Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Laat ons dus almal gebruik maak van elke geleentheid om Bybelstudies te begin en om die opdrag om ‘dissipels te maak’ na te kom.—Matt.
Bulgarian[bg]
Затова, нека се възползуваме от всяка възможност за започване на изучавания и да участвуваме в задачата да „правим ученици“. — Мат.
Bislama[bi]
I gud we yumi evriwan i tekem jans blong statem ol Baebol stadi mo blong “mekem disaepol.” —Mat.
Czech[cs]
Všichni tedy využijme každou příležitost, kdy bychom mohli zavést studium a podílet se na pověření ‚činit učedníky‘. — Mat.
German[de]
Wir wollen daher jede Gelegenheit nutzen, Studien einzurichten und dem Auftrag nachzukommen, ‘Jünger zu machen’ (Mat.
Greek[el]
Είθε, λοιπόν, όλοι μας να επωφελούμαστε από κάθε ευκαιρία για να αρχίσουμε μελέτες και να συμμετάσχουμε στην αποστολή να κάνουμε μαθητές. —Ματθ.
English[en]
So let all of us take advantage of every opportunity to start studies and share in the commission to “make disciples.” —Matt.
Finnish[fi]
Käyttäkäämme siis hyväksemme kaikki tilaisuudet aloittaa tutkisteluja ja täyttää tehtävämme ’tehdä opetuslapsia’. – Matt.
French[fr]
Tirons donc parti de chaque occasion qui s’offre à nous de commencer des études bibliques et de nous acquitter de la mission consistant à ‘faire des disciples’. — Mat.
Croatian[hr]
Neka bismo zato svi iskoristili svaku mogućnost da uspostavimo studije i sudjelujemo u opunomoćenju da ‘činimo učenike’ (Mat.
Indonesian[id]
Maka marilah kita semua mengambil manfaat dr setiap kesempatan untuk memulai pengajaran dan ambil bagian dlm tugas ”untuk menjadikan murid”. —Mat.
Italian[it]
Pertanto, ciascuno di noi sfrutti ogni occasione per iniziare studi e assolvere l’incarico di ‘fare discepoli’. — Matt.
Japanese[ja]
それでわたしたちすべては,あらゆる機会を活用して研究を始め,『人々を弟子とする』という任務に携わってゆきましょう。
Malayalam[ml]
അതുകൊണ്ട് നമുക്കെല്ലാം ബൈബിളദ്ധ്യയനങ്ങൾ തുടങ്ങുന്നതിനും “ശിഷ്യരാക്കാ”നുളള നിയോഗത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുമുളള ഓരോ അവസരത്തെയും പ്രയോജനപ്പെടുത്താം.—മത്താ.
Norwegian[nb]
La oss derfor alle benytte enhver anledning til å starte studier og være med på å ’gjøre disipler’. — Matt.
Dutch[nl]
Laten wij allen dus elke gelegenheid benutten om studies op te richten en een aandeel te hebben aan de opdracht ’discipelen te maken’. — Matth.
Polish[pl]
Wykorzystujmy więc wszelkie sposobności, by zapoczątkowywać studium i zgodnie z nakazem Jezusa ‛pozyskiwać uczniów’ (Mat.
Portuguese[pt]
Assim que todos nós aproveitemos todas as oportunidades para iniciar estudos bíblicos e participar na comissão de ‘fazer discípulos’. — Mat.
Romanian[ro]
Aşadar să ne folosim cu toţii de orice ocazie pentru a iniţia studii şi pentru a participa la misiunea de a „face ucenici“. — Mat.
Slovak[sk]
Všetci teda využime každú príležitosť, keď môžeme zaviesť štúdium a podieľať sa na poverení ‚robiť učeníkov‘. — Mat.
Samoan[sm]
O lea seʻi o tatou faaaogā tatau uma avanoa e amata ai ni suesuega ma auai i le tofiga ina ia ‘faia soʻo.’—Mata.
Serbian[sr]
Iskoristimo zato svi svaku mogućnost da uspostavimo studije i učestvujemo u opunomoćenju da „činimo učenike„ (Mat.
Sranan Tongo[srn]
Meki wi alamala meki boen gebroiki foe ala okasi foe opo studie èn foe abi wan prati na a komando ’foe meki disipel’. — Mat.
Southern Sotho[st]
Kahoo kaofela ha rōna a re sebeliseng hamolemo monyetla o mong le o mong oa ho qalisa lithuto le ho kopanela thōmong ea hore re “etse barutuoa.”—Matt.
Swedish[sv]
Låt oss därför alla utnyttja varje tillfälle att sätta i gång studier och få del i uppdraget att ”göra lärjungar”. — Matt.
Swahili[sw]
Kwa hiyo acheni sisi sote tutumie kwa faida kila fursa kuanzisha mafunzo na kushiriki katika utume wa ‘kufanya wanafunzi.’—Mt.
Tamil[ta]
ஆகையால் படிப்புகளை ஆரம்பிப்பதற்கு ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்தையும் நாம் அனைவரும் அனுகூலப்படுத்திக் கொள்வோம், மேலும் “சீஷராக்கும்” வேலையில் பங்கு கொள்வோம்.—மத்.
Telugu[te]
కావున మనందరము పఠనములను ప్రారంభించుటకు ప్రతి అవకాశమును తీసికొని, “శిష్యులను చేయుడి,” అను ఆజ్ఞను పాటించుటలో భాగము వహింతుము గాక. —మత్త.
Thai[th]
ฉะนั้น จง ให้ เรา ฉวย ทุก โอกาส เพื่อ เริ่ม การ ศึกษา และ มี ส่วน ใน งาน มอบหมาย “ทํา คน ให้ เป็น สาวก.”—มัด.
Tswana[tn]
Ka jalo a rotlhe re diriseng tshono nngwe le nngwe go simolola dithuto tsa Bibela le go tsaya karolo mo thomong ya go ‘dira barutwa.’—Math.
Tsonga[ts]
Kutani ke, hinkwerhu ka hina a hi tirhiseni nkarhi wun’wana ni wun’wana kahle leswaku hi sungula tidyondzo ni ku hlanganyela entirhweni wo “endla vadyondzisiwa.”—Mat.
Xhosa[xh]
Ngoko sonke masixhakamfule thuba ngalinye lokuqalisa izifundo size sibe nenxaxheba kuthumo ‘lokwenza abafundi.’—Mat.
Zulu[zu]
Ngakho masisebenzise wonke amathuba okuqalisa izifundo nokuhlanganyela ekuthunyweni ‘kokwenza abafundi.’—Math.