe doe nanga a tori disi, neleki te wan sma di wani bow wan toren, sa go loekoe fosi efoe a abi a moni foe kaba a wroko.
Southern Sotho[st]
Ka hona Jesu o etsetsa matšoele a mo latelang papiso ka hore pele e e-ba barutuoa ba hae, ba tlameha hore ba be ba tiile qetong ea hore ba ka phethahatsa sohle se amehang, joalokaha le monna ea batlang ho haha tora a etsa bonnete ba hore pele a qala ho haha o na le thepa e hlokahalang ho e phetha.
Swedish[sv]
Jesus vill alltså visa de folkskaror som följer honom att de, innan de blir hans lärjungar, bör vara fullt och fast övertygade om att de kan fullgöra det som krävs, precis som en man som vill bygga ett torn redan innan han börjar bygga förvissar sig om att han har de medel som krävs för att fullborda det.
Swahili[sw]
Kwa hiyo Yesu anaupa umati huo wenye kumfuata kielezi cha kwamba kabla ya kuwa wanafunzi wake, inawapasa wawe wameamua imara kwamba wanaweza kutimiza yanayohusika, sawa na vile mtu anayetaka kujenga mnara huhakikisha kabla ya kuanza kwamba ana asilimali ya kuukamilisha.
Tamil[ta]
ஒரு கோபுரம் கட்ட விரும்பும் ஒரு மனிதன் அதை ஆரம்பிப்பதற்கு முன், அதை முடிப்பதற்கு பணவசதி தன்னிடம் இருக்கிறதா என்பதை நிச்சயப்படுத்திக் கொள்வது போல தம்முடைய சீஷர்களாக ஆவதில், என்ன உட்பட்டிருக்கிறதோ அதை அவர்களால் நிறைவேற்ற முடியும் என்பதை சீஷர்களாக ஆவதற்கு முன் அவர்கள் உறுதியாக தீர்மானித்திருக்க வேண்டும் என்று இயேசு தம்மைப் பின்பற்றும் ஜனக்கூட்டத்தாருக்கு உவமையினால் விளக்குகிறார்.
Telugu[te]
కావున, గోపురము కట్టవలెనని కోరుకొనిన మనుష్యుడు దానిని పూర్తిచేయుటకు కావలిసినంత మూల్యము తనయొద్ద ఉన్నదని నిశ్చయపరచుకొనునట్లు, తన శిష్యులుగా తయారుకాకముందు వారు దానియందు ఇమిడియున్న దానిని నెరవేర్చగలమని స్థిరముగా తీర్మానించుకొనవలెనని, తనను వెంబడించు జనసమూహములకు యేసు ఉపమాన రీతిగా చెప్పుచున్నాడు.
Thai[th]
ดัง นั้น พระ เยซู ทรง ให้ อรรถาธิบาย แก่ ฝูง ชน ที่ ติด ตาม ว่า ก่อน มา เป็น สาวก ของ พระองค์ พวก เขา ควร ปลง ใจ แน่วแน่ ว่า เขา จะ ปฏิบัติ สิ่ง ที่ พัวพัน อยู่ ด้วย ให้ สําเร็จ ดัง ที่ ชาย ผู้ ที่ ต้องการ สร้าง ป้อม ควร ให้ แน่ ใจ เสีย ก่อน ว่า ตน มี กําลัง ทรัพย์ พอ จะ สร้าง ป้อม นั้น จน เสร็จ.
Tagalog[tl]
Samakatuwid ay ipinaghahalimbawa ni Jesus sa karamihan ng mga tao na sumusunod sa kaniya na bago maging kaniyang mga alagad, sila’y dapat na matatag na nakapagpasiya na, na kanilang matutupad ang hinihiling, gaya ng kung papaanong ang isang taong ibig magtayo ng isang moog ay sumisiguro muna bago siya magsimula na mayroon siyang sapat na puhunan upang ipatapos iyon.
Tswana[tn]
Jalo Jesu o tshwantshetsa boidiidi jwa batho ba ba mo setseng morago gore pele ga ba ka fetoga barutwa ba gagwe, ba tshwanetse go fetsa mogopolo gore ba tla kgona go diragatsa se se kopanyelediwang, fela jaaka monna yo o batlang go aga kago e e godileng a tlhomamisa pele a simolola gore o na le madi a a tla kgonang go e fetsa.
Tongan[to]
Ko ia na‘e fakatātaa‘i ‘e Sīsū ki he fu‘u kakai tokolahi na‘a nau muimui kiate iá ‘oku totonu ke nau fili fakapapau ‘i he ki mu‘a ke hoko ko ‘ene kau ākongá pe ‘e lava ke nau fakahoko ‘a e ngaahi me‘a ‘oku fekau‘aki mo iá, ‘o hangē pē ko ha tangata ‘oku fiema‘u ke ne langa ha taua, ‘okú ne fakapapau‘i ki mu‘a peá ne kamatá ‘okú ne ma‘u ha pa‘anga fe‘unga ke faka‘osi‘aki ia.
Tonga (Zambia)[toi]
Aboobo Jesu utondezya makamu bamutobela kuti kabatanaba basikwiiya bakwe beelede kulisalila kuti balakonzya kuzizuzikizya ezyo zijatikizidwe mbubwena mbuli muntu uuyanda kuyaka ŋanda ndamfwu mbwabona kuti katanatalika kuyaka ulijisi zyoonse zyakubelesya kutegwa akiimanizye.
Turkish[tr]
Böylece İsa, ardından gelen insan kitlelerine, tıpkı kule inşa etmek isteyen adamın işe başlamadan önce onu tamamlama olanağı olup olmadığını araştırdığı gibi, onların da kendi öğrencisi olmadan önce, bunun gereklerini yerine getirebileceklerine kesinlikle emin olmaları gerektiğini örnekledi.
Tatar[tt]
Димәк, кеше манараны төзер алдыннан акчасы җитәрлекме икәнен тикшерергә тиеш. Нәкъ шулай ук Гайсәнең шәкерте булырга теләгән һәр кеше бу адымны ясар алдыннан шәкертлек белән бәйле бар нәрсә «күпмегә төшәсен хисаплап» чыгарга тиеш.
Tuvalu[tvl]
Ne fakaasi mai i ei ne Iesu ki te vaitino telā ne tau‵tali atu ki a ia me koi tuai o fai latou mo fai ne ana soko, e ‵tau o fakaiku muamua aka ne latou me ka fakataunu faka‵lei ne latou a mea kolā e manakomia i ei. E pelā mo te tagata telā e fia fakatu aka ne ia se olo, ka onoono muamua a ia me e lava ana mea ke fakaoti ei te olo tenā a koi tuai o kamata ne ia te galuega tenā.
Tahitian[ty]
Oia mau, te faataa ra Iesu i te feia rahi e apee ra ia ’na e, hou ratou e riro mai ai ei pǐpǐ na ’na, e tia ia ratou ia papu maitai ahiri e e hope anei ia ratou i te faatupu i te ohipa e titauhia ra, mai te hoê taata e opua ra e patu i te hoê pare e haapapu na mua ’‘e oia e haamata ’i e, e navai anei ta ’na tao‘a no te faaoti i ta ’na opuaraa.
Ukrainian[uk]
Тож Ісус показує людям, які за ним ходять, що той, хто хоче стати його учнем, повинен бути впевненим, що зможе виконати всі обов’язки, пов’язані з цим, подібно як чоловік, який хоче побудувати вежу, спочатку перевіряє, чи має достатньо засобів для її будівництва.
Venda[ve]
Ngauralo Yesu u khou fanyisela magogo ane a khou mu tevhela uri musi vha sa athu u vha vhafunziwa vhawe, vha fanela u ḓiimisela vhukuma uri vha ḓo kona u ḓadzisa zwine zwa katelwa, u fana na musi muthu ane a ṱoḓa u fhaṱa mutsheṱo a tshi ita vhungoho musi a sa athu u thoma uri u na zwishumiswa zwa u u vuledza.
Wallisian[wls]
Ohage ko te fakamahino ʼaē e Sesu ki te hahaʼi ʼaē neʼe muli ia te ia, ʼi muʼa ʼo hanatou liliu ko hana ʼu tisipulo ʼe tonu ke nātou fakapapau fakamālohi ʼi tonatou loto ʼe nātou fai anai te ʼu maʼua ʼo te tisipulo, ohage pe ko he tagata ʼe ina fia fakatuʼu hona tule, ʼi muʼa ʼo tona kamata, ʼe ina fakasiosio lelei muʼa peʼe feʼauga tana falā moʼo fakaʼosi ʼo tana gāue.
Xhosa[xh]
Ngoko uYesu ubonisa izihlwele ezimlandelayo ukuba ngaphambi kokuba zibe ngabafundi bakhe, zifanele zenze izigqibo eziqinileyo zokuba zinako ukuphumeza okubandakanyekileyo, kwananjengokuba indoda efuna ukwakha inqaba iqiniseka ngaphambi kokuba iqale ukuba inazo izinto zokuyigqiba.
Yoruba[yo]
Nipa bayii Jesu ńṣàkàwé fun awọn ogunlọgọ tí wọn ntẹle e naa pe ṣaaju dídi awọn ọmọ-ẹhin rẹ̀, wọn gbọdọ pinnu lọna tí ó fìdímúlẹ̀ gbọnyin pe wọn lè mú ohun tí ó mú lọ́wọ́ ṣẹ, gan-an gẹgẹ bi ọkunrin kan tí ó fẹ́ lati kọ́ ilé-ìṣọ́ kan ṣe gbọdọ rí àrídájú ṣaaju kí o tó bẹ̀rẹ̀ pe oun ní ohun àmúṣọrọ̀ ti o tó lati fi parí rẹ̀.
Yucateco[yua]
Jesuseʼ táan kaʼach u yaʼalik tiʼ le yaʼabkach máakoʼoboʼ, táanil tiʼ u beetkubaʼob u disipuloʼobeʼ, unaj u chʼaʼtuklikoʼob wa jeʼel u páajtal u tsʼoʼokbeskoʼob le baʼax ku páaʼtaʼal tiʼ juntúul disipulooʼ; jeʼex le máak ku chʼaʼtuklik u beetik junpʼéel torreoʼ táanileʼ ku kutal u tukult wa yaan u tojol tiʼ utiaʼal u tsʼoʼoksik.
Chinese[zh]
耶稣由此对跟随他的群众说明,在成为他的门徒之前,他们必须肯定是否能够履行自己应负的责任,正如一个打算建造一座楼的人在动工之前必须先肯定自己有足够的资源能够将工程完成。
Zulu[zu]
Ngakho uJesu ubonisa izixuku ezimlandelayo ukuthi ngaphambi kokuba zibe ngabafundi bakhe, kumelwe zibe ezinqume ngokuqinile ukuthi zingakufeza okuhilelekile, njengoba nomuntu ofuna ukwakha umbhoshongo eqiniseka ngaphambi kokuba aqalise ukuthi unawo yini amandla okuwuqeda.

History

Your action: